六年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
猶豫不定的奶奶 昨天,我放學(xué)回家,奶奶興奮地問:“孫子啊,公司要到香港去玩,你說(shuō)我要不要出440元保險(xiǎn)費(fèi)和110元照相費(fèi)去香港五日游啊?”我說(shuō):“當(dāng)然要去了?!蹦棠逃謫枺骸盀槭裁??”
我說(shuō):“只要交550元錢就能去香港了,我媽媽幾年前去住一個(gè)晚上,就要一千多元!”奶奶搖了搖頭說(shuō):“但是這可以供給你一個(gè)月花費(fèi)?。 ?我誘惑她說(shuō):“香港那里可以看到風(fēng)光綺麗的維多利亞海港和湛藍(lán)的海水,還可以到即好玩又新奇的迪斯尼樂園?!彼龔埩藦堊欤孟褚f(shuō)什么,但沒說(shuō)出來(lái),似乎有點(diǎn)動(dòng)心了。
我又說(shuō):“這么好的一次機(jī)會(huì),如果過(guò)了這個(gè)村,就沒這個(gè)店了?!彼衩氐卣f(shuō):“我還要考慮考慮” 經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的考慮,她終于決定去了。 奶奶你辛苦了大輩子了,是應(yīng)該享受享受了!
六年級(jí)的作文300字 篇2
白洋淀是個(gè)美麗的地方。那里有荷花池,有大大的蘆葦蕩,還有美麗的金魚。
白洋淀里有三百多種荷花,那里的荷花美麗絕倫,荷花有:粉紅色的、白色的、紫色的、還有綠色的等。夏天,荷葉挨埃擠擠,像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤,荷花從荷葉之間冒出來(lái),有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全都展開了,有的花瓣落了,就剩一個(gè)大蓮蓬。我們可以把蓮蓬摘下來(lái)吃里面的蓮籽,蓮籽是甜的,好吃極了。
白洋淀里有一個(gè)魚池,魚池里有許多美麗的小金魚。有紅色的、白色的、金黃色的、還有黑色的等等。我買了一袋魚食,到魚池邊去喂魚,我向水里撒了一小把魚食,魚群都向我游了過(guò)來(lái),許許多多的小魚擠在一起好看極了。正當(dāng)我喂的高興的時(shí)候,一個(gè)叔叔抓起一條魚照相,把魚群都嚇跑了,我只好到別的地方去玩了。
白洋淀還有大大的蘆葦蕩,一眼望不到邊。葦子可用來(lái)編葦席、還可以編草帽、還可以編各種包。編出的東西既好看又結(jié)實(shí)。白洋淀的葦編遠(yuǎn)近聞名。有機(jī)會(huì)你可以到那里去看一看。
啊!白洋淀真美麗呀!
六年級(jí)的作文300字 篇3
人生有許許多多難忘的第一次,但是,我的第一次,是自己第一次。做蛋炒飯的事了。到現(xiàn)在還回味無(wú)窮呢。
那時(shí),我獨(dú)自一個(gè)人玩耍,爸爸媽媽有事出去了,不一會(huì),我的肚子里邊唱起了“空城計(jì)”了。
忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了爸爸媽媽給我做的蛋炒飯,心想,自己也不妨試一試?
說(shuō)干就干,我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋,把剩飯拿出來(lái),我先打好雞蛋,蛋便落到了碗里,往鍋里倒了一些油,等油燒熱了之后,我把蛋倒進(jìn)鍋里,再把剩飯倒進(jìn)去,來(lái)來(lái)回回的翻炒,可是手里的鍋鏟總是不聽使喚,它就像一個(gè)淘氣的小娃娃,處處與我作對(duì),在鍋里到處亂翻,還把飯搞到灶臺(tái)上去了,一會(huì),我的手便筋疲力盡了,這是我體會(huì)到了媽媽以前給我做飯的辛苦。我又舀了一點(diǎn)鹽,再炒一會(huì)就可以開飯了。
過(guò)了一會(huì),我把火關(guān)了,把我的杰作盛到了盤子里,一股香味撲鼻而來(lái),我趕緊嘗了嘗,還可以,就是淡了點(diǎn)。
雖然,我的蛋炒飯還不是很好吃,但是,我認(rèn)為這非常值得。因?yàn)檫@說(shuō)明著我長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,我覺得無(wú)比自豪。
六年級(jí)的作文300字 篇4
有一件事情讓我記憶猶新,難以忘懷。每次想起,內(nèi)心都為之一振。
那是風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天,我獨(dú)自乘坐公交車去鄉(xiāng)下的外婆家。車子開到邱村,上來(lái)了一位年過(guò)七十的老奶奶,售票員阿姨見了,連忙嚷著嗓子大喊:“誰(shuí)能給這位老人讓座?”
話音剛落,剛才吵吵鬧鬧的車廂立刻變得鴉雀無(wú)聲,大家都紅著臉,紛紛低下了頭。雖然我也想讓座,但由于膽子太小,所以也和大家一樣沉默了。就在這時(shí),我聽見一個(gè)洪亮有力的聲音:“老人家,請(qǐng)到我這坐吧!”
大家紛紛把目光投向最后,一個(gè)年輕的小伙子慢慢站了起來(lái),老奶奶走過(guò)去說(shuō):“同志,謝謝了?!毙』镒游⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。鴉雀無(wú)聲的車廂又變得吵吵鬧鬧。汽車行了一段路,停了下來(lái),只見那位年輕的小伙子從座位角落里拿出拐杖,一瘸一拐地下了車。
看到他下車時(shí)的艱難背影,大家目瞪口呆,一時(shí)議論紛紛。
那一刻,我的心里也起了波瀾:他是一個(gè)殘疾人,卻做出了讓我們?nèi)绱撕诡伒呐e動(dòng)。雖說(shuō)這只是一個(gè)小小的舉動(dòng),卻給了我難忘的印象,同時(shí)也讓我真正地明白了:一個(gè)身體殘疾的人都可以讓座,為什么健康的人不肯讓座?
難道是膽???不,這不是理由。
六年級(jí)的作文300字 篇5
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò);我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的,渺小的人,而不愿意做一個(gè)最偉大卻無(wú)夢(mèng)想的人。是?。∥覀兊睦硐氇q如天上的星星,我們猶如水手,雖不能上天,但我們的航程可以憑它指引;理想就如指路燈,幫我們指明方向……..我的理想是做一名設(shè)計(jì)師。
從小我就希望當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,其實(shí)主要的原因是因?yàn)榧依锏臅靠偸嵌阎S多有關(guān)服裝的書刊,平時(shí)我閑來(lái)無(wú)聊是就會(huì)去翻一翻那些書,很多時(shí)候,書刊上展示的一套套服裝就像一件件精美的藝術(shù)品,它們或熱情奔放,或文靜秀美,或活力四射,或端莊素樸……..
設(shè)計(jì)師不是嘴巴說(shuō)說(shuō)就能當(dāng)?shù)模仨氁幸欢ǖ拿佬g(shù)功底才行。平日里,我也會(huì)隨手涂涂畫畫。而且我還收藏了或款式新穎,或個(gè)性時(shí)尚,或唯美犀利的服裝!
我深知天上是不會(huì)掉餡餅的,守株待兔也是行不通的。什么事都是要付出汗水和努力的。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),能做的只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)了。與此同時(shí)還應(yīng)該提高對(duì)美術(shù)的修養(yǎng),使自己向理想更進(jìn)一步!
漫步在理想的沙灘上, 歲月的風(fēng)如陣陣潮水, 起起落落。希望岸邊那樹立著設(shè)計(jì)師的大樹能在汗水的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
瞧,鏡子里那個(gè)大眼睛、蘑菇頭、身材苗條的小美女是誰(shuí)?
這個(gè)小美女一會(huì)溫柔一會(huì)嚴(yán)厲,誰(shuí)也摸不透她的真實(shí)脾氣。一次,一個(gè)低年級(jí)的小妹妹摔倒了,大哭起來(lái)。她連忙跑過(guò)去,安慰小妹妹說(shuō):“不要哭了,哭是解決不了問題的。我扶你去醫(yī)務(wù)室上點(diǎn)藥,傷口一會(huì)就不疼了?!笨墒窃诩依铮牡艿芩さ沽?,她卻會(huì)大聲呵斥:“你已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,摔倒了不會(huì)自己爬起來(lái)嗎?你難道不知道哭是解決不了問題的嗎?哭什么哭,自己站起來(lái)去拿藥抹抹去!”
這個(gè)小美女不僅脾氣多變,性格也是多變的?!办o若處子,動(dòng)若瘋兔”這句話拿來(lái)形容她再恰當(dāng)不過(guò)了。你瞧,下課的時(shí)候,她坐在座位上看書,風(fēng)把她的頭發(fā)微微撩起,書頁(yè)輕輕翻動(dòng),發(fā)出微弱地“嘩嘩”的聲音。她那大大的眼睛慢慢地眨著。她專心致志看書的情景是多么的美麗啊。而她的另一種性格,是無(wú)法用詞來(lái)形容的。她可以繞操場(chǎng)跑三圈,也可以連跳二百個(gè)跳繩不說(shuō)一聲累。她玩的時(shí)候,陽(yáng)光灑在臉上,頭發(fā)隨著運(yùn)動(dòng)有節(jié)奏的擺動(dòng)著,腳觸到地上不時(shí)地發(fā)出重重的“嘭”聲。那模樣,那情景,要多活潑就多活潑,要多可愛就多可愛, 要調(diào)皮就多調(diào)皮。
嘿,我說(shuō)了這么多,你知道她是誰(shuí)了嗎?呵,那可不就是我嘛!
六年級(jí)的作文300字 篇7
有些事情,只有經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪,才能得知真理。想起曾經(jīng)小時(shí)候我的年幼無(wú)知,天真不懂事,我當(dāng)真是悔悟不已……可是,時(shí)間已經(jīng)在指縫溜走了,我們只能從現(xiàn)在開始珍惜,珍惜現(xiàn)在,珍惜讓以后不會(huì)后悔,珍惜現(xiàn)在一切的一切。免得以后還有再后悔的舉動(dòng),這些事都讓我記憶猶新……
記憶定格在幾年前,我和父母一起來(lái)到大潤(rùn)發(fā)。很大的一個(gè)超市,一切都那么新奇,我簡(jiǎn)直是看到什么都想買,五花八門的東西更是看的我眼花繚亂,都令我渴望。我們一家都是興高采烈的,尤其是我更是很有興致的看著這一切??僧?dāng)那件事情,發(fā)生之后,我們一家人就都開心不起來(lái)了。當(dāng)我們路過(guò)大潤(rùn)發(fā)的玩具區(qū)的時(shí)候,一個(gè)玩具吸引了我的眼球。
很好看的一個(gè)玩具,粉紅色的包裝盒,還扎了一個(gè)少女心粉紅粉紅的蝴蝶結(jié),正面有一個(gè)透明的水晶一樣的正方形,里面還有一個(gè)可愛的卷毛娃娃撲閃著她水晶一樣的大眼睛,藍(lán)色的十分清澈,倒映著我的身影,潔白無(wú)瑕的膚色,沒有一點(diǎn)的污垢,柔嫩的櫻桃小嘴,撅了起來(lái),看起來(lái)可愛又漂亮,真是惹女孩子喜愛,怎么看都喜歡。
對(duì)她一見鐘情的我,立馬停下了腳步,看向了爸爸媽媽。爸爸媽媽心有靈犀的知道我要干嘛了,可他們?cè)趺磿?huì)同意呢……
六年級(jí)的作文300字 篇8
在學(xué)習(xí)某種藝術(shù),你必須要堅(jiān)持不懈才能成功,沒有什么是不勞而獲,我學(xué)習(xí)彈吉他就是這樣成功的。
那天我在廣場(chǎng)散步,突然發(fā)現(xiàn)一位衣服破爛不堪,戴著墨鏡,身高一米七左右的人,他抱著一把吉他,坐在地上,彈起吉他,那首曲子很憂傷,前面是幽靜的,如一潭水,很深很深……那忽隱忽現(xiàn)的聲音很是讓我著迷,我便下定決心,也要去琴行跟著老師學(xué)吉他。謝老師教我怎么拿吉他,每一次的學(xué)會(huì)都讓我很開心,學(xué)完那基本的譜子,我以為我即將彈得像廣場(chǎng)上的人那樣好,可是在彈歡樂頌時(shí),需要用左手按著一品或二品和四品六品的轉(zhuǎn)換,盡管我的左手無(wú)名指,中指,食指已經(jīng)按得凹下去一紅紅的線,我已經(jīng)想打退堂鼓的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)那叔叔的樣子,于是我又埋頭苦練,終于我經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的努力,我已經(jīng)可以彈得十分順溜了。
同時(shí)我也明白那叔叔也不是天生彈得這樣好,也是經(jīng)過(guò)千錘百煉才達(dá)成的,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
六年級(jí)的作文300字 篇9
大人們常說(shuō),生活中有五個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,每個(gè)人都會(huì)有。我嘗到過(guò)失敗與成功的滋味,那是五味雜陳。
8月11日那天早上,正好是我妹妹的出生日,爸爸非常忙。準(zhǔn)考證上顯示的考級(jí)時(shí)間是下午2點(diǎn),我們一點(diǎn)半才從醫(yī)院出發(fā),按照常理只有十分鐘的路程,可是地址換了,我和爸爸都迷路了,來(lái)回奔波問路,還沒到考場(chǎng)時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓了。等我們馬不停蹄地趕到考場(chǎng)時(shí),下一個(gè)就輪到我了。我長(zhǎng)舒了一口氣:幸好趕上了,小心肝差點(diǎn)嚇出來(lái)。穩(wěn)穩(wěn)情緒,理理思緒,我按部就班地完成了一系列考試程序,我陶醉在自己演奏《洞庭新歌》的曲目中,手指在琴弦上跳動(dòng),每個(gè)音符像快樂的天使在大廳里飄飛。我仿佛看到媽媽與古箏老師在點(diǎn)頭。
就在前幾天,古箏指導(dǎo)老師在微信群里曬出了我的古箏通過(guò)了五級(jí),得了優(yōu)秀證書??吹嚼蠋熍c家長(zhǎng)的夸贊,我心里像吃了蜜一樣。我嘗到了成功的甜味。
“一份耕耘一份收獲",我的古箏五級(jí)優(yōu)秀證書有老師與父母的功勞,也是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。我知道,成功的路上有困難,我一定會(huì)克服,爭(zhēng)取更上一層樓!
六年級(jí)的作文300字 篇10
從前,在日本大阪一個(gè)家庭,有一個(gè)爸爸,一個(gè)媽媽,和兩個(gè)還沒上幼稚園的男孩。
爸爸要養(yǎng)活妻子和兩個(gè)孩子,工作很忙,常常早出晚歸,不到吃飯的時(shí)候一般不會(huì)回到家。
一天,爸爸剛進(jìn)家門就看見了他的兩個(gè)孩子用猶豫的眼神看著他,哥哥說(shuō):“爸……爸爸,您工作一個(gè)小時(shí)賺多少錢那?”爸爸也不知道孩子們葫蘆里買的什么藥,就說(shuō):“呃……大概六千日元左右吧?!痹捯魟偮?,弟弟便怯怯地說(shuō):“嗯……爸爸,您能不能借我們兩千日元哪?”爸爸雖然不知道他們?cè)诟闶裁疵茫€是給了他們兩千日元。接到兩千日元后,兄弟二人便歡天喜,又蹦又跳的,還去給媽媽說(shuō),讓爸爸丈二和尚——摸不著頭腦,這時(shí),孩子們興奮地的說(shuō):“爸爸,我們現(xiàn)在已經(jīng)有六千日元了,您明天能不能早一個(gè)小時(shí)回家呀??!!”
以后,爸爸再也不會(huì)來(lái)那么晚啦,因?yàn)?,那一個(gè)小時(shí)已經(jīng)被他的孩子們“買”走啦。當(dāng)然,不是用錢,而是用他們的“童心”。