在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

大地先要播種，才會(huì)有收獲。同理，人生要先付出，才會(huì)有回報(bào)。在生命的旅程中，在你得到某些東西前，要先放進(jìn)許多東西。就像學(xué)習(xí)一樣的道理，不專心聽老師講課、不認(rèn)真在家寫作業(yè)，怎能會(huì)獲得應(yīng)有的報(bào)償呢？

我這里有這樣一個(gè)例子：有個(gè)小男孩，家里十分貧窮，為了生活，挨家挨戶的推銷商品。但有一天，小男孩筋疲力盡、饑渴難耐卻沒賣出一件商品，而且全身只有一分錢，他決定向一戶人家討飯吃。

當(dāng)小男孩敲了一扇大門后，一位女孩子出現(xiàn)了。小男孩頓時(shí)覺得不知所措了，這時(shí)，他乞求小女孩給他一口水喝。小女孩看出了他的窘迫和饑餓，便拿了一大杯牛奶給他。小男孩喝完了虛心的問(wèn)道：“我應(yīng)該付多少錢？”女孩微微一笑，說(shuō)：“不用付錢，媽媽教導(dǎo)我們，施以愛心，不圖回報(bào)?！毙∧泻⒙犃?，表示了由衷的謝意，便離開了這戶人家。

20年后，小女孩已是成年女子，卻患上了一種罕見的病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生都束手無(wú)策，無(wú)奈之下，只好送到大城市治療。湊巧的是，當(dāng)年的那個(gè)小男孩就在這個(gè)專家隊(duì)伍中，他已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了。當(dāng)凱利醫(yī)生看到病歷上的情況時(shí)，直奔病房，一眼認(rèn)出了那個(gè)躺在病床上的病人就是當(dāng)年的恩人。凱利醫(yī)生竭盡全力治好了她的病，不僅如此，還特別吧醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里，在通知單上，簽上了自己的名字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到女子手上時(shí)，她連看都不敢看，因?yàn)樗靼?，費(fèi)用一定會(huì)讓她花去所有積蓄。然而，她鼓足勇氣翻開通知單時(shí)，卻看到上面有一行小字：“醫(yī)藥費(fèi)——滿杯牛奶，霍德華·凱利醫(yī)生?！?/p>

無(wú)獨(dú)有偶。在亞拉巴馬州的一所廢棄的農(nóng)舍旁，邁克和約翰下了車，幸運(yùn)的是，他們看到了院子里有個(gè)壓力井，邁克和約翰興奮地跑到壓力井旁邊，抓起手柄就開始打水。打了幾分鐘后，滿頭大汗的邁克有些氣餒了。說(shuō)：“我想我不能繼續(xù)下去了，這樣太不合算了，我們花費(fèi)的力氣和時(shí)間太多了?！奔s翰緊緊地抓住手柄，對(duì)邁克說(shuō)：“邁克，這里都是深井，深井里都有清潔、甘甜、純凈的水，但是打水要費(fèi)很多力氣不假?！彼_始繼續(xù)打水，一邊打水一邊說(shuō)：“現(xiàn)在不要停，邁克，如果停止，那我們就要從頭開始?！?/p>

農(nóng)民必須在收獲的秋季之前，先在春季或夏季播種；小職員想要升職，也要花相當(dāng)多的額外時(shí)間工作；運(yùn)動(dòng)員想要贏得金牌，也要埋頭苦練才行……因此，你付出某些東西，就會(huì)得到應(yīng)有的東西。一份付出就會(huì)有一分收獲，這是永久不變的真理。

六年級(jí)作文 篇2

歲月從我們的指間流過(guò)，仿佛還觸手可及，但是如今，卻早已被忘記。

早些年，我常常感嘆，人生何其絢麗多姿？可眼望現(xiàn)在，我忽覺日月如梭已經(jīng)并不是只存在于腦海當(dāng)中。眼前浮現(xiàn)的，便是一片蒼涼。我悲，悲黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。悲流年匆匆而過(guò)我們卻不懂得珍惜。所以才造成了現(xiàn)在的＂永久的悔＂。

年少時(shí)，常想仰望蒼天一笑，笑若紅塵。而今時(shí)，卻在悔恨為何當(dāng)初不珍惜時(shí)間。若是當(dāng)初呵若珍寶，又怎會(huì)到今時(shí)今日的遺恨自身？

時(shí)間的倩影淡漠在人們的視線中，漸漸消失不見。時(shí)間的理念也消磨殆盡。所謂，人生中有幾個(gè)十年？嗚呼哀哉，既然如此人何苦不珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在？

論時(shí)間雖如黃金珍貴，但我卻牢牢地抓住時(shí)間，這何嘗不是一種財(cái)富？又或者說(shuō)，對(duì)自身的一種肯定與發(fā)現(xiàn)。

所以，我希望時(shí)間重新回到人們心中，更加鑄就一個(gè)美好的明天！

六年級(jí)作文 篇3

安慰的話語(yǔ)是最動(dòng)聽的語(yǔ)言，每次聽到都讓人的心情無(wú)比舒暢……那一次我也深深地體會(huì)到了。

那是一個(gè)雷雨交加的日子，天空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲雷鳴，我的心情跟這天氣一樣糟糕。

“叮叮叮”上課鈴響起來(lái)了，老師夾著一堆批改過(guò)的試卷走進(jìn)了教室?？粗@一堆試卷，我的心立刻緊張起來(lái)，情不自禁的亂想：我這次不會(huì)考的很差吧！不會(huì)的，不會(huì)的，別自己嚇自己。試卷如一個(gè)個(gè)白色蝴蝶一樣飛到各個(gè)書桌，我心里像壓了一塊大石頭似的，十分沉重。試卷來(lái)了，我深吸一口氣，慢慢的睜開眼睛：不……不可能，我明明認(rèn)真寫的呀，怎么才這么一點(diǎn)分？望著試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅的“x”，我的心完全碎了……

回到家，我不敢直視媽媽的眼睛，生怕媽媽問(wèn)分?jǐn)?shù)。但是“紙包不住火”，剛吃完晚飯，媽媽就問(wèn)我考了多少分。無(wú)奈，我只好一邊將試卷遞給媽媽一邊早已做好挨罵的準(zhǔn)備。但令我完全沒有想到，媽媽卻溫柔的安慰地對(duì)我說(shuō)：“沒事，只要你努力總有開花的那天。”聽了媽媽的話，不知怎的，我原來(lái)傷心的心，一下子變歡暢起來(lái)。

是呀，安慰的話語(yǔ)似一縷春風(fēng)，總能讓人的心情變無(wú)比舒暢。朋友，請(qǐng)珍惜別人的安慰，同時(shí)也不要忘記，在別人身處逆境的時(shí)候，把自己的安慰獻(xiàn)給別人。

六年級(jí)作文 篇4

晚上，夜幕如期的降臨了，只不過(guò)隨著這次降臨，還有雨姑娘的陪伴……

我走出托教的大門，踏上回家的路。路上下起了小雨，我剛準(zhǔn)備打傘，突然，也許是我的傘給了我一個(gè)新奇的想法——不打傘到雨中走走吧！理智告訴我這樣做并不理智，但我還是遵從我內(nèi)心最真實(shí)的想法。我收起雨傘，漫步在雨中，接受這大自然最純潔的洗禮。

我張開雙臂，暢游在雨海間。仿佛我也是其中的一份子。清涼的雨滴打在我的臉上、手中，它們讓我以前獨(dú)自一人回家的那種孤獨(dú)感消失了。他們仿佛全是我的家人，每一滴雨點(diǎn)打在我的臉上，仿佛在向我表達(dá)見到親人的喜愛之情、歡悅之情。在雨中，每一滴雨點(diǎn)，滴在地上、我的臉上、手上、衣物上，發(fā)出滴嗒滴嗒的聲音，他們就像小朋友那靈巧的手，奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，別小看這首雜亂無(wú)章的交響曲，這其中卻蘊(yùn)含著它們的奧秘。

走著走著，忽然傳來(lái)了一片笑聲，抬頭一看，原來(lái)是從一戶人家里傳出的，想必他們一定正一家老小坐在沙發(fā)上其樂(lè)融融的看著電視吧！一戶小店里的一位叔叔還在不辭辛苦的工作呢！看他那么刻苦，一定是為了他的家人和孩子吧！燒烤店的老板，即使沒有客人，他也在寒風(fēng)中堅(jiān)守著。想必他應(yīng)該是抱著萬(wàn)一來(lái)了客人的想法吧！他應(yīng)該也是為了他的家庭吧！雨滴滴在我的臉上，悅在我的心中，我獨(dú)自一人走在這灑滿絲絲雨絲的回家路上。望著這眼前的美景不令我陶醉嗎？

我邊走邊想，走著走著，一輛車從我身邊呼嘯而過(guò)，將我從沉思中拉了回來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到家了，我跑進(jìn)屋，大喊一聲：“媽……”

六年級(jí)作文 篇5

換牙記最近幾天啊，吃的太好了，害得我可憐的牙齒受苦了。看，我的一顆牙齒經(jīng)不起辣的考驗(yàn)，已經(jīng)搖搖晃晃了，準(zhǔn)備“退休”了。牙齒搖搖晃晃的滋味可不好受。有一次，我在吃蘋果。我啊一看到紅彤彤的蘋果，這嘴就管不住了，二話不說(shuō)，我就張大嘴咬了下去，“哎呦，我的牙齒，疼！”我呻吟道。我捂住嘴巴，想減少點(diǎn)痛苦，捂了半天，終于好點(diǎn)了。我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)，我那顆牙齒已經(jīng)搖搖欲墜，堅(jiān)持不了多久了。接下來(lái)的幾天，這可苦了我了，每次吃東西硬東西可吃不得，害得我吃飯只能喝粥。我總覺得這樣不是辦法，終于我做了一個(gè)神圣的決定——拔牙齒！我照了照鏡子，但左照照，右照照，還是狠不下手。可是我怕拔牙齒的痛，又怕吃東西的牙痛。在一場(chǎng)復(fù)雜的心里斗爭(zhēng)后，最終，我決定拔牙齒！我摸摸牙齒，說(shuō)：“乖乖，可別太疼了啊?！蔽易ゾo牙齒，不知為什么，我突然全身發(fā)熱，手又不停的顫抖，應(yīng)該是要拔牙了，太緊張了。要拔牙了，我閉緊眼睛，手稍微用了一下力，牙齒拔掉了！這下我可高興了，真想一蹦三尺高。終于不用再受換牙的痛苦了！牙齒啊，你這小小的東西，就讓我每次疼得亂蹦亂跳，我可真不能小瞧你！

六年級(jí)作文 篇6

今天我們要去軍訓(xùn)了，我非常高興，但是有非常煩惱，因?yàn)檐娪?xùn)會(huì)很苦。

今天我起得很早，收拾完之后我就坐981路汽車去了//學(xué)校，下了車之后，我高興地走到了學(xué)校門口，許多同學(xué)都來(lái)了他們說(shuō)：安營(yíng)你的書包呢?這時(shí)我才想到我的書包落在車上了，我飛速地跑到車站，但是那輛汽車已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我急得都快哭出來(lái)，這是我想：完了完了去不了軍訓(xùn)連初中的大門都進(jìn)不去了。我實(shí)在忍不住了哭了起來(lái)，就在我剛要回家的時(shí)候，一輛981向我開過(guò)來(lái)，一位女售票阿姨說(shuō)：“小孩這是你的書包嗎？”我看了看確實(shí)是我的書包，這是我臉上出現(xiàn)了一絲絲微笑，拿起書包就完學(xué)校跑，也忘了跟售票員阿姨說(shuō)了一身謝謝。

幸好到了學(xué)校沒晚，坐上了去軍訓(xùn)的車，在車上我想來(lái)想去，都怪我為什么當(dāng)時(shí)沒有跟阿姨說(shuō)一身謝謝呢!哎，我真恨我自己！

雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但是我永遠(yuǎn)也忘不了那位售票員阿姨！

六年級(jí)作文 篇7

我在放學(xué)路上曾聽見過(guò)這樣一則故事：從前，有個(gè)女王做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)怪獸對(duì)她說(shuō)：“如果你不叫你國(guó)家的人民全部回去讀書的話，我就掀翻你的國(guó)家，并且吃了你！”說(shuō)完，便不見了。

女王被驚醒了，看看四周，沒怪獸，但她心里依然十分害怕，為了不被怪獸吃掉，他下了公告：命全國(guó)上下的人民回去念書，不許出來(lái)玩，違者立斬！人們聽了，個(gè)個(gè)害怕，都跑回去讀書了，因此人人都呆頭呆腦的。

有一天，鄰國(guó)國(guó)王來(lái)女王國(guó)家訪問(wèn)，看見女王的部下個(gè)個(gè)呆頭呆腦，便萌發(fā)了野心：將這個(gè)國(guó)家占為己有。但他終究是剛來(lái)，不知情況，于是對(duì)女王說(shuō)：“我看貴國(guó)的部下個(gè)個(gè)人高馬大，肯定是您治國(guó)有方，我國(guó)想與貴國(guó)舉行一場(chǎng)足球賽。”女王一聽有人夸她，便答應(yīng)了。由于女王國(guó)家的人只讀書，不鍛煉，個(gè)個(gè)笨手笨腳。這樣，不用說(shuō)，鄰國(guó)的人輕而易舉地贏了。看到女王的臣民這么不堪一擊，鄰國(guó)國(guó)王真是高興極了。

于是，鄰國(guó)國(guó)王的人馬很快打敗女王的部下，女王成了俘虜。鄰國(guó)國(guó)王得意地說(shuō)：“女王呀，你怎么成了我的戰(zhàn)俘呢？女王忽然明白了什么，但是也已經(jīng)晚了。

六年級(jí)作文 篇8

蔚藍(lán)的天空中，先得那么祥和。和風(fēng)緩緩吹動(dòng)，它的溫情似乎感動(dòng)了椰子樹，您也隨之翩翩起舞；嫩綠的枝條沐浴著清風(fēng)，彈奏出優(yōu)美的旋律。椰子樹，您最快樂(lè)的時(shí)光應(yīng)該是春季吧！因?yàn)榇杭静趴梢哉故灸A麗的衣著。

在我們的校園里，挺立著50多棵椰子樹。你們似乎都很平靜、祥和。每天都矗立在我們的身邊，那高大的身軀、健壯的身影，常常讓我為之著迷。

幼小的我常常問(wèn)爺爺：爺爺，為什么椰子樹長(zhǎng)得那么高？爺爺回答道：那是因?yàn)樗滦∨笥褌儽惶?yáng)曬，才長(zhǎng)得那么高的??！當(dāng)時(shí)的我覺得有些道理，轉(zhuǎn)過(guò)頭便又問(wèn)起了奶奶：奶奶，椰子樹有什么好處??？她笑著說(shuō)：孩子，你還小，慢慢去體會(huì)吧！它的好處是說(shuō)不盡的。

現(xiàn)在，我終于明白了，也體會(huì)到了。椰子樹高大的軀體和茂盛的枝葉是為了我們而長(zhǎng)的，你們用自己高大的身軀和垂落的枝葉來(lái)為我們抵擋那惡毒的烈日和如注的暴雨。無(wú)論是烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，我們都能看到你們矯健的身影臨烈日而不低頭、頂暴雨而不抽動(dòng)，永遠(yuǎn)屹立在東洲的南部。椰子樹幫助我們吸收噪音、綠化校園；到了夏天，我們還可以在椰子樹下乘涼，它們會(huì)借助風(fēng)的力量來(lái)扇動(dòng)自己彎曲的枝葉，讓我們?cè)诹胰罩杏幸环N舒適的感覺，為我們營(yíng)造了一片新天地。

風(fēng)雨雷電，一程程孤寂，一程程疲憊，從不畏懼。故鄉(xiāng)的椰子樹，總是這樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。風(fēng)雨雷電交加時(shí)，您飽受風(fēng)雨的打擊，雷電的傷害。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著您那不屈不撓的身影，我真想給您披一件雨衣。雨來(lái)了，我們躲進(jìn)了房子，而您又該躲到哪里去呢？

金秋時(shí)節(jié)，一個(gè)個(gè)飽滿而翠綠的椰子成熟了。甘甜的椰子汁不知醉倒了多少游人，也許多年后，他們?cè)缫淹浟藖嘄垶车谋毯Ｋ{(lán)天，早已疏遠(yuǎn)了五指山的欲滴蒼翠，但他們不會(huì)對(duì)椰子汁的濃郁香醇感到陌生；白嫩醇香的椰肉讓海內(nèi)外游人夸口盛贊，歷經(jīng)幾載風(fēng)雨歲月，也許他們憤怒于海南落后的基礎(chǔ)設(shè)施，也許他們斥責(zé)于海南民眾偏低的文化素養(yǎng)，但他們不會(huì)遷怒于椰子肉帶給他們的全新口感；游人不但可以親身體驗(yàn)椰子的獨(dú)特口味，還能為自己的親朋好友送去悅目可口的禮物南國(guó)食品實(shí)業(yè)公司生產(chǎn)加工的椰子粉和椰子糖。南國(guó)食品實(shí)業(yè)公司作為海南的龍頭企業(yè)，就地取材，用椰子為原料，加工、生產(chǎn)出了一系列獨(dú)具海南特色的綠色食品，讓游人喜出望外，讓?shí)u內(nèi)民眾胃口大開。椰子是椰樹奉獻(xiàn)給瓊島人民的又一厚重的禮物！

椰子樹啊，椰子樹！您把您的一生都奉獻(xiàn)給了海南、奉獻(xiàn)給了世界上如織的游人。您總是這樣默默無(wú)聞，我們?cè)撛鯓踊貓?bào)你的養(yǎng)育、奉獻(xiàn)之恩呢？我們?cè)摓槟鲂┦裁茨兀?/p>

您的無(wú)聞身影讓我們感到驕傲、感到自豪！

椰子樹啊，椰子樹！我成新地謝謝您，感謝您讓我們辛勤的老師在疲倦后還有一席休息之地。我們的老師累了、渴了，都有您無(wú)微不至地照顧著。

現(xiàn)在，請(qǐng)您停息一下、安靜地休息一下吧！讓我們手拉手、心連心地為你加一件外衣，讓我們暫時(shí)替代一下您的工作，從未合過(guò)眼的您，累了吧？

椰子樹啊，椰子樹！在海南，您的身影無(wú)處不在。您永遠(yuǎn)那么高大、威武，永遠(yuǎn)屹立在東亞的南部——海南島。

六年級(jí)作文 篇9

在花鳥市場(chǎng)，爸爸給我買了兩只七星龜。

我對(duì)這兩只烏龜格外偏心，家里那幾條錦鯉也失寵了，因?yàn)槟莾芍黄咝驱斁旅利惖臍ぁ｝敋ず?jiǎn)直就像工藝品，精細(xì)的紋理，由一塊塊六邊形的圖形拼成，呈墨綠色，一圈兩圈地往中間回旋，靠近邊緣的地方還有水滴形狀的橙色花紋，猶如編織細(xì)密的衣服上美麗的花邊。

烏龜?shù)臍て?，長(zhǎng)得也挺秀氣，一對(duì)綠豆眼在錐形的腦袋上，忽閃忽閃地，像兩顆明亮的小星星，臉上還有兩條翠綠的帶子，貫穿整個(gè)頭部，像系了一條翠綠的飄逸絲帶。四只小爪子肉乎乎的，上面長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的趾甲。

這兩只龜看上去既漂亮又友善，可它們的嘴和爪不是紙糊的，吃食時(shí)就會(huì)一展神威。我們給烏龜吃的是雜食，偶爾也給一頓小魚小蝦之類的葷腥。小龜們的吃相好狂猛。它們用尖銳的爪子刺進(jìn)魚蝦的頭部，用嘴含住尾巴，狼吞虎咽，吃蝦皮也不吐，呑魚骨頭也不嚼，風(fēng)卷殘?jiān)?，三下五除二，就吃了個(gè)一干二凈。

吃飽喝足，兩只龜開始“飯后運(yùn)動(dòng)”。它們的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)“造型”獨(dú)特，只見它們用爪子摳住瓷盆的邊緣，后腳用力蹬，一下就站了起來(lái)，下一步就要“引體向上”了。只見前爪下?lián)危笞ο碌?，像爬樹一樣，整個(gè)身體懸在盤中央，然后后爪踩著盆壁，爪趾摩擦著盆沿，發(fā)出“沙拉沙拉”的聲響，可過(guò)不了多久，就支撐不住了，“咕咚”一聲滑到盆中了。白白的肚皮朝上，四只小腳爪胡亂揮舞，活像一只翻不過(guò)身來(lái)的大甲蟲，每每看到這時(shí)，我和媽媽就大笑不止。

但有時(shí)“越獄”也會(huì)成功，一旦烏龜們翻過(guò)盤沿，便會(huì)得意地?fù)P長(zhǎng)而去?！按筇油觥笔降脑姜z成功，如果你不及時(shí)把它們放回盤里去，也就意味一場(chǎng)“人龜捉迷藏”即將上演。要把逃跑的烏龜找出來(lái)，是件讓人犯愁的事，烏龜身材小，青黑色的烏龜在暗處一點(diǎn)不顯眼，家里物品中間又到處都有隙縫，往往我們費(fèi)了九牛二虎之力，都找不著，只好罷手?？傻降诙?，它們就自動(dòng)現(xiàn)身，估計(jì)是要找食物吃了。

有一次烏龜冬眠時(shí)，爸爸忘了放水，開春后，我的小烏龜們竟變成了兩具干尸！我好傷心，把小烏龜埋在樓下花園里，心里默默祝愿它們能夠永遠(yuǎn)有無(wú)憂無(wú)慮的生活。

現(xiàn)在家里的烏龜盆空了，但每次回想起來(lái)，烏龜越獄的場(chǎng)景、瘋狂地進(jìn)食的樣子，小龜們帶給我們的歡笑聲，都留在我的腦海中。

六年級(jí)作文 篇10

琴弦上撥動(dòng)著寧?kù)o的曲子，笛聲中不時(shí)地傳出一份清新淡雅．琴聲，笛聲交融在一起，共同點(diǎn)綴成一曲醉人的曲子，給人以天馬行空般的懷想，使人不禁得以陶醉那向往以久的境地．

這時(shí)，我的思緒完全地飄落于西湖，萬(wàn)絳宮柳隨風(fēng)輕輕得飄蕩，劃破西湖的寧?kù)o，喚起沉睡中的西湖，帶給西湖春的氣息．這時(shí)，柳條上的柳絮經(jīng)春風(fēng)一掠，好似下起了一場(chǎng)飛絮雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴．

一場(chǎng)暴雨傾盆而至，打碎原本多情的西湖，喚起湖中沉睡的蓮．暴雨過(guò)后，荷花輕輕地舒展身姿，展現(xiàn)出其迷人的風(fēng)韻．并慘雜著縷縷輕煙，把西湖點(diǎn)綴成如詩(shī)如畫的景致．旁邊，亭榭經(jīng)暴雨的洗禮，愈發(fā)清晰．亭墻上不時(shí)地滴落的水珠，發(fā)出滴答滴答之聲，宛如一曲清幽的曲子．這時(shí)，一位丁香一樣的姑娘，撐者一把油紙傘，在亭榭中徘徊，邂逅著這如夢(mèng)般的西湖．

柳條漸漸地凋零，花兒漫漫地凋謝，古樹緩緩地飄落那孤黃的葉子，而西湖卻沒有多大的變化，只是在寧?kù)o之余，增添了一份凄美。這時(shí)，黃葉輕輕地落在西湖上，似乎，葉的離去，并不是樹的遺棄，而是水的追求……

一場(chǎng)初雪輕輕地飄落，落在了斷橋上，落在了西湖上。此時(shí)，斷橋殘雪，湖影雪白，給人一種冬的氣息，一種百年的滄桑感，引發(fā)人們對(duì)西湖幾百年來(lái)走過(guò)的滄桑歲月而不改其容的肅然。

遠(yuǎn)眺西湖，似乎東坡當(dāng)年站在船頭，把手浮須，把酒邀月，對(duì)湖吟唱“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的情景，還忽隱忽現(xiàn)的飄蕩在西湖上。

雨中遙望西湖，似乎當(dāng)年許仙，白娘子，小青在船上相遇，在船上的對(duì)白以及往后發(fā)生的種種故事，依舊清晰，依舊伴著西湖，成為千古不衰的美麗傳說(shuō)。

夢(mèng)著西湖，想著西湖，似乎我也游走于西湖上。乘著一葉扁舟，對(duì)著皎潔的明月，吟誦著千古絕唱。轉(zhuǎn)身，風(fēng)，輕輕地吹拂著我，似乎要把我留在西湖，讓我永遠(yuǎn)地依伴西湖。

外邊的雨，滴落著，把我從夢(mèng)境中驚醒。我重重地?cái)Q了一下臉，才完全從夢(mèng)境中醒來(lái)。原來(lái)，剛才的一切只是一場(chǎng)幽簾夢(mèng)。我輕聲嘆息，卻也萬(wàn)般無(wú)奈。

琴弦繼續(xù)撥動(dòng)著，笛聲繼續(xù)傳來(lái)，但其聲音卻不似前般幽轉(zhuǎn)延長(zhǎng)，不似前般的神秘，不似前般的令人陶醉，令人向往。

我喝了口早已泡好的香茗，香茗漫漫地流入心底。雖然，香茗不能永遠(yuǎn)地留在我的身體里，但它卻也一直回蕩在我的心中。