在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀初中作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀初中作文600字 篇1

每個(gè)人的生日都是紀(jì)念新生命降臨人間的日子。

每到生日的時(shí)候，過生日的孩子便成了主角，同時(shí)也是他們“幸運(yùn)”的日子，可以收到一句句美好的祝愿，一份份精致的禮物。世界各地的人都盼望他的到來，它就像是一個(gè)歡樂園，能讓人脫離煩惱的困擾，高興起來。

但是，也許你們已經(jīng)被歡樂圍繞，忘了多年前的今天有個(gè)人為你的生日拼盡全力。

我相信每個(gè)人都有孝心，都想感動父母，他們很困惑，怎樣才能感動父母呢？你父母最有效的，不是做非常轟轟烈烈的事，父母不會為你花出去的錢超級大排場而感動的，你只需要在細(xì)微處父母也注意到的細(xì)節(jié)來觸動他們的心。

也許你們還不明白不清楚我要表達(dá)的意思，就拿生日來講，誰會在自己生日時(shí)送父母一束康乃馨、一句祝福呢？如果你做了，又有哪一個(gè)父母不感動流淚呢?

你們會懷疑、你們會不解，你們會想：“這又沒到感恩節(jié)、母親節(jié)或父親節(jié)？這只是我的生日?！蔽业纳瘴沂侵鹘?，和父母有什么關(guān)系，不虛偽嗎？

你的生日，也是你父母的受難日，有一幕別忘了，你生日那天，病房里母親虛弱蒼白的臉龐，微睜的眼睛，以及聽到你第一聲啼哭時(shí)的一抹微笑；病房外父親徹夜未閉的布滿血絲的雙眼，傳來喜訊時(shí)驚喜含淚的微笑。母親為這一天，懷胎十月放棄了他所有對你不好的愛好，忍著喝下各種難以下咽的補(bǔ)品，杜絕網(wǎng)絡(luò)手機(jī)。父親下班后，不顧工作的辛勞，興沖沖地沖進(jìn)廚房熬制大骨頭湯。

我們的生日是母親的受難日。你生日那天父母收到來自你的禮物時(shí)對你激動含淚的微笑；在你臉頰上深情的一吻。這些令人感動的畫面會定格在我們每個(gè)人的腦海中。

優(yōu)秀初中作文600字 篇2

今年的秋天似乎比往年來得晚。立秋過去兩個(gè)多月了，還依然感覺不到一點(diǎn)秋的氣息。難道秋天被太陽給藏起來了？這幾天下了幾場秋雨，把燥熱的天氣給洗濯干凈。于是，夏天只好打點(diǎn)“行裝”，極不情愿地把“班”交給了秋天。這時(shí)，秋才姍姍而來。 秋來了，她帶著特有的情韻來到了人間。秋風(fēng)送爽，這風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔和，比冬天的風(fēng)更溫暖。秋天的雨綿綿的，如牛毛，飄飄灑灑；如發(fā)髻，清絲飛揚(yáng)。她灑到哪里，哪里就變了樣。天空更藍(lán)了，云朵更白了，空氣更清鮮了。可是花兒謝了，草兒枯了，樹葉黃了。自然的一切出現(xiàn)了另一番景象。秋天的太陽不再是夏天那樣暴烈，陽光很柔和，你一點(diǎn)也感覺不到寒冷，如果你站在陽光下，你會感到暖意濃濃。 天涼好個(gè)秋—— 秋來了，樹木不再有夏天的蔥郁，春的盎然。但它卻給你帶來斑斕的色彩。楓樹的葉子像火一樣紅，飄落的樹葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜，不要為她悲憐。要

知道她今天的離去，是為了明年的新生而提供更多的養(yǎng)份。這是多么偉大的獻(xiàn)身精神呀！ 秋來了，小河的水更清了，滾中的鵝卵石清晰可見。那些小魚兒在水底歡快地游著、嬉戲，著，它們還不時(shí)地躍出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花，飛濺起無數(shù)的小水珠，在陽光地照耀下，像一顆顆小小的“珍珠”！河面上波光粼粼，幾只鴨子在水里快活地游來游去，把平靜的河面給攪碎了，水面上泛起層層漣漪。 秋來了，她給人們帶來一片豐收的景象。田野里，黃澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像鋪上了一地的金子。微風(fēng)吹來，稻浪翻滾，就像海上的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割稻子。隆隆的機(jī)器和勞動的號子匯成

了一支快樂的小樂曲。山坡上，層林盡染，瓜果飄香，它處處．呈現(xiàn)出一派豐收喜人的景象。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”是啊，秋天比春天更富有色彩，秋天比春天更富有情趣。

優(yōu)秀初中作文600字 篇3

寒假里的一天早上，睡醒小懶覺的我跟往常一樣，起床洗臉?biāo)⒀莱栽绮?。一切妥?dāng)后，閑來無事的我準(zhǔn)備去給爺爺養(yǎng)的花草澆澆水，當(dāng)我正往一個(gè)花盆中澆水時(shí)，突然眼前一晃，定睛一看，原來是一只不知名的小甲蟲在花盆里爬來爬去。

放下手中的花灑，我立刻好奇地湊上前去觀察，也不知道這只小甲蟲是從哪里來的，它似乎很著急離開花盆，圍在花盆里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總也爬不出來，就像一只無頭蒼蠅四下亂竄?？晌铱此鼪]有放棄的意思，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著，豎著爬不行又順著花盆邊緣橫著爬，過一會兒又頭朝下倒著爬回來，還真是變化多端?？刹还芩趺词箘耪垓v，都沒能如愿以償?？赡苁桥览哿?，小甲蟲停下來休息了片刻，接著又開始一如繼往地爬呀爬，不知道掉下來多少次。可它仍然不遺余力地一遍又一遍地向外爬，毫不灰心，“功夫不負(fù)有心蟲”，最后它總算突圍成功了，真是可喜可賀?？粗粐晒Φ男〖紫x毫不怠慢的爬向遠(yuǎn)方，開始它新的旅程，一直在旁觀的我不禁為它鼓起掌來。

正當(dāng)我高興小甲蟲的成功時(shí)，一陣風(fēng)吹過，一只張牙舞爪的蜘蛛飄到了我眼前，嚇了我一大跳，還以為是蜘蛛俠呢！原來它正垂吊在一根蛛絲上，它又順著這根蛛絲爬上去，在一個(gè)角落里織起網(wǎng)來，可是一會兒又吹來一陣風(fēng)，把還沒來得及織完的網(wǎng)吹破了，蜘蛛很快爬過去吐絲結(jié)網(wǎng)起來，剛織好的網(wǎng)不一會兒又被風(fēng)吹破了，蜘蛛又馬上爬上前去修補(bǔ)，織呀織呀，一張完整的網(wǎng)又織出來了，上面還加了好幾層呢！當(dāng)風(fēng)又吹來時(shí)，網(wǎng)抖動了幾下，晃了晃，可終于沒有被吹破了。

小甲蟲、小蜘蛛還真了不起，沒想到如此微小的身軀里卻飽含著堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志，生命中時(shí)刻透露出那份用心與執(zhí)著。我試著想再去靠近它們，可轉(zhuǎn)瞬間眼前已失去了它們的蹤影，奇怪，都躲到哪里去了？我一急，用力睜了睜眼睛，四下一看，自己竟還躺在床上。原來，一切都只是個(gè)夢，夢醒了，新的一天又開始了，還有很多事等著我去做呢……

優(yōu)秀初中作文600字 篇4

曾經(jīng)，讀過一篇文章：有一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她惟一的親人。后來妹妹需要輸血，男孩沒錢支付費(fèi)用。醫(yī)生問男孩，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí)，男孩只是向鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢，男孩卻依然義無返顧地說：“請?jiān)侔盐业囊话肷纸o妹妹吧！”當(dāng)我讀完這則故事，我感到十分驚嘆與敬佩，我驚嘆小男孩的決定，敬佩小男孩的勇敢。

分享是十分美好的，培根說過：“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友，那么你將得到兩份快樂，如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友，那么你將分掉一半憂愁?！狈窒硎且环N難以言說的心情。懂得分享就不至于陷入貪婪，能夠讓人清白做人；懂得分享可以造就和諧，讓人與人之間的關(guān)系開出友善之花。分享是艱難的，而懂得分享更是難上加難。

隨著慢慢的成長，我知道了，“分享”一詞不僅僅限于分享食物，玩具。而更可以分享心情，分享快樂。我有一個(gè)好友，一次她去香港，我并沒有在意，只是祝她玩得開心。我以為她不會給我?guī)裁炊Y物，結(jié)果一個(gè)星期后我意外的收到了一張從香港寄來的明信片。等我朋友回來后，我問她怎么突然寄給我明信片，她笑笑說：“我在香港買了幾張明信片，挺好看的，想起你收集明信片，就給你寄一張啦?！蔽衣犃艘院笮睦锱模路鹨哺惺艿剿鞓返男那?。

真正的分享，是一種享受，再帶給他人溫暖的同時(shí)也豐富自己。真正的分享是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷，如果你出于功利，那么分享便是一種純粹的交換，也失去了分享的高貴內(nèi)涵。心胸狹隘者，冷漠自私者，利欲熏心者都不會懂得什么是分享，因?yàn)榉窒砼c狹隘、冷漠、貪婪無關(guān)。

原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔(dān)痛苦和悲傷。

優(yōu)秀初中作文600字 篇5

璀璨的星空，靜靜的夜，傷心的我躺在床上翻來覆去的怎么也無法入眠，臉上掛著晶瑩剔透的淚珠，腦海里還蕩漾著剛才的情景。

當(dāng)我正沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，媽媽那足以震天撼地的關(guān)愛聲打斷了我的興致，由于我不聽勸告，突然間，“晴轉(zhuǎn)雷雨”，使我在嘮叨的“雷雨”下，逼迫著變成了落湯雞。此時(shí)，我覺得自己像一只被關(guān)在籠中失去自由的小鳥，再也無法去親近藍(lán)天... ...

忽然，從這一霎那間，滿屋子的金光四射，從這片光芒中走出一個(gè)面貌非凡的女孩，身上的穿著看起來是那樣輕盈，好像從天而降騰云駕霧而來，她看起來是那樣的和藹，我對她產(chǎn)生的驚恐早以拋到九霄云外了.

她看著我微微笑著說;"孩子，你是不是想失去約束，，想獲得小時(shí)候那樣無拘無束的自由?想讓媽媽回到你童年時(shí)代的溫柔和藹?我含著淚水充滿希望的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)黑夜變成了白晝，天空萬里無云，媽媽用甜美的聲音叫醒了我，這時(shí)我已經(jīng)感到不適了。吃完飯后，她并沒有督促我學(xué)習(xí)，也沒有對我說一些我聽不進(jìn)去的大道理，我感到不太自然，并發(fā)愁... ...我再也受不了了，于是苦澀的淚又流了出來,這時(shí)候,天空又出現(xiàn)了閃爍的星星,我仍然原封不動的坐在床頭"感覺怎么樣?"我... ..."你是不是感到失去了媽媽的嘮叨很不習(xí)慣?你看!"這時(shí)候,出現(xiàn)了小時(shí)侯的情景:我一不小心摔倒了躺在地上痛哭,媽媽走過來心疼的把我摟在懷里,心疼的安慰我叫我不哭"你體會到了什么?媽媽對你的關(guān)愛總是無微不至的呀!她那嘮叨也是因你而起,她希望你長大能成才,希望你長大能過著幸福的生活,你一定要珍惜... ...'說著,那道金光也隨著消失了。

于是，我不在認(rèn)為自己是一只失去自由不幸的小鳥，不在想擁有蔚藍(lán)的天空... ...

優(yōu)秀初中作文600字 篇6

淘氣的冬寶寶走了，春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步走來。她走過的地方，無不蘊(yùn)藏著無限生機(jī)。春姑娘害羞地遮掩自己的容貌，那就讓我們來尋找她的足跡吧！

春姑娘的足跡在原野上。小草們從土里悄悄地鉆了出來，花兒們隨風(fēng)搖擺，樹苗也嫩嫩的，綠綠的，它們發(fā)芽了。

春姑娘的足跡在小溪旁。小溪流啊流，時(shí)不時(shí)還“嘩嘩”地唱著歌。

春姑娘的足跡在孩子們身上。天上風(fēng)箏多了，地上的孩子也多了，他們都趕趟似的，在公園里嬉戲玩耍。

是啊！春天真的來了！

春天來啦，萬物復(fù)蘇，動物們都醒了；春天來啦，花園里到處都是桃紅柳綠；春天來啦，公園里到處都是孩子們的身影。

一大清早，我在馬路上走走，呼吸呼吸新鮮空氣，走著走著，我看到了一些老奶奶、老爺爺在打太極。我想：他們心中的春天一定是充滿活力的，我繼續(xù)往前走，清潔工阿姨在路旁認(rèn)認(rèn)真真地掃垃圾。我想：他們心中的春天是努力的。田野里的農(nóng)民伯伯也在播撒種子，在這一年里圖個(gè)好收成。我想：他們心中的春天一定是充滿希望的。枝頭上小鳥“嘰嘰喳喳”地在唱歌。我想：它們心中的春天一定是充滿生機(jī)的。

“一年之計(jì)在于春”。剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。我一定要在春天這個(gè)美好的季節(jié)里抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。在這年里收獲豐富的知識！我心中的春天是刻苦的，勤奮的，努力的！

在這如詩如畫的春色中，我仿佛變成了多姿多彩的春天里的一顆小樹苗、一朵小花，在園丁的澆灌下，正快樂地成長，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美麗！

優(yōu)秀初中作文600字 篇7

童年像一葉舟，漂浮在這汪洋大海之中，有時(shí)會有大浪將它掀翻，有時(shí)會有小浪拍打著船底，這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長……在我的成長道路上，有過許多酸甜苦辣，其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動……但唯獨(dú)那次小小的誤會卻讓我記憶猶新。

記得我上三年級時(shí)，我與同桌同學(xué)發(fā)生了一次爭吵、誤會。

那天，我在和其他同學(xué)一起聊天，不料，我剛走到同方的桌旁，不小心就把他的語文書給弄到了地上，頓時(shí)，我慌了神，要知道我的同桌喜歡把小事鬧大，一旦鬧大了就收不了場。一想到就要“火山爆發(fā)”的場面我有些手足無措了，準(zhǔn)備趁他沒看見的時(shí)候，將語文書撿起擺好。可就在這千鈞一發(fā)之際，他正好走進(jìn)教室，看到眼前這一幕，頓時(shí)兩眼瞪得大大的，臉氣得通紅，沖著我大發(fā)雷霆，而我本想走上前去，跟他道一聲“對不起!”，可我還沒來得及說話，他已經(jīng)沖向我的方位，故意將我的書重重地摔在了地上，然后破口大罵起來。而我呢，則像一只淋雨的小雞，沒有了還手之力，畢竟他的書也是我弄掉的。我又有什么理由說話呢?誰叫我和這樣的人坐在一起呢?此時(shí)，淚水已模糊了我的雙眼，心中好像打倒了五味瓶一樣，五味齊集。也許是傷心，也許是委屈……

第二天，我本以為昨天的不愉快已經(jīng)過去了，但他卻依舊不與我說話，我和他就這樣僵持了近一周，后來，還是我的主動道歉才勉強(qiáng)恢復(fù)了這難得的同學(xué)關(guān)系。這小小的誤會竟引起如此大的風(fēng)波，可見相互尊重，彼此諒解，珍惜難得的友情是多么珍貴啊!如果生活沒有友情，將多么單調(diào)乏味，色彩將多么單一呀!

這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩，伴隨著我們度過這五彩繽紛的童年生活，也將伴我度過美好的一生!友情，就好似人生的精神糧食，在我們失敗是安慰我們，在驕傲是提醒我們，讓我們在失敗中汲取力量，在驕傲中懂得謙虛，好好珍惜友情，讓它永遠(yuǎn)留在我們身邊吧!

優(yōu)秀初中作文600字 篇8

不管是誰，心里都會有一個(gè)小愿望。我就有一個(gè)藏在心里的愿望，但我在生活中不敢勇于表達(dá)，現(xiàn)在我要在這里大膽并真誠地表達(dá)出來。

我們班的語文老師是一個(gè)男老師，他身材高大，穿一件西裝和一條灰褲子，還穿了一雙皮鞋；眼睛看起來還算小、不大也不小的嘴巴，高挺的鼻子，一頭梳得溜光的頭發(fā)，其中還夾雜著幾根白頭發(fā)。他雖然外表看起來嚴(yán)肅，但其實(shí)十分幽默風(fēng)趣。他不僅是我班的班主任，還是學(xué)校的好校長，非常有責(zé)任心。

他為了培育出新一代的可用人才，尤其是把心思花在我們班上最多，因?yàn)槲覀儼嗖钌啵瑑?yōu)生少，從而導(dǎo)致我們的平均分被他們拖了后腿。他為了把差生學(xué)習(xí)成績提高，就經(jīng)常用更多的時(shí)間去教他們。

每當(dāng)我們都已經(jīng)入睡時(shí)，老師還在不辭辛苦地工作；為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，一大早就在備課，為今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃做打算；越是在緊張的時(shí)間，他越是費(fèi)心思，甚至還常熬夜。有時(shí)候他即使是生病了或身體不舒服，他也都會堅(jiān)持來為我們上課，不讓我們錯(cuò)過學(xué)習(xí)機(jī)會，哪怕只有一分鐘的時(shí)間。

俗話都說:“老師是每個(gè)人的再生父母，是無法用任何東西來報(bào)答的，只有你好好學(xué)習(xí)，成為祖國之棟梁。”而我就覺得我的語文老師就是我們班學(xué)生的另一個(gè)“父親”，在我們受傷的時(shí)候，他會關(guān)心我們；在我們傷心的時(shí)候，他會安慰我們……他對我的教育之情是永遠(yuǎn)也無法言說的。

每次看到他那么辛苦，我就像看到自己的父親那么辛苦，心里就如刀割一樣。默默希望他不要再這么操心了，休息會兒也好??！

我有時(shí)真希望能緊緊地?fù)肀б幌挛业恼Z文老師，并告訴他:“你永遠(yuǎn)都會是我的好老師。”

優(yōu)秀初中作文600字 篇9

難忘的回憶

自從上學(xué)以來天天和老師交往，之間發(fā)生的事情猶如滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清?？墒窃谖业哪X海中有一件事讓我記憶深刻，那是發(fā)生在四年級我和語文王老師之間的事情。

記得在四年級的時(shí)候，我經(jīng)常不完成作業(yè)，有一次王老師把我叫進(jìn)了辦公室，對我說：“你每天都不完成作業(yè)，是不是怕老師批的作業(yè)太多累著?。⊥瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是一個(gè)學(xué)生最起碼該做到的，也是對你自己的負(fù)責(zé)和對老師的尊重，你難道連這一點(diǎn)也做不到嗎？”。整整一節(jié)自習(xí)課都是老師在說，我開始的時(shí)候只是低著頭聽著，后來我抬起頭頂撞老實(shí)說：“我同位也沒有交作業(yè)你怎么不訓(xùn)他??！我看你就是對我有偏見?！边@時(shí)王老師說道：“你是你，他是他，再說找不找他是我的事情，你連自己都管不好，還要去管別人嗎？放學(xué)后你拿著書包來我的辦公室”。我不服氣的把頭扭向了一邊，在不和諧的氣氛下，老師讓我回到了教室。下午放學(xué)后我拿著書包走進(jìn)老師辦公室的時(shí)候，老師正在看書，老師指了指對面的桌子說：“坐在那里寫作業(yè)吧，什么時(shí)候?qū)懲炅耸裁磿r(shí)候走，老師陪著你” 。當(dāng)時(shí)看著老師我直接無語了，沒有想到她竟然用這種方法來整我。再后來接近一周的時(shí)間里，老師都在辦公室里陪我寫作業(yè)，直到有一天，我寫完作業(yè)后外面正下著雨，我卻沒有帶傘，這時(shí)，王老師拿出了她那把小花傘說：“走吧，我送你回家”，我不好意思的笑了笑，和老師并肩走在了一起。由于外面的風(fēng)很大，老師的那把小花傘被吹得變了形，雨水打濕了我和老師的衣服?？斓郊視r(shí)，遇到媽媽正要來接我，很想讓老師來家坐坐，卻沒張開口，老師和媽媽說了幾句話就轉(zhuǎn)身走了。那一晚上我發(fā)燒了，不知王老師有沒有事。

從那時(shí)起，我轉(zhuǎn)變了對老師的態(tài)度，知道了老師的良苦用心。每天按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也逐漸的提高了。老師像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

謝謝您，老師！

優(yōu)秀初中作文600字 篇10

童心是一種向往，因?yàn)樵谀巧钐幱幸黄笆劳庀删场?；童心，是一種想象，因?yàn)樵谝惶幍匮b載著你所稀奇的東西；童心是一種創(chuàng)造；因?yàn)槟抢镌杏魃瞬拧?/p>

童心世界，并不是你所看到的花花世界，那是一個(gè)你渴望而不可及的地方。

聽，童心在歌唱

有多少成年人曾羨慕過小朋友？是否曾羨慕過他們可以不為世事煩惱的生活？是否渴望過去陪同他們一起玩那些天真不幼稚的游戲？……

現(xiàn)在的我，是一名中學(xué)生，叛徒時(shí)期的我多渴望回到過去“在回首，恍然如夢”是啊，童年，對于我來說就是一場夢，仿佛不斷聽到童年的聲音在向我訴說：“哈，哈，哈”不斷聽到這些小朋友發(fā)出的笑聲，我就想，這聲音，我永遠(yuǎn)不會在擁有，并且在少年中我不會再聽到，那些聲音里包含的只會是虛偽、鄙夷……

聽，仿佛童心又在向我訴說童年的美好了。

看，童心在嬉戲

在邁似大人的世界里，我很難想象我繼續(xù)在地上爬，在土里滾，這些對于我來說，好像是特別丟臉而且特?zé)o知的事，但在夢中，我卻不斷夢到一個(gè)畫面“一個(gè)近似于我的小孩和別的小孩在一起踢毽”它這是警告著我被大人的世界蒙滅了嗎？

這一夜，仿佛夢見了“你”和我在嬉戲。

我的心里住著童心

其實(shí)，童心一直陪伴著我，在不經(jīng)意間，我會發(fā)現(xiàn)水里的魚兒和我在玩捉迷藏、枝頭的小鳥在為我演奏優(yōu)美而又歡樂的音樂。

童心，我并不想離你太遙遠(yuǎn)，我也在努力的追尋那一道光。盡管無形，但我卻知道，那是你為我指引路――明亮、陽光明媚的路。

童心，你就像一個(gè)天使，我的內(nèi)心被你所占據(jù)，永遠(yuǎn)別離開我，好嗎？