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小學(xué)二年級(jí)作文

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

今天,我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。一大早,我們就帶著五顏六色的風(fēng)箏來(lái)到了教室。

“丁零零”上課鈴響了,我們不等老師開(kāi)口就來(lái)到了操場(chǎng)。我一手拿著線軸,一手把風(fēng)箏拋向天空,就迎著逆風(fēng)跑起來(lái)。等風(fēng)大了,我就把線慢慢放出去。我越放越高,同學(xué)丁丁看見(jiàn)我放得比他高,不服氣,也把線放長(zhǎng)了許多,就這樣,我們窮追不舍,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然,我們的風(fēng)箏糾結(jié)在一起,在老師的幫助下,結(jié)很快就解開(kāi)了。老師剛幫我們解決了問(wèn)題,那邊又傳來(lái)一陣聲音:“老師,老師,我的風(fēng)箏被樹(shù)鉤住了?!编?,老師都成了名副其實(shí)的修理員。我抬頭一看,兩只牛形風(fēng)箏正在撞來(lái)撞去,好像在“斗?!蹦兀≌嬗腥?。

我看著天空中的風(fēng)箏,心里很舒暢,好想自己也飛上天空,跟風(fēng)箏交朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

金色的秋天走了,寒冷的冬天來(lái)了!

人們紛紛穿上了自己的棉襖,像無(wú)數(shù)只又笨又重的大狗熊一樣逛來(lái)逛去,真有意思!我又看見(jiàn)路兩旁的花兒都枯委了,而松柏卻在寒風(fēng)中挺著胸,仿佛在說(shuō):“我不怕冷,我不怕冷!”河面結(jié)冰了,再也看不到野鵝的身影,聽(tīng)不到蜻蛙和蟲子的叫聲了。只偶爾能聽(tīng)到小麻雀的叫聲。

下雪了,孩子們都紛紛跑出來(lái)做游戲:堆雪人、打雪仗、在雪人堆里捉迷藏……

院子里,梅花露出了紅通通的笑臉,顯得格外美麗!

春節(jié)快到了,人們都去買各種各樣的鞭炮。春節(jié)的那天,人們都在一起吃團(tuán)圓飯,喝團(tuán)圓酒。

一眨眼,新的春天又到了,雖然柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了,但我心里依然存在著雪白而美麗的冬天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

世界上最偉大的愛(ài),就是母愛(ài)。我就有這樣一位媽媽。

我的媽媽個(gè)子不高也不矮,有一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙烏黑的眼睛,嘴巴不大也不小。

每天當(dāng)我上學(xué)時(shí),媽媽先燒好美味可口的早餐,然后叫醒正在睡夢(mèng)中的我,起床吃早餐。

有一次晚上我生病,一直不停地拉肚子,不知上多少次廁所。媽媽連忙帶我到醫(yī)院里,媽媽又是掛號(hào),又是付錢,忙前忙后,醫(yī)生讓我吊鹽水,媽媽配好藥,帶我回家吊鹽水。因?yàn)槲覌寢屖亲o(hù)士,所以回家媽媽自己給我打針。在家里既舒服,又安靜。媽媽呢,一邊照料我吊鹽水,一邊幫我煮粥,喂我吃藥,吃粥,看著媽媽忙碌的身影,我心里好感動(dòng)。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛布滿紅絲。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦,媽媽,我愛(ài)您?!?/p>

媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地照顧我,而且在學(xué)習(xí)上也非常關(guān)心我。每當(dāng)我遇到難題,媽媽都會(huì)耐心地給我講解題目。每當(dāng)我考試考砸,媽媽不但不罵我,還溫和地對(duì)我說(shuō):“只要把不懂的問(wèn)題弄明白,下次努力就行?!?/p>

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我喜歡這首歌,也喜歡唱這首歌,我愛(ài)我的媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

我叫張鈞安,今年8歲,在黃海路小學(xué)二年級(jí)2班讀書。我長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,水靈靈的,可聰明了!

有一天中午,我正在玩變形金剛的時(shí)候,媽媽大喊一聲說(shuō):“吃飯了!”我聽(tīng)見(jiàn)了,但假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我冷笑了一下,又繼續(xù)玩了起來(lái)。

媽媽以為我在看書呢,他們就開(kāi)始吃飯了,等他們吃完飯后才發(fā)現(xiàn),我并沒(méi)有看書而是在玩玩具,媽媽生氣了,好像要火山爆發(fā)一樣,真可怕呀!

等媽媽熄火后,我才乖乖地去吃飯。

貪玩真不好啊,還得挨批評(píng),我發(fā)誓以后一定要改掉這個(gè)惡習(xí)。

大雨點(diǎn)評(píng):你課上聽(tīng)得很認(rèn)真,所以你作文的每一步都能嚴(yán)格按老師講的去做,做的也很認(rèn)真,很好!好小子!要是能改掉課上不認(rèn)真聽(tīng)這一習(xí)慣,那你就太棒了,棒極了!只這一期學(xué)習(xí)下來(lái),你就能趕上甚至超過(guò)三、四年級(jí)同學(xué)的作文水平。繼續(xù)加油,你是老馮的驕傲!但這篇文章有點(diǎn)遺憾,題目是《貪玩的我》,哪一個(gè)詞是本次作文的重點(diǎn)?玩!對(duì)啦,可是你行文中把“玩”當(dāng)重點(diǎn)寫了嗎?又寫詳細(xì)了嗎?以后在下筆以前一定得弄清楚本次的重點(diǎn)是什么,然后一定要把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)了。知道嗎?小臭蛋!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

秋天,好象變成一陣涼絲絲的風(fēng),飄到了人間。

在寬闊的田野上,有許許多多成熟了的果實(shí):雪白的棉花姑娘為了爭(zhēng)第一,急急忙忙地開(kāi)花,她想:呵呵,我一定是第一個(gè)開(kāi)花的姑娘,誰(shuí)也沒(méi)有我開(kāi)花早,我是第一,哈哈……

旁邊金燦燦的菊花姑娘默默無(wú)語(yǔ),但她知道,第一個(gè)開(kāi)花也沒(méi)什么。

一個(gè)個(gè)金黃的大玉米為了表示友愛(ài),都裂開(kāi)了嘴巴;一個(gè)個(gè)像葫蘆似的花生從土地里鉆出來(lái),對(duì)人們叫到:“誰(shuí)來(lái)把我摘走??!我已經(jīng)成熟了!”

在柿子樹(shù)上,一個(gè)個(gè)火紅的柿子都在努力往下跳,因?yàn)槿藗冞€沒(méi)有來(lái)摘柿子呢!

一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果對(duì)人們微笑,因?yàn)樘O果們想被人們摘走!

秋天是一個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié),我喜歡秋天,你們呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

今天奶奶給我下了最后通牒,一定要去拔牙!

因?yàn)槲矣幸活w新牙長(zhǎng)出來(lái)了,可是老牙就是不肯讓位。之前我的乳牙晃蕩晃蕩,我也不覺(jué)得難受,慢慢的慢慢的新牙就長(zhǎng)出來(lái)了。奶奶說(shuō):“老牙不拔掉,新牙就沒(méi)位置,有可能新牙會(huì)長(zhǎng)歪?!睕](méi)辦法,只好去請(qǐng)牙醫(yī)叔叔幫忙了。一路上,我都很緊張,奶奶為了讓我放松,跟我說(shuō)了很多有趣的事,終于我的心情放松了下來(lái)。

這是我第二次來(lái)牙科診所了,十天前奶奶就帶我到這里來(lái)過(guò),由于我哭個(gè)不停,不肯拔牙,我們只好無(wú)功而返。今天我還是很緊張,看到那些鉗子,鉤子……我怕得手心都出汗了,眼淚又流下來(lái)了,剛想哭出來(lái),牙醫(yī)叔叔說(shuō):“不要怕,不痛的,你只要心里數(shù)三下,牙就拔掉了。”奶奶也在旁邊不停地鼓勵(lì)我。在奶奶和叔叔的鼓勵(lì)下,我漸漸地平靜下來(lái),鼓起勇氣,慢慢地張開(kāi)嘴巴,只聽(tīng)見(jiàn)奶奶數(shù):“一!二!”三還沒(méi)說(shuō)出口,牙就拔掉了,一點(diǎn)也不痛。

我現(xiàn)在想想都要笑出來(lái)呢!就為了這么一顆牙都哭了好幾次,以后我要勇敢一點(diǎn)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

一天,老師帶著我們班的同學(xué),到樓下的花壇里觀賞美麗的月季花。

月季花的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只許觀賞,不許亂摸。(想象豐富)

月季花新長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的,過(guò)了幾天,嫩綠的葉子就變成深綠色的了,奇怪的是,葉子的邊緣還帶著軟刺,就像一個(gè)個(gè)鋒利的小齒輪,(觀察細(xì)致入微,比喻形象具體)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察之后,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像是一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。(語(yǔ)言親切)用雙手觸摸它的葉子時(shí),會(huì)感到它的表面十分光滑,像打了臘一樣。

月季花的顏色真多,有粉紅色的、有深紅色的、有橙黃色的、還有銀白色的……五彩繽紛,漂亮極了!(語(yǔ)言優(yōu)美)你 看那幾朵月季花都競(jìng)相開(kāi)放了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽(yáng)光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層油。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。它貪 婪地享受著早晨的甘露,沐浴著溫馨的陽(yáng)光。再看那一朵,才開(kāi)了兩片花瓣,多像一個(gè)含羞的小姑娘??!快去安慰安慰她吧!再看這一朵,還是沒(méi)有綻放的花骨朵 呢!好像一個(gè)還在睡覺(jué)的花寶寶!

多美的月季花??!它給秋天的校園帶來(lái)了許多快樂(lè)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

王老師說(shuō)今天的綜合課研究蚯蚓,同學(xué)們?cè)缇桶羊球緶?zhǔn)備好了。上課了,老師問(wèn):“小朋友們,你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀?”王老師剛說(shuō)完,教室里就像炸開(kāi)了鍋,王偉大聲地說(shuō):“我的蚯蚓是從草堆下找到的!”許柏俊接著說(shuō):“我的呀,是從我家的下水道旁邊找到的?!蓖醴f搶著說(shuō):“我和媽媽一起拔菜的時(shí)候,在菜地里找到的”……

王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里,有沒(méi)有眼睛,同學(xué)們都很好奇,仔細(xì)地看著,不斷地向王老師問(wèn)這問(wèn)那,可開(kāi)心啦!

最后,王老師問(wèn)我們:“你們說(shuō)蚯蚓是在紙板上走得快,還是在玻璃板上走得快?”我們都說(shuō)不清楚。于是,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他拿了兩條蚯蚓,一條放在紙板上,一條放在玻璃板上,你猜怎么著,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下,還是這樣的,原來(lái)蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些,真好玩。

下課了,同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒,大家都覺(jué)得蚯蚓很有趣!王生祥

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

今天,我和陳柏翰一塊去惠州的一間學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心——捐贈(zèng)課桌。

早上,我們很早起床了,坐了很久的車,才到了大坑學(xué)校。我們進(jìn)去了教室,他們的課桌都很破。我和陳柏翰把帶去的糖果分派給三四年級(jí)的同學(xué),我們是瞎派的。后來(lái)我們一起把舊的桌椅搬出來(lái),再把新的桌椅搬進(jìn)去,搬得滿頭大汗。最后,一群鵝過(guò)來(lái)了,我們把鵝趕進(jìn)了操場(chǎng)上,學(xué)校里的學(xué)生看見(jiàn)了,也一起追,鵝給嚇跑了,跑得比我們還快呢!今天真是既有意義又開(kāi)心的一天!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

在學(xué)校下課的時(shí)候,我和同學(xué)去觀察,觀察了云。我發(fā)現(xiàn)云有時(shí)像浪花,有時(shí)像龍,有時(shí)像貓……

我就跟同學(xué)說(shuō):“看,那朵大云,一會(huì)兒像孫悟空又像一只大象,一會(huì)又像一只大公雞,一會(huì)又像一條狗,一會(huì)又像一條蛇

一會(huì)又像一只兇猛的老虎,一會(huì)又像一只可愛(ài)的小白兔,一會(huì)又像一只跳來(lái)跳去得小松鼠……”同學(xué)說(shuō):“對(duì)呀,真神奇!”

我還觀察了不少呢!

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