在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

我家有一只胖乎乎、圓滾滾的小狗。名叫糯米團(tuán)。可不，糯米團(tuán)給我家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。

糯米團(tuán)是一只矮腳哈巴狗。毛絨絨的小臉上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，粉紅色的小舌頭讓人越看越喜歡。一身棕色的絨毛，滑滑的，叫人愛(ài)不釋手。一條不到10厘米的小尾巴整天搖來(lái)?yè)u去，好像有花不完的精神。四只小腳則更令人喜歡，糯米團(tuán)的腳上長(zhǎng)著尖尖的指甲被腳上的白色絨毛蓋住。

糯米團(tuán)還不到兩個(gè)月，連走路都不穩(wěn)呢！瞧，它正在專(zhuān)心致志的在練習(xí)走路呢！糯米團(tuán)剛開(kāi)始不敢走臺(tái)階，就在臺(tái)階上“嗚嗚”的叫?？墒?，當(dāng)它知道光叫是無(wú)濟(jì)于事的時(shí)候，它便開(kāi)始慢慢的嘗試，不幸的是，它才邁出一只小腳，就“撲通”一下，從臺(tái)階上摔了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去抱起糯米團(tuán)，糯米團(tuán)一個(gè)勁兒地往我胳膊肘里鉆，好像在說(shuō)：“小主人，你別走，我不要練了?！蔽铱匆?jiàn)糯米團(tuán)無(wú)辜的眼神，“撲哧”笑了。

這就是我家‘人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)’的糯米團(tuán)。糯米團(tuán)，主人會(huì)好好照顧你！

二年級(jí)作文 篇2

今天，太陽(yáng)高照，媽媽帶我去公園賞菊。我們來(lái)到公園，剛走進(jìn)大門(mén)，就被五顏六色的菊花迷住了雙眼。紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……有的像滿天的星星，有的像卷發(fā)，有的含苞待放，好像害羞的少女，有的露出了“笑臉”，好像在對(duì)我們微笑。一陣風(fēng)

吹來(lái)，花兒們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，好像在比誰(shuí)最美。

我喜歡菊花的姿態(tài)，更喜歡聞它的香味。

二年級(jí)作文 篇3

星期六的上午，我們一家人一起包粽子。奶奶先把粽葉煮得香噴噴的，接著把粽葉洗干凈。媽媽把蜜棗、紅棗、豬肉餡拿出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)始包粽子了。

我看見(jiàn)媽媽和奶奶包的粽子很好看：尖尖的角、胖胖的身體，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。我也拿起粽葉迫不及待地包了起來(lái)，可是這米粒似乎跟我作對(duì)似的，經(jīng)常要逃出來(lái)。奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“你的米粒放太多了！”哦，原來(lái)是這樣！“米不要放太多，右手慢慢地把粽葉卷過(guò)去……”在奶奶的指導(dǎo)下，我一連試了好幾次，才千辛萬(wàn)苦地把第一個(gè)粽子包好了。

“進(jìn)步真快呀！你包的粽子好可愛(ài)呀！”媽媽在一旁不停地夸獎(jiǎng)我，我又繼續(xù)努力地包了起來(lái)，包了一個(gè)又一個(gè)。這個(gè)給爺爺吃，這個(gè)給奶奶吃，這個(gè)給妹妹吃……

二年級(jí)作文 篇4

今天我來(lái)到學(xué)校，十分高興。因?yàn)榻裉煲臀业男屡笥眩〞?shū)）見(jiàn)面啦。老師今天也很早來(lái)，她開(kāi)始分書(shū)了，分完后。老師又在選語(yǔ)數(shù)組長(zhǎng)，原本以為會(huì)當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我，居然當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)——！而且老師把同桌交給了我管，唉~真是倒霉，不過(guò)還好，至少有當(dāng)上組長(zhǎng)，不然回家一定被媽媽湊上一頓，誰(shuí)讓我一年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好??！

二年級(jí)作文 篇5

10月4日晚，在泰山溫州步行街舉行了“慶祝建國(guó)60周年”文藝匯演，演員們精彩的演出讓市民度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

吃過(guò)晚飯，我和媽媽像往常一樣到步行街玩。步行街的人真多呀！小朋友們追逐嬉鬧，大人們說(shuō)說(shuō)笑笑。我發(fā)現(xiàn)步行街舞臺(tái)前聚集了許多人，便跑了過(guò)去，原來(lái)是“慶祝建國(guó)60周年”文藝匯演。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民樂(lè)小合奏《步步高》拉開(kāi)了演出的序幕。婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛子獨(dú)奏，熱情勁爆的歌舞，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的通俗歌曲……吸引了過(guò)往的市民駐足觀看，還不時(shí)響起陣陣掌聲。女聲獨(dú)唱《今天是你的生日》將演出推向了高潮。演員們用發(fā)自肺腑的歌聲，為祖國(guó)母親祝福。

據(jù)主持人說(shuō)，演員們來(lái)自五湖四海，都想通過(guò)表演為祖國(guó)母親獻(xiàn)上一份賀禮。

我抬頭看天上那輪明月，是那么明亮，是那么圓，它就像每個(gè)人心中的一份祝福──祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。

評(píng)：

習(xí)作寫(xiě)的是步行街上看演出的事，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

把實(shí)踐的結(jié)尾放到開(kāi)頭，再按事情發(fā)展的先后順序?qū)憗?lái)，有吸引人閱讀的作用。方法值得借鑒。

結(jié)尾先寫(xiě)月亮的美，再抒發(fā)祝福之情，情景交融 。

二年級(jí)作文 篇6

我珍藏的玩具可謂應(yīng)有盡有，但與我感情最深的就屬我的玩具烏龜了。它是我六歲那年的六一兒童節(jié)時(shí)爸爸送我的節(jié)日禮物。

這只可愛(ài)的烏龜，它有個(gè)大大的頭，褐色的眼睛，四只可愛(ài)的小腳，它的殼是由綠色和黃色相間。閑暇時(shí)光，我時(shí)而會(huì)緊緊地?fù)е妫H親它的絨毛；時(shí)而把它當(dāng)馬騎；時(shí)而把它當(dāng)球，拍拍它。

記得上大班時(shí)，有一次夜里睡覺(jué)，爸爸、媽媽有事外出，我獨(dú)自在家里，躺在寬闊的床上，一會(huì)動(dòng)畫(huà)片里的妖魔鬼怪的影子在腦海里直晃，一會(huì)閃出的是牛鬼蛇神的影子，我一個(gè)人越想越害怕，把我驚得差點(diǎn)哭出了聲。這時(shí)，我突然想起爸爸給我買(mǎi)的玩具烏龜，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它緊緊地?fù)г趹牙铮m然它不會(huì)講話，但我似乎感應(yīng)到它一直在對(duì)我說(shuō)：孩子，勇敢點(diǎn)，你是男子漢，就應(yīng)該天不怕地不怕的。有了它的陪伴，我慢慢地消除了恐懼感。

從此，我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，也不怕黑，不怕孤獨(dú)了，它讓我覺(jué)得有一種安全感。我愛(ài)我的玩具烏龜，它成了我親密無(wú)間的好朋友。

二年級(jí)作文 篇7

　蜘蛛看到一位有著四十二只腳的蜈蚣后，嚇得連忙跑到網(wǎng)上說(shuō)：“哎喲媽呀，嚇?biāo)牢伊?，這要織起來(lái)的話，要織到什么時(shí)候去呢？于是就對(duì)蜈蚣說(shuō)：“你的腳太多了，你還是回去吧！”蜘蛛說(shuō)：“你這是歧視顧客，我要給你差評(píng)！”說(shuō)完就生氣地走了。

第二天，又有一位顧客來(lái)了，是頭巨大的大象，大象的腳那么大，蜘蛛結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你的腳那么大，這么大的襪子什么時(shí)候可以織完?。俊贝笙笳f(shuō)：“我的腳本來(lái)就這么大呀，你趕緊給我織吧?！敝┲胍幌?，昨天已經(jīng)拒絕了蜈蚣，它說(shuō)要給我差評(píng)的，今天可不能再拒絕大象了，于是就說(shuō)：“好吧，好吧，我現(xiàn)在就給你織。”蜘蛛織啊織，整整織了一個(gè)月，才織完?？砂阎┲虢o累趴倒了，他想：我還是趕快把店給關(guān)了吧?！拔乙胶＿呴_(kāi)個(gè)編織店。”蜘蛛自言自語(yǔ)道。

第二天，蜘蛛就坐著飛機(jī)到了海邊，他想：開(kāi)什么店呢？就開(kāi)服裝編織店吧。他在海邊開(kāi)了一家服裝編織店。顧客來(lái)了，是一頭巨大的鯨魚(yú)，這可把蜘蛛給嚇壞了，他說(shuō)“我要關(guān)門(mén)了，你……你……你還是下次再來(lái)吧?！宾L魚(yú)失望地走了，蜘蛛想，我還是不要開(kāi)店了吧，再開(kāi)店就要累死了，還是織一張大網(wǎng)等我的小飛蟲(chóng)上網(wǎng)吧。

二年級(jí)作文 篇8

今天早晨，我比以往起得早；因?yàn)槲乙o媽媽做一份早餐。做什么好呢？蒸個(gè)包子也太不顯我水平了嗎，要不給媽媽攤一回面餅吧，這可是我的拿手好戲。這不，你瞧，我這個(gè)小廚師忙活開(kāi)了。

我先拿出一袋面粉、兩個(gè)雞蛋、幾根蔥、一個(gè)大碗、一個(gè)大勺子和一雙筷子。我接著用大勺子開(kāi)始了。

終于，第一個(gè)面餅。誕生了！我給媽媽吃，媽媽的臉像一朵盛開(kāi)的菊花真漂亮。我心里種滿了蜜。

二年級(jí)作文 篇9

今天，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)習(xí)習(xí)。一只小鴨嘎嘎地唱著歌，一路上又蹦又跳，開(kāi)心極了。

可是，它不知道，危險(xiǎn)就在眼前。忽然，撲通一聲，它掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小鴨顯然被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇得不知所措，呆立了幾分鐘，才哇了大哭了起來(lái)，媽媽?zhuān)让?！救命呀！盡管它再傷心，叫得再大聲，可是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。四周沒(méi)人，媽媽也不在身旁。它用力地跳呀跳，跳得滿身大汗，還是無(wú)濟(jì)于事。它絕望地想：這回我死定了！到現(xiàn)在，它才后悔自己貪玩，不先跟媽媽先說(shuō)一聲，就偷偷地跑出來(lái)。

也許是它命不該絕。不一會(huì)兒，它的哭喊聲驚動(dòng)了走到附近的小貓和小兔。它們不約而同地朝著聲音的方向趕過(guò)去。它們看到苦苦掙扎的小鴨，同情地說(shuō)：小朋友，別哭了，別跳了，省點(diǎn)力氣吧！我們馬上想辦法救你出來(lái)。小鴨似乎看到了一點(diǎn)希望，慢慢安靜了下來(lái)。

小貓和小兔抓耳撓腮，冥思苦想，還是想不出好辦法。想用繩子吧，小鴨子抓不??；想直接把它拉上來(lái)吧，坑又太深了，它們夠不著；想用坑旁邊的鐵鏟把它裝上來(lái)吧，它們又不夠力氣。怎么辦呢？忽然，小貓眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。它對(duì)小兔說(shuō)：你跑得快，去找一個(gè)塑料桶來(lái)。小兔不解地問(wèn)：干什么？小鴨不是會(huì)游泳嗎？小貓說(shuō)。

小兔明白了。它飛快地拿來(lái)了桶。它們倆合作，到小溪里扛來(lái)了一桶又一桶的水，不斷地往坑里倒。盡管扛得腰酸背痛，但一想到這樣做是為了救小鴨的命，他們顧不得辛苦，咬咬牙，堅(jiān)持了下去。皇天不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)努力，大坑里的水面漸漸地漲了起來(lái)，小鴨浮了上來(lái)。它的臉上也露出了笑容，撲撲撲地拍起了小翅膀。

最后，水終于滿了，小鴨成功獲救了。它高興得一蹦三尺高。小貓和小兔嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：小鴨，你雖然安全了，但你以后要吸取什么教訓(xùn)呢？小鴨紅著臉，低下頭，不好意思地說(shuō)：我今后再也不敢單獨(dú)外出了，而且走路要專(zhuān)心，注意看路面的情況。對(duì)了，要時(shí)刻牢記交通安全，才是好孩子。小貓和小兔說(shuō)完，就把小鴨送回家。

二年級(jí)作文 篇10

人人都有一顆心，這顆心是熱的，是紅色的，是通透的。它一直在我們的身體內(nèi)有節(jié)奏，有規(guī)律地跳動(dòng)，使我們的生命得到延續(xù)。

感恩是由“感”與“恩”這兩個(gè)字構(gòu)成。所謂“感”，就是感動(dòng)，報(bào)答的意思，而所謂“恩”，就是恩情，恩惠的意思，連在一起，就是要報(bào)答恩情。

這世間需要感恩。自古以來(lái)，感恩就是每個(gè)人一生中必做的一項(xiàng)重要的工程。作為一個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，他們養(yǎng)育了我們；感恩老師，他們傳遞給我們知識(shí)；感恩親人，他們給予我們關(guān)愛(ài)；感恩陌生人，他們給予我們幫助。最應(yīng)該感恩的，是這世間的萬(wàn)物。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，萬(wàn)物皆有情。當(dāng)你哭泣時(shí)，小草給予你勇氣；當(dāng)你迷路時(shí)，天空中的星星，太陽(yáng)為你指路；當(dāng)你迷茫時(shí)，芬香的花兒會(huì)告訴你人生的哲理。

如果有一天，你完成了你所認(rèn)為的全部工作。那時(shí)，請(qǐng)你回頭看一看，你感恩了嗎？“感恩”父母，你對(duì)他們亂發(fā)脾氣；“感恩”老師，你每次考試都亂七八糟；“感恩”小草，“感恩”花朵，你把他們采下，扔在地上，任人踐踏；“感恩”星星，太陽(yáng)，你偏偏朝反方向走……

這是感恩嗎？可以這樣感恩嗎？如果人人都這樣做，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加混亂。這是我們想要看到的結(jié)果嗎？

這世間需要感恩！