在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字 篇1

她是我們五年級(jí)時(shí)的老師，名叫陳金霞?？赡苁撬L(zhǎng)得有點(diǎn)呆吧，我們班同學(xué)老欺負(fù)她。往她身上潑墨水、罵她、假裝打她、揪她頭發(fā)、在她身上寫(xiě)字等等，這在我們班是很常見(jiàn)的。當(dāng)然，這還不是最有趣的，最有趣的還是那一次:

那次我們做完操，回來(lái)得都比較早。閑著沒(méi)事兒，班長(zhǎng)就又想出了一個(gè)“整治”陳金霞的妙招。她給我們大伙商量。果然，不出我所料，我們班同學(xué)全票同意。

過(guò)了大概兩三分鐘，陳金霞來(lái)了。剛聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，拍桌子的聲音便陸續(xù)響了起來(lái)，陳金霞被氣得臉色發(fā)青，大步朝前門(mén)走去。她舉起手，使勁兒拍著門(mén)，門(mén)被她拍得“砰砰”地呻吟著，拍了半天，還是沒(méi)人給她開(kāi)門(mén)。她氣得眼冒金星，又朝窗戶(hù)走去。這回，她使出了吃奶的勁兒，拼了命地朝窗戶(hù)敲去。窗戶(hù)被敲得搖搖欲墜，但我們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)瘋狂地敲著桌子，還不時(shí)放聲地大笑。陳金霞徹底被氣瘋了，她了略微整理了一下衣服，就走回辦公室了。

見(jiàn)陳金霞被我們氣走了，班長(zhǎng)高興得手舞足蹈，其他人也都笑得合不攏嘴。只有我一個(gè)人趴在桌子上，心想:這樣做對(duì)嗎？

五年級(jí)的作文300字 篇2

一個(gè)星期三的早晨，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)四處暗暗的，拉開(kāi)窗簾，天空陰云密布，云腳長(zhǎng)毛。

只聽(tīng)北風(fēng)呼呼的吹著，路旁的樹(shù)被北風(fēng)吹得低頭彎腰；地上鋪著一層金色的落葉。接著天空“唰“地一下劃過(guò)一道閃電，”轟隆隆“地雷霆聲緊跟而來(lái)，我心想：天要下雨了！今天的體育課上不了了?！卑　?，我的耳邊傳來(lái)一聲大叫，嚇我一跳，回身一看，原來(lái)是弟弟，只見(jiàn)他縮在被子里，只露出一個(gè)頭，聲音抖抖地說(shuō)：“好嚇人的雷?。　蔽页隽藗€(gè)鬼臉，“好膽小噢！”，其實(shí)我也有點(diǎn)怕哎！

“嘩啦啦，嘩啦啦”，傾盆大雨從天而降?！芭ò壤玻ò壤病?，雨點(diǎn)打到了窗子上，好像一串串珍珠從玻璃上劃過(guò)，窗子頓時(shí)模糊了，把我和窗外的景致分開(kāi)了。

我又縮回被子里，心想：這真是一個(gè)“可怕”的早晨

五年級(jí)的作文300字 篇3

我的玩具有很多：飛機(jī)，木偶，布娃娃，玩具熊……其中，我最喜歡的就是乖巧的芭比娃娃。

她們有著魔鬼的身材，烏黑的眉毛，圓圓的大眼睛，靚麗的瓜子臉上點(diǎn)綴著一個(gè)紅彤彤的小嘴，還有高高的鼻梁呢！她們的頭發(fā)又長(zhǎng)有短，顏色有黑色，棕色，還有白色。

她們的衣服有很多，長(zhǎng)裙，短裙，魚(yú)尾裙，晚禮服……還有我親自設(shè)計(jì)的幾套服裝呢！有一次，我在整理她們衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)缺少休閑服裝，于是我就用亮晶晶的藍(lán)色糖紙給她們做裙子，白色的衛(wèi)生紙做體恤衫，上面在繡上兩條藍(lán)色的布條，一套美麗時(shí)尚的背帶裙就做好了！

還有一次，我和我的小伙伴們給她們開(kāi)了個(gè)舞會(huì)，讓她們穿上時(shí)尚的衣裙，背上美麗的包包，戴上自己的耳環(huán)，打扮的漂漂亮亮的。舞會(huì)開(kāi)始時(shí)，我們給她們擺出優(yōu)美的姿勢(shì)，還評(píng)出了“舞蹈女王”，我的芭比就得了三次。其中在一次走秀演出時(shí)，我給她們穿上自己設(shè)計(jì)的衣服，那條亮晶晶的背帶裙得了第一名，我高興的一蹦三尺高。

我非常喜歡我的芭比娃娃，她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)然，我的爸爸媽媽也愿意我和她們玩，她們說(shuō)給芭比設(shè)計(jì)衣服可以開(kāi)發(fā)我的想象力。他們開(kāi)我玩的開(kāi)心，也跟著我高興。芭比娃娃，你是我永遠(yuǎn)的好玩伴！

五年級(jí)的作文300字 篇4

我有一個(gè)頑童媽媽。她整天樂(lè)呵呵的，在我眼里就像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。媽媽特別愛(ài)和我一起玩。她總是說(shuō)謝謝我把她帶回小時(shí)候，幫她重溫童年的美好時(shí)光。

我有一個(gè)頑童媽媽?zhuān)覀兊拿恳惶於歼^(guò)的快樂(lè)無(wú)比。春天到了媽媽會(huì)帶我到渾河岸邊放風(fēng)箏。我們一邊跑著一邊笑著，看著手中的風(fēng)箏在天上越飛越高。夏天到了，媽媽領(lǐng)我到草叢中捉蝴蝶和蜻蜓，玩累了，就在小路上撿很多的小石頭，給它們?nèi)€(gè)有趣的名字，把它們編成好玩的故事。秋天到了，媽媽和我去撿很多銀杏葉，回家清洗干凈，在葉片上畫(huà)很多美麗的圖畫(huà)，夾在書(shū)里，就變成了一枚枚可愛(ài)的書(shū)簽。冬天到了，我和媽媽最?lèi)?ài)玩的游戲就是堆雪人。每當(dāng)堆成一個(gè)圓溜溜的雪人，我們就抱在一起，哈哈大笑。

多幸福哇！我有一個(gè)頑童媽媽?zhuān)乙獙?duì)媽媽說(shuō)一聲謝謝，我愛(ài)我的頑童媽媽。

五年級(jí)的作文300字 篇5

你見(jiàn)過(guò)波光粼粼的江水嗎？你見(jiàn)過(guò)廣場(chǎng)上跳舞的人嗎？你見(jiàn)過(guò)江邊的海鷗嗎？

清晨，順著外灘的石板路向前走去，大堤旁，那水紋到處蕩漾，江面上的船發(fā)出來(lái)“嗚嗚”地聲音，這種聲音加上海鷗那尖利的叫聲，變成了一手交響樂(lè)曲。海鷗隨風(fēng)飛動(dòng)，讓人有一股自由的感覺(jué)。

再沿著大堤走，映入眼簾的是一片小菜園。這種菜園不像農(nóng)家菜園，但是給人一種無(wú)比的清新的感覺(jué)，分散的菜園上生長(zhǎng)著綠色的新鮮蔬菜和植物。菜園旁邊有一個(gè)養(yǎng)雞的地方，有公雞、母雞也有小雞。公雞長(zhǎng)得十分雄壯，母雞也是很嫩，而小雞一身黃色，又小又萌，那個(gè)樣子誰(shuí)看了都喜歡。

踏上一座橋，向遠(yuǎn)方望去，一座座山若隱若現(xiàn)，山的前邊有幾個(gè)很高的高塔。周?chē)幸蛔孔?，就像是一群群小東西擠在一塊

來(lái)到了廣場(chǎng)九龍柱。哇！可熱鬧了。這邊跳廣場(chǎng)舞，那邊打太極拳，這邊響起古典風(fēng)音樂(lè)，那邊又響起時(shí)代潮流音樂(lè)。道路上，晨練的人一群接著一群在那跑，廣場(chǎng)上，可愛(ài)的小孩子跑來(lái)跑去。

往回走，我又看見(jiàn)了一個(gè)迷你公園，雖然小，但是五臟俱全。一條條小路連接著花園：有亭子、椅子、樹(shù)木、花草。有些人是不是全坐下來(lái)聊聊天，或者休息。到了九點(diǎn)鐘時(shí)，人群漸漸散去，外灘又回到了安靜的時(shí)候！

五年級(jí)的作文300字 篇6

在我的所有親朋好友中，我最熟悉的人就是我的媽媽了。媽媽有一頭洋氣的卷發(fā)，白皙的臉上長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，低低的鼻梁下長(zhǎng)著一張小小的嘴。

媽媽心靈手巧，每當(dāng)要吃餃子時(shí)，媽媽都會(huì)親自來(lái)到廚房搟餃子皮。媽媽搟得每個(gè)餃子皮都薄厚均勻，非常有勁道。媽媽會(huì)搟餃子皮還會(huì)包餃子，她把餃子皮往手心上一放，只見(jiàn)她用筷子夾起肉餡放到餃子中間，雙手輕輕捏著兩邊，一捏，餃子皮就被捏在一起，一個(gè)漂亮的餃子就好了。媽媽怕肉餡掉出來(lái)，又捏緊了一點(diǎn)。媽媽捏餃子的速度非?？?，往往是我一眨眼的時(shí)間，一個(gè)漂亮的餃子便神奇般地立在了媽媽的手心里。

媽媽非常在乎自己的皮膚，冬天出門(mén)經(jīng)常都會(huì)抹護(hù)手霜，擠，兩只手就像在打滾似的互相抹勻。夏天的晚上，媽媽每天都會(huì)敷面膜，她會(huì)把面膜泡在絲瓜水里，等絲瓜水完全把面膜浸濕，才小心翼翼撕開(kāi)面膜紙，拽著兩邊輕輕放到臉上，從鼻梁往后舒展開(kāi)，媽媽又按了按面膜的兩邊，保證面膜緊緊的敷在臉上，這時(shí)的媽媽就像一個(gè)面膜鬼，她也經(jīng)常嚇唬我。

這就是我最熟悉的人——我的媽媽?zhuān)褪沁@樣一個(gè)心靈手巧、非常幽默的人。

五年級(jí)的作文300字 篇7

過(guò)幾天就是三八婦女節(jié)了，我總想為媽媽做些什么，但又沒(méi)有機(jī)會(huì)，今天是一個(gè)天次良機(jī)--我要為媽媽做一件事。

媽媽從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)我為她做些什么，我今天一定要給壓她一個(gè)驚喜。

晚上，媽媽回來(lái)了，我趕緊去廚房往早就泡好了的茶里加了一點(diǎn)熱水。調(diào)到溫度適中后，我端著茶走到媽媽的面前；把茶遞給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀榱宋胰找共賱?，十分辛苦，趕快喝口茶，休息休息。”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“謝謝你，女兒，這些天你又為媽媽洗腳，又給媽媽端茶，你真的改變了，長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈炀褪菋D女節(jié)了，是您的節(jié)日，我當(dāng)然要為您做一件事，我還想對(duì)您說(shuō)，媽媽?zhuān)量嗔?，我?ài)你。”看得出來(lái)，媽媽很高興，為了我的舉動(dòng)而高興；可我做的僅僅是為媽媽端了一杯茶而已，可見(jiàn)媽媽是多么疼愛(ài)我。

今后，我還會(huì)經(jīng)常為媽媽做一些事，比如說(shuō)端一杯茶給媽媽喝，送一束花給媽媽等等；我要讓媽媽也感受到我的愛(ài)。

愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，只有學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽愛(ài)爸爸，愛(ài)身邊所有的人，你才會(huì)懂得愛(ài)的真諦，在婦女節(jié)這天，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)刮腋械綗o(wú)比地開(kāi)心。

五年級(jí)的作文300字 篇8

今天在回家的路上，媽媽開(kāi)著車(chē)，我睡意蒙蒙，抬頭一看，咦？月亮怎么了？怎么變成紅色的了？月亮紅的像美麗的秋天；紅的像可愛(ài)的櫻桃……，真的太漂亮了！這一下我來(lái)了精神，剛才的睡意也不知道跑到哪里去了。忽然我意識(shí)到了一個(gè)很重要的問(wèn)題；月亮?xí)兂杉t色的呢？難道它流血了？難道它喝醉了？還是它畫(huà)畫(huà)的時(shí)候把紅色的顏料灑在身上了？想著想著我就回到了家，到家之后，我的第一件事就是去問(wèn)爸爸月亮怎么了？可是平時(shí)博學(xué)多才的爸爸也被我問(wèn)住了！最后，我們決定尋求“度娘”來(lái)解決疑問(wèn)。

“度娘”對(duì)于我們提出的問(wèn)題是這樣回答的：月球本身不會(huì)發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽(yáng)光。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽(yáng)和月亮之間，投向月球的光線(xiàn)也被地球擋住，就會(huì)出現(xiàn)月食。月食時(shí)地球大氣層會(huì)折射光線(xiàn)到月亮上，而光波較短的黃、綠、藍(lán)、靛、紫等光線(xiàn)在折射中大部分被大氣層所吸收，而光波較長(zhǎng)，穿透力強(qiáng)的紅色光線(xiàn)紅色光線(xiàn)受到的影響和散射不大，通過(guò)大氣層透出去，折射到月亮上，就形成了我們看到的“紅月亮”。

哇！原來(lái)宇宙中的好玩的事情有這么多?。∥乙院笠欢ê煤脤W(xué)習(xí)，以后能夠多研究、多探索充滿(mǎn)神秘奧秘的宇宙！

五年級(jí)的作文300字 篇9

眼睛，是一架照相機(jī)，也是一扇心靈之窗。從眼中，我們可以看見(jiàn)熟悉世界和感受人世間的溫暖，讓我們可以感受世界的脈動(dòng)和身旁周?chē)淖兓?/p>

我有一雙明亮的眼睛，可以在黑暗中帶來(lái)光明，在別人憂(yōu)郁時(shí)帶來(lái)一絲明亮，幫助他們走出那禁錮的地窖;也可以在我徬徨失措時(shí)，用光來(lái)指引我走向正確的道路;如果碰到死巷時(shí)，它也會(huì)幫助我逃離險(xiǎn)境，繼續(xù)走向我所追求的那一道光。

我有一雙溫暖的眼睛，可以把冷漠的心溶解掉，也可以消弭人與人的高墻，化解歧視，也可以幫助那孤苦無(wú)依的人，給予他們一絲溫暖，溫暖了他們的心靈。像是德蕾莎修女，把她的溫暖分享給全世界，讓全世界可以感受到她的溫暖與期望。

我有一雙看透人心的眼睛，可以看透人世間的溫暖與無(wú)情、冷漠，并適時(shí)幫助無(wú)情、冷漠的人，給他們?nèi)耸篱g的溫暖與熱情;讓他們可以把無(wú)情與冷漠化為溫暖與熱情，對(duì)這世界的事物都充滿(mǎn)著熱情。

海倫.凱勒雖然看不見(jiàn)這世界的面貌，但是她敞開(kāi)了她的心胸，用心去看待每一件事物，感受世界的每一分、每一秒;而她也證明了用眼看到的并非事情的全部，用“心”才可以感受到更深層的意義。我們一定要用眼和心去感受世界的變化，世界便會(huì)如錦繡般美好。

五年級(jí)的作文300字 篇10

也許是入夏的原因，我的心越來(lái)越浮躁，而且還老是分身，這不，因?yàn)榉稚?，我還攤上了一堆作業(yè)。

英語(yǔ)班的作業(yè)大都是老師口頭布置，只說(shuō)一遍，如果記不住，那就只能抄課文。

還記得上個(gè)星期六。

因?yàn)槭窍挛?，大家都昏昏欲睡地，而我是老師的小助手，理?yīng)打起精神來(lái)，做一個(gè)“榜樣”！但我雖然坐姿端正，但腦子里卻是一團(tuán)糨糊，老師講的什么一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)。

似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)才放學(xué)，同學(xué)們才三三兩兩地結(jié)伴走出教室，我的腦袋里還在打轉(zhuǎn)，唉，都怪早上起得太早了這會(huì)兒都困死了！誒，作業(yè)是什么？不會(huì)吧，我沒(méi)聽(tīng)，“Onno！”這下我要悲劇了！

懷著忐忑不安地心情回到家，慢慢地翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我在腦海中急切地搜索著，渴望自己能記下來(lái)一點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)兒也好呀！可一切都是徒勞的，看來(lái)只好抄那些又長(zhǎng)又難懂的課文了，唉！

后來(lái)我用了一個(gè)下午的時(shí)間才把課文抄完，手都發(fā)軟了，看來(lái)我以后一定得專(zhuān)心，不然，就會(huì)惹大禍啦！