在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

第一篇陽(yáng)光下成長(zhǎng)

我從小就在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，他們對(duì)我的生活關(guān)懷備至，百般愛(ài)護(hù)。

每當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸媽媽都焦急的守護(hù)在我身邊，給我端水、喂藥、搽汗，希望我早日康復(fù)，我從中感受到了爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

爸爸媽媽不但鼓勵(lì)我學(xué)好文化課，而且還給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)和舞蹈班，培養(yǎng)我的業(yè)余愛(ài)好，鍛煉我的身體。

我現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，我和親愛(ài)的老師、同學(xué)相處的非常愉快。我們的學(xué)校非常美麗，有許多花草樹(shù)木，操場(chǎng)那么大，下課了，我和同學(xué)們可以自由自在的在那兒嬉戲、玩耍。老師是那么的好，教我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng);同學(xué)們是多么的可愛(ài)，遇到困難總會(huì)有熱心的同學(xué)幫助，我愿意跟老師和同學(xué)們度過(guò)快樂(lè)的每一天。

第二篇陽(yáng)光下成長(zhǎng)

陽(yáng)光是溫暖的，也是火辣的，它讓人有著各種各樣的感覺(jué)，而我就在這陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

幸福的陽(yáng)光：記得在去年暑假，我們一家人一起去日照東海玩耍。在當(dāng)時(shí)，我們盡情地享受大海帶給我們的涼爽與愜意。時(shí)而我們?cè)诤┥媳寂?時(shí)而我們?cè)诖蠛＠飼秤?。蔚藍(lán)色的海洋留下了我們笑語(yǔ)盈盈。這時(shí)，我覺(jué)得自己十分幸福。哇，原來(lái)幸福就在我身邊。我情不自禁地仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天真藍(lán)，陽(yáng)光分外明媚。我特別幸福，猛然覺(jué)得自己原來(lái)成長(zhǎng)在幸福的陽(yáng)光下!

悲傷的陽(yáng)光：哎，這次英語(yǔ)又考砸了，你瞧，77分一直在嘲笑我：那么粗心，這樣簡(jiǎn)單的題也出錯(cuò)，真不應(yīng)該!頓時(shí)，我覺(jué)得自己很對(duì)不起老師，也仿佛看到了爸爸媽媽痛苦失望的臉龐，聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲諷……我覺(jué)得心里真難受呀!我情不自禁地仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天空不再明朗，太陽(yáng)也收斂了耀眼的光芒，好像在為我的成績(jī)而悲傷。猛然覺(jué)得自己有時(shí)還會(huì)在悲傷的陽(yáng)光下成長(zhǎng)!

溫暖的陽(yáng)光：總也忘不了，在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次夜里我發(fā)燒到39度，覺(jué)得頭昏腦脹，四肢無(wú)力。媽媽見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，立即帶我去醫(yī)院。那一晚，外面下著雪，雪積得很厚，不好騎車(chē)，媽媽就抱著我深一腳淺一腳地來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生為我量體溫，開(kāi)了藥水，在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，自始至終，媽媽一直陪伴著我。那一刻，我覺(jué)得媽媽就是溫暖的太陽(yáng)，猛然我覺(jué)得自己原來(lái)一直在溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，充滿(mǎn)朝氣和活力。我相信，未來(lái)的我將更加燦爛，更加陽(yáng)光!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

今天是爸爸的生日，可是，爸爸從來(lái)不為自己過(guò)生日了，但貝貝過(guò)生日的時(shí)候都會(huì)有意外的生日禮物和精美可口的蛋糕。

這一回，貝貝要為爸爸過(guò)一回生日，為了這一份生日禮物，貝貝準(zhǔn)備了一個(gè)星期，他也要親手送一個(gè)意外的生日禮物給爸爸，想到這里，貝貝心里美滋滋的。

終于，等到了晚上，貝貝早早地把這一份禮物藏好，等爸爸回來(lái)就像變魔術(shù)一樣的變出來(lái)，可以給爸爸一個(gè)驚喜，那會(huì)是一個(gè)多開(kāi)心的生日晚上……

可是，很晚了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，飯菜都涼了，貝貝和媽媽心急如焚。爸爸怎么回事，這么沒(méi)有責(zé)任感了，都約好了的，又在騙人，貝貝心想，還是打個(gè)電話問(wèn)個(gè)清楚。

貝貝心急的拿起了電話“喂！爸爸，今天是你的生日，你忘了？”

“哦！你看我這記性，還不如我們家的貝貝呢！”“爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)呀！”

“乖孩子，爸爸今天很忙，交通事故多，車(chē)流量又大，爸爸不知道要處理到多少點(diǎn)，你不要等爸爸了?！?/p>

“爸爸，我送給您的生日禮物是……”還沒(méi)有等貝貝把話說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)電話的那一頭已是“嘟、嘟、嘟、”的聲音。

??！爸爸，我長(zhǎng)大以后，也要做一位有責(zé)任感，有事業(yè)心的人民警察。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

我的好朋友實(shí)在太多了，有愛(ài)傻笑的“笑神”——柯鑫、英俊的“胖墩兒”——吳少坤、愛(ài)演戲的“演員”——李云柯、迷人的“帥哥”——楊超、愛(ài)做惡作劇的“調(diào)皮王”——趙愷……單我最崇拜的還是“自封為王”的“柯比”——何雨。

你瞧，古銅色的膚色，爆炸式“刺猬”頭，黑亮的雙眼不可捉摸地灼灼閃爍，細(xì)溜溜的黑眉毛掛在額下，一只俏俊筆挺的鼻子，這就是他----打籃球打得蠻好的何雨。

但我倆也有過(guò)沖突。因?yàn)榇蚧@球時(shí)的一次次失誤，我倆沒(méi)在一起玩有一段時(shí)間了，而且說(shuō)話也少了。使我感到一種漂浮、孤獨(dú)的感覺(jué)時(shí)時(shí)向我襲來(lái)。直到現(xiàn)在，仍舊有那種感覺(jué)。

可是，大概因?yàn)槲覀z是朋友的關(guān)系，各自原諒了對(duì)方。

此后，我倆又和好如初了，一切都在快樂(lè)中回蕩，真好真好……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

9月24日的晚上，媽媽從廚房里給我拿了幾顆豆子，四顆綠豆，四顆紅豆，紅豆比綠豆大的多——至少在放入水中前是這樣子的。看著穿“紅外套”和“綠襯衫的豆子緩緩落入裝著水的塑料杯中，我想：小豆子呀小豆子，你一定要快快長(zhǎng)大、脫皮、發(fā)芽哦！

第二天一大早，我就興致勃勃地跑到杯子前，仔細(xì)的看著水中的豆子：紅豆和綠豆都比昨天大了許多，但綠豆的”綠襯衫“卻出現(xiàn)了一道裂縫。到了下午，已經(jīng)有一顆綠豆的皮脫了，仔細(xì)看看，它居然已經(jīng)有紅豆那么大了！難怪皮會(huì)掉，其他幾顆豆子也開(kāi)始脫皮。但奇怪的是，水雖然還是透明的，但已經(jīng)變黃了。

綠豆發(fā)芽是第三天發(fā)生的事，綠豆把“綠襯衫”給脫了，它的芽在這一天內(nèi)長(zhǎng)得很快，早上還只有一點(diǎn)點(diǎn)，晚上最長(zhǎng)的都有它自己這么長(zhǎng)了，最短的也有它自己的一半了。紅豆卻和綠豆形成了明顯的對(duì)比：沒(méi)有一個(gè)發(fā)芽的，更不用說(shuō)脫皮了。

第四天，水變得十分渾濁，綠豆的芽也長(zhǎng)得越來(lái)越慢了，紅豆依然沒(méi)有脫皮，但它卻露出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的芽，我心想：哎呀，紅豆終于發(fā)芽了，不知道它的芽還會(huì)不會(huì)長(zhǎng)呢。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

陽(yáng)光溫和的照耀著泳池，我像一條小魚(yú)一樣，在水里游來(lái)游去，心情甚是愉快，因?yàn)槲医裉旖K于學(xué)會(huì)了自由泳！

開(kāi)始的時(shí)候，老師先讓我們做一下熱身運(yùn)動(dòng)。老師的話剛說(shuō)完，我就彎彎腰，挺挺胸，踢踢腿，戴上了泳鏡，“嘭”的一聲跳入了水中，真暢快??！

接著，老師做起了示范動(dòng)作，他的姿勢(shì)很優(yōu)美，他的雙手輕松的擺動(dòng)，雙腳有節(jié)奏地蹬著，劃出一道道美麗的弧線，又濺起一朵朵漂亮的水花，真是太令人著迷了，看著老師的泳姿，我也情不自禁的游了起來(lái)，可是由于學(xué)藝不精，我只能使勁擺動(dòng)著手臂，雙腳亂蹬，跟老師做的相差甚遠(yuǎn)，我回來(lái)的時(shí)候，老師跟我說(shuō)了這些毛病，我慚愧極了，認(rèn)真聽(tīng)老師講的要領(lǐng)，立刻修改了過(guò)來(lái)，又游了一趟。回來(lái)的時(shí)候，老師說(shuō)我學(xué)會(huì)了，而且還是第一個(gè)學(xué)會(huì)的呢！我的心里像吃了蜜一樣甜。

通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我明白了：“知錯(cuò)就改，就一定會(huì)成功！”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

我們的校園，一年四季都很美麗。雖然，現(xiàn)在還是初春，但是，我們已感覺(jué)到了春天的氣息。讓我們一起在校園里尋找春天吧！

首先，讓我們映入眼簾的是櫻桃花。它有粉色的花骨，枝干上布滿(mǎn)了棕黑色的斑點(diǎn)，一圈圈的長(zhǎng)在樹(shù)上。

然后，我們看到了木瓜樹(shù)。他有粗壯的枝干，摸起來(lái)滑滑的。上面有嫩綠的葉子，星星點(diǎn)點(diǎn)的，好像要把全部的生命力都展示給我們看。迎春花市春天的使者。它的枝條像少女的頭發(fā)垂下來(lái)，枝干就像吹起了黃色的小喇叭。他還會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，好像要把身體里的香味全部散發(fā)出來(lái)。

我們的校園很美吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

親愛(ài)的賈老師，您好。暑假里您好好休息休息，因?yàn)橐婚_(kāi)學(xué)您又要為我們操勞了。

老師，我想對(duì)你說(shuō)，你太辛苦了，您經(jīng)常教我們做人的道理，教我們讀書(shū)寫(xiě)字，為我們批改作業(yè)、輔導(dǎo)功課、為了我們的成長(zhǎng)你操碎了心。

老師，您還記得嗎？有一次您給我們講課，我們聽(tīng)不明白，您就不厭其煩的給我們講，最后我們聽(tīng)明白了，您的嗓子也累壞了，第二天您還堅(jiān)持呢上班，您太偉大了！

老師，我想對(duì)你說(shuō)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人，好好報(bào)答你！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

昨天是外公的生日，大家吃得舒服，喝得痛快，最好玩的要數(shù)搶凳子游戲了。

第一局是我和媽媽玩兒，小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌兒“兩只老虎，兩只老虎……”我和媽媽圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，小弟弟唱了一會(huì)兒，突然冒出一個(gè)字：“停！”我和媽媽趕緊往凳子上坐，“哈哈，我勝利了！”我心里美滋滋的。

第二局我跟舅舅比，小弟弟又在一旁唱起歌兒：“兩只老虎……”“停！”我馬上一屁股往凳子上坐，“撲通”一聲我的屁股和地板來(lái)了個(gè)親密接觸?！斑?！凳子去哪兒了？”我回頭一看：好你個(gè)舅舅，竟然腳一勾，把凳子給轉(zhuǎn)移了地盤(pán)。我很不甘心，再來(lái)！看我下一局怎么收拾你！

到了第三局我學(xué)舅舅的樣子，腳一勾，“吔！成功！”隨著我的歡呼聲，舅舅也是一屁股坐在了地上，翻了個(gè)四腳朝天?！鞍惩督盗?！”舅舅在一邊使勁地揉屁股。嘿嘿！服了我吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態(tài)各異。

秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰(zhàn)斗機(jī)。有的也許是不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見(jiàn)的蝴蝶，又像是老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。銀杏葉也聽(tīng)從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來(lái)。

我來(lái)到了小樹(shù)林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹(shù)葉已經(jīng)換上了金色的秋裝，不過(guò)還殘留了點(diǎn)綠色，我情不自禁地?fù)炱鹨黄湓谀_邊的銀杏葉，仔細(xì)端詳起來(lái)：它看起來(lái)像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的涼意。把葉柄朝上仔細(xì)端詳，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還細(xì)的葉脈，順著主柄向四面展開(kāi)，這真像是節(jié)日里燃放的煙火；橫著看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開(kāi)我手上沾滿(mǎn)的灰塵。

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忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子沙沙作響，好像奏起了交響樂(lè)，在位秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落，它們有的像專(zhuān)業(yè)的舞蹈家在空中翩翩起舞，有的像百靈鳥(niǎo)在輕盈地飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著好像在表演著空中花樣跳傘。

啊，真美呀！