無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

今天，我和爸爸、媽媽一起去離鄭州24.6公里處的“大河莊園”游玩。

一來到大河，莊園氣派的白墻、成片的綠蔭便映入眼簾。我們走進(jìn)大河莊園，翠綠的草地、芳香的野花，再加上棟棟別致的木屋顯得十分幽雅、寧靜。我們沿著一條路進(jìn)入了馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)。我一下子看見了一匹小馬，十分喜歡，就騎上了它。在工作人員的帶領(lǐng)下，我走了10米左右，就放開手。我十分小心的做出準(zhǔn)備跑的動(dòng)作，腳踩在馬鐙上，雙膝夾緊馬肚子，手緊握著韁繩，我一松手馬兒就跑了起來。小跑了半圈，我漸漸的掌握了騎馬的技巧，跑的也越來越快了。不一會(huì)就到了。我戀戀不舍的離開了馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)。

我們又來到了魚塘，我和爸爸一起釣魚。起初我們?cè)谟颐娴某刈永镝?。幾乎是給魚喂魚食，一條也沒上鉤，魚食也沒多少了。一看旁邊，別人全都到另一個(gè)池子釣去了，我們也過去了。還沒兩分鐘，爸爸就釣上了一條。我想：“我可不能落后?！惫还Ψ虿回?fù)有心人，我也釣上了一條，我又乘勝追擊又釣上來了一條。

今天在大河莊園度過的一天十分開心，也十分有意義的。

二年級(jí)作文 篇2

秋天來了，蘋果樹上掛滿了紅紅的蘋果，蘋果好像很害羞似的，一個(gè)一個(gè)都紅彤彤的。高粱紅紅的，它們好像舉起了火把。小魚游來游去，好像在高興地交朋友呢!稻田一片金燦燦的，風(fēng)一吹，他們好像高興地向我們點(diǎn)頭。大雁一同向南飛，它們排一個(gè)大大的一字。

秋天真美呀，好像一幅幅美麗的圖畫!

二年級(jí)作文 篇3

在幼兒園的時(shí)候，教過我的老師各個(gè)都好，但是讓我印象最深的是鐘阿姨，她個(gè)子不高，身體略微有些發(fā)胖。她是負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生和給我們打飯。每天早晨當(dāng)媽媽，爸爸把我們送去的時(shí)候，就會(huì)看見她忙碌的身影，她把我們的教室打掃的干干凈凈。

記得，有一次我上中班的時(shí)候，到了下午我的頭開始疼了起來，不一會(huì)就吐了起來。我班唐老師老師走過來問：你怎么了還沒等我說話，又開始吐了起來，吐到了唐老師的身上，連我自己的衣服，褲子全都是。老師給媽媽打電話，媽媽有事趕不回了。這時(shí)候鐘老師飛快的跑下樓，給我找來一套小衣服，幫我換了下來，拿著我的衣服就往衛(wèi)生間走去，不一會(huì)鐘阿姨出來把我的衣服掛了起來。我想只有我的媽媽對(duì)我會(huì)這樣。過了一會(huì)，鐘阿姨低下頭溫和說：云翔，你好點(diǎn)了嗎？我輕輕的說謝謝您，鐘媽媽我看到鐘老師的眼睛有些濕潤(rùn)。

這時(shí)媽媽趕到了，對(duì)鐘老師說：麻煩您了，你真是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。鐘老師謙虛地說：哪里，哪里，您夸獎(jiǎng)了，照顧孩子是我的職責(zé)。

時(shí)間過得真快，三年轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)那天當(dāng)所有的家長(zhǎng)和孩子都圍著兩個(gè)老師哭的時(shí)候，鐘老師一個(gè)人在角落邊哭，我走了過去哭著對(duì)她說鐘媽媽我真的不想離開您。鐘媽媽說：你記得有時(shí)間回來看看我就行。

我是花兒，您是辛勤的園??；我是一條魚兒，您就是大海謝謝您，我的鐘老師，我的鐘媽媽，愿您永遠(yuǎn)年輕，快樂。

二年級(jí)作文 篇4

今天，我們學(xué)校進(jìn)行中考。

吃過早餐，我和爸爸按時(shí)趕到學(xué)校。由于我這個(gè)學(xué)期才上學(xué)，對(duì)考試情況不熟悉，所以爸爸幫我找到了考場(chǎng)和座位。我的考場(chǎng)就在我們班隔壁的二（5）班教室。第一堂考語文，我覺得題目挺容易的?？纪旰螅业桨职洲k公室休息了一會(huì)兒。第二堂考數(shù)學(xué)，我提前二十分鐘就做完了。

在回家的路上，爸爸問我今天能考多少分，我說：“可能都是100分吧。”

二年級(jí)作文 篇5

我的書桌上有一盆仙客來，它是媽媽送給我的，我非常喜歡它。它源于歐洲南部和非洲北部，夏季休眠，冬季開花。

它是一種草本植物，有著頑強(qiáng)的生命力。它的葉子厚厚的，周圍有一些小齒芽，摸上去感覺凹凸不平。葉子的形狀像心臟，表面上布滿了許多綠色的“血管”，為葉子源源不斷地輸送養(yǎng)分。

粉紅色的花兒從綠葉中冒出來，已經(jīng)開了不少了。有的花瓣全展開了，像一只只展翅欲飛的蝴蝶。有的才展開兩三片花瓣兒，就像兔子豎起來的耳朵。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，像個(gè)鈴鐺似地倒掛在花莖上。仙客來的花期很長(zhǎng)，媽媽送給我已經(jīng)一個(gè)多月了，花還是那么鮮艷。

我非常喜歡仙客來。你要是也喜歡，就趕緊養(yǎng)一盆吧！

二年級(jí)作文 篇6

今天，我們?nèi)乙ナ兰o(jì)公園看小丑表演。

到了世紀(jì)公園，里面有一張大海報(bào)，小丑表演分三個(gè)展廳，我們先去了一號(hào)展廳。

到了那里，我們找了個(gè)好座位，表演在十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始，首先出來了一個(gè)美國大叔，他出來的時(shí)候到處望了望，嘴里還叼了一根棒棒糖，先請(qǐng)了我媽媽上去，那位大叔教媽媽怎樣像小孩那樣吃棒棒糖。下面一個(gè)節(jié)目是一位美國的小伙子，他拿了一個(gè)工具箱，里面放滿了汽球，他先拿了一些氣球捆成了一只鴕鳥，然后把它仍給大家，接著他拿了一個(gè)特大的汽球，自己鉆了進(jìn)去，只聽見“啪”的一聲，汽球爆了，接下去還有水游戲、火游戲、舞蹈小丑、兩個(gè)傻瓜、變魔術(shù)等等表演，都精彩極了！

啊！小丑節(jié)，我明年還要來！

二年級(jí)作文 篇7

春天的一個(gè)清晨，羊爸爸跟羊?qū)殞氄f：“今天，我要帶你去串個(gè)門?！毖?qū)殞殕枺骸鞍职?，咱們要去誰家呀？”爸爸不慌不忙的說：“女古，女古，打兩個(gè)字，就知道了?！毖?qū)殞毟吲d的跳起來，“要去姑姑家了，要去姑姑家了！”

羊爸爸帶著羊?qū)殞毚┻^一片大草原，綠色的草原一眼望不到邊，那里盛開著五顏六色的鮮花，春風(fēng)迎面吹來，香氣撲鼻。

他們走啊，走啊，終于來到姑姑家，姑姑給它們準(zhǔn)備了香草蛋糕。

羊爸爸和羊?qū)殞毘缘煤瞄_心啊！

二年級(jí)作文 篇8

今天下午，我和爸爸午睡了一會(huì)兒，爸爸準(zhǔn)備帶我到書店去逛逛，我拿起我和爸爸的公交IC卡就出發(fā)了，我們先乘坐117路車來到許府巷，然后轉(zhuǎn)乘地鐵來到新街口，爸爸把我?guī)нM(jìn)一家很大很大的書店----大眾書局。

一走進(jìn)去，啊，里面好多人哦，我先上了二樓，二樓的書全是中學(xué)大哥哥、大姐姐們看的，我接著上了三樓，哇，三樓全是適合我們這樣的小朋友看的書。我太興奮了，連忙找了一個(gè)位置坐下來，然后我拿起幾本書就開始讀，我看了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)、動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)歷險(xiǎn)記、迪士尼故事，書好看極了，讓我忍不住的一本又一本的讀下去?？蓵r(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚6點(diǎn)多了，媽媽和奶奶不停地打電話催我們快點(diǎn)回家吃飯，我只好依依不舍地離開了書店，路上我對(duì)爸爸說：“爸爸，下個(gè)星期我們?cè)賮砗脝幔俊?/p>

爸爸使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

今天我看了好多書，一下子增長(zhǎng)了許多知識(shí)，一天過得真充實(shí)。

二年級(jí)作文 篇9

去年暑假，我們?nèi)胰テ铌柪罴掖笤和妗?/p>

一下車，大片大片的荷花映入眼簾，大院旁邊的小溪?dú)g快地流淌。在城市呆久了的我興奮地跑向荷花池。這兒看看，那兒摸摸，忽然，我看見了鄰居——盲童安靜。她站在荷花旁，正慢慢伸出雙手，撫摸著荷葉。她的手向荷葉旁邊移動(dòng)，一摸到粉紅的荷花，安靜的臉上頓時(shí)喜笑顏開。她彎下腰，手繼續(xù)向荷葉下面移動(dòng)，當(dāng)觸碰到蓮蓬時(shí)，她興奮地大叫：“這是蓮蓬嗎？”我馬上回答：“是！”“王宇晨，你也來賞荷花了？”“是的，安靜，這里太熱，我?guī)闳チ硪粋€(gè)地方吧！”我攙扶著她，來到了小溪旁。我卷起褲腿，脫掉涼鞋，一腳踩進(jìn)小溪。瞬間，一陣涼意從腳上迅速漫延到全身。安靜也慢慢地把腳伸進(jìn)小溪，站在溪水中，安靜問道：“太陽去哪兒了？”我大笑：“正在你頭頂呢！”安靜不好意思地笑了笑，彎下腰，伸出她那白嫩嫩的小手在小溪中摸索著。終于，她找到了喜歡的鵝卵石，興奮極了，嚷嚷著要帶回家……

我沒有打擾安靜，誰都有享受自己生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)炎炎的夏日，安靜告訴我這樣的道理。

二年級(jí)作文 篇10

一天，天氣晴朗。

小朋友看見各種各樣的云都跑了過來，欣賞一下美麗的云朵。

有的像可愛的小雪人，肚子胖胖的，眼睛圓圓的，直盯著下面，好像要到陸地上和小朋友們一起做游戲。

有的像小貓，皮毛軟軟的，尾巴像一條繩子，他好像在打哈欠，可能希望小朋友們能安靜點(diǎn)，這樣他就可以睡個(gè)好覺了。

還有的像帽子，帽子的一頭鼓了起來，好像一個(gè)大包子。好像要飄到地上來給小朋友們擋太陽，這樣小朋友就不會(huì)中暑了。

小朋友們站在溫暖的山坡上，心想，這些云到底是哪個(gè)人做的呀？其實(shí)，那些云都是云孩子做的，不是人做的。小朋友們不知道是云孩子做的，如果他們知道了會(huì)大吃一驚，因?yàn)樗麄儚膩頉]有見過云孩子。