無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)堆雪人作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)堆雪人作文 篇1

清晨，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了起來(lái)，不一會(huì)兒，雪花姑娘就給大地爺爺蓋上了一層暖暖的、厚厚的被子，我高興地差點(diǎn)蹦了起來(lái)——哇，可以堆雪人了！

找來(lái)了同院好友張子陽(yáng)，我倆馬上行動(dòng)起來(lái)，我用小鍬鏟了一大堆雪，張子陽(yáng)在雪堆上拍啊拍，拍成了一個(gè)硬硬的雪球，然后我倆心照不宣地推著雪球滾了起來(lái)，笑啊滾啊，滾啊笑啊——哇噻，雪人的大胖身子成了！雪人的頭很快也這么做好了。

望著光溜溜的雪人，我說(shuō)：“等我一下”等我從樓上沖下來(lái)的時(shí)候，雪人的眼睛、鼻子、帽子、衣服已經(jīng)有了——眼睛是紐扣，鼻子是胡蘿卜，帽子是紙簍，衣服上還有三道紐扣呢！張子陽(yáng)撿起一邊的掃帚給雪人做胳膊，歪著頭看了看，又解下大地爺爺脖子上的圍巾給雪人圍上——哇，好可愛的雪人！它歪帶著帽子正沖我我倆甜甜地笑呢……

好開心的一天！

二年級(jí)堆雪人作文 篇2

新年之前又下了一場(chǎng)大雪。清晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一個(gè)雪白的世界！空中漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，天地一色，蒼蒼茫茫。

于是，我叫上了爸爸帶上工具，開始堆雪人。經(jīng)過(guò)我們一番努力，老爸終于把雪人的外形給做了出來(lái)。然后，我撿了兩顆小石頭當(dāng)雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍當(dāng)鼻子，用手指頭一弄，它的嘴巴就被勾出來(lái)了，我還給它做了一頂帽子，看著雪人虎頭虎腦的樣子，真是可愛極了。

二年級(jí)堆雪人作文 篇3

周日的早上一起床，我發(fā)現(xiàn)昨晚下了一夜的雪，外面白茫茫的一片，大地好像蓋上了厚厚的棉被，房屋和樹木仿佛披上了一層銀紗。

吃過(guò)早飯，我和小明、小剛相約一起到院子里堆雪人。我們首先滾了一個(gè)大雪球，之后又滾了一個(gè)小雪球，然后將小雪球壘在大雪球上面，再用紅蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，又用兩顆巧克力做雪人的眼鏡，再拿竹筐給雪人帶上帽子。小剛說(shuō):“用我的圍巾給雪人帶上吧?！闭f(shuō)完，他就把自己的圍巾卸了下來(lái)，給雪人圍上了。雪人一下子帥氣了起來(lái)。

雪人堆好了，我們開心地圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈玩。我們的笑聲引來(lái)了四只可愛的小鳥，它們落在雪人的頭頂上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“你們真棒呀，竟然能堆出這么漂亮的雪人!”

二年級(jí)堆雪人作文 篇4

冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地刮，天上下起了鵝毛大雪，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，大地鋪上厚厚的雪。小朋友們穿著棉襖，戴著圍巾，手上還戴著手套。

他們?cè)谘┑乩锿嫠！Ｍ蝗?，有個(gè)小朋友提出建議，我們堆雪人吧！一個(gè)小朋友先用手把雪握緊起來(lái)，再放在地上慢慢滾，滾到很大以后，雪人的身體就做好了。再做一個(gè)小雪球，把小雪球放在大雪球上，然后再用胡蘿卜、石頭、圍巾和樹杈。放在雪人的身體、臉上和鼻子等部位。這樣、一個(gè)漂亮的雪人就做好了。有一個(gè)小男孩偷偷拿雪球仍向另一個(gè)男孩。那個(gè)男孩生氣了、他也扔了一個(gè)雪球向那個(gè)男孩。大家奔跑追逐，笑著喊著，冬天可以堆雪人、打雪仗、我們真開心快樂哦！

二年級(jí)堆雪人作文 篇5

早上，拉開窗簾，便看到一片白色的世界，屋頂上、樹上、草叢上全是全是白色。這時(shí)一片雪白的雪花慢慢的飄了下來(lái)，落在了窗子上。哦，原來(lái)是下雪了，真美啊!

吃過(guò)早飯，我便和妹妹一起出去堆雪人。出了門，才發(fā)現(xiàn)外面更美，銀裝素裹。我們找了一塊地方，開始滾雪球了。我捏了捏雪，軟軟的，還有些涼意，舒服極了。我先將雪揉成一個(gè)小球，然后在白色的草地上滾啊滾，小球越滾越大，將草地上的雪都滾到了球上，只剩下小草在風(fēng)中搖擺。

我將雪球滾到妹妹那里，然后在把雪球揉成圓形。這時(shí)，妹妹的雪球也做好了，我們把兩個(gè)球堆在一起，然后開始打造它的五官了。我和妹妹找來(lái)了石子、樹枝，分別當(dāng)雪人的眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子，接著給它畫了一張哈哈大笑的嘴巴，最后戴上帽子，可愛的小雪人就做好了!

突然，我的目光落到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材上。它的下面有三個(gè)圓盤似的東西，可以轉(zhuǎn)動(dòng)，上面積了厚厚的一層雪。一個(gè)想法突然冒了出來(lái)：我們可以用它來(lái)做蛋糕啊!我拿出了一把尺子，模仿蛋糕師一樣快速的轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，并拿尺子將雪砌成蛋糕的樣子，太有趣了!這個(gè)蛋糕砌的越來(lái)越像圓形。接著我又弄了一團(tuán)雪放在這個(gè)蛋糕上面，準(zhǔn)備做第二層。隨著我的精雕細(xì)琢，三層的“奶油蛋糕”就完成了!看著真有食欲!

下雪可真好!可以盡情享受雪給我們帶來(lái)的歡樂!

二年級(jí)堆雪人作文 篇6

冬天來(lái)了，下雪了，大地蓋上了一層厚厚的被子，房屋披上了銀裝，大樹開滿了白色的花朵。一大早，紅紅就跑到雪地里堆雪人了。

紅紅俯下身子，滾呀滾，拍呀拍，做出一個(gè)小雪球當(dāng)雪娃娃的頭。然后，紅紅又做了一個(gè)大雪球，當(dāng)雪娃娃的身子。這樣雪娃娃就堆好了。

不一會(huì)兒，走來(lái)了一位小姑娘，她看了看雪娃娃，笑著說(shuō)：“我這里正好有根胡蘿卜，就拿來(lái)當(dāng)它的鼻子吧！”說(shuō)著，便把胡蘿卜插進(jìn)雪娃娃的臉中間。

過(guò)了一會(huì)兒，一位小哥哥來(lái)了，他看了看雪娃娃，笑著說(shuō)：“我這兒有兩個(gè)黑紐扣可以當(dāng)它的眼睛?！闭f(shuō)完，小哥哥小心翼翼地把黑紐扣放到了雪娃娃的鼻子上面。

又過(guò)了一會(huì)兒，一位大姐姐也走了過(guò)來(lái)，她覺得雪娃娃站在雪中很冷，于是把自己的紅帽子戴在了雪娃娃的頭上。“這頂紅帽子真是錦上添花，讓小雪人變得更加神氣了！”紅紅興奮地說(shuō)。

大家一起圍著雪人做著有趣的游戲，好開心??！

二年級(jí)堆雪人作文 篇7

冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝到處一片潔白景色。

小紅和小明到院子里堆雪人，他們倆把雪，滾成個(gè)雪球，雪球的不同處是一個(gè)雪球大，一個(gè)雪球小，小明給雪人做了手，手指頭是用樹枝做的，小紅為了讓雪人走路，幫雪人安了二只腳，還給雪人加上了圍巾、嘴巴、鼻子、眼睛、頭髮、耳朵。

這時(shí)雪人像蘇醒了過(guò)來(lái)和小明、小紅一起高高興興的玩起來(lái)，他們一起唱歌、跳舞，他們?cè)谝黄鹜娴枚嗝撮_心?。?/p>

夜深了，星星困得眨眼，他們就高高興興的回家了。

二年級(jí)堆雪人作文 篇8

今天下雪了，我和幾個(gè)朋友堆雪人，首先我們做了個(gè)雪人頭，我們把雪滾成一個(gè)圓圓的球，把它畫上眉毛，眼睛，耳朵嘴，頭就算做成了，

一天，天上下起了鵝毛大雪，樹枝上都白了。

同學(xué)們?cè)谘┑厣贤?，有的打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。小明和小紅在雪地里堆雪人，他們先把雪堆起來(lái)，做雪人的身體；再滾來(lái)雪球，做雪人的頭；再找來(lái)兩個(gè)石子，做它的眼睛；最后拿來(lái)一個(gè)小水桶扣在雪人的頭上，做它的帽子；小紅拿來(lái)一根胡蘿卜插在雪人的臉上，做它的鼻子；小明拿來(lái)笤帚插在雪人的手上，做它的武器。

看！一個(gè)漂亮的雪人就這樣誕生了。

二年級(jí)堆雪人作文 篇9

在記憶的倉(cāng)庫(kù)里，我尋找著對(duì)童年的回憶，重溫那曾使我陶醉過(guò)的童年趣事。

那是臘月的一個(gè)上午，潔白的大雪覆蓋著大地，好一片美麗的銀色世界！我、哥哥、姐姐、表妹四人帶著工具來(lái)到院子里一片空地上堆雪人。我自信地說(shuō)道:“我去給雪人找裝飾品，然后你們滾雪球！”

當(dāng)我給雪人找來(lái)“裝飾品”時(shí)，他們已經(jīng)堆好雪人了。我從小桶里拿出兩個(gè)從地上撿的玻璃球，放在雪人臉上當(dāng)作眼睛。我又取出一個(gè)彎彎的胡蘿卜插在雪人眼睛下方，一個(gè)高高翹起的“鼻子”便出此刻我們眼前。

“好像少了什么？”姐姐皺著眉頭說(shuō)道?！懊济　备绺缯f(shuō)道。我笑嘻嘻地說(shuō)：“早就準(zhǔn)備好了?！闭f(shuō)著取出姨媽做衣服剩下的月牙形的黑布貼上去。我從小桶里摸出6個(gè)閃閃發(fā)光的黑紙片，貼在雪人的胸前。真像兩排銅紐扣！我在心里想到。表妹高興地叫到：“雪人有衣服穿了！”哥哥取來(lái)一頂帽子戴在雪人頭上。嘿，一位威風(fēng)凜凜的雪人就出此刻雪地上，好似一個(gè)威武的大元帥！表妹眨眨眼睛，說(shuō)道：“電視上那些元帥個(gè)個(gè)都有披風(fēng)，我們也給這位雪人大元帥找一件披風(fēng)把！”一句話把我提醒了。我們回去取了一件深藍(lán)色的“披風(fēng)”給雪人披上。呵，大元帥變得更威武了。

看著我們的杰作，大家圍著雪人，轉(zhuǎn)著圈子開懷大笑起來(lái)。那情景，那笑聲，使我難以忘懷……

二年級(jí)堆雪人作文 篇10

在這個(gè)寒冷的冬天里，外面大雪紛飛。地上、房子上、樹上都積滿了雪花，地上就像鋪上了銀白色的地毯。

小明、小剛準(zhǔn)備出去堆雪人，媽媽叫他們多穿件衣服。傳完了，他們立刻跑出去，像風(fēng)一樣的速度。小剛拿著鐵鏟做雪人的身子，越做越大，做完了身子，小明用手又開始做雪人的頭，小心翼翼地把頭放在雪人的身子上。小明和小剛覺得還差些什么，小明突然想了起來(lái)說(shuō)；“還差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴?！八麄兏髯詫ふ遥K于找到了，用卡紙折成帽子，用兩個(gè)石頭當(dāng)眼睛，用一根紅蘿卜當(dāng)鼻子，用一根細(xì)長(zhǎng)的毛線當(dāng)嘴巴。他們覺得雪人沒有圍巾應(yīng)該冷，小剛把自己的圍巾給了雪人，這樣雪人就不會(huì)冷了。

可是，雪人會(huì)不會(huì)很孤單，他們說(shuō)；“我們給雪人做一個(gè)小伙伴吧?！彼麄冏霭∽霭　龀隽艘粋€(gè)美若天仙的小雪人，而且還是一個(gè)小女孩呢，頭上有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。雪人仿佛在說(shuō)；“謝謝你們幫我做出了一個(gè)美若天仙的小雪人，而且還是一個(gè)女孩呢，頭上有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。還讓我有了一個(gè)陪我睡覺、做游戲、聊天的小伙伴?！毙⊙┤朔路鹪谡f(shuō)；“謝謝你們把我制做了出來(lái)?！?/p>

小明、小剛都說(shuō)；“今天是最快樂的一天?！?/p>