關(guān)于我的同學(xué)作文600字范文5篇

校園生活中，同學(xué)這一字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，同學(xué)是我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的翅膀，跟著我們翱翔學(xué)習(xí)的海洋，你是否有讓你記憶深刻的同學(xué)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于我的同學(xué)作文600字，希望能夠幫助到大家!

關(guān)于我的同學(xué)作文600字【篇1】

草木變綠了，花兒變艷了。同學(xué)們踩著春的腳步一步一挨地度入浪漫之春。不覺(jué)，我們來(lái)到中學(xué)校園已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了。這兒的一草一木，同學(xué)們的一頻一笑，宛如夜空中的那顆流星，在我的記憶中熠熠閃光。

這不禁讓我想起了第一次來(lái)到中學(xué)校園——新世紀(jì)。那是去年九月作為預(yù)備的新生，我很興奮，開(kāi)始一個(gè)嶄新的中學(xué)歷程。新世紀(jì)校園不大，很充實(shí);不小，充滿綠色。我們的校園不大不小，用“麻雀雖小五臟俱全。”形容新世紀(jì)再合適不過(guò)了。當(dāng)我再次看到那面鮮艷的紅旗冉冉升起，那面白藍(lán)相間的校旗在新世紀(jì)的上空隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)豐富的校園，已經(jīng)愛(ài)上了這校園。操場(chǎng)上到處彌漫著我們的足跡。

“1班第一，1班加油!”天空中還回蕩著我們的歡呼。

回想起預(yù)備這一年，真的是回味無(wú)窮，與預(yù)備(1)班的每一位同學(xué)一起奮斗，一起為班級(jí)爭(zhēng)光。我們都始終記得我們有一個(gè)光榮的名字——1班!我們會(huì)為了一份小小的榮譽(yù)而堅(jiān)持不懈?！　∥覀冸y以忘記，在廣播操評(píng)比時(shí)，我們?nèi)杖站毩?xí)，有些肢體不協(xié)調(diào)的同學(xué)，體育委員辛苦訓(xùn)練，那時(shí)還再辛苦我們都毫無(wú)怨言。到了比賽那一天，我們做好了每一節(jié)操，雖然汗流浹背，已經(jīng)浸濕了衣裳，手中握著拿著那張金光燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，雖然是筋疲力盡，但是我們是那樣的快樂(lè)，享受那獲勝的愉快。難以忘懷，回想起那個(gè)做操亂七八槽的1班，我們笑了，歡呼著。那個(gè)團(tuán)結(jié)一致的1班猶如一只小玲，輕輕然地在記憶中奏響。

教室是我最愛(ài)的地方，教室也是我們的學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在新世紀(jì)中學(xué)中處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……

關(guān)于我的同學(xué)作文600字【篇2】

我要給能吃的，會(huì)社交的李玉博同學(xué)畫(huà)一副漫畫(huà)。

李鈺博同學(xué)長(zhǎng)的胖胖的，只要一說(shuō)到李鈺博，我的腦海里就想到一個(gè)詞“胖墩”。他的頭發(fā)一點(diǎn)也不飄逸，即使跳起來(lái)或被風(fēng)吹，頭發(fā)也像被膠水黏住了一樣，和他的腦袋緊緊貼在一起，我發(fā)現(xiàn)有句詩(shī)很適合他的頭發(fā)——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的`可以做到一些人做不到的動(dòng)作——可以輕微的晃一晃。我到現(xiàn)在也不知道他是怎么做到的，他也教不會(huì)我。

李鈺博同學(xué)是名副其實(shí)的吃貨，又能吃又吃的快。一次我倆在一家面館吃面，我先分了他七八口才能吃完的量，他拿個(gè)勺子撥著面就往嘴里倒，他的嘴就像個(gè)無(wú)底洞，那么多面竟然全倒進(jìn)去了，而且還沒(méi)噎著他，我吃驚的兩個(gè)眼睛瞪得溜圓，一動(dòng)不動(dòng)地看著他。我曾跟李鈺博炫耀自己吃的多，結(jié)果李鈺博說(shuō)他有一次吃了三個(gè)漢堡，七八個(gè)雞腿。這次我直接嚇成了金魚(yú)眼，呆呆地看著李鈺博。關(guān)于吃飯，我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面館要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，卻吃不了這特辣的豆腐皮。第一次吃它的時(shí)候，感覺(jué)有一群白蟻在用吃奶的勁兒咬我的嘴，我覺(jué)的嘴都快腫了，想往外噴火。但是李鈺博吃的津津有味，三五串的一起吃也沒(méi)事，最后還把辣椒水給喝了，我心想他是不是四川人？

李鈺博很有社交能力，他向陌生人問(wèn)話時(shí)，都會(huì)用上禮貌用語(yǔ)，如：您好、請(qǐng)問(wèn)、請(qǐng)幫我、謝謝……他一用這些禮貌用語(yǔ)，別人就無(wú)法拒絕他了。有一個(gè)星期天，我和他去找楊晨蕭玩，聽(tīng)聲音不是楊晨蕭，便說(shuō)：“叔叔您好，請(qǐng)問(wèn)楊晨蕭在嗎？我是他同學(xué)。”“他去打羽毛球去了”。李鈺博又禮貌的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)可不可以讓他打完羽毛球到洛浦公園門(mén)口找我們呢？”叔叔答應(yīng)了。我對(duì)李鈺博佩服的五體投地，雖然我也會(huì)用這些禮貌用語(yǔ)，可就是沒(méi)他用地那么順口。以后得多向他學(xué)習(xí)。

這就是我的“海口”同學(xué)，擅社交的胖墩李鈺博。

關(guān)于我的同學(xué)作文600字【篇3】

他長(zhǎng)得胖嘟嘟的，圓圓的臉蛋，白白嫩嫩的，眼睛清澈、明亮，小手肉呼呼的，像大白一樣可愛(ài)，讓人忍不住都想去摸摸他。他繪畫(huà)非常棒，作品生動(dòng)形象。他還是一個(gè)非常熱愛(ài)集體的人，他就是----韋懿杰。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，韋懿杰早早來(lái)到學(xué)校，帶上了他精心繪制的作品，畫(huà)面上是一個(gè)高舉著的拳頭，充滿著力量，下面寫(xiě)“加油401班”四個(gè)大字，畫(huà)面中每一筆每一畫(huà)都仔細(xì)而認(rèn)真，估計(jì)他前一天晚上畫(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間，再仔細(xì)看看他，眼睛已熬出了黑眼圈。當(dāng)同學(xué)們看到他的作品，大家都熱血沸騰了，個(gè)個(gè)心中都想著要為401班加油，運(yùn)動(dòng)員們更是深受鼓舞，摩拳擦掌準(zhǔn)備著奮力一搏。

比賽開(kāi)始了，我在100米跑道上，我竭力想超越前面的人，但我剛剛跑完60米，體力消耗較大，腳步有些沉重，“馬力”明顯不足了，正當(dāng)此時(shí)，韋懿佳出現(xiàn)了，他高舉著自己畫(huà)的加油牌子，聲嘶力竭地大喊著：“房致遠(yuǎn)，加油！加油！”我聽(tīng)見(jiàn)了他的呼喊，精神大振，用盡全身的力氣加速?zèng)_刺，最終超越了對(duì)手，取得了滿意的成績(jī)。

400米和800米是考驗(yàn)?zāi)土Φ捻?xiàng)目，很多人都堅(jiān)持不了，尤其是800米，有些人跑幾圈就放棄了，有的人甚至身體反應(yīng)較大，嘔吐退賽。這些長(zhǎng)跑項(xiàng)目，特別需要陪跑和打氣。我們班丁蘇逸在跑800米時(shí)，還剩最后一圈，大家都在沖刺，她的體力明顯不支，腳步也放慢了，眼看后面的人要超過(guò)她了，這時(shí)陪跑的韋懿佳著急的叫道：“丁蘇逸，勝利就在眼前，沖呀！”我在旁邊看著他，他的臉紅撲撲的，每跑一步都?xì)獯跤?，汗水浸濕了他的衣服，頭發(fā)，汗珠從額頭上滲出來(lái)滴到地上。 800米的陪跑也消耗了他的體力，他的腳步一搖一晃，但他仍頂著炎炎烈日，堅(jiān)持著為同學(xué)加油打氣。我被深深打動(dòng)了，在我看來(lái)，他就是跑道上第二道風(fēng)景。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了韋懿佳的美。這個(gè)平時(shí)默默安靜的小男生原來(lái)是這樣熱愛(ài)集體，他是我心目中最美的人。

關(guān)于我的同學(xué)作文600字【篇4】

在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我的好同學(xué)，學(xué)校圖書(shū)館的義務(wù)管理員——曉明，最讓我難以忘記。

記得有一次去還書(shū)，我滿不在乎地把上個(gè)星期借的書(shū)交到曉明手里。他一頁(yè)一頁(yè)地翻著，看著。我心中不由暗自好笑，心想，曉明，別裝了。但又想，對(duì)了，他這樣做既放了我一碼，又讓同學(xué)們信服。他想得可真周到。一會(huì)兒，我故意大聲咳嗽，又朝曉明眨了眨眼睛，意思是叫他快點(diǎn)兒放我通過(guò)?？墒菚悦黝┝宋乙谎?，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你怎么弄的，書(shū)這樣皺皺巴巴的?！蔽衣?tīng)了，故意打著呵欠說(shuō)：“做個(gè)記號(hào)嘛，不然我就不知道該從那里看起了。”“記住，要是再這樣，便罰你停借一周的書(shū)。”我一聽(tīng)，一把搶過(guò)書(shū)，走出了隊(duì)列。那時(shí)候，我還以為曉明是裝裝樣子哪。

可是，第二天，我拿著書(shū)去還，他還是那樣認(rèn)真地檢查?？粗∶饕豁?yè)一頁(yè)地翻著書(shū)，我開(kāi)始有點(diǎn)急了：哎，伙計(jì)，干嗎這么認(rèn)真，只要把書(shū)放進(jìn)圖書(shū)箱不就行了，何必這樣一本正經(jīng)的?！翱伤匀徊痪o不慢地翻書(shū)，數(shù)著一處處被折了角的書(shū)頁(yè)，一一登記在本子上。＂喂，別記了，要罰就罰，有什么大不了的！＂我生氣地嚷著，曉明抬起頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：＂不記怎么行，這可是公事！＂怎么，他動(dòng)真格的啦，這還算什么朋友！我氣呼呼地走了。

晚上，我還再生氣，忽然，＂冬，冬，冬＂門(mén)響了。我打開(kāi)了門(mén)，呀，是曉明，他還夾著一本書(shū)《岳飛傳》，那正是我愛(ài)看的書(shū)。我看到曉明主動(dòng)上門(mén)來(lái)了，氣不覺(jué)消了一大半。曉明笑著說(shuō)：＂上午的事，對(duì)不起！但是書(shū)是我們的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯，大家要愛(ài)護(hù)它。你說(shuō)對(duì)嗎？＂說(shuō)著他把書(shū)遞給了我，還給了我一個(gè)精美的書(shū)簽，＂這個(gè)也給你用，以后看書(shū)時(shí)別在折角了。＂

看者《岳飛傳》和書(shū)簽，我心中不禁涌起感激和敬佩之情。

關(guān)于我的同學(xué)作文600字【篇5】

首先，我要介紹令我敬佩的同學(xué)是——張琳，她的綽號(hào)是張呆琳，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙亮得像珍珠的眼睛，她的外貌一表人才，可以說(shuō)是我們班的模范生啊！而她的偶像是SJ的圭賢，圭賢長(zhǎng)得蠻帥的，張晨琳眼光好好喔！她的夢(mèng)想是當(dāng)美術(shù)老師，一張空白的紙，只要經(jīng)過(guò)她繪畫(huà)后，那個(gè)畫(huà)作就會(huì)變得栩栩如生，不再只是一張紙了，變成了一個(gè)有生命的動(dòng)物了。

再來(lái)，我們來(lái)談?wù)勊险n的表現(xiàn)吧！她上課時(shí)的態(tài)度超好的，她上課時(shí)超踴躍的發(fā)表，而且還會(huì)課前預(yù)習(xí)，這個(gè)地方是值得我們學(xué)習(xí)的，難怪每次考試都考前三名，所以我的目標(biāo)是超過(guò)她，雖然這是不可能的事，但我不能放棄，我要比以前更努力一百倍，所謂失敗為成功之母，應(yīng)該是這個(gè)意思吧！然后她的人際關(guān)系頗令我羨慕的，她就像一位國(guó)際巨星，而她身邊有一大堆的粉絲，光是這一點(diǎn)就令我佩服不已了，而她最好的朋友是陳箕〈阿飄〉，她們的友情，比天還高，比海還深，比宇宙還廣闊。

再來(lái)，我要介紹我敬佩的第二位同學(xué)——陳箕，綽號(hào)阿飄，天底下有那么多綽號(hào)，為什么偏偏要取這個(gè)綽號(hào)呢？那是因?yàn)樗呗返穆曇舴浅Ｐ÷?，常常神出鬼沒(méi)的，有時(shí)還會(huì)被他嚇到呢！而他的專長(zhǎng)是跑步，慢跑像獵豹，快跑像羚羊，可以說(shuō)是我們女生跑最快的飛毛腿。他上課時(shí)的態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)，那就是他上課前也會(huì)預(yù)習(xí)，而且，上課時(shí)的專注力就像老鷹在追捕獵物時(shí)，一樣的認(rèn)真、專注。

我們班還有很多令我敬佩的同學(xué)，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)，有些人擅長(zhǎng)課業(yè)，有些人擅長(zhǎng)體育，有些人擅長(zhǎng)美術(shù)，我們對(duì)待每個(gè)人都要抱持著一顆尊重、包容的心，而且大家都是父母心中的小寶貝，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有任何一個(gè)人能取代她們的，男生帥得像白馬王子一樣，女生美麗得像白雪公主一樣，這些同學(xué)都是我的良師益友，都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。