無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

傍晚，我去小區(qū)里散步。

太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，天空上半藍(lán)半橙的，還出現(xiàn)了若有若無(wú)的大半個(gè)月亮，靜靜的懸掛在天空上，好像在提醒我們夜晚即將來(lái)臨。

爺爺奶奶們?nèi)齼蓛傻啬弥茸?，坐在?shù)下的石桌椅上打牌聊天；一些小朋友和大人們?cè)趶V場(chǎng)上打球、游戲，玩得不亦樂(lè)乎！

小區(qū)生里有許多說(shuō)不出名字的樹(shù)，那棵從樹(shù)枝上往地上長(zhǎng)須子的樹(shù)，我半開(kāi)玩笑的把他稱為“老壽星”；那幾棵又高又直的樹(shù)，我叫他“樹(shù)將軍”；還有幾棵矮矮的、葉子又粗又長(zhǎng)，我叫他“小刺猬”。

不但小區(qū)里的樹(shù)我叫不出名字，花也是這樣子的。

那紅紅的小花，瘦瘦的很秀氣，被我叫做“小霞光”；那黃黃的、酷似喇叭花的，我起了個(gè)名字叫“雞蛋花”；那粉色的花瓣平平的、非常的香，我稱其為“絲絲香”。

原來(lái)覺(jué)得很不起眼的小區(qū)，在細(xì)致的觀察下，是那么美麗！

四年級(jí)的作文 篇2

生命在慢慢的激活，就像一個(gè)光禿的地球，被我們建設(shè)的盎然一新，生機(jī)勃勃，打開(kāi)盒子，看看細(xì)小的蠶卵，給它唱歌，陪伴它們成長(zhǎng)，撫摸它們呵護(hù)它們，仰望著天空，想起去年的蠶媽媽，產(chǎn)下自己的孩子，笑容滿面的離開(kāi)了世界，它們見(jiàn)了第一眼自己的孩子，扯下翅膀，作為孩子們的心愿，也作為自己的足跡，希望它們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，講解一下吧！講解一下它們過(guò)的這感人一刻！

可愛(ài)的蠶寶寶終于破繭而出了！見(jiàn)到第一眼可愛(ài)的它們，見(jiàn)到第一眼天真的它們，見(jiàn)到第一眼頑皮的他們！一定是我最珍貴中的獨(dú)一無(wú)二！我給它們喂桑葉，第一次吃桑葉的它們，好奇地盯著桑葉看，有的只認(rèn)為是一個(gè)不明飛行物墜落到他們的地盤了，有的說(shuō)是一個(gè)時(shí)空之門，正用它們軟弱的小手，摸索著入口，還有的懶漢們，甚至把桑葉當(dāng)做上天賜予給他們的涼棚，正在下面呼呼大睡，我抱著肚子彎著腰，笑的前俯后仰，最后饑腸轆轆的它們忘乎所以了，抱著綠色飛行物就左嚼右啃，最后才知這個(gè)是自己的食物。

就這樣，他們慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)到就要結(jié)繭的時(shí)刻了，也是就要變媽媽們的時(shí)刻，睡覺(jué)時(shí)它們做好了離別的準(zhǔn)備，各自做好了自己的吊床，鉆了進(jìn)去，封閉了出口，幾天后，唉，太晚了，蠶媽媽們，走了~，再見(jiàn)了蠶媽媽們，我目不轉(zhuǎn)睛的看著它們產(chǎn)下的一顆顆的小卵，我體會(huì)到媽媽們的心愿，告訴孩子們媽媽來(lái)過(guò)這個(gè)世界。

兩年的時(shí)光，有兩次生命的誕生，也意味著有了兩次生命的離去，讓我們珍惜生命，珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

四年級(jí)的作文 篇3

大自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬(wàn)水，描繪出了玉樹(shù)瓊枝，描繪了世間萬(wàn)物。是的，大自然是一個(gè)技藝超群的畫師。我熱愛(ài)大自然，自然之美就如同一本好書般令人入迷。

我又來(lái)到了這個(gè)森林。聽(tīng)，微風(fēng)又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，連鳥(niǎo)兒都靜靜的站在樹(shù)枝上聽(tīng)著微風(fēng)的演奏。不知何時(shí)我走到了一片湖邊，那兒有幾只小鳥(niǎo)正在開(kāi)懷暢飲，他們時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)和同伴在說(shuō)著什么，我想：大概是在贊美這一片湖吧!這片湖清澈見(jiàn)底，湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹(shù)，樹(shù)下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風(fēng)景畫，令人迷醉。在往前走，又是一片充滿樹(shù)香、花香的樹(shù)林。這兒有著許些空地，我想：如果以后再這兒蓋一間小木屋，住在這里，天天和大自然接觸，那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前，我想用“飛流直下三千尺”這句詩(shī)形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上，仔細(xì)一看，這塊石頭有許多摩擦的痕跡，想必在這里應(yīng)該已經(jīng)很久很久了吧?我坐在大石頭上，感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會(huì)到。

大自然真的是一位神奇的畫師，它能描繪出山的雄壯;它能描繪出水的寧?kù)o;它能描繪出樹(shù)的挺拔;它能描繪出花的嬌嫩。試問(wèn)，天下那位畫師能與它比擬?

我愛(ài)大自然，因?yàn)樗兄篱g萬(wàn)物都攀比不上的美。

四年級(jí)的作文 篇4

我們的教學(xué)大樓——————臺(tái)城鎮(zhèn)第二小學(xué)，是一所古老而又年輕的學(xué)校。說(shuō)她古老，因?yàn)樗龑⒍冗^(guò)222歲的生日；說(shuō)她年輕，因?yàn)樗蛭覀冋故境鰨湫伦藨B(tài)。

教學(xué)大樓是七字型，給人整個(gè)感覺(jué)就是雄偉壯麗，建筑面積是6600平方米。老師告訴我們，教學(xué)大樓1992年9月破土，1993年11月建成了。早晨，當(dāng)你身背書包來(lái)到教學(xué)大樓前，呈現(xiàn)在你眼前的是"黃笏南紀(jì)念大樓"幾個(gè)大字。它們?cè)诔?yáng)的映照下，放出燦爛的光芒。大樓高五層，頂上一層刻著"文明。整潔。勤奮?；顫?。"，還有我校的校徽，標(biāo)志著我校的校風(fēng)。臺(tái)階上有很多花，有：圣誕花。萬(wàn)年青。各種各樣的花就像一位位小矮人似的，在歡迎我們呢！

登上臺(tái)階，來(lái)到了二樓大廳。二樓大廳有5盞華麗的大吊燈，3個(gè)紅紅的大燈籠。大廳左邊是塊碑，右邊是櫥窗，二樓還有一年級(jí)的教室和廣播室。校長(zhǎng)室等。向右轉(zhuǎn)，從中間的樓梯上去，到了3樓。就是實(shí)驗(yàn)班課室。啊！一部大電視一臺(tái)電腦兩部空調(diào)一個(gè)投影機(jī)\還有漂亮的窗簾。這都是實(shí)驗(yàn)班的設(shè)施。后面還有幾個(gè)大字——————勤奮好學(xué)競(jìng)爭(zhēng)奮進(jìn)。好象一直鼓勵(lì)著同學(xué)們積極向上。走過(guò)實(shí)驗(yàn)班課室，就到其他室去看看吧。電腦室。語(yǔ)音室。自然室，下來(lái)一樓，到植物園上去，就來(lái)到音樂(lè)室。舞蹈室。美術(shù)室和電教室，這些室都有電腦和投影機(jī)。電教室上還有一個(gè)多媒體的講臺(tái)，最后面有很多名人名語(yǔ)，中間大約有兩百多個(gè)座位。

從北邊的樓梯下來(lái)，我來(lái)到了有蓋操場(chǎng)，老師說(shuō)，有改操場(chǎng)800平方米，有40多條柱子。這些柱子像一根根象腳似的，難怪可以支撐這么雄偉壯麗的教學(xué)大樓。柱子上貼著名人名語(yǔ)。也有好幾個(gè)小花壇。上體育課時(shí)，假如是下雨天，可以在里面活動(dòng)。

學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件，我們將以友異的成績(jī)，為她下一年的生日獻(xiàn)上最美好的禮物！

四年級(jí)的作文 篇5

翻開(kāi)語(yǔ)文課本79頁(yè)，1張發(fā)白老照片映入眼簾…。

1933年8月29日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

上海南站被日軍炸得一片狼藉，死傷無(wú)數(shù)。在一片廢墟中，一個(gè)大約3，4歲的小孩號(hào)啕大哭，這哭聲響徹整個(gè)南站，響徹整個(gè)火車站，響徹整個(gè)上海。他的爸爸媽媽呢，他為什么哭，他今后的命運(yùn)會(huì)怎么樣，我陷入深深的思考中……

也許他們?nèi)グ萦H戚，也許他們?nèi)ス涑校苍S他們?nèi)ス珗@玩，可偏偏在這時(shí)，日軍來(lái)了。他的爸爸媽媽活活被日軍殺死了。這個(gè)孩子今后也許被餓死了，凍死了，也許會(huì)被好心人收養(yǎng)，但是他再也得不到爸爸媽媽的關(guān)懷和疼愛(ài)了。不，戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)家可歸的孩子還有許許多多，人們能救得完嗎，再說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)中的人都不知道自己能不能活到第2天，又有誰(shuí)能好心收養(yǎng)他。

哦，戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，子彈和炮火是無(wú)情的，它們殘酷無(wú)情地剝奪著無(wú)數(shù)平民的生命。此時(shí)，孩

四年級(jí)的作文 篇6

5月12日上午，我們聚源路小學(xué)的7名大河報(bào)小記者懷著激動(dòng)的心情和民革鄭州市委的爺爺奶奶、叔叔阿姨們一起去滎陽(yáng)環(huán)翠峪小學(xué)，看望我們的手拉手伙伴。

順著蜿蜒的山路 ，我們到了青山環(huán)繞的環(huán)翠峪小學(xué)。車門一打開(kāi)，一股清新的空氣撲面而來(lái)。瞧，環(huán)翠嶼小學(xué)已經(jīng)今非昔比了！教學(xué)樓粉刷一新，籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)一應(yīng)俱全，還有寬敞明亮的食堂呢。

鈴聲響起，那里的同學(xué)們迅速跑出教室歡迎我們。天啊，他們?nèi)５娜藬?shù)還沒(méi)有我們學(xué)校的一個(gè)年級(jí)人多！他們看著我們帶來(lái)的一袋袋沙琪瑪、一個(gè)個(gè)書包、一包包衣物，顯得十分激動(dòng)。瞧，那幾個(gè)一年級(jí)的小弟弟正悄悄地對(duì)著我們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，估計(jì)是還不知道我們的來(lái)歷吧。告訴你們，我們是來(lái)自的聚源路小學(xué)的學(xué)生，是你們學(xué)校“手拉手”伙伴！去年，我們還給你們送過(guò)助學(xué)金和生活、學(xué)習(xí)用品呢！今天的這些禮物依然是我們聚源路小學(xué)全體師生和民革鄭州市委的爺爺奶奶，叔叔阿姨們一起為你們捐贈(zèng)的呢！

隆重的儀式開(kāi)始。首先是我們的王春喜校長(zhǎng)致辭，接著是環(huán)翠峪小學(xué)的校長(zhǎng)代表全校師生對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他激動(dòng)說(shuō)，聚源路小學(xué)和環(huán)翠峪小學(xué)已有三次手拉手活動(dòng)了，去年春節(jié)前 ，聚源路小學(xué)還邀請(qǐng)他們環(huán)翠峪小學(xué)十名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生到鄭州市吃了洋快餐，看了《喜洋洋與灰太狼》的大片，更重要的是還參觀了我們聚源路小學(xué)，晚上到自己手拉手伙伴的家過(guò)夜，讓這些山村孩子領(lǐng)悟到外面世界的精彩。最后，是我們鄭州市的副市長(zhǎng)、民革鄭州市主委劉東市長(zhǎng)，代表民革鄭州市委和我們聚源路小學(xué)向他們捐贈(zèng)了20000元現(xiàn)金和100多個(gè)書包，200多冊(cè)圖書和300多箱兒童食品，（劉市長(zhǎng)個(gè)人當(dāng)場(chǎng)又捐1000元現(xiàn)金呢。）并表達(dá)了我們對(duì)環(huán)翠峪小學(xué)孩子們的祝福，提前祝他們六一兒童節(jié)快樂(lè)。環(huán)翠峪小學(xué)的全體師生一再激動(dòng)地鼓掌。至此，民革鄭州市委、聚源路小學(xué)捐贈(zèng)儀式圓滿結(jié)束了。

這時(shí)已經(jīng)是晌午了，我們才覺(jué)得饑腸轆轆。我們興奮地和環(huán)翠峪小學(xué)的同學(xué)們一起去餐廳吃飯。食堂好大呀！乳白色的墻，水泥地面，餐桌是用兩張長(zhǎng)條桌拼成的，每張“餐桌”可坐６個(gè)人，桌上擺的有大饅頭、素菜湯和面條，我們吃得可香了！

集合的時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。坐在車上，我的目光一一掃過(guò)這兒的教室、籃球場(chǎng)、食堂和這些純樸的山村孩子，默默地說(shuō)：再見(jiàn)了，環(huán)翠峪小學(xué)！再見(jiàn)了，親愛(ài)的伙伴！我們還會(huì)再來(lái)的！

四年級(jí)的作文 篇7

一對(duì)水靈靈的眼睛，一頭像黑瀑布的秀發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，湊成了活潑機(jī)靈的――苗苗。

苗苗特別喜歡喝juice（果汁），她有兩張臉，一張是溫順可愛(ài)的，一張是……

她溫順可愛(ài)的時(shí)候是千依百順、千嬌百媚、千……socute！實(shí)在是超超超可愛(ài)的小MM哦！

不過(guò)她殺狠的一面實(shí)在是太嚇人了……（此處為回音）這不，她兩聲冷笑，慢慢地向我走過(guò)來(lái)，啊！help！一陣狂扁之后，留下的只有我的呻吟聲……看到此處，你是否感覺(jué)到她有暴力傾向呢？我可有這方面的感受哦！

不過(guò)你可不要以為她沒(méi)有缺點(diǎn)哦！因?yàn)樗貏e喜歡上課隨便講話，已經(jīng)被miss陳pk了Ｎ次了，今天是她第Ｎ15次被miss陳K了！

雖然有缺點(diǎn)，但是也有優(yōu)點(diǎn)哦！今年她古箏過(guò)八級(jí)呀！總共才九級(jí)。天啊，唉，不像我，才過(guò)可憐巴巴的五級(jí)，我羨慕死她了！

苗苗在我眼里是一盆香香的火鍋，有麻、有辣、有香、有色，正因?yàn)橛辛诉@些才更加引人注目，所以，在我童年生活中絕對(duì)不會(huì)忘了苗苗，那個(gè)有暴力傾向的“死”苗苗……

四年級(jí)的作文 篇8

（一） 我對(duì)數(shù)學(xué)題的狂熱

我對(duì)數(shù)學(xué)題的熱愛(ài)已經(jīng)到了一種狂熱的地步，為了解出一道動(dòng)腦筋題目，我可以連續(xù)半個(gè)小時(shí)一刻不停的解。如果解不出來(lái)，媽媽叫我吃飯我也不理，換句話說(shuō)，解不出來(lái)決不罷休！

（二） 我對(duì)閱讀的喜愛(ài)

我呀！不僅喜歡數(shù)學(xué)，也很喜愛(ài)閱讀。如果看到一篇好的文章，我就想一口氣讀完，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭吹萌朊远魰r(shí)間。為此沒(méi)有少挨罵！而且每天睡覺(jué)前，哪怕時(shí)間再晚，我一定要聽(tīng)奶奶給我朗讀各種各樣有趣的文章才能入睡。這個(gè)習(xí)慣從我記事的時(shí)候就開(kāi)始，一直保持到現(xiàn)在。

（三） 我對(duì)估算的使用

爺爺奶奶去超市購(gòu)物，總愛(ài)帶著我。為什么呢？原來(lái)我的估算能力不是一般的強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)讓爺爺奶奶刮目相看。他們買好東西，在結(jié)賬前我先告訴他們這些東西是 元左右，爺爺奶奶起初不信，結(jié)果一結(jié)賬 . 元。還有， 元我估算 元。 元估算 元……

爸爸媽媽說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)?。　睜敔斈棠陶f(shuō)：“這個(gè)孩子啊……”這就是我。

四年級(jí)的作文 篇9

生機(jī)盎然的春色惹人喜愛(ài)，奇花斗艷的夏季也很迷人，果香飄溢的仲秋值得贊美，銀裝素裹的北國(guó)之冬也著實(shí)壯觀。然而，我卻愛(ài)那美麗的黃昏。

傍晚，晚霞染紅了長(zhǎng)空，將絢麗的色彩柔和地點(diǎn)染在江水中，胭脂紅、橘黃、玫瑰紅、茄子紫、檸檬黃、金紅、孔雀藍(lán)映在衢江里，五光十色，絢麗多彩，像燃燒的熊熊烈火，像浮動(dòng)的道道彩綢，又像金光燦燦的黃金。

抬頭看天，演出開(kāi)始了！我向前走了幾步，看見(jiàn)了像漩渦一樣的云，一片云疊在另一片上，越往外顏色越深，像在不停旋轉(zhuǎn)。這氣勢(shì)，像要把整個(gè)世界吸進(jìn)去一樣，漩渦轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然，左邊少了一塊，右邊又缺了一口，慢慢的，漩渦不見(jiàn)了。

突然來(lái)了一匹漸變色的駿馬，馬頭是紅色的，身子是黃色的，尾巴則漸漸地變成了白色，馬在空中游蕩，東南西北地奔跑。突然，馬開(kāi)始變大，漸漸地，馬也消失在空中了。

我再向前看，看到了由幾朵烏云變成的女巫，她高高舉著魔法棒，皺著眉，瞇著眼，好像隨時(shí)都會(huì)喊出咒語(yǔ)來(lái)。這位女巫正準(zhǔn)備進(jìn)入一座高樓，卻慢慢變淡，不見(jiàn)了。

慢慢地，太陽(yáng)被堆積起來(lái)的灰黑色云片遮掩了，光線暗淡下去，天幕上染了一層黑色，我知道，這場(chǎng)魔術(shù)表演已經(jīng)落幕了。

四年級(jí)的作文 篇10

今天下午，我們一家人一起去西湖玩。我們?cè)谝豢镁G樹(shù)成蔭的大樹(shù)下坐了下來(lái)，突然從上面掉下來(lái)一片葉子，我抬起頭一看，原來(lái)是兩只可愛(ài)的小松鼠在上面。這種松鼠的皮是棕色的。眼睛又黑又亮，小巧玲瓏的身體上，繡了一條毛茸茸的大尾巴，顯得格外漂亮，它們的尾巴老是翹起來(lái)，直翹到頭頂上，好像在顯示自己的威風(fēng)。

松鼠很乖巧，它們動(dòng)作敏捷，我走近想好好觀察在高處的松鼠，一不小心我的手碰到了樹(shù)干，松鼠立刻緊張的不到一秒鐘就跳到另一棵大樹(shù)上去了，它跑得非?？欤婵梢运闶莿?dòng)物中的"飛毛腿"了。有幾只松鼠老是一起往樹(shù)分杈的地方跑，我想它們的家一定就在這里，松鼠們一定是在收集松果吧！

我真羨慕杭州的人，天天可以見(jiàn)到小動(dòng)物，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，給動(dòng)物一個(gè)生息繁衍的家園吧！