在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

這是入冬以來的第一場(chǎng)雪。我是很愛雪的，愛那看似透明的雪，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，更愛那純白無瑕的雪的世界。因此，特別盼望下雪的日子。這天，天灰蒙蒙、陰沉沉的，像要塌下來。

寒風(fēng)凜冽，像刀一樣刮著人臉，人心里也像壓了塊石頭那么不舒服。我起來就嘟噥著：還說下雪，哪有雪？連影兒都沒有。這也叫天氣預(yù)報(bào)？謊報(bào)消息來到學(xué)校，我打起精神上課。無意中，我習(xí)慣性地一扭頭：呀，下雪了！真是感謝上帝！我差點(diǎn)叫出聲來?？纯茨茄?，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，輕飛曼舞，飄飄悠悠。這白色的精靈，有著冰肌玉骨，潔體玉魂，在天地間飛舞，跳著，叫著，手拉手，歡笑著。如穿著白裙、披著白紗、戴著白帽的小姑娘，慢悠悠地往下落，打量著這個(gè)世界。上體育課時(shí)，我們迫不急待地跑到外面，感受著與雪融為一體的感覺。

雪花也愿意和我們?cè)谝黄?，她悄悄地落在我們的頭發(fā)上、睫毛上，有時(shí)還調(diào)皮地落時(shí)我們的嘴巴里。我，睜大雙眼，觀賞雪那曼妙的舞姿；側(cè)耳傾聽，雪在空中細(xì)碎的腳步；伸出雙手，讓雪靜靜地躺在我的手心。從樓上往下望去，又是另一番景色。六角的雪花旋舞起來，更密了，更急了，像匆匆奔走的行人，像在與時(shí)間賽跑。站在四樓放眼望去，只見樓下小花園早已被白雪覆蓋，那一條小走廊上，似乎蓋著千萬朵冰花，千萬只玉蝶，只是比玉更純、更白、更有靈氣。相比之下，玉，相形見拙了。玉，太俗了！那幾張走廊盡頭的桌椅，那走廊兩旁的一草一木，頃刻之間都成了雪的家，雪的天下。那小河也結(jié)了一層冰，停止了流動(dòng)，似乎在靜靜地聆聽雪之歌，靜靜地觀賞雪之舞。雪，是純潔的，沒有一絲瑕疵。

雪，是調(diào)皮的精靈，是文靜的女孩。

六年級(jí)作文 篇2

我的“秘密花園”，他在我的房間里，我的房間里有一個(gè)按鈕，點(diǎn)一下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)溫室，這里面種著各式各樣的花，比如：茉莉花、菊花、郁金香、還有各種各樣顏色的玫瑰花……里面不光有花。還有小昆蟲呢，比如：正在忙碌采蜜的小蜜蜂，還有勤奮翻地的蚯蚓，還有緩緩爬行的小蝸牛，他們像一個(gè)個(gè)小精靈，無時(shí)無刻地在打理和看守我的這個(gè)秘密花園。

當(dāng)然只有我和這些小昆蟲知道這個(gè)小花園，小花園里有自動(dòng)調(diào)溫功能，所以小花園一直是四季如春，因?yàn)槊總€(gè)花都不會(huì)凋謝，他們向朝著我比笑臉，他們的花開得越大我就越高興。每天早上我都會(huì)給花兒們澆水，太陽光會(huì)十分均勻地灑在他們身上，這陽光是太陽能在白天吸收的能量，再轉(zhuǎn)化成的光源。

你們問我這個(gè)小花園是哪兒來的？這當(dāng)然是我變出來的，因?yàn)?，我是一個(gè)無所不能的小魔法師??！不過這些花兒可不是我變得，這是我親手買的種子，把它們種上，每天給它們澆水，看著他們長(zhǎng)大。

這些花兒們，小動(dòng)物們都陪伴著我，在我快樂的時(shí)候是他們與我分享快樂，在我傷心的時(shí)候是他們?cè)谂惆橹?、安慰著我，小花園謝謝你這么多年陪伴著我！

六年級(jí)作文 篇3

秋姑娘悄悄地來到了，我們還沒發(fā)現(xiàn)，她就給桂花涂上金黃金黃的顏色，還給桂花一瓶香水，讓桂花的香味能在十里聞到，還有一種神清氣爽的感覺。

秋姑娘不像春姑娘那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏叔叔那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬婆婆那么美麗?？墒?，它在我心中卻是最美的。

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民伯伯是最開心的時(shí)候，因?yàn)樗麄兎N植的農(nóng)作物成熟了，可以收割起來，去賣了。這時(shí)，在果園里，蘋果紅了，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，柿子也紅了，石榴寶寶的臉變得胖嘟嘟、紅彤彤了，真惹人喜愛??！

在植物園里，楓葉紅了，像小鴨子的腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火，多美??！這時(shí)，菊花仙子也綻開了笑臉，開出美麗的花兒，好像在向游客展示自己的容貌呢！有的像繡球，有的葉子是細(xì)長(zhǎng)的，還有的花瓣一層疊著這一層，真是菊花之王??！菊花仙子的顏色五彩繽紛，有紅的、白的、黃的、粉的……真是不計(jì)其數(shù)。

秋天的落葉像一只只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞，還時(shí)時(shí)發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”跳完舞，他們就慢慢地落到了大地媽媽的身上，給大地媽媽蓋上了一層厚厚的地毯。

秋天，是一個(gè)讓我們思念的季節(jié)，那大地上的落葉和我們的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛秋天！

六年級(jí)作文 篇4

早晨，我拉開窗簾，看到窗戶上布滿了白茫茫的霜花，六邊形的，好有規(guī)則??！透過窗戶，向遠(yuǎn)方眺望，朦朦朧朧的一片，我在玻璃上畫了個(gè)笑臉，并且不由自主地說了一句：“?。《斓搅??！?/p>

我飛快地奔下樓梯，朝門口跑去。涼風(fēng)“呼——-呼——-”地吹來，刮在我的臉上，好疼好痛。

空氣中飄揚(yáng)著一層白色的霧，輕輕地一揮，手里全是潮濕。我不免哆嗦了一下，低頭一看，路旁的小花小草并沒有在凜冽的寒風(fēng)下耷拉下腦袋，而是停止了腰桿，仰著它們驕傲的頭顱，一個(gè)勁地向上、向上。

地面上也出現(xiàn)了一些冰，我們習(xí)慣叫蘿卜絲冰，它們從泥土下鉆了出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白花花的一層，輕輕一踩，不時(shí)發(fā)出一陣咔擦咔擦的聲響，好似只要一踩，就會(huì)支離破碎。為什么叫它們?yōu)樘}卜絲冰呢？你瞧，它們一絲一絲的，看上去就像是剛剛刨出來的白蘿卜絲，晶瑩剔透。

我探頭往水缸里望了望孰，發(fā)現(xiàn)了新大陸，水缸里也結(jié)冰了，由于天氣不是特別寒冷，所以只結(jié)了薄薄的一層，悄悄一碰，涼絲絲的，冰片一下子就碎了，四散漂浮在水面上，小心翼翼地拿起一片，仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)它們的形狀都十分相似，像是一排筆直的小樹，我瞪大了雙眼，忍不住贊嘆道：“大自然的鬼斧神工太神奇了！”

此時(shí)，街上的行人漸漸地多了起來，他們都行色匆匆，脖子上系著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，手里套著毛絨絨的手套，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，暖暖和和的。只有孩子們依舊興高采烈地在追逐打鬧，小臉蛋凍得像個(gè)紅蘋果。

冬日的早晨，雖然寒冷，卻生機(jī)盎然，到處都充滿陽光和希望。

六年級(jí)作文 篇5

一個(gè)微涼的夜晚，在晚風(fēng)的吹拂之下，一片落葉輕輕從我耳邊旋轉(zhuǎn)而落，我沒有讓它掉下，而是覆手接過了這片落葉。心想：葉落了，秋到了。

它脆脆的，雖脆卻不失風(fēng)骨；它是枯黃色，但你可以透過那枯黃的顏色看到它年輕時(shí)的色彩；它很輕，仿佛是個(gè)玻璃人兒，好像一碰就碎了；它很薄，連一毫米這樣的詞都不能形容它。

我仔細(xì)端詳著它，我看到了一位步入垂暮之年的老人，它想用自己還有余熱的身軀去溫暖它的子孫，讓它的子孫不愁吃不愁穿。明明是滿面皺紋，明明讓人憐惜，卻讓人油然生起一股敬畏之情；明明是駝著背、弓著腰的老人，明明讓人嘆息，卻又有一股溫暖縈繞在心底，揮之不去。我注視著它，想看透它的內(nèi)心，看看它到底為什么總想著別人：春天，它不畏嚴(yán)寒，努力的抽枝發(fā)芽，想一展自己美麗的身軀，給人們?cè)鎏韼追稚畹那槿?；夏天，它不懼酷暑，不怕自己被烤得冒煙，不怕中暑，不怕發(fā)燒，不怕無情的雨點(diǎn)，不怕炙熱的驕陽，只為給累了、渴了的人們一所休息之地；秋天，它終于守不住了，守護(hù)不了它的大樹母親，只能無力的被風(fēng)吹落，靜靜躺在地上，等待著雪花降臨；冬天，它想到了自己的子孫，想啊想啊，終于想出了一個(gè)辦法，請(qǐng)風(fēng)幫忙，降落到大樹媽媽的腳下，闔上眼睛，安然地睡下，平靜地睡下，在夢(mèng)里，迎春到……

我想，沒有比這更偉大的了吧，一直在為人奉獻(xiàn)，自己到最后只能化為子孫的養(yǎng)料，長(zhǎng)眠于地下，但是，如果沒有一代代老一輩的犧牲，又哪來的新的葉子的奉獻(xiàn)呢？

是啊，葉子的奉獻(xiàn)是如此的偉大，安靜，又濃烈，細(xì)微，又莊重。

六年級(jí)作文 篇6

太陽迎來了悠悠的白云，河水迎來了陣陣清風(fēng)，而我們卻迎來了勝利的笑容。

——題記

一陣風(fēng)吹過，吹起了大樹上那綠色的浪花；一束陽光閃過，閃出了小草那親切的笑容；一滴水劃過，劃出了一道優(yōu)美又那么和諧的弦線。

“好了，廣利，準(zhǔn)備好了嗎？”表姐閃閃手表，親切地問，“等會(huì)兒要開始跑步了喲！”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，想起了昨晚和表姐的約定，心里不禁有種旗鼓相當(dāng)?shù)母杏X，好不容易可以晨練，我一定要跑到終點(diǎn)，給表姐個(gè)大大的驚喜，呵呵！我一定能跑到終點(diǎn)的！表姐，你就等著看我的好戲吧！

“廣利?！北斫憷滦?，說，“對(duì)面的那棵樹是終點(diǎn)，好了，我說完了，下面就靠你了?！?/p>

表姐說完，就微微一笑，露出了兩排銀光閃閃的牙齒，接著又退到了一邊去。我深呼一口氣，提起腳，向終點(diǎn)奮力奔去，頓時(shí)，泥飛四濺，正奔向終點(diǎn)的我眼里飛出了興奮的光茫。

跑得越快，我反而越興奮，心里的激情在那一瞬間怒放，似乎世界沒人敢跟我比賽，我忽然感覺我猶如一個(gè)無所不能的超人，在遼闊的天空中自由自在地飛翔著，感覺那些在臺(tái)上得過一等獎(jiǎng)的人都不值一提，感覺任何人都是自己的手下敗將，感到自己似乎像曹操說的一樣：“寧可我負(fù)天下人，也不可天下人負(fù)我?！?/p>

可是，興奮在下秒鐘就變成了失落:勞累感瞬間傳遍全身，汗水如同一條小河流了下來。我的腳步越來越慢，喘息聲越來越大，一種莫名其妙的窒息感直攻心臟，使它跳動(dòng)得飛快，快得無法自拔、無法控制。我停下了腳步，頭腦不停地在發(fā)暈、發(fā)黑。

周邊的花草樹木都變了，變得黯淡無光，都成了枯枝殘葉，變得有氣無力，像一具具僵尸一樣，不停地啃食周圍的萬物，使世界變成一片垃圾。

“廣利，別放棄呀，”表姐急切地說，“終點(diǎn)就在你眼前！”

是??！我望著終點(diǎn)，眼睛又開始亮了起來，我一定要跑到終點(diǎn)，因?yàn)榻K點(diǎn)就在我眼前??！加油，終點(diǎn)已經(jīng)很近了。

想著，我又開始跑動(dòng)起來，不知是因?yàn)樘珓诶哿?，還是其它原因，才剛跑幾步，心臟又像子彈一樣開始跳動(dòng)起來，頭腦不知為何開始抖動(dòng)起來，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，從頭到腳都開始發(fā)麻，我感覺全身像是被一根根尖銳的箭給刺穿了似的，全身無力，動(dòng)彈不得。只聽“撲”的一聲，我重重地倒在地上。

“好難受”躺在地上的我第一反應(yīng)就是這三個(gè)字，此時(shí)已是早上七點(diǎn)鐘，已有許多人開始晨練，他們看了躺在地上的我一眼，只是嘆口氣便走了。

我呆癡地望著天空，此時(shí)己是風(fēng)起云涌，幾只鳥兒在空中自由自在地飛翔著，穿著白衣的云朵們正圍在一起做游戲。不行，我不能就這么放棄，我要跑向終點(diǎn)，給表姐個(gè)驚喜，想到這里，我便站起身，又抬起腳跑了起來。

跑著跑著，忽然感到?jīng)]有那么累，就跑快了些，一步，兩步，三步……快到了，我縱身一跳，跳到了終點(diǎn)……

我呵呵笑著，望望正微笑的表姐，彩虹猶如一碗五顏六色的糖粒灑落在她那恬靜的臉上，顯得格外美麗、動(dòng)人；葵花的香味猶如一瓶香氣四溢的酒水流落在她那細(xì)小的嘴里，顯得格外芬芳、氣派；陽光猶如一朵盛開的鮮花散落在她那烏黑的頭發(fā)上，顯得格外明媚、燦爛。

“廣利，你成功了?！北斫阈ξ卣f道。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，一種難以形容的舒適感傳遍全身。表姐說的確實(shí)沒有錯(cuò)——終點(diǎn)就在你眼前！

六年級(jí)作文 篇7

今天，我們又玩了個(gè)別具一格的游戲——成語大賽。這靠得可是文采哦，比賽開始了，頓時(shí)，在這個(gè)沒有銷煙的戰(zhàn)場(chǎng)上鴉雀無聲，只剩下同學(xué)們緊張的呼吸聲。這就更體現(xiàn)出了那鼓強(qiáng)烈的火藥味。雙方眼神對(duì)視，磨擦出的火花在我們心頭激起。發(fā)令打響了，大家都一展風(fēng)采，你一句，他一句，唇舌戰(zhàn)在我們之間久久地持續(xù)著。瞧，同學(xué)們舉起的小手就如同一棵棵破土而出的竹筍舉起，真是一波未平一波又起，過了好久，比賽仍在緊張地進(jìn)行中，我們火箭隊(duì)和對(duì)方騎士對(duì)都旗鼓相當(dāng)，但誰也不甘示弱。最終，老師抬起點(diǎn)這點(diǎn)那都快累壞了的手宣布平局并由雙高大健壯的隊(duì)長(zhǎng)一決高下！“五馬分尸、拔苗助長(zhǎng)、狐假虎威、膽大包天……”經(jīng)過激烈的角逐，我隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽，大家都興奮地高聲吶喊起來。

“尾字作首追追追”，隨著老師在黑板上寫下了這幾個(gè)大字，又一輪奇趣的比賽拉開了帷幕。我暗自想到：我們已經(jīng)一馬當(dāng)先了，這場(chǎng)可一定得贏，那樣冠軍就屬于我們嘍，而對(duì)方也就回天無力了。于是，大家信心十足地迎接了新一輪的比賽。這時(shí)，我方一位同學(xué)說：“威風(fēng)凜凜?！薄班?、嗯……”哈哈，對(duì)方不會(huì)了。我心里暗暗高興。最終，我又輕松地奪下了第二輪的冠軍頭銜。

就在我們心花怒放的時(shí)候，天有不測(cè)風(fēng)云。在第三場(chǎng)比賽中，我們由于小看隊(duì)手而棋輸一招，哎……

雖說這次我們沒有大獲全勝，但好歹也是2比1嘛！不過千萬記?。撼煽?jī)并不重要，友誼第一哦！

六年級(jí)作文 篇8

百家講壇欄目我非常愛看，特別是于丹教授的“論語”心得，我更是喜歡，其中多次提到如何做君子，于是就根據(jù)于丹教授講的方法照葫蘆畫瓢地干了起來。

首先，我尋找了許許多多人生格言，什么“靜以修身，儉以養(yǎng)德”啦，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”啦，等等等等。一天到晚掛在嘴邊，時(shí)刻提醒自己修煉內(nèi)心。

第二，根據(jù)“君子周而不比”的說法，我開始努力地廣交朋友，慢慢地，我有了許多朋友。在這個(gè)階段，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身 上都有優(yōu)點(diǎn)，但也存在缺點(diǎn)，我便“擇其善者而從之，其不善者而改之”。我不僅提高了人際交往能力，還擁有了較好的人際關(guān)系。

學(xué)做君子讓我體會(huì)到無窮的樂趣，其實(shí)，君子的最高境界是“看破時(shí)間，看破生死，走進(jìn)心靈的最深處，將生命做到最好”。這是很難做到的，這需要長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這將是我一生的探索與追求。

雖然我現(xiàn)在只能算是“半個(gè)君子”，但是我會(huì)在以后的人生道路上努力，再努力……相信有一天，我會(huì)成為一個(gè)真君子！

六年級(jí)作文 篇9

望著朝氣蓬勃的太陽，望著萬里晴空，我心中甭提有多高興了。老天對(duì)我們真是疼愛有加呀！它特意為我們挑了一個(gè)好日子，讓我們更加愉快地去秋游，讓我們?cè)陉柟庀卤M情嬉戲。

路上，我抬頭望望那仿佛被沖洗過的天空，沒有一朵白云，顯得如此寬廣，是多么碧藍(lán)。我不禁吟起殼曉雪的《秋色贊》：

高遠(yuǎn)的天空，一片碧藍(lán)； 深沉的大海，碧藍(lán)一片。

清清的山泉向藍(lán)色的水晶； 靜靜的湖水像藍(lán)色的綢絹。

遠(yuǎn)山，遠(yuǎn)樹，遠(yuǎn)方的道路， 仿佛都溶入淡藍(lán)色的輕煙。

呵，秋天，我愛秋天， ——碧藍(lán)、碧藍(lán)的秋天……

站在藍(lán)天下，我大口大口地呼吸著，微風(fēng)迎面撲來，涼意像電流一般流遍我全身；陽光又是如此溫和，灑遍全身，有種溫暖的感覺，頓時(shí)感到自己與大自然溶在一起。

小鳥在林中高聲歌唱，聲音在山林里傳播，使人聽了就被深深地陶醉了。到了目的地，我們便坐了下來，透過密密麻麻地樹木，一個(gè)小村莊展現(xiàn)在眼前。土黃色的城墻，金黃的稻田，枯黃的小草，使我再次吟道：

八月的稻田，一片金黃； 九月的果園，金黃一片。

哪個(gè)村子沒有幾座黃金山？

哪個(gè)村子沒有幾個(gè)黃金海？

大地鋪滿了金色的陽光， 祖國處處是黃金的季節(jié)！

呵，秋天，我愛秋天， ——金黃、金黃的秋天……

山林間松柏常青，散發(fā)出勃勃生機(jī)，而有的早已掉光了枝葉，只剩下幾根光禿禿的枝干，成片成片的白色枝干聚集在一起，仿佛是一棵棵被雪覆蓋著的樹木。山中五顏六色的：翠綠的松柏，銀白色的樹干，金黃色的草坪、稻田，盛開的粉紅的花兒，這些景物湊成了美麗的山間秋景?；厝ブH，我有一次吟著詩：

呵，秋天，秋天，我愛秋天， ——我的祖國的秋天 你是多么成熟而又生氣勃勃， 你是多么香甜而又多姿多彩！

六年級(jí)作文 篇10

她沒有漂亮的眼睛，卻有善意的眼睛;她沒有嘹亮的嗓音，卻有親切的話語;她沒有高高的身材，卻有無微不至的關(guān)懷。她，就是最關(guān)懷我的老師——于老師。

有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，雙臉通紅，額頭熱得嚇人，于老師得知后，立即讓我回家好好休養(yǎng)。幾天之后，班里考試，我的成績(jī)一落千丈。我拿到成績(jī)后，覺得無所謂，反正我都趕不上其他同學(xué)了，學(xué)不學(xué)都沒關(guān)系。

于老師看出我的心思后，就把我叫到辦公室，柔聲細(xì)語地說：“你不能因?yàn)槌煽?jī)跟不上，而放棄了學(xué)習(xí)啊!天鵝之所以飛得高飛得遠(yuǎn)，靠的是矯健有力的翅膀啊!”我覺得于老師說的一番話很有道理，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。于老師看到我的反應(yīng)后，拉起我的手，語重心長(zhǎng)地說：“天下無難事，只怕有心人。只要你肯繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，老師相信，沒有什么事情能打倒你的!”于老師說完后，拍了拍我的肩膀，讓我回去。

在回教室的路上，于老師說的話烙印在我心里，使我久久不能忘記。是啊，天下沒有困難的事情，只要我們能夠努力，什么事情都不是問題!我也不能因?yàn)橐淮纬煽?jī)，而被打到了!一次成績(jī)算不了什么。

此后，每逢課余時(shí)間，于老師總會(huì)幫我補(bǔ)課。一旦我有不明白的問題，于老師都會(huì)一遍遍耐心地講給我聽，直到我明白為止。

在于老師的耐心指導(dǎo)下，使我在又一次考試中，得到了優(yōu)異的成績(jī)。我在于老師的臉上，看到了欣慰的笑容。

于老師，您的微笑讓我感到親切，您的關(guān)懷讓我感激，您的話語讓我充滿信心。于老師，我敬佩您!