在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

我有一個虎頭虎腦的弟弟，圓溜溜的小眼睛，透著狡猾之光。弟弟粉琢玉雕，粉嫩嫩的小臉蛋上看似天真無邪，其實狡猾無比，跟小狐貍一樣。

有一次，我在家里午睡。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)臉上有黏糊糊的東西，一照鏡子，竟然被蠟筆畫成了一只大花貓。天啊！我毀容了！我心想，犯罪兇手只可能是弟弟，爸爸媽媽可不在家呢，冰清玉潔的姐姐更不會做無聊的惡作劇。我跑去興師問罪，弟弟正興致勃勃的玩著積木呢。臉上愉悅天真的笑容，令我不禁楞了一下。反應(yīng)過來后，我提著弟弟，猶如提小雞一般。我問弟弟我臉上的杰作是不是他干的，弟弟無辜委屈的盯著我。眼中淚茫茫的，仿佛下一刻就要淚流滿面。我心一軟便放下弟弟，心里想，不是弟弟做的，那是誰呢？背對著弟弟的我，完全沒看到他眼中狡猾的笑。后來我才知道這事，恨不得掐死弟弟。因為他的杰作，害我整整一個星期上學(xué)被嘲笑。弟弟總是捉弄我，以此為樂。

這就是我的弟弟，他可狡猾了！我最討厭有弟弟了，本來我是家里的掌上明珠，有了弟弟后，我就當(dāng)了洗碗工。這么大的區(qū)別對待，我十分不甘。你也討厭弟弟嗎？那讓我一直暢聊一番吧。聊一聊如何整弟弟，怎樣重奪寵愛。我就不信我還斗不過一個小娃娃了！

六年級作文300字 篇2

我鄰居家養(yǎng)了兩只荷蘭豬，荷蘭豬生了晨陽給了我兩只。我異常高興，但是也要好好照顧它們才行，我先給它們蓋了一個溫暖的窩，而且是模仿它們原來的家，它們剛來非常害怕，不過看我沒有惡意就欣然接受我了，我這幾天天天都要給它們喂食，看著它們大口大口的吃的時候我很開心。

它們的樣子很可愛，一只是白黃相間，另一只是耳朵的顏色是黑的不過耳朵沒有毛，它們長得很像小老鼠，但卻愛吃白菜，我不知道他們哪一只是公的哪一只是母的，但我相信他們會和諧相處的，現(xiàn)在它們已經(jīng)不害怕了，只要我一來他們就跑出來迎接我，我想一定是它們認為我是來喂食的那，哈哈！我已經(jīng)想好了，那只黃白相間的叫小龍，那只耳朵是黑色的叫小虎，它們一定會在家和諧相處的，我喜歡你們小龍小虎。

六年級作文300字 篇3

一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級的學(xué)生了，即將告別母校，而在小學(xué)時的快樂時光也將一去不復(fù)返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧！以前自己是多么想早點擺脫這里，可是現(xiàn)在……

我坐在母校的石凳上，一陣陣淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上，幾朵素雅的玉蘭，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎風(fēng)綻放。我和同學(xué)們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學(xué)識淵博，講起古文，津津樂道?？勺钗已矍虻?，則是她那瀟灑飄逸的板書，這一手好字啊，讓我羨慕！

“大哥哥好！”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來，暮色蒼茫中，一群背著沉甸甸書包的孩子，正對著我微笑。“恰同學(xué)少年”，一張張多磨可愛的臉龐！幾年前，我不正跟他們一個樣？不、不、不，那時我們的書包很輕很輕，下課的鈴聲一響，片跑的操場上……我從石凳上站起來，欠欠身子，“謝謝，小朋友們，早點回家吧！”喜悅中免不了帶點滄?！?/p>

一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級的學(xué)生了，即將告別母校，而在小學(xué)時的快樂時光也將一去不復(fù)返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧……

六年級作文300字 篇4

我的童年有開心的、有難過的、有愉快的、也有孤單的……

記得有一次，“哇！好大的蒜味兒！”我循味望去，原來是媽媽正在搗蒜泥呢。看著媽媽那嫻熟的動作，我不禁心想：搗蒜泥什么難的，我也會呀！于是，我向媽媽申請“任務(wù)”，沒想到媽媽竟然爽快地答應(yīng)了。

這回可輪到我大顯身手了。我興沖沖地拿來一個小碗，把七八個白白的蒜頭一股腦兒扔進碗里。瞧，它們在碗里歡快地跳躍著，可愛極了！“蒜頭娃娃們，對不起了，我可要下手了?！蔽夷卣f。接著就舉起蒜槌狠狠地搗下去。呀！也許用力太大，位置沒找準(zhǔn)，小碗一下子來了個底朝天，蒜頭娃娃們也都乘機跳到地上“溜達”去了，把我急得一身汗。不過，好事多磨嘛，對，撿起蒜頭沖洗干凈，繼續(xù)“革命”！

這回，我舉起蒜槌，瞄準(zhǔn)一個目標(biāo)，用力一按，“哎喲！”萬萬沒想到，這一按，也許激怒了那圓滾滾的蒜頭，只見它“蹭”的一下，一躍而起，狠狠地“吻”了一口我的額頭，疼得我直用手揉。再看看碗里的那幾個“小家伙”，似乎在一個勁地笑我：“瞧你，真是笨手笨腳的！”“哈哈，拿我們沒轍了吧！”……我是越想越氣，順手把碗給推翻了，一屁股坐在椅子上……

這就是我那開心的童年！

六年級作文300字 篇5

冬天，安寧的季節(jié)，純潔的季節(jié)，美好的季節(jié)。

花草樹木都凋零了，又將披上那厚重的棉衣，冬天春夏時節(jié)的生機，可我卻一味喜愛冬天的景色、冬天的情趣。

瞧！大雪紛紛揚揚地下著，天和地連在了一起，白茫茫的，分不出哪兒是天，哪兒是地。片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑。那洋洋灑灑的雪花颯颯的寒風(fēng)漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飄飛的鵝毛，在廣闊的天空中翩翩起舞。雪花輕盈地飛過山嶺，山嶺披上了銀色的披風(fēng)；雪花飄舞著飛過房屋，房子穿上了潔白的衣裳；雪花旋轉(zhuǎn)著飛過樹梢，樹上開滿了銀白色的花朵；雪花地飄落在麥田上，越落越厚，給麥田蓋上了溫暖的“棉被”。

大雪還在不停地下著，看！不怕冷的孩子們紛紛跑了。瞧！這邊三個女生在干呀？啊，她們在堆雪人，圓圓的臉蛋兒，胖乎乎的身子，憨態(tài)可掬的小雪人正朝著三個“”甜甜地笑哩！呀！那邊的男生“開戰(zhàn)”了，個雪球“zi彈”被砸向“敵方”的營地，雙方“打得”不亦樂乎，還不這場“戰(zhàn)斗”會是誰勝誰敗呢！雪還在不停地下著，孩子們紛紛被叫回去吃飯了，世界都那樣安寧、純潔，那樣令人沉醉……

冬天，愛這四季的句號。

六年級作文300字 篇6

　天下的父母都望子成龍、望女成鳳，我媽媽也是其中一個，我這次考得不理想。估計會被媽媽大罵一頓，還有……我不敢想象！

今天發(fā)了數(shù)學(xué)試卷，分數(shù)令我很失望，在回家的路上我感到了書包特別重，我不知如何面對對我期望很大的媽媽，想著想著心里也覺得很沉。我不知不覺中感到異常乏力，可能因為恐懼，全身汗毛都豎了起來。下著陰雨的天特別冷使我的眉頭一直張不開，似乎那雨是為我哭泣，那風(fēng)是因我而吹。

回到家本想拖一拖，我知道紙包不住火，畢竟很丟臉。誰知，“你考試感覺怎么樣呀？”媽媽的一句話把我給問暈了。不能說謊的信念在我腦海里蕩漾，對了如果不告訴她，那我損失更大。我支支吾吾地說：“很……差……，只……有……”“多少？說?！蔽乙幌聡樏闪恕寢岄_始對我進行思想教育，大媽特罵，我一邊反思一邊哭泣，似乎受了多大委屈似的。我頓時明白父母對兒女的這片愛，是那么濃，那么厚，那么深，是任何人也不能替代的了的。

可憐天下父母心！哪位父母不是這樣，全身投入給了孩子。這里，我想對媽媽說：“對不起！”

六年級作文300字 篇7

“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。

那件事發(fā)生在二年級的時候，在語文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼里的好學(xué)生，現(xiàn)在我已想不起來為什么會在上課的時候鬧，只記得那個男生生氣的樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他。就在這時，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來說道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳?！蔽乙幌律盗搜?，本能地說“我沒……沒有?！?/p>

老師什么都沒說，只遞給了我個嚴肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿意的神情。

我無比后悔與羞愧，我一直沒有勇氣向老師認錯。

這件事過去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。

老師的目光激勵我成長。

六年級作文300字 篇8

這幾天我讀了《木偶奇遇記》這篇童話，我從這篇童話里受到了很大的啟發(fā)。

這篇童話的內(nèi)容是：一個叫杰佩羅的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個木偶，起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)撒謊、結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點兒被吊死，多虧天藍色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說謊的時候，他的鼻子就長一截，他連說三次謊，鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時皮諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不起壞朋友的引誘，又跟著到玩兒國去了。幾個月后，皮諾曹的頭上長出了一對驢耳朵，變成了一頭驢子，并被賣到了馬戲團。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，皮諾曹決定痛改前非，終于變成了一個真正的孩子。

這篇童話通過皮諾曹的種種曲折離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育我們要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子。

《木偶奇遇記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·克羅迪的代表作品，我希望大家都來看這篇童話！

六年級作文300字 篇9

推開窗，在這萬籟俱寂的夜晚，向外望去。月亮高高地掛在天上，露出美麗的笑臉，多么和藹，多么慈祥。記得小時候，我總是對著月亮述說著自己的愿望，盼望自己能快快長大。月亮好像能聽懂我的話，靜靜地看著我。

稍大了，我望著那遙遠而又溫馨的月亮，目不轉(zhuǎn)睛地看著它，祈禱它能賦予我力量。這時，月亮突然躲進云中掩去笑臉。哦，它是在告訴我，成長的里程中不會一帆風(fēng)順的，只有風(fēng)雨才會使我更堅強，只能趁著年輕，把握住自己，那么信念中才會有無窮無盡的力量。

失敗的時候，濕潤的眸子望去，月亮卻越發(fā)明亮，它分明是在告訴我，每一個成功者的背后都有失敗的經(jīng)歷、心酸的記憶。我記住了月亮的話，心中不斷地念著：跌倒了爬起來；再跌倒了，再爬起來。

在假期中，皎潔的月亮是我們最好的朋友。它使我們更富有朝氣，它使我們年輕的胸膛有更多的激情，我分明感到，前進中的進取是多么快樂！

如今，我再望望著靜謐而又輕盈的月亮，感慨萬分，它竟陪我走過了一段又一段的成長道路。是啊，人生的道路是不平坦的，只有自己的胸懷和月亮一樣晶瑩澄澈，才能永遠充滿自信地向前邁進！

六年級作文300字 篇10

一提到我的同桌，我就想到一句諺語“蠶豆開花——黑心”如果談到吵，那是天天有，如果談到打，一、三、五。

我的同桌姓黃，叫黃琳，仗著她姑姑是老師，所以經(jīng)常欺負我。“好男不跟女斗”，實在忍不住了，我就與她狠狠地吵。上自習(xí)課時，我們經(jīng)?！巴葢?zhàn)”；上課時，我的東西一過線，她的“二指神功——掐”馬上啟動，我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時我被她踢得無處躲的時候，我便使用“王牌”——叫班長。誰知她也有“王牌”——裝哭，還說是我踢她，真是“惡人”先告狀，氣死我了。班長一走，她馬上恢復(fù)了“廬山真面目”，又開始踢我了。

不過她也有好的時候。有一次，美術(shù)考試的時候，我的自動鉛筆沒鉛了，向前后借沒有向旁邊借也沒有，只能向同桌借。正當(dāng)我猶豫不決時，我的桌子上出現(xiàn)了一根鉛，是哪位“救命大俠”給的呢？我看見同桌沖我笑了一下，難道是她？不可能吧！“快點畫吧！”黃琳小聲說，“要不然該被美術(shù)老師罰了，下課我們再接著吵！”我聽了趕緊畫了起來。

這就是我既可氣又樂于助人的同桌——黃琳。