口腔醫(yī)學技術專業(yè)就業(yè)前景
口腔醫(yī)學技術專業(yè)就業(yè)前景
口腔醫(yī)學技術是國家教育部規(guī)定的相關高職高專院校招生專業(yè)名稱，旨在培育學生專業(yè)核心能力——口腔修復工藝技術的基本操作技能。下面是小編整理的口腔醫(yī)學技術專業(yè)就業(yè)前景，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
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口腔醫(yī)學技術專業(yè)簡介
口腔醫(yī)學技術專業(yè)培養(yǎng)面向全國各地區(qū)，服務于口腔相關行業(yè)，適應口腔治療技術或工藝技術等崗位，德智體美勞全面發(fā)展擁有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備較強創(chuàng)新和實踐工作能力，并可從事口腔相關管理工作的高素質技能型專門人才。
口腔醫(yī)學技術專業(yè)主要課程
專業(yè)核心能力：口腔治療技術與工藝技術的基本操作技能。
專業(yè)核心課程和主要實踐環(huán)節(jié)：口腔解剖生理學、口腔內科、口腔外科、口腔正畸學、口腔修復材料
口腔醫(yī)學技術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
口腔醫(yī)學技術專業(yè)培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學基礎理論和專業(yè)知識，掌握口腔修復工藝技術基本操作技能，熟練各種常用修復體設計和制作，從事口腔修復工藝設計和矯形制作的高素質應用型技術人才。
培養(yǎng)技能
口腔治療技術與工藝技術的基本操作技能。
口腔醫(yī)學技術專業(yè)方向與就業(yè)前景
21世紀口腔醫(yī)學將經歷向口腔科學的發(fā)展 目前我們對幾乎所有的牙病和口腔病的病因、發(fā)病機制和規(guī)律，只知其然，不知其所以然，大多數治療技術是不完整和不徹底的，屬于半吊子技術。70年代醫(yī)學研究進入分子水平，而分子生物學滲透到口腔醫(yī)學還是近十幾年的事。21世紀將從分子水平揭示口腔疾病的本質，口腔醫(yī)學將全面發(fā)展為口腔科學?？谇豢漆t(yī)生的就業(yè)領域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作。
口腔醫(yī)學和口腔醫(yī)學技術有什么區(qū)別
口腔醫(yī)學和口腔醫(yī)學技術是兩個不同層次專業(yè)的類型，口腔醫(yī)學專業(yè)是本科院校開設的專業(yè)，學制是四年;口腔醫(yī)學技術是高職院校開設的專科專業(yè)，學制是三年。
簡單的說，口腔醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)方向是口腔醫(yī)師，將來可以考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，從事口腔修復，牙周科，口腔正畸科等口腔臨床工作，是為患者解決口腔相關疾病的一個專業(yè)。
而口腔醫(yī)學技術專業(yè)的就業(yè)方向則是口腔技工，不能考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師，只能考技師證。學習口腔醫(yī)學技術專業(yè)畢業(yè)后，一般不會接觸到病人，主要的工作則是按照口腔醫(yī)學的要求進行義齒，矯正器等制作加工。
如果學生畢業(yè)后想要當口腔醫(yī)生，報專業(yè)一定要報口腔醫(yī)學，這樣以后才能有資格參加執(zhí)業(yè)考試。學生在不清楚的時候，一定要找學校問清楚。
口腔醫(yī)學技術專業(yè)就業(yè)方向分布
| 排名 | 方向 | 占比 |
| 1 | 醫(yī)療/護理/衛(wèi)生 | 48% |
| 2 | 醫(yī)療設備/器械 | 28% |
| 3 | 美容/保健 | 7% |
| 4 | 教育/培訓/院校 | 3% |
| 5 | 制藥/生物工程 | 3% |
| 6 | 外包服務 | 2% |
| 7 | 金融/投資/證券 | 2% |
| 8 | 專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會) | 1% |
| 9 | 互聯(lián)網/電子商務 | 1% |
| 10 | 其他方向 | 1% |
口腔醫(yī)學技術專業(yè)就業(yè)地區(qū)分布
| 排名 | 地區(qū) | 占比 |
| 1 | 上海 | 21% |
| 2 | 北京 | 16% |
| 3 | 深圳 | 11% |
| 4 | 杭州 | 10% |
| 5 | 廣州 | 9% |
| 6 | 武漢 | 7% |
| 7 | 南京 | 7% |
| 8 | 天津 | 4% |
| 9 | 寧波 | 4% |
| 10 | 成都 | 4% |
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