三年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
黑夜消散,雨姑娘在睡夢中編織的朦朧的網(wǎng),籠罩著大地萬物。同樣,我們的校園也融在其中。我漫步在這朦朧的天地間,舉目四望,天空是灰暗的。校園中的“達三橋”兩旁的柳樹彎腰對我笑,我停住了。面對它們的笑,我眼前一亮,柳條上綴滿了綠茵茵的柳芽,都是那樣的綠,那樣的鮮活。它們成群結(jié)對地靠攏著,簇擁著,猶如小朋友們在燦爛的陽光下嬉戲、玩耍、跳躍、舞蹈……它的綠,似乎召告著的希望已來了;它的綠,將活脫脫地把一個完美的春天帶給了我們。我站在橋上,陷入沉思。小小的柳芽怎能散發(fā)出如此美的綠?我凝視著,跳躍的柳芽在枝頭歡舞,給了我一種活力,一個希望。
我忽然懂了,原來柳芽是報春的使者,是春帶給我們的最早最美的希望。有了柳芽的綠,可以打破那死氣沉沉的雨幕的沉悶,融進那充滿陽光的春。但,柳芽不炫耀它的綠,因為它知道是春在為它添色彩,是春在為它增活力。只因春的無私,令它先擁有了美。我懂得了綠柳的情懷。為人們添綠,增希望,無私地奉獻著。我的內(nèi)心深深地被柳芽的綠觸動了。
三年級作文 篇2
世界之大,無奇不有,就連小小的雞蛋也要學(xué)游泳,這是怎么一回事兒呢?我們一起去看看吧。
一上課,老師就神神秘秘地說:“今天,我要用我那靈巧的雙手給同學(xué)們變一個神奇的魔術(shù)?!眲傉f完,同學(xué)們就異口同聲地說:“切——?!蔽乙搽S著同學(xué)們發(fā)出切的聲音。同學(xué)們拭目以待,只見老師先“變”出一個圓溜溜的雞蛋,然后又拿出一個晶瑩透亮的玻璃杯;杯里裝著清澈見底的水,最后,老師又拿出一袋食鹽。老師胸有成竹地說:“看著我把這個雞蛋放進水里,然后加入一點食鹽,它就會變成會“游泳”的雞蛋?!笔紫?,老師把雞蛋放入水中,接著又放了一點鹽,攪拌了一會兒,同學(xué)們看見,這個雞蛋就像泰山一樣一動不動,接著,老師又加了一些鹽,攪拌了一會兒,同學(xué)們看見,雞蛋像喝醉酒的老漢一樣搖搖晃晃,可是,等雞蛋浮到一半的時候,又像熟睡的寶寶一樣又沉進水中。只見,老師往水里放入了大量晶瑩剔透的食鹽,攪拌著,我看見,圓溜溜的雞蛋像剛睡醒的寶寶一樣浮了上去,班里頓時炸開了鍋,異口同聲地問:“為什么?”
原來呀,在清水中加了食鹽,使水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋也就緩緩浮起來了。
看來,讓雞蛋浮起來原來是一個實驗啊。這個實驗讓我感悟到:生活中要多做一些小實驗,才是正確的學(xué)習(xí)??!
三年級作文 篇3
清晨,是海邊最美的時刻。東方升起的紅日,沿著海邊,露出笑臉,照耀著整個海面。黃昏,也有它獨特的美,讓我們一起去領(lǐng)悟吧!
黃昏,不再像中午那樣炎熱。取而代之的是溫暖中夾雜著一絲清涼,有一種說不出來的感覺,讓人感覺暖暖的,很舒服。
我坐在門前的臺階上,翻動著腿上的《格林童話》,沐浴在溫暖的陽光里,享受著這種境遇,這種環(huán)境,醉了。不知不覺中,一本書看完了,才把我的心靈喚醒。我邊繼續(xù)觀賞著黃昏的美麗景色。
夕陽,剛剛要落山。火紅中夾著金黃的夕陽,和遠處連綿起伏的山峰融為一體,構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。山邊有一縷白云遮著夕陽的半邊臉,仿佛一切都停在那個地方,那個地方是那樣的美,仿佛是名師的山水畫,仿佛是仙境一般的美。
天,漸漸變了顏色。夕陽的那一片地方是金黃的,其它的地方都是昏暗的藍色,好美!
夕陽,慢慢的,最后一縷余光也落下了。時間,請倒流吧,讓我再看看黃昏,讓時間在那一刻停止。因為,黃昏的感覺真好。
黃昏,真美!
三年級作文 篇4
平時,我??匆妺寢寚娤闼S幸惶?,我特別想體驗一下,好奇心驅(qū)使我去懇求媽媽,可媽媽一下給我噴多了,很香很香。
到了下午,我和媽媽去英語班上課。老師問:“是哪個小朋友偷噴了媽媽的香水,這么香?!碑敃r把我嚇壞了,心怦怦直跳。同學(xué)們都不約而同地發(fā)出了“咦”的聲音,但是我沒敢承認,那要是讓大家知道是我,一個男孩子噴了香水,多丟人哪!老師批改作業(yè)的時候,我就站在老師身邊,那時老師肯定已經(jīng)知道了是我噴的香水,但是老師沒有對大家說,因為老師不想讓同學(xué)們嘲笑我,老師真好??!
下課的時候,我隱隱聽見老師和我媽媽說:“是你兒子噴的香水?”我看見媽媽和老師有說有笑的,不知道她們在說些什么,但我猜想,一定是在說我吧。
那時我就想,以后可不噴香水了,再也不要遇到這種尷尬難堪的場面了。
三年級作文 篇5
我最喜歡讀書了。有一次,我看到了一本今年最流行的一本故事書,晚上,我津津有味地看了起來。媽媽叫了我許多遍吃飯,我都沒聽到,媽媽再三的提醒我,我才乖乖地聽話吃飯。剛開始,我是吃了兩口米飯,看到了一個有趣的地方,我把筷子旋在半空中,爸爸說:“請問,這位小朋友,我沒有讓你回答問題,你自己怎么舉起手了?”這時,我才意識到我看的書太著迷了,飯都忘記吃了。
該到睡覺的時候了,我手拿著一本書藏在被窩,我就在被窩里看書,誰知道,好幾次都被媽媽給偷襲了。最后,我發(fā)明了一種新的看書好方法,我在被窩看書,只要拿個手電筒就行,我還在門后放了一把椅子,只要椅子一搖動,我就知道媽媽來了,收拾好東西,閉上眼睛假裝睡覺。
經(jīng)過我好幾次的要求,媽媽終于同意我9:00——10:00看一個小時的書了,謝天謝地,媽媽爸爸終于大發(fā)慈悲了。
這就是一個愛看書的我,我的外號叫“小書迷”。
三年級作文 篇6
今天下午,我放學(xué)回家,在小區(qū)門口,看到了一個有趣的場景:是一只小狗與一只小貓打了起來。
只見它們互相看著對方,貓瞪著眼睛,像是在向狗*威??墒?,狗也不甘示弱,邁著自信的腳步,走上前去。貓見自己的第一招不行,立刻用上了第二招。只見它豎起了全身的毛,腰彎成了拱橋一般,兩腿雙并,尾巴翹得老高,張大了嘴,露出四顆尖銳的牙齒,發(fā)出了嘶咬的聲音,好像下了一封無字的挑戰(zhàn)書。這時,那只狗猛叫了一聲,仿佛在說:“你這只死貓,在我面前,你竟敢逞兇!”貓惱火了,它們做好攻勢,一位像身披盔甲,頭戴鋼帽的勇士,另一位像勇猛無敵,手拿寶刀的關(guān)羽,它們閃電般向?qū)Ψ經(jīng)_去,只見貓向狗伸出鋒利右爪,來了個“海底撈月”。狗身子一閃,張開了血盆大口咬住了貓的耳朵,頓時,貓?zhí)鄣谩斑鬟鳌敝苯?,一溜煙地跑了,狗成了最后的贏家。
最后,那只狗就像剛從戰(zhàn)場上勝利歸來的將軍,搖了搖尾巴,大搖大擺地走了。
三年級作文 篇7
話說上回火星被地球打敗了,這次他們還會攻擊地球嗎?
我們打敗了BOXX后,便來到了火星。發(fā)現(xiàn)那里有一片奇異的景色:沒有樹,沒有藍的天,到處都是湖泊,表面卻灑滿燦爛的陽光。,我們便找了一個火星人,向他詢問情況?;鹦侨嘶卮鹫f:“都是火星總星長鬧得!他們砍伐樹木,建化工廠,還把臟水都排到了湖泊里。我們的腦袋大,都是喝這水喝的。地球來的人啊,請救救我們吧!”說完,他便跪了下來,邊跪邊嘀咕“地球人啊,救救我們吧!”我們趕緊扶他起來,對他說:“你放心,我們一定會幫助你們的?!闭f完,我們就向前面走去。走了幾步,我們發(fā)現(xiàn)有個蒙古包,就趕緊去,一看。居然是我們的上級——宇宙保衛(wèi)隊地球隊。他們見到了我們,很驚訝。問道:“你們是什么時候來的?”“您不記得我們呀?我們就是您的直系下屬——宇宙探索隊?!薄鞍。≡瓉硎俏覀兊闹毕迪聦侔?。我們聽說你們剛剛進行一場激烈的戰(zhàn)斗,是真的嗎?”“是的。”“總部讓我告訴你們先回去,你們回去休息吧?!薄澳悄鷤冊趺崔k呢?”“我們可是你的上級,肯定比你們更出色?!薄笆?!我們這就回去”我們立刻坐上超光速飛船,不一會就回到了地球總部。
12天后,我們接到了一個命令:讓我們?nèi)フ然鹦?。我們便立刻去了。突然,一小股武裝軍隊包圍我們,我們趕緊拿起槍,朝他們射擊。不一會就把他們給打敗了。我們通過審問他們,發(fā)現(xiàn)我們隊里有內(nèi)奸。
我們究竟有沒有內(nèi)奸呢,請看下集。
三年級作文 篇8
秋,應(yīng)是一個與春、夏、冬不同的王朝吧。
——題記
我總這么想。
秋,是秋天這個王朝的主宰,與春、夏、冬這三個國王輪流裝扮大地,不厭其煩。
秋,這個國王,是和其他三位國王有點恩怨吧。
秋,應(yīng)不喜歡春安排的花紅柳綠、萬物復(fù)蘇的吧。也許這太亂了,也不適合她的管理。她喜歡金色,紅色:金桂飄香,紅楓送爽,金燦燦的果實掛枝頭,紅火火的高粱笑彎腰;至于那繁花似錦,倒還不如花中君子——菊、默默無聞的桂花呢。還有鳥兒、蟬兒、青蛙什么的,最吵了,為“趕走”他們,她要下起秋雨、讓天氣冷下來,讓它們凍一凍,看他們還有什么力氣唱歌?到頭來,再讓秋風(fēng)細細地清理清理干凈,也就清凈了。她也定不愛水和濕潤,這會讓她渾身不自在,除了為在秋初“趕走”動物們,下場雨,便馬上收手,也就干燥起來了。
秋,應(yīng)不喜歡夏安排的驕陽似火、燥熱難當?shù)陌伞_@也許太煩了,不適合她的統(tǒng)治。同樣的,夏天郁郁蔥蔥的大樹,吹唱奏樂的蟲兒,照樣不能討她的歡心,秋雨綿綿,秋風(fēng)掃落葉,都讓它們到地下去吧;還有夏天的電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,都讓它們走人吧,這哪能比上秋雨的纏綿、秋風(fēng)的蕭瑟;借此,還有古代詩人的情意無限。夏日的悶熱,她最不能孰忍,才兩天,就已煙消云散,無還拳之力。
秋,應(yīng)不喜歡冬安排的銀裝素裹、大雪紛飛的吧。這也許太靜了,不適合她的性格。萬徑人蹤滅,令人發(fā)冷顫,她也反對。讓秋與冬比對,她還是仁慈的,她仍留了些生命在地上芬芳,在地上豐收,在地上歌唱,只是粉刷了地上的五彩;但畢竟她與冬,有一絲哥們兒,她在冬尚未上任時,作了些預(yù)備行動:清理了一些落葉,讓它們準備凋落以護花;提醒了一些動物,讓她們準備冬藏以冬眠。
秋,一個奇怪的帝王,秋天,一個獨特的王朝。她也與春、夏、冬為世界周而復(fù)始的輪回主宰。
秋之世界,秋之別樣,品味人生,品味別樣世界。
三年級作文 篇9
你知道我家誰最厲害嗎?那就是我家的大廚,我最最親愛的爸爸,要說我爸爸怎么厲害,下面我就給你們介紹介紹吧。
我爸爸最喜歡做飯,可是他卻在制藥廠上班,每次說爸爸媽媽誰做飯,我們都讓爸爸做,我爸爸很聰明,只要看一看,嘗一嘗別的東西,就能做出來,有一次,爸爸帶我和姐姐一起去吃了“手抓餅”,很好吃,回到家,我就讓爸爸做,果然爸爸晚上就給我做了一點,我一嘗,就立刻吃完了手中的,再去拿,為什么呢?因為太好吃了唄,我吃的再也也吃不下為止。
這就是我的爸爸,他還有許多優(yōu)點,下次再告訴你們吧!
三年級作文 篇10
今天,有兩位浙江理工大學(xué)的姐姐給我們上了一堂有意義的課-絲綢文化。首先給我們講絲綢發(fā)展的歷史文化,絲綢的品種、刺繡藝術(shù)、染纈工藝、絲綢的傳說。
接著給我們看了蠶長大吐絲的過程,剛開始只是米粒大小的卵,慢慢變成幼蟲,幼蟲通過吃桑葉,經(jīng)過五、六次的脫變,長成了大蠶,它會吐絲,將自己一層層包裹起來,漸漸形成一層膜,最終變成繭。幾天后,從繭子里鉆出蠶蛾,蛾卵下好后就結(jié)束了自己的一生。
后來我們還做了一次扎染試驗,請兩位同學(xué)上臺,他們在一塊方巾上進行扎染,在姐姐的指點下,開始動手了,扎線一定要扎緊,不能松掉,再進行染色。染完后同學(xué)們都用期待的眼神望著兩位同學(xué)手上的方布,慢慢打開,哇!一位女同學(xué)打開后,看不出圖案,是一整塊染了色的布,可能是沒扎緊。另一位男同學(xué)展現(xiàn)出一幅美麗的圖案,看似簡單的活兒,還是有一定難度的。
通過這次解說我了解了絲綢是怎么來的,了解蠶的生長過程,扎染的技術(shù),使我大開眼界,增長知識。