在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

夏日炎炎，在這個(gè)恐怖的天氣，我們竟在操場上上體育課。

陽光烘烤著操場，我們正站在操場的中央。每個(gè)同學(xué)的頭上都冒著汗，身邊不時(shí)傳來幾聲抱怨。

一看對面比我們高一大個(gè)頭的哥哥姐姐們，心中充滿了恐懼。我們被領(lǐng)到跑道上，面對即將到來的80*5米考試，我們以接力的形態(tài)進(jìn)行。我一看，我的對手是個(gè)跑步健將，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，破了全校記錄。

很快，便輪到了我。我接過棒子，奮力奔跑著，我第一次跑，根本沒經(jīng)驗(yàn)。一開始就使出了渾身力氣，大口大口喘氣。看到落后的六年級姐姐，心中充滿了得意。

我跑了三個(gè)來回之后，體力開始漸漸不支，眼瞅著六年級的大姐姐超過我，心中很是不甘?？蛇€是沒有一點(diǎn)辦法，像蝸牛一般行進(jìn)著。

轉(zhuǎn)眼間，她已超過我一個(gè)來回。我拼命邁動(dòng)雙腿，想為班級出一份力，努力不讓自己拖班級后腿。

最后一個(gè)來回，我的腳越來越沉重，如同后面有塊巨石在拖著我?？斓浇K點(diǎn)了，加油。我在心中默念，讓自己堅(jiān)持下去。終于，在幾秒之后，我沖過了終點(diǎn)。

雖然，我沒有取得勝利，但我跑完了全程。四百米，其實(shí)并不難。

四年級作文 篇2

今天發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)新星球，這兩顆新星球相互盤繞在一起，煞是好看。資料顯示它們是雙子星，一顆叫雙子阿爾法星，一顆叫雙子貝塔星。我乘著蝎子號(hào)到上面去勘探能源，發(fā)現(xiàn)這里的能源很多，而且都是非常有用的能源！尤其是雙子貝塔星，那里的地形非常利于制造基地和要塞。于是我聯(lián)絡(luò)總部，總部幽靈號(hào)立刻飛到了這顆星球上。老大也對這里大加贊賞，于是發(fā)動(dòng)了全船的士兵在這里建造基地要塞。半個(gè)月后，要塞建成了，就建在雙子貝塔星上，而且建得易守難攻，那些賽爾想攻進(jìn)來也不行吧！我們還在雙子阿爾法星上建了海盜能源站，雙子阿爾法星的能源就從這里輸送過來，而且通過這個(gè)能源站，這兩顆雙子星就是相連接的了。老大派佐格把這里的精靈都黑化了，還設(shè)了一層防護(hù)罩和守衛(wèi)機(jī)器人，還有好多激撞炮臺(tái)，這樣那些賽爾們是永遠(yuǎn)都進(jìn)不來了吧。老大還是不放心，于是派我留在貝塔星，佐格留在阿爾法星。哼哼，賽爾們，這次你們可遇上大敵啦！

四年級作文 篇3

今天晚上，我正在做作業(yè)時(shí)，我突然感到了頭腦迷迷糊糊的，然后就睡著了........

“葉醫(yī)生，葉醫(yī)生，馬上就要給一位病人動(dòng)手術(shù)了，醒醒啊?！蔽冶犻_雙眼時(shí)，只看見我穿著醫(yī)生服，趴在辦公桌上，一位護(hù)士正對我說。??？我變成了一個(gè)醫(yī)生，而且是鼎鼎大名的醫(yī)生，原來我要給一位病人開刀，做手術(shù)。我準(zhǔn)備了一下，接著就隨著病 人一起進(jìn)入了手術(shù)室，等病人躺在手術(shù)臺(tái)上后，我便準(zhǔn)備給病人做手術(shù)了，我先給病 人打了一針麻醉劑，我便拿起手術(shù)刀，冷靜的在病人的腹部劃開了一個(gè)大口子，頓時(shí)，血紅的肉冒了出來，我趕快抓緊時(shí)間把病人內(nèi)臟的東西取出來，突然，病人的脈搏下降，從150，一點(diǎn)一點(diǎn)地降，140，135，95，90.........，快！快！快！再不抓緊時(shí)間，病人就有生命危險(xiǎn)了！“止血鉗，手術(shù)鉗，小刀.........”我快速地對護(hù)士說著一種種手術(shù)工具，護(hù)士也迅速地把它們一個(gè)一個(gè)地接給我，終于，我把那個(gè)東西取了出來?？炜p針！脈搏器正嘀嘀......的發(fā)出聲音，這時(shí)病人的脈搏已經(jīng)到了45，我迅速的拿著針線縫合傷口，正好在到30的時(shí)候縫好了?！懊}搏正在恢復(fù)正常?！卞X副醫(yī)生說。我“呼”地松了一口氣。

這時(shí)，我又一陣暈暈的，唰的一下回到了現(xiàn)實(shí)世界，呼，原來是一場夢啊，我真希望世界上不會(huì)再有那么多病人，每個(gè)人都健健康康的，那該多好啊！

四年級作文 篇4

　世園會(huì)是展示我們國家的一個(gè)重要標(biāo)志，在今年的10月1日我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了那期望已久的世界園藝博覽會(huì)。本文是小編精心編輯唐山世園會(huì)作文四年級的，希望能幫助到你！

唐山世園會(huì)作文四年級篇一

世園會(huì)是展示我們國家的一個(gè)重要標(biāo)志，在今年的10月1日我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了那期望已久的世界園藝博覽會(huì)。

我沒有去世園會(huì)的現(xiàn)場，但我從電視中、人們的談話中，可以看出世園會(huì)一定很美麗。我的腦海時(shí)常浮現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫，使我流連往返。

我心中的世園會(huì)是美好的，我們應(yīng)該一起維護(hù)這美好的畫卷。不要去玷污它，破壞它。讓我們一起努力保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境吧。

我心中的世園會(huì)是純潔的，我們應(yīng)該一起去贊美它。不要去故意的傷害它，因?yàn)樗鼛Ыo我們民族團(tuán)結(jié)。讓我們一起努力，獻(xiàn)出我們一份微薄的力量去珍惜它吧。

我們古城西安自古以來就是文明的，請讓我們做文明人，辦文明事。不要給古城西安丟臉，讓我們給外來游客留下一個(gè)文明的形象。

在世園會(huì)中，我們撿起一片垃圾就會(huì)感到自身的欣慰。我們幫助一位素不相識(shí)的人就會(huì)感覺我們是文明的，我們是有禮貌的。在這個(gè)陽光美好的季節(jié)中，我們就要向那藍(lán)藍(lán)的云彩一樣為太陽添上一份更加誘人的色彩。

祝愿這次的世園會(huì)能讓外來游客重新認(rèn)識(shí)我們偉大的中國正在一步一步的進(jìn)步，也希望這次的世園會(huì)能夠圓滿的結(jié)束。

唐山世園會(huì)作文四年級篇二

我心中的世園會(huì)是一個(gè)美麗，而又充滿鳥語花香的博覽會(huì)。那里有世間稀少的花，也有外表美麗而里面卻是毒汁的花，還有一些不名貴的花。那些珍貴、神奇的植物都會(huì)在世園會(huì)上亮相。

我心中的世園會(huì)，會(huì)有一個(gè)百鳥林，那里有一棵大樹，和許多小鳥，人們在游覽時(shí)總會(huì)聽到小鳥的叫聲。世園會(huì)有好幾個(gè)展覽廳，每一類都分得很清楚：稀少而又珍貴的花放一個(gè)展覽廳，美麗漂亮的花放一個(gè)展覽廳，不漂亮的花放一個(gè)展覽廳，日常的花放一個(gè)展覽廳，有毒的花放一個(gè)展覽廳，稀少的植物放一個(gè)展覽廳，日常的植物放一個(gè)展覽廳，有毒的植物放一個(gè)展覽廳。這樣，參觀者就可以明了地觀看植物。

花和植物的花盆上，要貼一些小標(biāo)簽，寫明這些植物的名稱和產(chǎn)地，還要寫上它們是喜歡潮濕的地方還是喜歡干燥的地方，是喜歡陽光還是喜歡陰暗。

在家鄉(xiāng)的生態(tài)區(qū)南湖里，我們及來自八方的友人都可以看到唐山的美麗及進(jìn)步。20xx年世界園藝博覽會(huì)是唐山的一個(gè)新契機(jī)和新支點(diǎn)，她將向全世界人民展示自己是座具有山水資源美景般的城市!

四年級作文 篇5

你們好！我是南陽路二小的圖書管理員呂根芹，今天有我?guī)咦邥銏@。

我校圖書和閱覽共用一室，占地91平方米，其中圖書占53平方米，閱覽占38平方米。我校藏書共42580冊，生均22冊，各種報(bào)刊雜志達(dá)60多種。我校圖書是按照國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類上架的，師生們可以根據(jù)指示牌上的分類尋找自己感興趣的圖書，既方便又快捷。目前圖書的借閱方式主要有三種，分別是學(xué)生借閱、教師借閱和班級借閱。學(xué)生借閱，即我校每周四下午校本課程走班上課時(shí)，部分學(xué)生在老師的引導(dǎo)下在閱覽室進(jìn)行借閱書籍；教師借閱則是老師們在閑暇時(shí)到閱覽室翻閱各種報(bào)紙雜志，或?qū)τ嘘P(guān)專業(yè)書籍進(jìn)行借閱；班級借閱是采取正借整還的形式，每周圖書管理員都會(huì)根據(jù)各個(gè)年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及興趣愛好把書按班級準(zhǔn)備好，各年級在規(guī)定的時(shí)間段以班級為單位到圖書室領(lǐng)取，然后在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行班級借閱。班級借閱由班主任帶領(lǐng)學(xué)生借閱。為了更大程度的方便師生借書還書，我校在借閱管理方式上正在逐步完善。

除了圖書室之外，大家會(huì)看到校門口兩側(cè)有兩個(gè)流動(dòng)書屋，各班也設(shè)有讀書角，這些地方都有專人管理，圖書定期更換，營造了良好的閱讀氛圍，每到課余時(shí)間，隨處都可以看到孩子們認(rèn)真讀書的身影。

我們希望廣大師生多讀書，讀好書，通過讀書擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也為教師業(yè)務(wù)水平的提高起到一定的促進(jìn)作用。

四年級作文 篇6

柳湖公園一年四季風(fēng)景迷人，是一個(gè)美麗的地方！

春天，美麗的花兒競相開放，一朵又一朵的姿態(tài)，惹的小蜜蜂們在那美麗的花兒面前，翩翩起舞。柳樹長出了嫩嫩的綠葉，好像小姑娘的長辮子一樣，隨著一陣微風(fēng)輕輕滑過，柳枝也隨著微風(fēng)搖來搖去的。游樂場里，人們在遠(yuǎn)處看著各家的小孩，小孩們也興高彩烈的跑來跑去。你瞧！他多么可愛呀！一會(huì)兒跑這兒看看這個(gè)，一會(huì)兒跑到哪兒玩玩那個(gè)，他竄來竄去的，活像一只小猴子！

夏天，花兒開得更美麗了，柳樹長得枝葉茂盛，紅紅得太陽照在柳樹上，可柳樹下卻有很大的一片陰涼，所有人都去樹下乘涼，有的靠在樹上閉目養(yǎng)神，有的在樹下，下象棋，惹得人們都圍上前去看，有的在看那些頑皮的孩子開心的玩耍......女孩子都穿著漂亮的裙子，男孩子穿著小背心小短褲在水里玩打水仗，有些小孩竟然用大大的漁網(wǎng)撈魚呢！你瞧那個(gè)小男孩撈了一條小魚高興得合不攏嘴。

秋天，我發(fā)現(xiàn)人們穿的厚了一些，天氣也漸漸變涼了許多，但是來玩的人們的興致一點(diǎn)也沒少，公園里依然是人來人往，一大群一大群地往里走，這一群人剛剛走，那一群人又來了，真是人山人海，游客不斷。柳樹的葉子也黃了，一片一片的往下飄，好像一只只美麗的小蝴蝶上下飛舞著，美麗極了！花兒也凋零了，只有菊花還挺直了“腰板”好像是一位訓(xùn)練有素的士兵在站崗。

冬天，下雪了，我去公園玩，一進(jìn)公園，就發(fā)現(xiàn)公園變成了雪的世界，白茫茫的一片，一眼望不到邊，好像雪姑娘給大地媽媽做了一床厚厚的棉被，讓大地媽媽暖暖和和的度過這寒冷的嚴(yán)冬。

柳湖公園一年四季都有美麗的風(fēng)景！我愛著美麗無比的柳湖公園！

四年級作文 篇7

美麗的夜空是多么的迷人啊！那皎潔月亮掛在夜空，像一位天使，守護(hù)著你和我，又像一個(gè)銀盤，嵌在發(fā)黑的天空中。

美麗的月亮不得不使我產(chǎn)生千奇百怪的遐想……它們仿佛在和我聊天，又好似在和我招手。披星戴月的夜空，像一張鋪天蓋的天鵝絨遮住了整個(gè)世界，而我是在月亮旁邊的星星，一閃一閃地眨著眼睛……

朦朧間，月亮給予了我太多的遐想，有時(shí)，月亮就像一個(gè)愛美的姑娘一樣，想讓別人看見更漂亮的自己，就去扯了幾綹隱隱約約、亮白透明的小云朵來裝點(diǎn)自己；有時(shí)，月亮就像一個(gè)端莊的成人一樣，寧靜的、嚴(yán)肅的站在崗位上，專心的注視著人們的喜怒哀樂、悲歡離合，又像在思考著什么；有時(shí)，月亮就像一只小船一樣，由于承載了太多孩子與大人們的美好寄托，所以總是左右不停地?fù)u晃著……

我手托著下巴，凝視這燦爛而神秘的夜空。彷佛長了一雙雪白的翅膀，正在夜空中飛翔，跟月亮一起舞蹈。

四年級作文 篇8

從前，有一個(gè)綠色的、方方的擦子，他住在一個(gè)紅色的文具盒里，因?yàn)樗G綠的、方方的，就叫它“綠方”。

有一次，綠方跳出了文具盒。因?yàn)樗肟纯创蟮厥遣皇菆D書姐姐說的那么美麗，太陽是不是那么明亮。

他走出了教室。不巧，現(xiàn)在是冬天，下著鵝毛大雪。綠方很冷，怎么辦，回去？可是大雪切斷了它的后路。前進(jìn)？可是又那么冷。綠方進(jìn)退兩難。綠方想：回去， 一不小心會(huì)迷路，那會(huì)更加嚴(yán)重。前進(jìn)，說不定會(huì)找到一個(gè)好地方呢！于是，它上路了。

他走啊走啊，看見一個(gè)似人非人的東西。圓圓的腦袋，圓圓的肚皮，胡蘿卜做的鼻子，桂圓心做的眼睛………（是雪人）。

綠方圍著它轉(zhuǎn)了一圈，確定它不能叫，不能動(dòng)后，沒趣的走了。

就在這時(shí)，來了一個(gè)全身黃黃的，聲音叫起來“汪汪”的東西（是條小狗），追趕著綠方，綠方嚇得魂飛魄散，急忙往回跑。他跑呀跑呀，最終它甩掉了那個(gè)東西，也回到了文具盒里。

他把自己的經(jīng)歷告訴了文具盒里的伙伴們，大家都驚嘆不已。最后，它去圖書姐姐那里，問她為什么沒有明亮的太陽，為什么大地一片雪白？結(jié)果，圖書姐姐笑著說：“我的弟弟，你真傻，只有春天、夏天、秋天大地才美麗”。綠方聽了，只好自認(rèn)命苦了。

這就是綠方的奇遇記，綠方還有很多有趣的故事，大家想知道嗎？以后我會(huì)慢慢告訴大家的。

四年級作文 篇9

4月1日第一節(jié)課，醫(yī)生來我班打防疫針，預(yù)防麻疹。

醫(yī)生大聲說：“從第一組開始打，請把手臂露出來?！蓖瑢W(xué)們便開始做準(zhǔn)備工作。

開始了，同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)走上講臺(tái)。有的緊閉著雙眼不敢看針扎進(jìn)去，有的睜大眼睛盯著，還有的央求醫(yī)生輕點(diǎn)兒。我坐在座位上看著他們那害怕的樣子，嚇得直發(fā)抖，只想躲在課桌下等醫(yī)生離開。“楊鎰謙，輪到你了?！蔽抑缓糜仓^皮，慢慢地向醫(yī)生挪去。

給我打針的是一位熟悉的阿姨。她看著我害怕的神色，溫和地說：“謙謙，你又不是膽小鬼，勇敢些！”在阿姨的鼓勵(lì)下，我勇敢的伸出胳膊，很快就打完了，真的不疼呢！

我一定要做一個(gè)勇敢的人。

四年級作文 篇10

首先，要從小事做起，用有形帶動(dòng)無形。如創(chuàng)建優(yōu)美的教室環(huán)境，課桌椅排放整齊、室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔、板報(bào)壁畫相互映襯，讓整個(gè)教室和諧統(tǒng)一；培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，要求學(xué)生服裝整潔，舉止文明，行為規(guī)范等。如此，學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛集體、關(guān)心他人。讓這種情感漸漸內(nèi)化，慢慢形成一種風(fēng)氣。

其次，用無形促進(jìn)有形。綠色班級氛圍形成以后，就會(huì)發(fā)揮潛移默化的作用，學(xué)生置身其中就會(huì)自然而然地、不知不覺地受到熏陶，這一方面能幫助學(xué)生進(jìn)行自我修養(yǎng)，另一方面，也會(huì)形成一股強(qiáng)大的精神動(dòng)力，讓學(xué)生自覺行動(dòng)起來建設(shè)自己的“家園”。學(xué)生不亂丟、亂倒垃圾，做好垃圾分類回收，無亂吐、亂寫、亂畫行為，不在校園內(nèi)高聲喧嘩。自覺愛惜糧食，愛護(hù)公物、花草、樹木、環(huán)境，節(jié)約水、電等資源。教室整潔，環(huán)境清潔，無衛(wèi)生死角；能積極完成學(xué)校劃定的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作。

創(chuàng)建班級綠色物質(zhì)景觀，舒適、美化班級環(huán)境。我們要做到：

（1）教室里空氣要流通、光線要充足、溫度要適中；

（2）教室地面、墻面、講臺(tái)、窗門、窗簾干凈；

（3）桌椅整齊，清理工作整潔，張貼懸掛大方美觀；

（4）班級內(nèi)要有環(huán)保標(biāo)語；

（5）花壇內(nèi)要細(xì)心愛護(hù)；

（6）垃圾要進(jìn)行分類清理。