在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的二年級我的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級我的作文 篇1

我的妹妹今年讀一年級，她身高和我差不多，體重卻比我重十多斤，看起來胖胖的，家里人都叫她“小企鵝”。那么，我就跟大家說一說我這個(gè)妹妹吧。

有一天，“小企鵝”和她的媽媽來我家里玩，“小企鵝”一進(jìn)來就把我的玩具全部都找出來了，她還把我的玩具倒出來扔的亂七八糟的，我生氣的說：“你再把我的玩具亂扔的話，我就不跟你玩了?！彼哌^來撒嬌的說：“姐姐，我下次再也不亂碰你的玩具了，你就陪我一起玩嘛?！?/p>

還有一次，奶奶端出來一盤水果，我拿起一個(gè)蘋果剛想吃，妹妹跑過來說：“我要姐姐的蘋果。”我說：“盤子里有那么多的水果，為什么你偏要我的呢？”我們倆搶著搶著誰也不肯放手，這時(shí)媽媽走過來對我說：“你是姐姐啊，應(yīng)該讓著妹妹才對?。　蔽艺f：“我是在跟妹妹開玩笑呢！”接著就把蘋果遞給了妹妹。

我愛妹妹，我們經(jīng)常在一起玩，她很調(diào)皮，也很可愛，有時(shí)還很霸道。每次QQ上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的常客啦，我也推薦你訪問：。

二年級我的作文 篇2

姥娘家有一只小狗，一身白色和咖啡色相間的衣服，它叫乖乖。

乖乖有個(gè)好朋友，你們肯定會(huì)以為它的好朋友也是一條狗，不是，它的朋友是一只穿著青羽毛的大鴨子。乖乖和大鴨子天天玩耍，開心極了。有一次，這兩個(gè)小東西在院里玩耍，看見姥爺回來了，不約而同地跑過去，在姥爺身邊轉(zhuǎn)悠，想要吃的呢。

乖乖特別愛吃。有一次，乖乖媽媽從外面回來，乖乖趕快跑過去吃奶，十分可愛，吃夠了就趴在地上睡覺。我弟弟手里拿了一包餅干，乖乖就趕快爬起來到弟弟腳邊，可憐兮兮地看著弟弟，弟弟只好分給它一小塊，乖乖馬上吃了起來，吃完了又跑到弟弟旁邊，弟弟只好全給了它。它才搖著尾巴叼著餅干跑了。

這就是乖乖，一只給我們帶來歡樂的小狗。

二年級我的作文 篇3

同學(xué)們，你們愛讀書嗎？我可是最愛讀書的哦！

有一次，我正在看書，媽媽在做飯。突然，媽媽叫我一聲，我沒有聽見。媽媽又喊了一聲，我依然沒有聽見。最后媽媽又喊了一遍，那聲音大得驚人，像獅子在吼一樣。此時(shí)此刻，我才知道，媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了，只是我沒有聽見。原來，是我讀書入了迷。

還有一次，媽媽帶我去新華書店，期間她有事走了。當(dāng)她來接我的時(shí)候，從門口向我招招手，我卻沒有看見。媽媽當(dāng)時(shí)有急事，所以她一下子走到我的面前，便喊了喊我，我沒有聽見，她又推了我一把 ，我不耐煩的說：“你干什么呀？”媽媽著急的說：“我喊了你好幾遍了?！贝藭r(shí)此刻，我才知道，我又一次被書中的情節(jié)迷住了。

同學(xué)們，怎么樣？這就是愛讀書的我呀！

二年級我的作文 篇4

我叫曹曾希子，高高的個(gè)子，每次做早操，那個(gè)鶴立雞群的就是我，橢圓形的臉蛋，像月亮的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛，大大的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴，說起話來滔滔不絕，樣子十分可愛。

有一次跳舞比賽，我奪得了金牌，那是我天天練習(xí)的結(jié)果，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，李老師笑咪咪的為頒發(fā)獎(jiǎng)狀，我自豪地用雙手接過獎(jiǎng)狀，高興地差點(diǎn)跳了起來！

我自信，我是最捧的！

二年級我的作文 篇5

我有許多的玩具，最讓我愛不釋手的是我的迪迦奧特曼，它是我生日那天媽媽買給我的生日禮物。

這個(gè)迪迦奧特曼非常好玩，它穿著紅紫相間的衣服。大大的頭，頭上有個(gè)月亮形的硬塊，好像是戴一頂奇怪的頭盔呢。黃色的眼睛，小小的嘴，非常有趣。

迪迦奧特曼是我形影不離的好朋友，當(dāng)我寫完作業(yè)或感到學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就會(huì)拿它出來講悄悄話，用它來調(diào)節(jié)疲倦的大腦，放松緊張的神經(jīng)。我真喜歡我的迪迦奧特曼。

二年級我的作文 篇6

我喜歡的老師，他有一頭烏黑的頭發(fā)，戴著眼鏡，身著一件白襯衣和一條黑色的褲子，系著一條黑皮帶，腳穿一雙明亮的皮鞋，顯得很精神。

陳老師那么和藹可親，給我們講課非常認(rèn)真，對我們非常有耐心。他還給我們復(fù)印了一份教材讓我們復(fù)習(xí)背誦。

這兩天下午，排練節(jié)目，老師讓我們背《論語》，背的時(shí)候給我們教動(dòng)作。我們不會(huì)的，老師很有耐心地教我們，直到教會(huì)為至。

這就是我們的陳老師，我想對您說，您辛苦了。

二年級我的作文 篇7

有一種植物，沒有桂花的清香，沒有玫瑰的美麗嬌艷，也沒有蝴蝶蘭的色彩，但我卻喜歡它，花中王者——仙人球，比那些花還要頑強(qiáng)，還要珍貴。

仙人球的身上長滿了刺，像一只小刺猬，要是不小心碰到它，手上的鮮血定會(huì)直流。仙人球剛剛被爸爸媽媽帶回家時(shí)，我心想：“這么丑的東西，跟個(gè)丑八怪一樣，我才不要養(yǎng)它。”可是爸爸媽媽卻說：“你一定要好好照顧它?！焙芸欤谉岬南奶斓搅?，我把我喜歡的花花草草都搬到陰涼的地方，唯獨(dú)把那“丑八怪”仙人球丟在陽臺(tái)上。時(shí)間一天天過去，炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，等我再見到仙人球時(shí)，仙人掌并沒有枯萎，反而開出了鮮美的花。仙人球的頭上長滿了淺紅色的小花，我看見這些花以后，覺得以前錯(cuò)怪它是：“丑八怪”了。我不由感概，仙人球的生命力真頑強(qiáng)??！

我最喜歡仙人球，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。

二年級我的作文 篇8

小倉鼠有著黑白相間的毛、眼睛小巧玲瓏的，耳朵像彎彎的月牙，鼻子也很小，小腳尖尖的。

小倉鼠最喜歡吃爪子了！要是沒有爪子吃，它就喝水還喝個(gè)不停，喝完水就在跑步，直到一分鐘后才停下來。白天我去上學(xué)它就睡覺，我放學(xué)回來它就醒來，我想應(yīng)該是我去上學(xué)了就沒聲音了，它就可以睡覺了，而我回來我就要逗它玩。

有一次我捏了捏它的水壺，水向它噴過來，它還不知道，水把它的一些毛給弄濕了，我感覺很好玩！于是我又捏了捏它的水壺，這時(shí)它飛快的逃走了，但沒有弄濕毛，我直掃興。

二年級我的作文 篇9

我喜歡的老師有很多，不過要是只寫一個(gè)我最最喜歡的老師，那還是寫健康老師王老師。

王老師體重在我看來，應(yīng)該是剛剛好，因?yàn)樗墙】道蠋熉?，自然腰肢苗條了，嘻嘻嘻！她很漂亮，擁有一顆善良的心。

王老師每次都會(huì)給我們上很有趣的課，如果二（1）班上的健康課太快了，就會(huì)給我們看動(dòng)畫，但是我們必須得坐好，否則老師就會(huì)叫數(shù)學(xué)楊老師來上課。

王老師，你一定會(huì)把我們的心變成一顆永遠(yuǎn)善良、漂亮的心！

二年級我的作文 篇10

我眼中的秋天是黃黃的樹葉，涼涼的天氣，美麗的小樹，樹上金黃的落葉在風(fēng)的吹動(dòng)下落在了地上。

秋天來了，桂花開了，到處是香氣宜人；果園里的蘋果成熟了，露出了紅紅的臉蛋，秋天來了，真涼爽啊，不會(huì)像夏天那樣的嚴(yán)熱。

秋天真好，我喜歡秋天。