無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

張曉彬是我的小伙伴，我們經(jīng)常在一起玩耍，他有困難的時(shí)候我都會幫他，有時(shí)候他也會幫我。

一天，我和張曉彬還有幾個(gè)小伙伴約好了聚在一起玩，突然我想院子后面有幾棵青果樹，我提議說我們一起來一場“青果大戰(zhàn)”怎么樣。院子后面的青果樹枝繁葉茂，我們一口氣爬上樹去摘果子，小伙伴的口袋里都裝滿了青果，他們有說有笑都在炫耀著。

突然，有一位小伙伴驚慌的叫了起來，原來有一條高大的一身烏黑毛的狼狗正虎視眈眈的盯著我們。三十六計(jì)，走為上計(jì)。我們便迅速的從樹上爬下來，青我雙手捂住褲帶，怎么也跑不快，氣喘吁吁的落在后頭了。我似乎聽見狗的鼻子果吧嗒吧嗒地從我們的口袋里掉了下來，我們顧不上撿，撒開腳丫子拼命逃竄?！昂暨旰暨辍钡穆曇簦遗聵O了，還沒來得及大叫，就聽到從我身后傳來了一聲痛苦的嗷叫，我想難道是那位世外高人使出了絕招打敗了狼狗。我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的小伙伴張曉彬躲在一棵樹后面用石頭瞄準(zhǔn)狼狗使勁扔一邊扔，一邊說：“王一鳴快跑?！蔽艺f“：張曉彬你這人也太夠義氣了，有困難一起上，我怎能當(dāng)逃兵呢?！闭f完我也撿起石頭扔了起來，狗早已被石頭嚇跑了。

張曉彬是我的好伙伴，我們倆常常一起玩耍。

六年級的作文300字 篇2

春光明媚，湖水蕩漾，桃花盛開，柳絮隨風(fēng)飄飛。

正在做作業(yè)的蘭蘭，忽然聽到小燕子唧唧喳喳的聲音忽然大了起來，接著一只雛燕掉到了地上，蘭蘭走近一看，雛燕的一只腳受了傷，它身上已經(jīng)長出了許多的羽毛，但翅膀還不硬，不會飛。蘭蘭趕緊把雛燕捧回屋里，仔細(xì)看它的傷處，只是擦破了點(diǎn)皮。

但是，從這高高的地方摔下來，是不是有內(nèi)傷，卻不得而知。蘭蘭給他的傷口噴了一點(diǎn)云南白藥氣霧劑，有用小瓶蓋兒盛上水放在它的嘴邊，但它不理睬。慢慢的雛燕恢復(fù)了精神，又嘰嘰的叫起來，好像說：“謝謝蘭蘭！”蘭蘭想，雛燕可能想媽媽了，得讓它回家。

她很快找來一把梯子，把雛燕送回他們的窩里，其余雛燕見小伙伴回來了，唧唧喳喳叫個(gè)不停，好不熱鬧．

六年級的作文300字 篇3

把水裝在一個(gè)紙杯中，然后又把被子倒過來，水是不會流出。大家可能不相信，今天，我就讓你們見識見識吧！

首先，當(dāng)然先要把材料準(zhǔn)備好：一個(gè)裝滿水的紙杯、一個(gè)盆子、幾張紙，實(shí)驗(yàn)開始了，我小心翼翼的用戶紙包住杯口，然后拿著杯子移至盆子上方，，接著把紙杯倒轉(zhuǎn)方向，本以為會成功的我，結(jié)果卻出乎我的意料——水流出來了！“sorry,sorry,這只是個(gè)失誤！”我忙向大家解釋。不甘心的的我，又拿了一張紙重新開始了實(shí)驗(yàn)?？墒俏覅s又失敗了！這是怎么回事？同學(xué)們開始議論紛紛。我突然覺得手下濕濕的，我抬起手一看，原來是桌子上有點(diǎn)水。等一下，這不是剛剛放置的地方嗎！原來我用的一直是濕紙！做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，用濕紙是不行的！我換了一張紙，重新開始了實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我把杯子倒轉(zhuǎn)方向時(shí)，一雙雙驚訝的眼睛盯著杯子，水沒有流出，實(shí)驗(yàn)成功了！

同學(xué)們學(xué)們問我這是怎么回事，我回答說：“這是證明大氣壓存在的小實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樗c紙杯的接觸產(chǎn)生了大氣壓，因?yàn)榇髿鈮菏辜埼×思埍?，所以紙不會掉下，水不會流出。?/p>

看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們相信了吧！其實(shí)世界萬物都很奇妙，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)很多神奇的事情！

六年級的作文300字 篇4

我們很平凡

我們都生活在一個(gè)普通小行星上

我們在小行星上都叫做“人類”

我們不是什么傳說中的大人物

我們都渴望活得自在、活得快樂

我們也許做到了

我們每人都有不同性格、不同的夢

有些夢很遠(yuǎn)大，有些也很普通

我們渴望每天都做不一樣的事，有不一樣的樂趣

我們也許做到了

生活中會有很多風(fēng)景

它們可能是一團(tuán)白云，一條平凡之路

山山水水，花花草草

甚至，一個(gè)人

你是否會停下來，

仔細(xì)欣賞品味大自然的神奇

我們可能同在一片藍(lán)天，或是一片陰霾下

我們要相信，會有人給我們陽光

是的

我們也要給予別人陽光

我們付出微笑，

別人同樣用微笑回報(bào)我們

這時(shí)你便得到了陽光

我們每天可能會被一大堆稀奇古怪的問題困擾

你找到解決的辦法了嗎？

我們生活就像是兩條直線

在同一平面上不是美好就是一團(tuán)糟

無論再痛苦再黑暗

也會有溫暖有燈光

我們一定要相信

我們一定可以

我們是誰？

我們?yōu)槭裁炊睿?/p>

我們其實(shí)都一樣。

一樣。

六年級的作文300字 篇5

在師大校園中，我們組進(jìn)行了一次難忘的小組活動。

我們的計(jì)劃是：每寫40分鐘作業(yè)，再用一些時(shí)間討論作業(yè)和學(xué)習(xí)中的問題，然后休息10分鐘，繼續(xù)學(xué)習(xí)。在最后，進(jìn)行一些體育鍛煉和參觀校園。

剛開始，計(jì)劃進(jìn)行地比較順利，大家認(rèn)真地寫作業(yè)，但中途討論時(shí)就出現(xiàn)了時(shí)間過長的問題。后來，經(jīng)過調(diào)控，問題被解決。在討論中，我們討論了關(guān)于暑假名著閱讀的問題，一些同學(xué)也請教了我一些物理的問題，關(guān)于暑假作業(yè)的一些問題，也都解決了，我們都收獲很大。

在那里，寫作業(yè)效率也較高，是因?yàn)閱栴}可以隨時(shí)被解決，使學(xué)習(xí)效率提升。有不懂得的問題可以隨時(shí)發(fā)問，在討論時(shí)提出，所以效果較好。在討論時(shí)，集思廣益，比一個(gè)人死想有用的多。

休息的時(shí)間也沒有浪費(fèi)，利用這段時(shí)間，我去了廁所，喝了點(diǎn)水，回來之后就有人問我物理的一道題。我給她解答了，也鞏固了自己的知識。在學(xué)習(xí)快結(jié)束時(shí)，趙欣桐媽媽給我們分享了一篇關(guān)于克羅地亞球隊(duì)成長史的文章，我們很有感受，體會到了他們非常崇高的愛國精神和意志。

隨后，我們進(jìn)行了一些體育鍛煉和參觀，過的很充實(shí)。多么有意義的小組活動??！

六年級的作文300字 篇6

我家的門口，有一把已經(jīng)破了大傘，它在那里顯得十分的冰冷，可是，這把傘去溫暖了我的心。

那是三年級的時(shí)候，一天早上，天氣十分的晴朗。瞧，那些鳥兒正站在了枝頭，唱著動聽的歌，再看，小草在陽光的映襯下顯得多么的精神，多么的生機(jī)勃勃……可是，就在這樣的天氣中，才過了上午，天就一下子暗了下來，寒冷的風(fēng)兒卷著灰塵，在空中漂浮著“轟隆隆”一陣?yán)茁曔^后，天空下起了傾盆大雨，我站在教室里，看著眼前的這一幕，心想：完了完了，我今天該怎么辦了，為什么我今天沒帶雨傘了。

放學(xué)了，我站在門口，左看看又看看，多希望找到我的媽媽那熟悉的身影，可這也是白費(fèi)勁，因?yàn)槲艺f今天我要一個(gè)人自己坐一回公交車，我讓媽媽在終點(diǎn)等我。我失望到了極點(diǎn)，因?yàn)槭Ｎ乙粋€(gè)人在門口了。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)身影從那邊跑來，媽媽！媽媽竟然來接我了，媽媽撐著那把破舊的雨傘跑了過來，她身上被雨水淋濕了……“對不起，兒子，我找不到你的傘了，所以才撐了這把傘?！?/p>

在一個(gè)下雨天，一只溫暖的小手拉著一只冰冷的大手，撐著一把已經(jīng)破舊的大傘，消失在了模糊的雨中。

六年級的作文300字 篇7

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來?！边@是宋代詩人王安石的《梅花》。

冬日，大雪紛飛，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花灑落下來，大地被茫茫白雪覆蓋，一片銀裝素裹。此時(shí)，動物已經(jīng)沉睡，樹木光禿禿的，都在等待春天明媚的陽光，但卻有一種花在墻角邊綻放著，像雪一樣潔白。它就是“花中四君子”、“歲寒三友”之一的梅花！

寒冷的冬天凍死了梅花樹的葉子，但凍不死頑強(qiáng)的梅花，越是寒冷，梅花開得越盛。梅花有粉紅、淡黃、純白等多種顏色，紅如霞，白似雪，稀疏地點(diǎn)綴在曲斜的枝干上。寒風(fēng)吹過，小花朵像美麗的小仙女在光禿禿的枝頭跳舞，跟飄落的雪花說著悄悄話，還散發(fā)出陣陣香味，清逸幽雅，沁人心脾。

因?yàn)槊坊ㄟ@種不畏嚴(yán)寒、抗擊風(fēng)雪、勇于搏擊的可貴精神，才使得自己在嚴(yán)寒的冬日綻放出最美的光彩，所以，古代文人墨客留下不少吟詠梅花的詩句，“待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑”的那份從容，更體現(xiàn)出它獨(dú)特的美。

沒有牡丹那么艷麗榮華，沒有荷花那么圣潔高雅，也沒有菊花那么異彩紛呈，梅花卻有著頑強(qiáng)不屈的可貴品質(zhì)，我喜歡你，凌寒傲雪的梅花！

六年級的作文300字 篇8

今天早晨，一起床，感覺自己臉上癢癢的，刷牙的時(shí)候，從面前的鏡子中看見我臉上非常顯眼的幾粒小痘痘，哎呀媽呀，我自己本身就是外貌協(xié)會的，現(xiàn)在因?yàn)槲业哪樕线@幾粒小痘痘，我都不敢出去見人了，怎么辦呀，我越來越著急了，有了，我想到了一個(gè)方法了，我可以用頭發(fā)來擋呀，可我把頭發(fā)放下來的時(shí)候，頭發(fā)不夠長，擋了還是很明顯，沒辦法了，我只好查電腦了，我先查了長了痘痘怎么辦，可回答的方法并不一致，不知道該怎么下手，后來我用查痘痘該怎么消掉，可回答是“沒有辦法，因?yàn)槭乔啻浩?，難免會長的，注意清潔就好了，不可以去擠，擠了會有痘痘印，會不好看的”哎，好想哭呀，討厭的痘痘，我恨恨恨狠狠死你了。過了幾天，臉上的痘痘越來越多，粉刺，黑頭也來湊熱鬧了，黑頭長在鼻子兩旁，粉刺長在額頭上，眼睛下面都有。讀書的時(shí)候，我不知道怎么了，我一直看其它同學(xué)的臉，看看有沒有人長了痘痘，粉刺，黑頭之類的，哈哈，老天不負(fù)有心人，原來每個(gè)同學(xué)都有長呀，只是程度不同而已，有些人很嚴(yán)重，有些人很輕。

我那光滑的皮膚呀，你什么時(shí)候可以回到我的身邊呀！

六年級的作文300字 篇9

歌德說過一句名言：“要成長，你必須要獨(dú)立才行?！?/p>

在我眼里，獨(dú)立是成長的一部分，并且是成長的基礎(chǔ)。我想，每一位名人，每一個(gè)人的成長都是先學(xué)會獨(dú)立，接著進(jìn)行下一步，往下走。獨(dú)立也是每個(gè)人從小孩變成大人的必經(jīng)之路。

想起最近，老師讓我們自己做一次飯，剛開始做的時(shí)候，我緊張的要死，生怕切菜的時(shí)候沒拿好刀，劃傷自己的手。切了一會兒，我估計(jì)媽媽是擔(dān)心我，于是打算過來幫我。當(dāng)時(shí)不知道我是哪根筋跳了，竟然拒絕了媽媽，決定自己做。我小心翼翼地切著菜，盡量不切著手。切完就要準(zhǔn)備下鍋炒了。我往鍋里倒了點(diǎn)油，準(zhǔn)備等油熱了再下鍋。這時(shí)，我突然意識到一個(gè)問題，那就是當(dāng)油熱后，油會到處亂濺，導(dǎo)致我在倒菜的時(shí)候會被濺到，這時(shí)我顯得有些手無縛雞之力了。我頓了頓，想道：“沒事的，反正以后肯定要獨(dú)立，這次就大膽一點(diǎn)，不讓媽媽幫忙?！蔽颐爸拔ｋU(xiǎn)”，把菜倒了進(jìn)去，沒有濺到。后來，我自己完成了炒菜任務(wù)，還盛出了一盤香噴噴的菜。這件事讓我感覺我成長了一步呢。

一個(gè)人獨(dú)立做菜，使我得到了許多的成長。

看，和歌德說的一樣，“要成長，你必須要獨(dú)立才行?！?/p>

六年級的作文300字 篇10

當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)合影時(shí)，首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點(diǎn)清瘦，但穩(wěn)坐在全班同學(xué)的中間，卻顯得特別偉岸和親切。

記得我上三年級入學(xué)的第一天，當(dāng)我坐在教室里等待上課的時(shí)候，突然一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口，他快步走上講臺，用流利的普通話向同學(xué)們問好。他那灑脫的動作和那渾厚的男中音，把全班同學(xué)吸引了。

他，就是我們的班主任李老師，并兼語文老師。他講起課來娓娓動聽，時(shí)而小聲低吟，時(shí)而詼諧幽默，時(shí)而一本正經(jīng)，又像是講故事，又像是拉家常。我聽的是津津有味，在不知不覺中，把知識都裝進(jìn)了大腦。讓一個(gè)不愛學(xué)習(xí)語文的我都喜歡上了語文。

他不但講課好，字也寫的非常蒼勁有力，板書整整齊齊，把應(yīng)該學(xué)的知識都不厭其煩的寫在黑板上，生怕那位同學(xué)學(xué)不會。李老師對待學(xué)生一律平等，不管是尖子生還是差生，一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過。

李老師不但對我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)，還對我們的生活十分關(guān)心。課外活動時(shí)，他教我們很多游戲。有時(shí)還和我們一起玩。

李老師總是精神抖擻，永不知疲倦。還是一個(gè)知識寶庫，永不枯竭。雖然過去三年多了，李老師的形象還深深地印在我的腦海中。