在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

昨天放學的時候，有些同學歡天喜地地拿著一份數(shù)學考試卷，原來是前幾天的口算測試結(jié)果出來了，家長們也都急著問孩子的成績，唯有我站在孩子身邊一語不發(fā)，其實不是不關(guān)心孩子的成績，而是早已知道孩子這次考得不理想。

早在考試的當天，放學時李老師就對我說：“100道的口算測試，瀚文整整有一半沒有答完?！崩罾蠋煹脑捓餂]有指責，只有遺憾。所以從那時起我就知道兒子的考試成績可能只有50分，也許是由于老師對我說這番話時的那份冷靜，也許是由于從考試到出來成績還有一段時間，讓我有充足的時間來思考這件事，所以我已經(jīng)能理智的看待這件事了。

見我和孩子對待成績這么漠不關(guān)心，有些家長和同學便詢問起來，本來我是有意避開這一話題，輕描淡寫地說了句沒考好，看著滿臉沮喪的兒子，我不能再去揭他的傷疤，每個人都有自尊心，兒子的心更加嬌嫩，我不能再把兒子的不足暴露在眾目睽睽之下，讓他再羞得無地自容！這對他心靈的震顫不亞于八級的汶川大地震，孩子也許會因此一蹶不起，喪失了所有的信心！

誰知讓我意想不到的是，兒子還是誠實地告訴了這些家長和同學，小聲說：“是50分?！贝藭r我心里暗暗為兒子豎起了大拇指，為他的誠實和勇敢喝彩！面對同學和家長質(zhì)疑的目光和驚嘆的反問，我早有準備。家長們還都來安慰我，怕這猝不及防的打擊讓我天旋地轉(zhuǎn)。然而最讓人感動的是兒子的同學瀟灑一族，當他聽到兒子的考試成績時先是滿臉的疑惑，等到回過神來，馬上滿臉煙消云散，雙手抱住兒子的肩膀說：“沒事，瀚文，加油！”那是男子漢之間的擁抱，不是表示親昵，而是在給與一種力量！不知老師是否看到了這一幕，此時剛好輪到我接孩子了，老師在忙碌之際也沒忘說了一句：“語文考了滿分。”

孩子，老師和同學們都在為你加油?。?/p>

可孩子還是垂頭喪氣，說了一些悲觀的話，什么我是最差的學生，要是留級那怎么見人-------

我趕緊把這兩天準備的素材都拿了出來，這幾天我一直沒閑著，搜索各種有關(guān)后來居上的例子，像牛頓，愛迪生這些驚天動地的偉人小時候的故事（沒辦法，我不能信手拈來），告訴他飛人劉翔的起跑并不是遙遙領(lǐng)先，中國女排在奧運會上前兩局失利的情況下是怎樣轉(zhuǎn)敗為勝的，還有他崇拜的過江龍媽媽，小時候還考過25分呢……

繼而我們又分析了失分原因，兒子又重新做了一遍口算達標試卷，這次的計時是7分10秒，成績是99分，至此，兒子終于找到了原有的自信，臉上漸漸露出了笑容，目光不再是萎靡不振而是閃著靈光，透著智慧。

今天早上，兒子在餐桌前的一番話更讓我如釋重負“雖然這次我沒有考好，但我知道了努力的方向，我也知道了怎樣戰(zhàn)勝失敗，考滿分的同學也許就沒有這些收獲！”聽著這些像哲學家一樣的語言，我想也許兒子真的悟出了跌到了怎樣爬起，也許兒子是在讓我放心而安慰我，總之不管是出于什么心態(tài)，這次考試的失利，更讓他知道如何對抗失敗，不是一蹶不振而是奮起直追！

二年級作文 篇2

一天晚上，吃完飯，媽媽說要給我炸薯條，我聽了高興極了，連忙圍在媽媽身邊，自告奮勇地給媽媽當助手。

媽媽先把買來的土豆蒸熟，剝?nèi)テ?，讓我把土豆壓成泥?！斑@還不簡單嗎？”我一邊把土豆 放 進碗里，一邊得意洋洋地想?？蓻]有想到的是，我剛用勺子去壓土豆，土豆就調(diào)皮的躲開了，我一看，原來是土豆的表面太光滑了，我一壓，它就滑到了另一邊。哼，難道我還搞不定你？我往左壓，它就往右滑;我往右壓，它就往左滑，仿佛成心和我作對一般。無奈之下，我只好去求助媽媽，媽媽笑了笑，把土豆攔腰切成兩半，把光滑的一面放在案板上，用勺子輕輕一壓，就變成了土豆泥。我效仿著媽媽的做法，不一會就把土豆泥壓完了。

接下來我和媽媽把玉米淀粉放進土豆泥里，用力的揉著，一個橢圓光滑的面團就出來了。我們把面團放在盆子里發(fā)酵了10分鐘，10分鐘到了，我把發(fā)酵過的面團分成兩半，再從柜子里拿出搟面杖，將兩個面團搟成面餅，用刀切成一條條的，這時，油開了，媽媽把土豆條放進鍋里，開始炸薯條。土豆條在油鍋的高溫下顏色在慢慢的變化著： 從嫩黃色到鵝黃色，再從鵝黃色到金黃色，散發(fā)出誘人的香味。不一會，薯條炸好了，我和媽媽一邊品嘗著自己親手炸的薯條，一邊談笑風聲，心里有說不出的快樂和喜悅。

炸薯條真是一件有趣的事！

二年級作文 篇3

一個天空明凈的星期天早上，紅紅和媽媽開開心心地來到公園。從遠處看涼亭被茂密的樹葉包圍著，只露出一個紅紅的亭頂，真像是大樹戴了頂紅色的帽子。紅紅走著走著看到公園里有一個小湖，湖里的水干干凈凈，還有好多金魚在湖里玩耍。湖邊的小草披上了綠色的衣裳。小湖的右邊開滿五顏六色的菊花。紅紅看著這么美麗的花，好想摘一朵來玩，就偷偷地去摘花。媽媽看到了并告訴紅紅不能亂摘花。紅紅低下頭輕輕地說：“媽媽，我知道錯了?！?/p>

小朋友，花草也是有生命的，我們不能像紅紅那樣亂摘花。讓大家一起來愛護它們吧！

二年級作文 篇4

相信大家聽到，肯定很驚訝，甚至不可相信。但是，這是事實。

20xx年2月17日晚8點多，我同父母正從鄉(xiāng)下吃完飯回來。爸爸看見紅綠燈上顯示的是紅燈，便停止了前進，等待綠燈的到來。就在此時，一輛警車迅速的穿過了紅燈，不見了蹤影。

媽媽生氣地說：“現(xiàn)在的警察一點兒也沒有紀律，不僅不帶頭遵守，還帶頭闖紅燈。現(xiàn)在的警察太沒素質(zhì)了。早知道，應該拍下來，發(fā)到網(wǎng)上去，好好嚴懲一下那些警察。”說完，便把車開動，騎走了。

如果我以后當一名警察，我一定不會，肯定不會這樣做。我說話算數(shù)。

希望，那位開車的警察，下次一定不要再這樣做了。

二年級作文 篇5

今天早上，我和爸爸到郊外去玩。

一到這里，我就被景色迷住了。天空瓦藍瓦藍的，像一望無際的大海。幾朵白云有時像可愛的綿羊，有時像兇惡的北極熊……還有幾幾只金黃色的小鳥在空中自由自在地飛翔，嘴里還不時唱起歌來，綠油油的草地上長著一棵高大的樹，大樹上的樹葉碧綠碧綠的，美極了。樹下還長著許多五顏六色的小花，花叢中有幾只小蜜蜂和小蝴蝶在一起。小花四周全是野草，我聽爸爸說這兒的野草能泡茶，于是我采了幾棵野草放到小包里。

我還看見了一條清澈的小河，小河里有許多自由自在的小魚，小魚們一會兒游過來，一會兒游過去，像在舉行游泳比賽呢。

終于，太陽落山了，我們就要回家了，但我還是依依不舍地對著這兒贊嘆：“你們真美呀！”

二年級作文 篇6

今天，我們?nèi)チ藙游飯@，最令我難忘的就是“小火車”。

時近8點，我們出發(fā)了，望著窗外那美麗的景色，好美啊！我都被迷住了，花兒仿佛知道了我們要秋游，特地穿上了美麗的衣裙，再風姑姑的教導下，跳起了歡快的舞蹈，小草為它伴舞，構(gòu)成了一幅自然畫。

來到動物園，老師帶我們到指定地點，就讓我們分組活動了。過了一會，走到“火車站”，張建老師就已經(jīng)在那等候了，帶手機的同學都再拍鄭老師和張老師，弄的老師們都不好意思了。

一路上，我看到了許多動物，其中，最令我難忘的就是喂小鹿了，我用僅有的5元錢買了一代胡蘿卜，我先拿出一根，一只鹿看見了，急忙跑過來，我故意逗它，在他眼前搖啊搖，小鹿的目光也隨著胡蘿卜移動，看著他那可愛的樣子，我于心不忍，就為他吃了，可他吃的時候，竟差點咬到我的手，我摸了摸它的頭。

恩，有些粗糙，突然，背后傳來一陣尖叫聲，把我嚇得不輕，我向后望去，只見一只鹿太想吃胡蘿卜，頭都伸進了火車里，趁機，我摸了摸它的脖子，比頭要粗糙一些。

后來，我們吃了午飯，要去看馬戲，下午，跟著鄭老師，幾乎寸步不離。后來，陳鑫，于學怡，陶蕓曉單獨玩，等了好久才回來，我們就叫陳鑫“逢蒙一號”，于學怡“逢蒙二號”，陶蕓曉“逢蒙三號”，陳鑫也不甘示弱：“張學穎，‘逢蒙四號’，李鑫‘逢蒙五號，鄭慧琳‘逢蒙六號”……”天，我暈……

玩了好久，終于要回校了，剛坐下，就聽見旁邊激烈的爭吵，原來，“逢蒙一號”和“逢蒙三號”在互相打鬧，于學怡真不愧為我們班的才女，興致勃勃的當起了解說員，還說這下作文有素材了。

“只見“逢蒙三號”死死抓住‘逢蒙一號的校服，無奈個子矮，力氣又小，使勁拉扯仍然沒能奪回自己的校服.......&qut;于學怡還在解說呢，“逢蒙一號”聽見了，無奈的笑了笑，頭仰天，徹底奔潰了，“突然，“逢蒙一號”伸出腳，踹了一下“逢蒙三號”，“逢蒙三號感覺到后，也開始踹”逢蒙一號的腳，只見她左一腳，右一腳，踹得不亦樂乎“...........終于，下車了，我就想看了場表演，情不自禁地鼓起掌來。

動物園真好玩，下次又會去哪玩呢？

二年級作文 篇7

桔子扁圓扁圓的，像南瓜的形狀，可它比南瓜要小得多。桔子有大有小，大的有大人拳頭那么大，小的有乒乓球那么大，桔子是黃色的，讓人看了直眼饞。秋末冬初的時候，北京最早上市的是青綠青綠的青桔。

剝開桔子后，你會聞到一股清香，讓你流口水。桔瓤是由十個左右的桔瓣組成的，每個桔瓣上都布滿了雪白的桔絡(luò)，想披上了一件白紗衣。這些桔瓣抱成一團，好像正說著悄悄話呢。一個個桔瓣像一只只小船。

拿一片桔瓣放入口中，你會感到酸酸甜甜，汁水多多，美味極了。等你吃完一個桔子后，你會還想吃下一個。

桔子用處很多，不但美味，還很有營養(yǎng)，而且桔子皮還能當重要呢。中藥中的“陳皮”就是把桔皮晾干后制成的。但是，你要記住呦，桔子吃多了會上火的哦！

點評：

文章是一篇描寫桔子的狀物類文章，小作者抓住了狀物文章的特點，把桔子的無論是外形特征還是味道都描寫的很詳細到位，語言通俗易懂，不時也會有修辭方法的使用，文章給人的感覺很清新，很好！

二年級作文 篇8

一個陽光和煦的星期天，我和爸爸媽媽一起去公園玩。

我們來到公園，拿出捉蜻蜓的網(wǎng)，來到池塘邊靜靜的等待著蜻蜓的到來。過了一會，一只蜻蜓飛過來休息，就飛到了我的“西瓜頭”上休息，我悄悄地拿起蜻蜓網(wǎng)準備捉住它，可是蜻蜓好像早已發(fā)現(xiàn)危險似的，飛走了。網(wǎng)卻把我頭套住了。我非常生氣，跟著追了上去。我一邊追一邊罵：“好啊！你個死蜻蜓，竟敢耍我！看我怎么收拾你！”我生氣的說。蜻蜓好像被嚇到了，飛得更快了，我也跑得飛快，我覺得這像一場跑步比賽，就跑得像光一樣快，蜻蜓也好像明白了，也飛得非?？欤覀冊诼飞夏阕肺亿s，路上的行人還以為是光呢。

在跑步的過程中我摔了一跤，我剛想認輸，突然，我想：我可不能輸給這個不起眼的小不點兒，如果我因為摔倒而認輸，那就會非常丟臉的。我說到做到勇敢的站起來，瘋狂地跑起來，最后，我順利的追上了蜻蜓，捉住了它。

這回，我明白了只要堅持不懈，就會成功。我想起了一句話：失敗乃成功之母。

二年級作文 篇9

小英在街上等公交車。車來了，她上了車。一位老爺爺拄著拐杖慢吞吞地跟在后面。那位老爺爺看上去大約有八十多歲。胡子雪白雪白的、長長的，猶如銀絲一樣。爺爺上了車。小英快速走過去，扶著爺爺說：“爺爺，請到我的位置上坐下?！睜敔敐M臉笑容，道：“你這孩子真乖?！毙∮⒄驹诶蠣敔斏砼裕吲d極了。小英出乎意料的行為，令車里的人驚訝。她平凡的舉動卻是不平凡的偉大。她沒有豪言壯語，沒有英雄的業(yè)績，但她關(guān)愛他人的品質(zhì)，實在讓人敬佩。

小英的事跡開啟我心靈的窗戶。讓我想到列寧同志的一句名言：“少說點漂亮話，多做點平凡事。”我還想到：愛的力量無處不在。只要我心中裝著別人，別人心中就會裝著自己。世界將因為有了愛而變得更加美好。

二年級作文 篇10

今天陽光燦爛，我的爸爸、媽媽一起去了宋城。

一到那兒，映入眼簾的是高大的城門，城門上貼著皇榜。宋城內(nèi)有長街、市井街、怪街……走進怪街，那兒有倒屋、斜屋、隱身小屋、迷宮……最有趣的是迷宮，那兒曲曲折折，我好一

陣子才走出。市井街上各種小販來來往往，耍猴的、表演雜技的、練氣功的絡(luò)繹不絕，好一派熱鬧景象。

在長街上，讓我印象最深的是“大佛探秘”。那兒人山人海，我趕緊去排隊，幸好里面很大，所以我們很快就進去了。沿著彎彎的石板路，我們慢慢挪動。我看見兩邊都放著各種各樣的佛像，那佛像雕刻得栩栩如生，我都快被迷住了，分不清是真是假。我們繼續(xù)往前走著，里面黑漆漆的一片，就像黑暗的世界，還夾雜恐怖的聲音，顯得陰森森的。我非常害怕，緊緊抓著爸爸的衣服，不肯放手。最刺激的要數(shù)“魔幻世界”了。那“魔幻世界”一會兒亮晶晶的，就像會眨眼的星星，讓我看得眼花繚亂。一會兒又變成漆黑一片，讓我摸不著方向。我的耳邊傳來了尖叫聲，那聲音此起彼伏，我也情不自禁地加入這熱鬧的行列中。幸虧爸爸帶了手機，用這一點點亮光，我們跌跌撞撞地走出了“大佛探秘”。

迎面吹來了一陣微風，好冷啊，我一摸自己的衣服濕漉漉的，原來我因為太緊張出了一身冷汗，好險啊！

在宋城玩耍的半天很快就過去了，我期待下次再來！