在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

在她年輕的時候，她是一顆耀眼的星星，可如今她卻沒有往日那么耀眼了，因為她老了，散發(fā)不出璀璨光芒了。

她有一個愿望沒有實現(xiàn)，她準(zhǔn)備在逝世前實現(xiàn)這個愿望，她奔著目標(biāo)努力，可是她不僅沒有成功，反而遭到其他星星的嘲諷：“都快死了，還在做一些無聊的、對人類毫無貢獻的事情，真搞不懂她?！?/p>

然而她卻毫不在意，沒有灰心，她更加努力了。為完成這個愿望，她做了很多事，可是還沒有成功。她把她的愿望告訴了星星天使，星星天使回答她：“你只需喝一口銀河里清澈的河水即可，但只能持續(xù)四小時?！?/p>

她按照星星天使說的去做了，果真，她的愿望實現(xiàn)了。這時人們指著天上的她說：“看那顆星星，多么亮呀?！毙切莻兂蛄顺蛩?，發(fā)現(xiàn)她是那么的美麗。

四個小時到了，她的光芒消失了，她又變得黯淡無光了?？墒撬兂闪艘活w許愿星，她幫助許多人實現(xiàn)了愿望，如：給小朋友變糖果、零食等。她能在眾多星星面前挺直腰了，不再讓人瞧不起了。

十天，還剩十天，當(dāng)最后一天的時候，她的身體開始發(fā)熱，帶著光墜落下去，可她還有一個愿望沒有實現(xiàn)：讓一個小女孩的父母大病康復(fù)。終于，這個美好的愿望實現(xiàn)了，小女孩幸福了。她帶著美好的愿望墜落下去，落到土地里，而這個土地里從此埋藏著一個美好的愿望。

三年級的作文 篇2

一天上語文課，老師讓我們玩成語生肖大游戲，游戲規(guī)則是同學(xué)們在黑板上劃三條線，然后變成四個長方形，之后每組同學(xué)一個一個上去在方格里填上動物生肖成語，寫好之后看看誰寫的成語對，全對是120分，錯一個扣15分。

游戲開始后教室立刻熱鬧起來，同學(xué)紛紛走上臺去，待大家完成后進行批分，我組對別組吹毛求疵，對自己卻百般庇護，最后老師公平公正的宣布了結(jié)果：我組獲得最高分：110分。

這節(jié)課既提高了大家對語文課的興趣調(diào)動了同學(xué)們的積極性，更加豐富了大家的知識。真希望多上這么有趣的語文課！

三年級的作文 篇3

我最尊敬的一位老師是我的班主任湯老師，她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。

湯老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。放學(xué)后湯老師把我留了下來，讓我重寫。一直讓我把字寫規(guī)范為止，她才讓我回家。我當(dāng)時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，真是浪費時間?；氐郊?，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴(yán)格要求是對你負(fù)責(zé)?！甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢死蠋煹挠靡?，更加敬佩老師了。

從那以后，我就天天堅持練字，無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，還多次受到老師的表揚。這都是湯老師嚴(yán)格要求的結(jié)果?。?/p>

湯老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上也關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時間走訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關(guān)愛，

這就是我最尊敬的一位老師

三年級的作文 篇4

在一個春光明媚的早上，爸爸帶我往玲瓏山玩。

快上山時，我們看見了山底有一條長長的，寬寬的路。我們沿著那一條路走，我在路旁看見了許很多多開著各種顏色的小花，甚至還有連爸爸都叫不出名字的植物。我們走啊走，走到了山腰，我看見山巖上有好多大洞洞，里面排著好多干枯的小樹枝。我問爸爸：為什么洞洞里面要放小樹枝呀？爸爸說：假如你放的小樹枝能頂住石頭，就說明你上山有力氣。哦，我明白了。我們到了山頂，看了亭子，念了上面的對聯(lián)，我還吼了好幾聲，才安安靜靜下了山。在路上，我們還采了桃花，杜鵑花等等，然后就高興奮興地回家了。

這真是一個愉快的春游！

三年級的作文 篇5

她有一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)，她就是我的老師——陳老師。

陳老師是我們的級任老師。不管我們向她提問什么，她一定會為我們講得一清二楚。

陳老師叫我們?nèi)A語科和道德科。她細心的教導(dǎo)我們。讓我們的成績進步了很多。所以，我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時，我們都專心的聆聽。

陳老師那么用心地教導(dǎo)我們，我們一定要努力讀書，以報答陳老師的恩惠。

三年級的作文 篇6

我養(yǎng)了一只可愛的小東西，那就是我的Q寵，它叫我peter，她的名字是pp。Q寵是一種逗人喜愛的寵物，它只能顯示在你的屏幕上；它身穿軍甲，軍甲是鐵做的，手持著一根，看起來很威風(fēng)，后面還有網(wǎng)絡(luò)迷城的背景，那一身軍甲和網(wǎng)絡(luò)迷城的背景是金山反毒軟件來到企鵝島建立游戲時得到的，只有比較有錢的Q寵才能參加，不然就會受到病毒的攻擊，還有一些歡樂氣球，這是“六一”兒童節(jié)砸金蛋贈送的。我的Q寵也很有愛心哦，它的形象上還有愛心蘋果，兩個蘋果像心形，那是以前它去敬老院院長送的。我的Q寵通常在離開的時候?qū)ξ艺f：“我們都是木頭人，不許說話不許動，哈哈，看你怎么辦！”pp常常會給我跳舞，它每次跳到一半，就會摔跤，那樣子真滑稽，常常讓我捧腹大笑。

pp也會跑步，我經(jīng)常帶pp在企鵝島上和牛翔賽跑，千萬不要聽成劉翔哦。企鵝島上規(guī)定：挑戰(zhàn)者的主人負(fù)責(zé)開發(fā)令。只見我拿起發(fā)令，“嘣”的一聲響，我的pp就飛奔過去，因為它是女寵物，最擅長跨欄，但由于體力有限，它越跑越慢，到最后筋疲力盡了，pp就這樣輸了，不過它的心情會上升十點，你會很疑惑地問：“心情也有點數(shù)？”對！因為那是Q寵，Q寵社會還有許多神奇的東西，什么還魂丹、元寶船、跳跳水雷……

你一定很想得到這個可愛的小寵物吧！那就趕快下載一個吧！

三年級的作文 篇7

“哇！這么多的花木!”同學(xué)們不約而同地發(fā)出了贊嘆。原來是我們花小的小記者們跟隨老師走進夏溪花木市場的“尚花坊”開展別樣的參觀活動。

進入“尚花坊”后，同學(xué)們迫不及待地欣賞起來。一會兒，“尚花坊”的一位阿姨帶領(lǐng)我們參觀。各種綠植、花卉、盆景等真是應(yīng)有盡有，看得大家目不暇接。最吸引我的是盆栽區(qū)，這里有形態(tài)各異的含羞草、靈芝、繡球花……我多么想捧一盆回家放在我的書桌上??！

最讓我們興奮的時刻到來了。我們認(rèn)識了幾種花之后就開始了“尋寶”游戲。我和小伙伴一起出發(fā)開始尋找工作人員給我們展示的植物。我們一邊找，一邊寫下花名和畫出植物的樣子。我們找到了仙人球、蝴蝶蘭、彩春鳳和白掌，把它們都畫了下來?？墒俏覀冊趺凑叶颊也坏较耐闹褡印＿@時，我們見另一位小記者走過來，便詢問他。他把我們帶到了夏威夷竹子前，我們連聲道謝。畫好夏威夷竹子后我給工作人員確認(rèn)，她獎勵了我一張貼紙，真讓我喜出望外。

第二個“尋寶”游戲活動開始了。我聞了四種花的香味后，就去闖關(guān)。我對答如流，工作人員獎勵了我一張貼紙，我更激動了。

最后一個游戲活動是畫繡球花。我在工作人員那里領(lǐng)到了一張紙就開始認(rèn)真地畫了一起。沒多久，我就畫好了。于是給工作人員看，她不停地稱贊我畫得好，還獎了我一張貼紙。哈！我得到了三張貼紙，興高采烈地去換了一盆多肉植物。

快樂的時光總是那么短暫，不知不覺到了回學(xué)校的時間了。我們在“尚花坊”拍照留念之后不舍地離開了。

三年級的作文 篇8

在人們的心中，下雨天是導(dǎo)致心情不好的一個因素?？刹恢趺吹模医裉斓男那楦裢獾暮?。

我心情好的主要來源是——陳詩宇。

今天早上，外面并沒有下雨，所以我也沒有帶傘?？蓻]想到的是，放學(xué)后就開始下雨了，而且越下越大。我和陳詩宇回家路線差不多，于是我就和她一起回家（她帶了傘）。

陳詩宇撐起一把不大的傘，要裝下兩個人，難免有點擠，我們倆必須靠在一起才可以。

我們一向很合拍，什么話題都聊，她就是我最知心的朋友，我的什么事她都愿意傾聽。我們一會兒聊聊學(xué)習(xí)，一會兒談?wù)劺硐?，一會兒又說說各自的愛好。

聊著聊著不知不覺就到了她家門口。她看了看雨，又看了看我，說：“要不我送你回去把！”我本想拒絕，但是下這么大的雨我扛不住，便答應(yīng)了。

小傘外的雨簾快樂的下著，傘內(nèi)的我倆愉快的聊著，不一會兒的功夫就到了我家小區(qū)門口，我對他說：“你回去吧，這么晚了別讓你媽媽擔(dān)心?！薄皼]事兒，把你送到家門口我就走?！蔽抑浪墓虉?zhí)脾氣，就也沒在勸她了。

把我安全送到家門口之后，我甜甜的笑著對她說：“謝謝你詩宇，真幸運交到了你這樣的朋友！”“我也是?！鞭D(zhuǎn)過身她就漫漫消失在雨霧中。

純粹的友誼，是我此身最渴望得到的一樣?xùn)|西，我想我現(xiàn)在已得到了。

三年級的作文 篇9

有一天，媽媽把香噴噴的晚飯端到了客廳的桌子上，叫父子倆過來吃飯，可是只有爸爸來了，兒子卻沒有來。爸爸微笑著問媽媽：“咱們吃飯吧？”媽媽指了指兒子的房間，表示不能，因為兒子還沒過來呢。她又說：“你去兒子房間把他叫過來吃飯吧?！?/p>

爸爸迅速走到了兒子的房間喊著：“兒子，你媽在客廳等你吃飯呢。”兒子似乎沒有聽見，一動也不動。因為兒子看的那本書實在是太讓他著迷了，著迷的不論你用大喇叭喊還是用一顆核彈爆炸的聲音轟都不管用。爸爸只好一把抱起兒子，放到了門口。

爸爸很好奇這到底是怎樣胡一本書，自己瞥了一眼那書，發(fā)現(xiàn)還真有趣，就趴在地上看了起來。兒子到了客廳沒發(fā)現(xiàn)爸爸沒過來，然后他和媽媽一起等爸爸，可等了很長時間，等的飯都涼了，還不見爸爸胡蹤影。媽媽就讓兒子到自己的房間，看看爸爸在干什么。兒子大步走向自己的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸正在看自己剛才看的那本書，便生氣地大喊：“爸爸快來吃飯呢?。　?/p>

三年級的作文 篇10

月亮陪伴著星星，星星陪伴著月亮，就像父親忙碌的身影陪伴著我，我陪伴著父親忙碌的身影，在父親忙碌的身影背后隱藏著偉大的父愛。

父親每天都在忙忙碌碌中度過。每天早上，太陽還沒來得及伸個懶腰，父親就起床為我煮早餐，然后送我去學(xué)校，再奔去買菜，買完菜父親立馬趕去上班。父親早上班，晚回家，有時甚至還要值晚班直到十一點。然而，父親忙忙碌碌掙來的錢，大部分都給我報各種各樣的興趣班、買吃的、玩的和漂亮的衣服。他自己卻很節(jié)儉，從不舍得花錢給自己買一件名貴的衣服和一雙鞋子。

自從報了興趣班，父親就比往常更忙碌了。放假的時候，他載我去龍崗上課，去龍崗都要一個多小時，如果遇到塞車的話差不多要兩個小時。當(dāng)我舒舒服服地躺在后排座位上聽歌、吃零食的時候，父親總是坐在駕駛座上辛苦地駕駛著汽車；當(dāng)我上課的時候，父親總是匆忙地在車上收拾垃圾和準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的書本；當(dāng)我回到家的時候，父親既要忙碌家務(wù)，還要為我的學(xué)習(xí)而操勞。

記得有一次，父親早早地跑去買鱸魚，買完鱸魚奔回家后，又立馬趕去上班，中午下班又急匆匆地回家為我準(zhǔn)備午餐。開餐的時候，一向喜愛魚肉的父親卻說：“你喜歡吃魚，就多吃點吧，我不是很喜歡吃魚”，我心里頓時涌出了一股暖流。其實，我知道父親很喜歡吃鱸魚，但是，父親知道我喜歡吃鱸魚，就把鱸魚讓給我，而自己，卻沒舍得吃一口。飯后，爸爸那忙碌的身影又開始不停息了。

父親，謝謝您做的一切，雙手撐起我們的家，您總是竭盡全力把最好的給我。父親您忙碌的身影，何時才能停息呢？