無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

星期天，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，肚子就餓了，我悄悄來(lái)到媽媽的房間，把柜子里的巧克力偷偷拿到房間里去。我把巧克力盒打開發(fā)現(xiàn)里面全是好吃的巧克力，我吃了一個(gè)，真不錯(cuò)！再吃一個(gè)，我又吃了一個(gè)，覺(jué)得味道不錯(cuò)，就把妹妹叫來(lái)分她吃。妺妹可貪吃了幾下子就給吃光了，我看著光光的盒子，就知道完蛋了。我忽然有了辦法，我用像皮泥代替巧克力藏進(jìn)盒子里，就跑出去玩了。晚上，我回到家看見媽媽正要岀去，她一見到我就說(shuō)：今天林阿姨生日，我買了一盒巧克力要送給她。”我一驚，急忙說(shuō)：“媽媽，林阿姨不喜歡吃巧克力，您送別的吧?！眿寢屄犃?，說(shuō)：“林阿姨挺喜歡吃巧克力的，上次我買了一盒，她都吃光了，這次我買的可貴了都一百多了?！睕](méi)辦法，我只得拿上巧克力去林阿姨家。一進(jìn)門，阿姨的兒子小宇就盯著這盒巧克力，媽媽說(shuō)：“先給小宇吃個(gè)巧克力吧?！蔽壹傺b很有禮貌，說(shuō)：“那可不行，這是林阿姨的禮物，如果小宇要吃，也得是我們走了才能吃?！眿寢屢矝](méi)反對(duì)，我心里又開始打算盤，妹妹卻說(shuō)：“對(duì)不起巧克力被我吃了。”媽媽笑了，說(shuō)：“我早就知道了，其實(shí)巧克力是送給你們的，我只是想看看你們的反應(yīng)?！蔽业哪樴У囊幌录t了，大家笑了，我也跟她們笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

我喜歡的鳥是百靈鳥，它們有著大自然“送”給它們的羽冠，有著最美妙的“舞姿”和最動(dòng)聽的“歌”聲。百靈鳥的頭部有著漂亮的羽冠，巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形（有一些別的種類的鳥嘴巴會(huì)稍微長(zhǎng)一點(diǎn)）。褐色的翅膀又尖又長(zhǎng)，尾巴比較短。百靈鳥的鳴聲多樣，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有著超高效鳴本領(lǐng)，可以學(xué)習(xí)其它動(dòng)物的語(yǔ)言，不僅會(huì)模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫，還會(huì)學(xué)母雞的咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……百靈鳥既是“歌手”，也是“舞蹈家”。

它在歌唱時(shí)，又常常張開翅膀，跳起各種舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥是人類的好伙伴，大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

我一直以為愛都應(yīng)該體現(xiàn)在是偉大的、不平凡的事情上。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)就藏在生活的點(diǎn)滴之中，只要你用心留意，你就能發(fā)現(xiàn)它。

前幾天，我的嗓子發(fā)炎了很疼。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“給孩子吃點(diǎn)消炎藥吧。”爸爸卻不同意，說(shuō)：“是藥三分毒，我給孩子熬點(diǎn)綠豆湯喝吧?！本瓦@樣爸爸每天都給我熬綠豆湯，甚至還讓我把綠豆湯帶到學(xué)校去喝，直到我的嗓子好了為止。

那是一個(gè)悶熱的傍晚，我坐在房間里彈鋼琴，練了一會(huì)兒就累得滿頭大汗。媽媽看見了，拿起扇子為我扇風(fēng)。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，也拿扇子為我扇風(fēng)。在兩把扇子煽動(dòng)下，我頓時(shí)感到清涼無(wú)比，彈的更起勁兒了。

還有一回，家里的紗窗壞了，鉆進(jìn)幾只蚊子。媽媽打算給兩個(gè)臥室都插上蚊香液，可是，媽媽只找到了一瓶蚊香液，她毫不猶豫地把蚊香液放在了我的房間。第二天早上我醒來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有被蚊子咬到。而媽媽卻被蚊子咬了好幾個(gè)包。

生活中充滿了無(wú)數(shù)這樣的小事兒，其實(shí)這就是愛。但愿我們每個(gè)人能從這些小事中感受到父母對(duì)我們無(wú)微不至的愛。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

鼓浪嶼，一個(gè)聽聽名字就讓人無(wú)限向往的醉美地方。我們乘上游輪，迎著春風(fēng)，向著鼓浪嶼游去。

鼓浪嶼的別墅是醉美的。這里的別墅和我們平常住的別墅可不一樣，那些都是一個(gè)世紀(jì)前外國(guó)人在島上建造的，充滿了濃濃的西洋風(fēng)格，萬(wàn)國(guó)建筑博覽園是對(duì)它最好的寫照。雖然這些別墅歷經(jīng)了滄桑，但是現(xiàn)在看來(lái)還是很精致，每一座別墅都有著它不同的故事，雖然我還不懂的歷史，但我深深知道鼓浪嶼是廈門的，也是中國(guó)的，更是屬于全世界的。

鼓浪嶼的植物是醉美的。在這個(gè)神奇的小島上生長(zhǎng)著許多美麗的植株，有低矮的花草，也有高大的喬木。早春的鼓浪嶼，最常見的有杜鵑、三角梅還有鞭炮花。最獨(dú)特的要數(shù)鞭炮花了，巷子里、庭院中，滿是一大片一大片的鞭炮花，遠(yuǎn)看像一堵堵橙色的墻壁，近看就像一個(gè)個(gè)炸開的鞭炮，這也就有了鞭炮花這個(gè)名字的由來(lái)。鞭炮花給這個(gè)羊年的新春增添了幾分節(jié)日的氣息。椰子樹本是海南的象征，但是在這個(gè)充滿閩南風(fēng)情的鼓浪嶼小島上，也隨處可以看到高大的椰子樹，行走在椰子林下面，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。

鼓浪嶼的海鮮是醉美的。來(lái)到廈門，嘗海鮮肯定是少不了的，我們?cè)诠男侣返囊患液ｕr排擋里坐了下來(lái)，老板娘熱情地邀請(qǐng)我們嘗海鮮。我們點(diǎn)了牛角貝、金門螺和?？?。不一會(huì)兒，老板娘端上來(lái)熱氣騰騰的海鮮大餐，牛角貝鮮香四溢，金門螺韌性十足，海葵子細(xì)膩柔軟。

最美廈門，醉美鼓浪嶼，我深深地愛著您！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

“太好了”終于等到放暑假了！媽媽答應(yīng)我7月18日回老家，看望我朝思暮想的飛飛姐姐！我早早的就把我的行李箱準(zhǔn)備好了。終于盼到了7月18日這一天。

這天我起了個(gè)大早，馬上到爸爸媽媽的房間搖醒他們，可爸爸拿出飛機(jī)票說(shuō)：“飛機(jī)下午5：30才起飛！我們?nèi)c(diǎn)鐘從家里走都不遲。現(xiàn)在才幾點(diǎn)，再睡一會(huì)兒吧！我心想：爸爸一點(diǎn)也不體諒我的感受！

我開始一分一秒的倒計(jì)時(shí)，1999、1998……終于等到下午三點(diǎn)鐘了，我們準(zhǔn)時(shí)開車出發(fā)。在路上卻下起了雨，不多一會(huì)兒天空中電閃雷鳴，下起了大暴雨，大風(fēng)吹著樹枝呼呼擺動(dòng)，得知今天要刮臺(tái)風(fēng)，我想：呀，這下死定了，我今天能回去嗎？我今天可一定要回去呀！我好想飛飛姐姐呀！“老天幫我！”我不停的說(shuō)：“不要刮臺(tái)風(fēng)了，一定要保佑我回家”到了飛機(jī)場(chǎng)，知道很多航班已通知推遲或停止起飛，就想，我的航班也要停止嗎？我心里七上八下，焦急的等著。等了好一會(huì)兒，有一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)橛信_(tái)風(fēng)，飛機(jī)可能推遲或取消起飛呢！有一個(gè)無(wú)人陪伴小朋友已經(jīng)取消了今天的航班，建議你們也取消。”我可不想聽這樣的話！我馬上說(shuō)：“不行，我好不容易才盼到今天，今天一定要走！”老天幫我！一定要幫我！我心里一遍遍念著……雨變小了，風(fēng)變小了，慢慢小了！我們可以上飛機(jī)了！太好了！我歡呼著，雀躍著，飛機(jī)終于成功起飛了，我懸著了心終于落地了！馬上就可以看到我的飛飛姐姐了！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

我在我的校園里快樂(lè)地度過(guò)了四年時(shí)光，美麗的校園里有高大的教學(xué)樓、又高又壯的扁桃樹、漂亮的花壇……可我最喜歡的是校園的假山。

假山位于校門的左邊，很神秘，它的前方有幾棵小樹，像一個(gè)士兵守在假山前，守護(hù)著校園的安全。

假山下面是一池清澈的水，水里有幾條可愛的小金魚，仔細(xì)一看，其他金魚都在追逐、打鬧，而一條黑色的小金魚，卻顯得很文靜，似乎在考慮著什么……

假山上有一個(gè)水輪，從假山上流水下來(lái)，滴到水輪上，水輪就“咕咕嚕?！钡剞D(zhuǎn)，給校園增添了動(dòng)聽的音樂(lè)。水輪濺出一道道水紋，畫出一個(gè)個(gè)小圓圈，可好看了。

假山的左右兩旁有成片的、不知名的水生植物，這些植物給沉寂的假山添上一抹活潑的色彩，它們有時(shí)還會(huì)開出一朵朵小花兒，美極了。

我愛可愛的假山，更愛美麗的校園，歡迎你到我學(xué)校參觀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

從前，有一只火魔，它無(wú)比兇狠，見到樹木就燒。不一會(huì)兒，全森林的樹木都差不多被火魔燒光了。吃草的動(dòng)物沒(méi)草吃，死了；吃肉的動(dòng)物沒(méi)肉吃，也死了。獅子王看著動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)地倒了下去，非常著急，忙問(wèn)猴子博士怎么辦？

猴子博士說(shuō)：“我聽別人說(shuō)，很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)山洞，山洞里有一個(gè)水魔，正好可以打敗火魔！”

“太棒了！馬上把它請(qǐng)來(lái)！”于是，獅王派了兩百只猛獸去尋找。

“哇！凍死人的！”一只猛獸說(shuō)。別的猛獸也開始紛紛叫苦。頓時(shí)，散去大半。剩下的幾十頭猛獸也剛剛想走，“吼！”一聲巨響，是—火—魔！只見火魔口里吐出好幾團(tuán)火焰，瞬間猛獸們就處于一片火海之中！

只有一頭猛獸僥幸活著?；鹉б娏?，又身它撲了過(guò)去。

正在這時(shí)，一團(tuán)無(wú)比巨大的水團(tuán)朝火魔射來(lái)。火魔來(lái)不急躲閃，立馬化成了一團(tuán)灰。

太好了，火魔死了！天下太平了！

可是，這只唯一幸存的猛獸還是有一點(diǎn)點(diǎn)不放心，它想讓水魔留下來(lái)繼續(xù)守護(hù)大家。

水魔只回復(fù)了一句話：“再來(lái)找我吧！”就消失了。

這頭猛獸為了滿足大家的心愿，長(zhǎng)途跋涉，不知經(jīng)歷了多少災(zāi)難，走啊，走啊，終于，它來(lái)到了傳說(shuō)中的大山洞前。

它心里有點(diǎn)害怕，不敢進(jìn)去。但它又想起大家殷切的期望，最終，還是鼓足勇氣向洞里走去。

這時(shí)，只聽一聲巨響，如同山崩地裂。可是它并沒(méi)有退縮，繼續(xù)大膽地向更深處走去。

“你的勇氣可嘉！我愿意當(dāng)你們的守護(hù)神！”

從此，水魔和動(dòng)物們過(guò)上了太平的生活。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

春天是綠色的，春風(fēng)吹醒了小草，春雷喚醒了小花，春雨澆活了小樹。瞧，小河好像想看到春天，把冰推開了。迎春花、油菜花……都獻(xiàn)上了自己的美麗。們醒了，剛睜開眼就被迷住了。柳樹們也不甘示弱，穿著自己時(shí)髦的“線條服”開始了“服裝大賽”。百靈鳥奏響了“交響曲”。這，是春天的畫。

夏天是紅色的，火紅又炎熱的太陽(yáng)掛在天邊。有時(shí)晴空萬(wàn)里，蟬們“吱吱吱”地叫，好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦！”。它的話好像被小鳥聽到了，沒(méi)有一個(gè)出來(lái)飛的。全躲在鳥巢里。有時(shí)烏云密布，螞蟻們看見了，急忙蓋巢?？勺罨钴S的還要算燕子。一會(huì)兒上飛，一會(huì)兒下飛，一會(huì)兒滑翔，一會(huì)兒拍打翅膀。們看見了，以為它在表演雜技，“呱呱呱”地拍手叫好。這，是夏天的畫。

秋天是黃色的，溫暖的陽(yáng)光照在人臉上，感到格外舒服。秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，不時(shí)吹落樹上的一片片黃葉。果園里，蘋果、柿子……笑嘻嘻的掛在枝頭。田地里，豐滿的稻谷等人來(lái)收割。這，是秋天的畫。

冬天是白色的，飛舞的雪花飄落大地，兒童們高興地打雪仗、滾雪球、堆雪人，搖一下樹，“嘩啦啦”，像下暴雪一樣，準(zhǔn)會(huì)把你變成雪人。這，是冬天的畫。

四季各有特點(diǎn)，如果有了第五季，而且有春天的花草，夏天的陽(yáng)光，秋天的果實(shí)，冬天的白雪，那就更好了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

看過(guò)了似如仙境的武當(dāng)山，紅葉似火的香山，有奇形怪狀的石頭的黃山和山上有機(jī)靈可愛的猴子的峨眉山………不過(guò)，這些不算什么，還是比不上那無(wú)與倫比的泰山。我來(lái)到了泰山，抬頭向上看泰山高大雄偉，幾朵云在泰山的山路周圍悠閑自在的漂，時(shí)而變身成機(jī)靈的小兔子，時(shí)而組合為一匹馬兒，自游地在空中奔跑，還有時(shí)改變成一只美麗的天鵝，在上空游蕩………我開始爬山，路邊開滿了純白色的菊花，有的還沒(méi)完全打開它美麗的花瓣，有的已經(jīng)完全開花了，有的還是花骨朵………一陣風(fēng)拂過(guò)，菊花隨風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。不知不覺(jué)，我來(lái)到了中天門——半山腰了。在中天門喊一聲，可以聽到回聲。從中天門出發(fā)，走啊走，我看到了一條小溪，小溪清得可以完全看清下面的石頭，摸一摸，清涼舒爽，聽聽，它發(fā)出“沙沙”的聲音，石頭上有少量的海藻。山路越來(lái)越陡，終于到了山頂——南天門。我在南天門看到了泰山特色餅，我坐在峭壁上，有一種自豪感?！疤ь^見白云，一覽眾山小”。我去坐索道，在上面看見綠綠的樹，很密，找不到一絲縫隙。我越看越怕，閉上了眼睛，風(fēng)在耳邊呼嘯，似乎要留住我。到山下面了，但向上看，山依舊那么高大。我玩得很開心，這是一次難忘的旅行。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

春，是一個(gè)活潑的男孩，他帶著生機(jī)來(lái)到了人間。湖水泛著微波，在風(fēng)的吹拂下轉(zhuǎn)出了一圈又一圈的花紋。湖水清轍見底，清得如一面明亮的鏡子，藍(lán)天、柳樹、花兒，都爭(zhēng)著來(lái)照一照自己的艷麗豐姿。柳樹抽出了嫩芽，淡綠色的柳枝在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地?fù)u曳，如成千上萬(wàn)條絲帶在空中翩翩起舞。小燕子從南方趕來(lái)，在湖面上自由地飛翔，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。

夏，是一個(gè)火爆的運(yùn)動(dòng)員，他用汗水換來(lái)了他的一個(gè)個(gè)故事。此時(shí)，柳樹早已郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它為花叢帶來(lái)了最濃密的綠色。荷葉變得又綠又圓，猶如一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，白中帶粉的荷花從大圓盤中冒出來(lái)，有的已經(jīng)“粉墨登場(chǎng)”，有的害羞得連頭也不敢探，還有的才敢露出一點(diǎn)兒艷麗豐姿。小船在水面上劃來(lái)劃去，人們?cè)诖^欣賞風(fēng)景，呼吸著湖面上的清新空氣。

秋，是一個(gè)金色的姑娘，她幫植物脫掉了綠色的衣服，換上了金色的衣裳。柳樹的葉子綠中帶黃，打著圈兒，紛紛地掉了下來(lái)，漂在水面上，猶如一只只小船，慢慢駛向遠(yuǎn)方。此時(shí)的荷花已經(jīng)凋謝，她想：“忙了一年了，我是該睡個(gè)好覺(jué)了，到明年再次粉墨登場(chǎng)”。

冬，是一位慈祥的老爺爺，他帶著棉被來(lái)到了人間，湖面已結(jié)上了一層冰，孩子們?cè)诹锉?。他們有的?lái)了一個(gè)單腳輪滑，有的來(lái)了個(gè)冰上跳舞，還有的來(lái)了個(gè)急剎車……，在夢(mèng)中的柳樹看到了自己正和那些小家伙們一起在冰上玩耍，有時(shí)還笑出了聲。

四季真美！它猶如天堂，它猶如仙境，如果把四季看作一大幅活的畫，那畫家本領(lǐng)可真了不起！