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二年級作文

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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

炎熱的夏天,我坐在房間里寫作業(yè)。陽光透過窗戶,照射在我的身上,好熱??!我邊擦汗邊走出了房間。

我聽見爺爺?shù)目人月?,我走到爺爺房門前,伸出胳膊,握住門把手,向下輕輕一擰,門就被推開一點(diǎn)小縫,我抓著門框,彎著腰,撅著小屁股,睜一只眼,閉一只眼,往里一瞧,爺爺正在看書呢!他翹著腿,晃動著腳尖,老花鏡滑到了鼻尖上,也顧不得往上推,手里緊所握著的《三國演義》書都快貼到臉上了。

我走進(jìn)廚房,打開茶葉盒,茶葉香飄到我的鼻孔里,我捏了一小把茶葉丟進(jìn)茶杯里,茶葉像個(gè)安全的小蝌蚪躺在杯底,我捧著茶杯走到飲水機(jī)前,按下鈕,熱水就流了出來,茶葉有的像荷葉一樣浮在水上,有的像石頭一樣沉在水里,不一會,水就像被染成了淡綠色。

我走到爺爺?shù)拿媲埃瑺敔攣G掉《三國演義》,摘下了老花鏡驚訝地看著我,我遞給爺爺茶杯,爺爺笑著接過茶杯,慢慢喝了一口,高興地把我摟在懷里,親了我一下,我害羞地跑了。

一杯茶,一份情。

二年級作文 篇2

一天,小白兔撐著小花傘到野外去玩。他來到小河邊,看見小雞掉進(jìn)水里去了。小白兔連忙用傘柄把小雞拉上了岸。

小白兔又來到森林邊的小路上散步。看見大灰狼躲在草叢旁。小白兔趕緊撐開傘,把自己偽裝成一顆大蘑菇

小白兔繼續(xù)往前走。忽然,他看見山羊爺爺正吃力地爬著山坡。小白兔忙把自己的花傘遞給山羊爺爺做拐杖。

小白兔來到森林中的蘋果樹下。看見小熊弟弟在夠樹上的蘋果。小白兔立刻把小花傘收起來交給小熊,讓他用長長的小傘夠蘋果。

二年級作文 篇3

冬天到了,大雪紛飛,漫山遍野一片雪白!獅子大王捶捶老背,嘆了口氣說:“哎,我老了,無能為力保護(hù)家園和動物了,得趕緊找一個(gè)繼承人啦?!?/p>

它來到小猴王的家???!小猴子一家在表演呢!小猴帶著碧綠的小禮帽,眼睛上架著閃電邊框的墨鏡,脖子上系著天藍(lán)色的領(lǐng)結(jié),樣子很可愛!

小猴看見大王來了,迎上去叫著:“這不是獅子大王嗎!”獅子大王說:“是的!我想請你幫我叫其他動物?!?/p>

小猴費(fèi)了九牛二虎之力才把其他動物叫齊了。貓頭鷹,大水牛,小鹿陸續(xù)趕來。

大家歡聚一堂,小猴子就上臺表演了它的一身絕技。它在鋼絲上一吊一勾,一掛一繞,一翻一滾,總共二十幾個(gè)回合,也安然無恙。大家異口同聲地說:“太完美了!”

獅子大王站起來宣布說:“動物們!我老了,我宣布由猴子來擔(dān)任森林大王。因?yàn)楹镒硬粌H功夫蓋世無雙,而且平時(shí)對其他動物很友善,處處為他人著想!”

猴子驚訝地跳了起來,但他很快平靜了下來,他向動物們說:“謝謝大家的信任,我一定會盡我所能保護(hù)森林和你們的!”

獅子把他帶到了皇宮了,皇宮非常漂亮。小猴子來不及欣賞美景,馬上開始向獅子大王學(xué)習(xí)處理森林事務(wù),一心想要服務(wù)好大家!

二年級作文 篇4

我家有一只黑白相間的小貓,它有一雙大大眼睛和尖尖的耳朵。我就給它起了一個(gè)名字,叫小花。它最愛吃魚。

有一次,我放學(xué)回來,看見它在桌子睡覺,吃飯時(shí),我扔了一塊魚骨頭去,小花就跑過來,吃魚骨頭,便發(fā)出吱吱的聲音,好像在說;“真好吃”。

我家這只貓很可愛,我看這只貓很惹人喜愛。

二年級作文 篇5

有人曾說道,最大的敵人就是自己。我們不能輸給自己,只要你堅(jiān)信自己能行,你就一定能做到。

有人陽光自信,有人自卑怯懦,我們要不斷超越自我,戰(zhàn)勝自卑與怯懦。

對你而言,最強(qiáng)大的的對手是誰呢?如果我告訴你是你自己,你也許否定并列出一系列事實(shí)。獲得過十一次世界乒乓球冠軍的張怡寧曾說過:“最大的對手是自己,只要能戰(zhàn)勝自己,真是的對手就不多了?!?/p>

是呀,如果你一而再再而三的超越自己,一步步向上,就沒有人能超越你。

最后我送大家三句話:

1:不輸給自己,也就贏得了整個(gè)世界!

2:心理上的巨人,才能成為真正的偉人!

3:相信自己,努力奮進(jìn),沒有什么能阻擋你前進(jìn)!

二年級作文 篇6

在鄉(xiāng)間小路邊,有一條彎彎的小溪。青蛙蹦蹦和小魚游游就生活在這條清澈的小溪里。

蹦蹦經(jīng)常上岸來捉小蟲子當(dāng)心點(diǎn)。吃飽后,蹦蹦看著四周贊嘆道:“??!多么優(yōu)美的景色呀!”蹦蹦的話被小魚游游聽到了,“我也要上去瞧瞧!”游游一邊說,一邊迫不及待地往岸上跳。

“等等……”蹦蹦還沒來得及喊出聲來,游游就跳了出來,接著重重地摔在了岸邊。游游感到呼吸越來越困難,慢慢失去了意識。蹦蹦看見后急忙跳到游游身邊,用力將游游推向水里。

蹦蹦對游游說:“這樣吧,我每天把在岸上看到的風(fēng)景講給你聽吧。”

從此,蹦蹦每天跳上岸看風(fēng)景,回去就講給游游聽。

二年級作文 篇7

今天,雨過天晴,我和幾個(gè)同學(xué)在大樹陰下抓了幾只小小的、黑黑的、非??蓯鄣男∥伵!?/p>

我聽同學(xué)說,蝸牛有很多種,有白玉蝸牛、葡萄蝸牛、蘋果蝸牛等......他去旅游的時(shí)候見過非洲大蝸牛,小的大約30公分左右,大的大約50公分左右,我一聽很驚訝。

上科學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們自由觀察,我腦子里蹦出了一連串的問題,蝸牛是害蟲還是益蟲?蝸牛有多少顆牙齒?它身體上的三個(gè)孔有什么用.......于是,我就去觀察,我拿了一只死蚊子和一片菜葉,最后它吃了菜葉,它原來是農(nóng)田里的大害蟲啊!經(jīng)過科學(xué)老師的講解,第二個(gè)問題我才能夠知道,它雖然是一個(gè)小身體,可牙齒有26500顆。那三個(gè)孔,我經(jīng)過仔細(xì)觀察才知道,其中有一個(gè)是排便孔,有一個(gè)是呼吸孔,有一個(gè)是生它的小寶寶的孔。我還知道了它走路的時(shí)候會分泌黏液,黏液是可以傳遞信息,還可以減小蝸牛與地面的摩擦,有些人喜歡用蝸牛分泌出的黏液當(dāng)作面膜。

白玉蝸牛還是“杭州五大名菜之一”,我們班有些人回去就把白玉蝸牛燒著吃了。

這就是蝸牛,小小的身體卻隱藏著一堆不為人知的大秘密。

二年級作文 篇8

星期三,我們班來了一位與眾不同的老師---俞藝文媽媽。

她是個(gè)只打針不看病的護(hù)士,護(hù)士我害怕,醫(yī)院里的護(hù)士總是戴著護(hù)士帽白口罩,我看著護(hù)士阿姨手里的針頭總是小聲地說:“阿姨,輕點(diǎn)好嗎?’’但眼前的俞媽媽顯得和藹可親,她長著烏黑烏黑的頭發(fā),是西瓜頭,帶著晶瑩透亮、閃閃發(fā)光的眼鏡,穿著一身黑衣服,顯得神氣活現(xiàn)。

俞媽媽講了兩個(gè)故事:《一介豆莢里的五粒豆》和《老頭子做事總不會錯(cuò)》。俞媽媽講起故事來滔滔不絕、滾瓜亂熟,還手舞足蹈,同學(xué)們聽得津津有、目不轉(zhuǎn)睛。我最喜歡《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的故事。說該怎樣就怎樣的那顆豌豆莢被發(fā)射到窗臺上去,長出了嫩芽,開出了花朵,像一顆凹凸不平的寶石鑲嵌在泥土里。小女孩看了,病很快就好了。這個(gè)故事告訴我們不要只想著自己,要為他人服務(wù)。

故事講完了,我們給了俞媽媽熱烈的掌聲,感謝她給我們帶來了精彩的故事。

二年級作文 篇9

學(xué)習(xí)完第二單元——《方向與位置》后,我給孩子們設(shè)計(jì)了一次這樣的作業(yè):秀出自己,畫一畫。

在中心的東北方畫一個(gè)蘋果;在中心的西南方畫一個(gè)桃子;在中心的東南方畫一個(gè)香蕉;在中心的西北方畫一塊西瓜。(圖略)

本次作業(yè)主要是想讓孩子們通過畫一畫,掌握東南、東北、西南、西北這4個(gè)方向。當(dāng)我批改完作業(yè)后,我很欣慰,因?yàn)檫@是開學(xué)一個(gè)月以來最好的作業(yè),99%的學(xué)生都能正確畫出來,看來這樣的作業(yè)才是他們喜歡的。面對這樣的作業(yè),孩子通常是自愿的建筑師,他們會樂意設(shè)計(jì)一個(gè)更符合自己需求的空間,學(xué)習(xí)也就會洋溢生命的氣息。

二年級作文 篇10

昨晚吃完晚飯,媽媽帶我去超市,他看著北邊說快點(diǎn)買,北邊下大雨了,我說你怎么知道?媽媽告訴我,你看北邊都是烏云黑壓壓過來了。在超市很快買了需要的東西后出來就看見閃電、聽見轟隆隆的雷聲,我問媽媽,為什么先看到閃電,后聽到雷聲呢?媽媽沒有直接回答我的問題。她說:回到家你可以查百度,不知道的問題自己要去找答案,到家后我上百度查到。

原來閃電和雷聲其實(shí)是同時(shí)出現(xiàn)的。但光的傳播速度很快,而聲音的傳播速度則相對較慢。閃電是以光的速度傳播的,雷聲則是以聲音的速度傳播的,所以人們總是先看到閃電后聽到雷聲。

半夜就聽外面的雨打在雨搭上,像在敲小鼓一樣,咚咚咚咚鏘。不時(shí)咔嚓一聲還有個(gè)閃光燈,還有隆隆雷聲。

第二天早上,爸爸說馬路上水都到他膝蓋了,汽車都泡在水里了。我穿著拖鞋要下樓看看,我走在水中,還有小浪花拍打在我的腳上。人們有穿皮鞋的、有穿涼鞋的、還有穿運(yùn)動鞋的都在水里走著,這時(shí)我的小拖鞋掉了,它像“小船”一樣飄在水面上。汽車開過會有浪花,媽媽笑著說:看這就是大海滴感覺。

一夜的大雨讓馬路變成了一個(gè)天然的大泳池了。小區(qū)里的小草全在水里游泳了。這場暴雨好似洪水來襲。

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