優(yōu)秀初中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的優(yōu)秀初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
十年前的一個早晨，我著急地趕到賣德國香腸的店里，對老板娘說：“昨天我在這里掉了錢包，里面有錢和證件，有人撿到嗎？”
“是幾點鐘的事？”
“晚上八點多快九點了?！?/p>
“啊！”老板娘的表情忽然放松了，“你說的那個時段是約翰當班，如果是那個人，他是絕對絕對誠實的。你放心好了，我來問他，如果你的錢包掉在柜臺上，絕對沒問題?！?/p>
不久后老板娘跟我聯絡，叫我去取回錢包。我高興之余，很想問老板娘一句話，卻不好意思問。那句話是：“為什么我一說八點多掉的，你就那么開心地笑了，是輪八點的那個店員人品比較好嗎？你另外的店員是不是人品比較值得懷疑？”
我不便啟齒，所以那疑惑一直持續(xù)到今日。但我一直記得老板娘的口氣：“如果你說的是那個人，哦，那個人是絕對絕對誠實的。”
我自己能不能期望有幸聽到別人這樣形容我呢？
當謊言在大街小巷、學院政壇橫行無阻時，我一直想著德國香腸店老板娘對某人的簡單褒詞：“那個人，是絕對絕對誠實的！”
優(yōu)秀初中作文 篇2
元宵節(jié)是我們國家的一個傳統(tǒng)節(jié)日，日期是農歷正月十五，已經有兩千年多年的歷史了。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)真是熱鬧，你只要到南后街每年一度的傳統(tǒng)燈展上去感受一下，就知道我所言不假。聽大人說，福州的花燈在全國都是有名的，你看那花燈上的圖案，有歷史故事，也有花鳥魚蟲，有的看起來就像是真的一樣;你看那色彩，五顏六色的，或濃或淡，十分好看;更要說一說的還是那形狀，有傳統(tǒng)的球形燈、柱狀燈，還有六角燈、八角燈，更有動物造型的鯉魚燈、生肖燈等，真是讓人看都看不過來。有一些花燈還會轉動，畫在燈上的花鳥魚蟲跟著轉動起來，就像活了過來似的。還有一些花燈一邊轉動一邊還播放動聽的音樂，讓人聽著聽著都忘了還要繼續(xù)往前走!
猜燈謎也是元宵節(jié)一項有趣的活動，千奇百怪的問題總是吸引很多的人來猜，他們中好多人口里念念有詞、搖頭晃腦，但就是想不出答案。
賞完花燈，大家肚子都有點餓了，回家煮上一鍋熱騰騰的湯圓，真是不錯的點心。福州的湯圓種類有不少，有包芝麻的，有包花生的，還有包肉的。包芝麻的和包花生的都很甜，包肉的卻是咸的，我更愛吃包芝麻的湯圓。吃湯圓的時候，我們也還會在繼續(xù)討論那些沒有被猜出來的燈謎。
優(yōu)秀初中作文 篇3
進入初中，我的生活更加豐富多彩，我有了一次次全新的“第一次”：第一次當隊長，第一次騎自行車去學校，第一次上作文賞析課，第一次……進入初中，我的記憶中充斥著許多美好的回憶，但那些回憶似乎幻化成了一幕——那讓我現在仍然歷歷在目的卡拉OK比賽……
同樣走在上學的路上，同樣欣賞著沿途的風景，同樣與同學們微笑著打著招呼，但我的心情卻不盡相同——踏進學校，比賽便要開始了。
腳步更加沉重，心情充滿憂愁和緊張，還有一些難言的欣喜。確實，我的心臟跳動的更快了，我那心中的熱血在澎湃！我暗示自己：比賽的大門已經為你敞開！你何不抓住這次機會，好好表現自己！讓大家認識你！加油吧！但似乎另一個聲音響起：“你認為你唱的好嗎？你能超越其他選手嗎？”答案是一定不能！就這樣，我的心情忽高忽低，我徘徊在其中，茫然若失。
我進入了比賽場地，那高高在上的舞臺讓我眩暈，那人山人海的觀眾席讓我更加緊張。我凝視著那舞臺，感覺到了自己的渺茫：“我會成功嗎？”一轉頭，我看到了同學們期待的目光，心中不由的更加忐忑。
比賽開始了，轉眼間，一個接一個的選手便開始上臺演唱。一個又一個的高分使我更加緊張，額頭上滲出了密密的汗珠，掌心里也滿是汗水。咦，那是誰？一陣悠揚的歌聲飄到了我的耳中，那聲音猶如天籟之音，讓我不得不佩服得五體投地：“冠軍一定是他的！”果然，他獲得了10分的滿分成績。可似乎這時，我的心情似乎平靜了下來，有可能是因為前一位同學的超常發(fā)揮吧！這并沒有讓我感到壓力，卻讓我覺得在這個舞臺上只要盡力就好，已經出現冠軍，我還緊張什么？我感悟了，也釋懷了。
時間如同流水，淙淙而過。轉眼間，主持人的聲音驚醒了我：“下面請21號同學演唱《隱形的翅膀》！”我頓時呆若木雞，似乎被雷擊了一樣：“這么快就輪到我了！”我一下子反應不過來，在座位上呆愣了半天，直到我看到主持人急切的目光后，才緩過神來。我慢騰騰的走上臺前，四肢發(fā)抖，頭腦暈暈乎乎，心里只重復這一句話：“該怎么辦？該怎么辦？”只能靜靜祈禱：“希望不要搞砸！”我終于站到了舞臺上，音樂響起，我回顧著四周的同學，一片期待的眼神，我手足無措?！懊恳淮?，都在徘徊孤單中堅強……”怎么辦？我開頭的聲音竟是這么顫抖？后面該怎么唱??？我眼睛著急的在臺下看來看去，有一部分同學已經嘲笑了起來。怎么怎么吧！我心一橫，硬著頭皮繼續(xù)唱了起來：“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”咦，聲音竟然不抖了？我欣喜若狂，立刻調整了態(tài)度，精益求精，開始讓自己融入到歌曲中，我沉醉了，我迷失了，我徹底地融入了歌中，融入了音樂的世界里！一名陌生的同學給我送上了一束花，鼓勵我說：“唱的真棒！加油！”雖然這次的相逢只是萍水相遇，但她的語言真的鼓舞了我！我更加努力，希望完美地完成這首歌：“隱形的翅膀，讓我恒久比天長，有一個愿望讓自己——想象……”我最后蜷縮在了那里，給我的表演畫上了完美的句號。
下了臺，我的心情平靜了下來。雖然說這次的表演我有失誤，也有些緊張，但我覺的我盡力了，我努力了，我不后悔，不喪氣！
主持人宣布了我的分數：“去掉一個最高分，去掉一個最低分，21號同學的最后得分是：9。56分！”這個成績，雖然不是很高，但我還是很滿意。我付出了我的汗水，我盡力了，我認為我自己是最棒的！
光陰似箭，很快，卡拉OK比賽就快落下帷幕了。最后，我們有一次出場，手牽手，一起唱著《我們是一家人》：“我們是一家人，相親相愛的一家人……”這時，我才真正的感受到了友誼第一，比賽第二！我們參賽選手的心似乎在這時緊緊相連，我擁有了的朋友！
初中，我第一次參加卡拉OK比賽，這次比賽，讓我受益匪淺，從中，我懂得了許多道理，也獲得了許多朋友。讓我在漫長的人生道路上，又踏下了堅實的腳?。?/p>
優(yōu)秀初中作文 篇4
原來我的家門口有五棵樹，這五顆樹見證了我的成長，一直陪伴我成長。
五棵樹中有三棵楊樹，三棵樹的大小都不一樣，一棵很粗、一棵中等身材、還有一棵很細，它們雖然都是一塊種下的，差距明細很大，中等身材的那棵樹和那棵細的樹加起來也沒有那棵最粗的那棵楊樹粗。這三棵樹中，中間的那棵楊樹最細，可能是營養(yǎng)不良吧。
別的倆棵樹分別是柳樹和梔子花，柳樹是五棵樹中最粗的一棵樹，梔子花樹是最細的樹，可是它與同類梔子花比較已經是很大了，梔子花樹本來就很細，長到那種程度已經很不錯了。
時間過的非快，我已經長大了，那五棵樹也已經被砍掉了。
小的時候這五棵樹就一直陪伴著我，我時常把粗繩子拴在樹上，然后蕩秋千，樹的后面是天，里面有水，有時繩子一松，就會掉入田中。
柳樹和梔子花樹長在一起，梔子花樹圍繞柳樹向上不停的爬去，這就像是為我準備的梯子一樣，可以向上爬去，一直爬到樹頂。有時我會讓我爸爸用柳樹枝給我做一把弓，而我怎么也做不了我爸爸做的那種程度的弓。
夏天的天氣很熱，進入屋內好像外面正被火烤著一樣。那幾棵樹有幾棵長的很高圓遠遠超過了房子子的高度，它們那密密麻麻的葉子把太陽的光。
我的幼時的記憶有很多都是來自那幾棵樹，當樹被砍掉時我回憶與那幾棵樹快樂的時光。
優(yōu)秀初中作文 篇5
他們，是中國大地上最原始的一批勞動人民。他們用汗水換取微薄的收入，以補家庭短缺或尋找生路；他們用自己辛勤的雙手在這個天地中打拼，奮斗；他們像候鳥一樣遷徙游走，有時大半年都不在家，只為能讓家人過上好日子。他們，就是——麥客。
在現代化的鄉(xiāng)村田野，你幾乎已經不可能再看見他們了。但在以前，他們是很容易就可以見到的，每年6月前后，小麥陸續(xù)成熟了，金燦燦的，如一片海。有風送過，麥浪滾滾。鄉(xiāng)民們忙活起來了。那時候還少有聯合收割機，全家老少齊上陣，人手還是緊張。于是，麥客就來了，一批批的。他們大多都只背著一個大袋子，里面只裝著鐮刀，繩子等必要的東西。他們或坐或臥地說笑著，緊盯著來往的人。有人過來了，他們簇擁過去，幾個幸運者很快講好價錢就跟了來人去干活了。剩下的人散了開去，悻悻地回去坐著臥著，繼續(xù)等待。麥客干活，是很賣力的，在6月已很毒辣的驕陽底下，拱著腰，鐮刀飛快地揮舞著，麥桿被割斷時發(fā)出劈劈啪啪的響聲，單調而悅耳。邊割邊捆，立成厚厚的一簇。扭過頭，是黑乎乎齊整整的麥茬；轉回身，依然是金色的麥海，麥客成了海岸線的推進者。很少有風，烈日裸烤著大地。田間偶爾能聽到螞蚱的鳴叫，沒有夏蟬那般聲嘶力竭，卻也響亮，仿佛在感慨生命的不易和匆匆。何嘗不是呢？麥客來去匆匆地奔走于異鄉(xiāng)，關中小麥由東至西熟過去，他們也就從東往西奔走，只希望能多割些天多割幾畝。畢竟，暑假一過，孩子們又要繳學費了。大量出汗、辛勤忙碌，如同每天的面條和稀飯一樣，麥客已完全習慣了。他們如同泥土那般平凡而厚重?；罡赏炅?，索性蹲坐在地頭的樹蔭里，喝茶閑侃，就地一躺，時常就能響亮地打起鼾來。麥客的生活，就是這樣簡單而勞苦，令人心酸。
優(yōu)秀初中作文 篇6
時光匆匆如白駒過隙，似流水奔馳；匆匆的腳步聲中，將近結束的20xx年，即將到來的高考一一從心頭輾過，留下了兩個溫馨又美好的字眼——先生。
漫步在寬闊的校園中，不必欣賞花草樹木的繁茂，不必驚訝校風的嚴謹，也不必贊嘆教學樓的高大，只凝視著“先生”的背景便可以感覺出這兩個字的分量。
孔夫子的女徒弟
不用說就知道這位是教我們語文的先生，而且是女先生——在這個男先生撐起一片天的學校里，她可是非常珍貴的。當然她也是我最最喜歡的先生，不用說她的悉心教導，也不用說她的“無色透明眼鏡”，單說她和藹可親的模樣，OK，本年度“最受歡迎先生”就是她的了，并且全班通過此提名。
我們的“孔夫子”將課堂這盤菜烹飪得非常好，色、香、味俱全，還不時地幽上你一默，讓你捧腹，使你開懷，我們在輕松的氛圍中獲取知識食糧。
鐵面判官
教我數學的先生兼是班主任，因為他太鐵面無私了，再加上他的皮膚有那么一點bl追逐ck，真有“黑老包”之感。埋怨是會有的，但井然有序的班風，濃郁的學風，使得我們的怨氣總會在不經意間變淡?！皣缼煶龈咄健?，我們班取得的一系列成績證明這句話是正確的，本年度的“最嚴厲先生”非他莫屬。
“有理走遍天下”是他的信條，“公平公正”是他的準則。
風趣的English先生
這位先生不會對你講“之乎者也”，也不會對你說“xyz”，26個字母的排列組合是他的看家本事，敢問這位是誰呀，當然是本年度“最風趣先生”的得主——英語先生了?？鋸埖恼Z言，夸張的表情，夸張的動作，打造新時代Cool先生。
如果你沒有去過美國，沒關系，他會告訴你美國人怎樣同你打招呼；如果你沒去過西班牙，沒關系，他會告訴你面對碧藍的大海、躺在沙灘上曬太陽是怎樣一種享受……
是這位先生領我走進異域，體會別樣的文化，別樣的風情……
馬克思主義者
“評天下大事，看是非曲直”，馬克思主義哲學告訴我一切要從實際出發(fā)……上先生的課是一種享受，他抑揚頓挫的聲音嘎然而止時，我們仍沉浸在獲得知識的喜悅中，咂一口，余香滿口；品一番，余韻不絕，令人回味無窮。
政治先生科學的世界觀、人生觀、價值觀使他輕而易舉地取得本年度“最酷先生”獎。
地球解說員
先生“胸中有溝壑”，因為世界都裝在他心中，哪里有高山，哪里有河流，他一清二楚。今天講潘帕斯高原有適宜的氣候發(fā)展牧業(yè)，明天說喜馬拉雅山由亞歐板塊和印度洋板塊碰撞隆起形成……
先生怕我們對知識的記憶不夠牢固，有時候會反復陳說重點難點，讓你想忘記都難。先生有句口頭禪：“對不對？是不是？”尊敬的先生，你是本年度的“最細心先生”，對不對？是不是？
該來的總會來，就像今年有幸讓這些先生賜教于我；該走的總會走，就像來年的六月我將走出先生們的羽翼。但有一點永遠也不會改變，那就是：我是先生們的弟子！謝謝先生們一年來風風雨雨的陪伴，一年來的諄諄教導、殷殷期盼。
20xx年，因為有先生們，我的生活不平凡；因為有先生們，我的內心被愛充滿、陽光一片。真心的感謝你們，我的先生們！
優(yōu)秀初中作文 篇7
雪花肆意地潑灑大地，冷冷的陰風隨地而起，凄慘的呼呼聲鉆入了耳膜里，大地驟然失去生機。
今年的冬天來得早，不到十一月，大地就一片肅穆，大地的的呻吟被千丈的白雪掩飾住；雪花落到草地上，小草驟然失去生命力，像在接受死神的審判那樣垂倒在田地里，又仿佛已經冷落，被呼呼的北風吹得東倒西歪，最后因力竭而倒下了，倒在了白雪上。雪還在繼續(xù)下著，本以為是天地在大雪中哭泣，但現在看來，這更是破碎的心因寒冷而結成的。
仰望天空，看著那夕陽的死寂，紅紅的火燒云勾勒出了你的臉頰，這個世界的你們，還記得我嗎？
這時候，雪更大了，密密麻麻的雪花如同鵝毛那么膨脹，又如雨滴那么密集，四周一片寂靜。唯有北風，只有它與我相伴，我把它當做朋友看，但它卻把我的欣喜吹散了，吹來的是無邊的傷泣。沒有房屋，沒有人，有的只是無邊的孤獨與寂寞；沒有炊煙，只有生命粉碎的灰燼；沒有輕快的鳥聲，只有一聲聲低沉的呻吟，在無邊的，這片大地上輾轉，一去不回。
曾幾何時，這里有我的伙伴，每當我無聊時，我就會去找他們，因為他們，會把我的無聊變成開心，見到他們，我會把一天的不愉快全拋之腦后。我記得我們一起玩的時候的一點一滴。當我與你們玩追追逃逃時，我摔傷了腿，你們細心照顧我，當我不小心犯錯誤時，你們會原諒我，使我不自責，當我受委屈時，你們會耐心開導我，當我……
那時的天很藍，地上一片綠油油的，好像一張?zhí)鹤?，蓋住了大地的悲傷。吹風時，吹走了我們的疲勞；下雨時，帶來的是我們的新玩意兒；當大地進入了夢鄉(xiāng)，也擋不住我們的歡樂，這種生活，是那時的我所向往的。
可那天，卻變了，永遠的變了。
我要去住新房了，這本是應該開心的事，到了我這兒，卻永遠開心不起來，因為，因為，我不能和你們一起玩了。
那天，我還記得我們最后一次玩耍，是在一個破舊的房子前面，玩的是捉迷藏。周圍的綠樹郁郁蔥蔥的，不時還有幾聲鳥叫，傳播著我們歡快的歌。你們讓我先來找，于是我站在角落里，默默地數數，數到一百時，我馬上睜開眼睛，急急忙忙的去找，灌木叢下，房子里，河塘邊，都沒有你們的身影。怕你們都走了，我就又投入到尋找的工作中，可還是不到，我甚至快要哭出來了，眼前很模糊，心里很著急，細碎的腳步時時刻刻響起。望著天空的太陽，在回頭間，我發(fā)現了你們的身影，心中的大石頭終于放下，幾步跨去，終于找到了你們。原來你們背著我在偷吃東西！
那時我既生氣又想笑：你們幾個人圍在一棵樹后面，中間擺放著零食。在你們旁邊，還有一些垃圾：什么薯片包裝袋啊，什么可樂瓶啊，什么餅干袋埃那時我才明白：那不就是我前天怎么也找不到的那堆零食嗎，原來被你們偷了。我又感嘆道，天哪，那是我一個月的零食啊，竟然被你們幾個人“瓜分”完了。還有幾個人說，他還沒來，我們繼續(xù)吃吧。不一會兒，又是一陣撕包裝袋的聲音，一陣咀嚼的聲音。正當你們要對我最后一包零食發(fā)動“進攻”時，我急忙跳出來保護我的零食，你們嚇了一跳，我心里暗暗的笑著，叫你們偷我東西吃。
你們馬上向我說：“我們這是在幫你分擔銷毀垃圾食品的重大任務……”聽完這話使我緊繃著的臉不自禁笑了，再不沒有責怪的意思了。
過了一會兒之后，我就發(fā)現我馬上要走了，于是在我躲好時，我悄悄的離開了。但再輕的腳步，也瞞不過你們那靈敏的耳朵。不知是誰聽見了路上的腳步，發(fā)現了正在離開的我。
那是一段通向城里的路，四周是一望無際的無邊的田野。告別故鄉(xiāng)，告別我在這里十年的歡笑，告別我的足跡，因為我可能永遠也不會回來了。
突然，后面有人在叫我的名字，我回頭一看，目瞪口呆，你們那大眼睛，齊刷刷的看著我，使我看起來，分外孤獨。
你們急切地問我：“你要去哪里？”
我騙你們說：“我要回家了?！?/p>
你們卻皺起眉頭說：“不是的，那不是通向你家的路，你告訴我們啊，你到底要去哪里？”
那時，我深深的感動了，你們如此關心我，而我卻連要去哪兒都沒與你們說，在我心里，還有無盡的不舍與傷心。
過了好一會兒，我才慢慢開口：“我要離開了……我要去我的新家了……我有可能不會回來了……”
我剛說完，你們突然就沉默了，我從你們的眼神中讀出了我的記憶，與你們的傷心
那天正好是雪天，氣溫十分低，路上還不時有行人裹著毛衣瑟縮地走過，遠處還有一些枯枝敗葉，隨風抖動著，一下子被吹到水中，消失不見了。我們面對面站著，雪花落到我們頭發(fā)上，仿佛頭發(fā)變白了。
這時，一個聲音打破了寂靜“嗚…嗚…”，我知道，你們哭了，為我而哭。我們就那么站著，誰也不想離開。
就這樣，寂靜支撐了好久，終于被打垮了，那時你們都哭了。這一刻，我終生難忘：你們想揮手，但卻都抬不起來，卡在腰間，嘴里細細碎碎的念叨：不要走。呼呼的北風吹散了你們的頭發(fā)，但卻吹不散我們的友情。你們眼中含著淚，想哭，但都沒哭出來，把悲傷壓在了心底。
我再也看不下去了，轉過身，邁著沉重的步伐走向城去，踏著我的足跡，離開了我的故鄉(xiāng)。雪花融化在我身上，使我感到十分心痛。回頭最后一次看看你們：并排站著，望著我離開的背影，逐漸渺小起來，遠處的高樓大廈顯得分外惹眼。天空還在下著雪，我想說，悲傷就如這皚皚白雪，永遠沒有盡頭?？纯辞懊娴某鞘?，再看看這里的鄉(xiāng)村，使我感到十分惆悵。
城市的冬天是悲慘的，它照映著我的孤獨，高樓大廈都被染白了，馬路也被染白了，整個世界都被染白了，它不像故鄉(xiāng)，是多彩的顏色，樹葉的綠，果子的紅，天空的藍，加上大地的白，整個是一幅鄉(xiāng)村冬景圖。而且城市冬天，只有車聲，而故鄉(xiāng)，是有鳥叫聲的。
每次夜里，我的夢中都會出現你們的身影，這對我是那么的美好，淚水在不知不覺中，撒開了，融化了半邊枕頭……
就如一顆石頭，投在我的心湖里，卷起了一圈圈漣漪，勾勒出了我們的記憶，而且永不消散……在心頭，我們又在哪里玩了……
優(yōu)秀初中作文 篇8
幸福如播在心底的一顆種子，不消一縷清風，不費一滴雨露，不知不覺蔓延心間，無聲無息地綻放出幸福的花朵。
江南·幸福
江南水鄉(xiāng)，白墻黑頂，舟影波光，在薄霧的渲染下恰如一副淡彩的水墨畫，江南古鎮(zhèn)，廊棚蒼老，弄堂幽深，似乎進入一個久遠的歷史…
剛被小雨洗刷過的江南古鎮(zhèn)，連磚瓦都散發(fā)著江南特有的清香，許多行色匆匆的旅客相逢在山水間，從這道楊柳依依的提，擺渡至那道煙花紛飛的岸。置身于這種如畫詩如畫的江南，怎能不愛上在煙雨小樓中品茗閑情？怎能不愛上午后陽光下打盹的慵懶？自然也會愛上這種靜謐的幸福。
白開水·幸福
步入初二，學習的擔子又重了些，每天都被繁忙的課程壓得氣喘吁吁。
媽媽輕聲走進房間，將一杯溫熱的白開水放在我的面前，上面貼著一張便簽：“不要累壞了，早點休息，加油哦！”
空氣中彌漫著白開水的恬淡的味道，頓時我感覺渾身都變得輕松起來，放下筆端起杯子，感受著掌間傳來的溫度，更感到幸福。
相濡以沫·幸福
細雨中，遠遠看見一對老夫妻向這邊走來，老先生為他的老伴撐起傘，自己的肩膀卻被淋濕了，老先生緊牽著老伴的手說著：“老伴，今天我下廚，難得孩子們回來看我們，我一定得拿出看家本領。”老婦人看著陪伴她幾十年的老伴，幸福地點了點頭。他們又手牽著手慢慢地消失在茫茫細雨中。陪伴是最長情的告白，相濡以沫是最美的幸福。
……
幸福一直在我們身邊，幸福一直在我們心間滋長、蔓延……
優(yōu)秀初中作文 篇9
近年來，伴隨經濟的高速發(fā)展，物資欲的高度膨脹，社會階級之間的矛盾急劇突顯，越來越多的人總是牢騷抱怨，而乎視了珍惜自己所真正擁有的幸福。朋友，請別忘記自己所擁有的幸福。
家，那是一種幸福。我們無需出生在富二代、官二代的家庭，也無需那燈紅酒綠的繁華街道，甚至是那鄉(xiāng)間古道的一間磚瓦。有那么一個小家，體力健魄的父親，溫柔賢淑的母親，或有兄妹或有姐弟，高興時可以鬧鬧不解悶時還會吵吵；有那么一小家，有或大或小的表兄弟，有年老的祖輩，寒暑之際節(jié)假之期可以孝敬孝敬老人野蠻野蠻小弟；有那么一小家，雖無高樓大廈之雄偉，但卻于鄉(xiāng)間田野之旁，亦或山村綠樹之間，如果有那么一天，有那么一天我們在外闖累了，我們還可以回到這里享受這人間煙火的安靜。朋友，如果你還在抱怨，請別忘記珍惜自己所擁有的幸福。
活著，亦是一種幸福。也許你還在為自己的出生抱怨，可別忘記你還活著，哪怕一切都是命運，一切都是煙云，一切都是沒有結局的開始，一切都是稍縱即逝的追尋。因為我們還活著，我們可以擁有大海般的心，沉穩(wěn)，清澈，友愛，不因爾虞我詐而仇恨，不因碌碌無為而停歇腳步，不因塵埃密布而蒙蔽雙眼，不因生命短暫而萬念俱灰，不因社會冷漠而孤獨抱怨。因為我們還活著，我們可以坐觀世間百態(tài)，我們還可以心懷世間仁愛，甚至我們還可以笑而不語，至少我們還可以擁有希望。朋友，如果你還在抱怨，請別忘記珍惜自己所擁有的幸福。
心如大海，更是一種幸福。如果說你還在抱怨，請記得心如大海，大其心容天下之物，虛其心受天下之善。當你狂躁不安時，你是一事無成的；當你悶悶不樂時，你是困難重重的；當你高高在上時，你是孑然一身，孤獨終老的；當你好高騖遠時，你是屢戰(zhàn)屢敗的。如果你默默耕耘，你一定會收獲連連。不是一切大樹，都被暴風折斷；不是一切種子，都找不到生根的土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想，都甘愿被折掉翅膀。朋友，如果你還在抱怨，請別忘記珍惜自己所擁有的幸福。
當我們不能回頭的時候，我們只能繼續(xù)往前走。-終于可以暫時地駐扎下來，我們是那群死人中的幸存者。應該感到慶幸的，朋友，如果你還在抱怨，請別忘記珍惜自己所擁有的幸福。
一個人怎么生活，是自己的人生態(tài)度，更是自己的一種選擇。由于每個人都有自己特定的成長環(huán)境，就會形成不同的生活習慣，所以，也會選擇自己認為最適合自己的生活方式，這樣，才會開心，才會體會到做人的樂趣。世界本來就是豐富多采的，何況是有不同思想的人呢，每個不同的人，不同的思想，不同的生活方式，就成了多采世界的主體，用自己的精彩人生，能夠為創(chuàng)造更加豐富多采的世界增加一抹亮色。
朋友，請別忘記坐享自己的幸福！
優(yōu)秀初中作文 篇10
“嚴”字當頭，“關愛”而不“寵愛”。
“人之初，性本善”。每個孩子先天是善良的、單純的，他習慣的養(yǎng)成是后天教育的結果。現在的獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教、他人管教孩子的現象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，所有事情由父母、爺爺奶奶代辦，要什么有什么，沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。我們家里平時要求孩子對人要有禮貌，不要以大欺小，要尊重長輩。在教育時以引導為主，嚴格而不專制，關愛而不寵愛。