兩學一做是什么都有哪些內容
兩學一做是什么都有哪些內容
兩學一做教育是什么？兩學又是哪兩學，一做又是做什么？具體內容是什么？下面學習啦小編整理了兩學一做的解釋，供你閱讀參考。
兩學一做是什么?
“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。
2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
兩學一做是什么？怎么做？【內容圖解】
“兩學一做的”開展時間和背景
“兩學一做”的總體要求
“兩學一做”學習教育的內容
開展“兩學一做”學習教育的主要措施
開展“兩學一做”學習教育的組織領導
扎實開展“兩學一做”學習教育
中共中央辦公廳日前印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排部署。為了把新形勢下加強黨的思想政治建設這一重大部署落到實處，省委書記王儒林強調指出，要扎實開展“兩學一做”學習教育，努力在全面從嚴治黨上邁出更堅實步伐。
重視思想政治建設是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志指出：“掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的。”作為革命老區(qū)的山西，無論是革命戰(zhàn)爭年代，還是改革開放期間，廣大黨員始終與黨中央保持高度一致，充分發(fā)揮先鋒模范作用，成為經濟社會發(fā)展的中流砥柱。但是，毋庸諱言，一些黨員卻失去了革命老區(qū)鍛鑄的優(yōu)良作風，一些基層黨組織渙散、組織建設薄弱。究其根源，就在于一些黨員的“總開關”出了問題，丟掉了信仰，忘記了宗旨，淡漠了人民，滋生了腐敗，釀成了極其慘痛的教訓。
科學的理論指導科學的實踐，科學的實踐印證科學的理論。2014年9月，面對處于重要歷史關頭的山西，新一屆省委班子上任之初，就確立了“深入學習貫徹系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”的總體要求，開宗明義把“深入學習貫徹系列重要講話精神”作為一切工作的根本遵循，與黨中央“兩學一做”學習教育的安排部署高度契合。扎實開展“兩學一做”學習教育，對我省深入推進“六權治本”、全力推動“六大發(fā)展”、打好“三個一批”刷新吏治組合拳，在嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)方面“先走一步”，具有十分重要的現實意義。
“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題，就是要引導全體黨員自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。
扎實開展“兩學一做”學習教育，就要夯實“學”這個基礎。“學黨章黨規(guī)”，就要明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章黨規(guī)是黨員干部的行為準則和規(guī)范，任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)。“學系列講話”，就要深刻認識系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展;就要深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，科學把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。只有這樣，才能堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”。
扎實開展“兩學一做”學習教育，就要抓住“做”這個關鍵。“做合格黨員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實到行動上、體現到具體工作中。黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就怎么學。每一個黨員，只有校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之弦，立黨為公執(zhí)政為民，才能通過“兩學一做”學習教育，以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，自重、自省、自警、自勵，做說實話、辦實事的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，在政治上、思想上、作風上以黨章黨規(guī)嚴格要求自己，做永葆先進性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。
扎實開展“兩學一做”學習教育，就要避免走過場、瞎應付，使學習教育入心入腦。各級黨委(黨組)要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展，堅持學用結合，強化“解決問題”這個導向，將學習成果運用到具體實踐中去。
“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。當前，在省委、省政府的正確領導下，山西發(fā)展已經進入了一個新的歷史階段。全省黨員應緊緊抓住“兩學一做”學習教育這個難得的歷史機遇，“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，以奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，為協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念、推進“六權治本”、推動“六大發(fā)展”做出應有的貢獻。
上面學習啦小編分享了兩學一做學習教育，希望你喜歡。
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