為保障事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的幼兒園管理方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園管理方案1

我們需要深入理解幼兒園園服管理制度的重要性和現(xiàn)狀，以及制定改進(jìn)方案的意義和目的。

幼兒園園服管理制度的優(yōu)化和改進(jìn)是為了更好地滿足幼兒園的管理需求和家長(zhǎng)的期望。通過(guò)優(yōu)化和改進(jìn)園服管理制度，可以提高幼兒園的品牌形象和教育質(zhì)量，增強(qiáng)園方對(duì)幼兒園的管理效率和安全性。我們希望通過(guò)改進(jìn)園服管理制度，有效地解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，提高園服管理的科學(xué)性、規(guī)范性、適應(yīng)性和效益性。

在制定科學(xué)規(guī)范的園服管理制度方面，我們可以在實(shí)踐中不斷完善和調(diào)整，通過(guò)試點(diǎn)和實(shí)際操作，找出符合幼兒園實(shí)際情況和需求的最佳管理模式。加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高園服管理人員的專業(yè)水平和管理能力，確保園服管理制度的有效實(shí)施和運(yùn)作。

建立家長(zhǎng)參與的園服管理機(jī)制是非常重要的，通過(guò)家長(zhǎng)參與園服的設(shè)計(jì)和采購(gòu)，可以更好地滿足家長(zhǎng)的需求和期望，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)園服的認(rèn)同感和滿意度。通過(guò)建立園服安全監(jiān)督體系和強(qiáng)化園服的環(huán)保意識(shí)，可以提高園服的安全性和質(zhì)量，減少園服對(duì)環(huán)境的影響，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的園服管理理念。

在實(shí)施園服管理制度的優(yōu)化和改進(jìn)過(guò)程中，需要充分考慮幼兒園的發(fā)展需求和未來(lái)規(guī)劃，靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化，不斷改善和提高管理水平，為幼兒園的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的管理基礎(chǔ)。需要重視園服管理制度的監(jiān)督和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，確保園服管理制度的有效實(shí)施和運(yùn)作。

通過(guò)上述改進(jìn)方案的實(shí)施，相信幼兒園園服管理制度的優(yōu)化和改進(jìn)將會(huì)取得積極的成效，提高園服管理的科學(xué)性和規(guī)范性，增強(qiáng)園服管理的適應(yīng)性和靈活性，促進(jìn)園服管理水平的整體提升，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和健康成長(zhǎng)提供有力支持。

在實(shí)施改進(jìn)方案的過(guò)程中，需要廣泛吸納各方的意見和建議，形成共識(shí)，凝聚合力，推動(dòng)園服管理制度的優(yōu)化和改進(jìn)取得更大的成效。希望通過(guò)我們的共同努力，為幼兒園園服管理制度的優(yōu)化與改進(jìn)貢獻(xiàn)一份力量，為幼兒園的發(fā)展和成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的管理?xiàng)l件和環(huán)境。

在未來(lái)的工作中，我們將進(jìn)一步深化對(duì)園服管理制度的優(yōu)化與改進(jìn)工作，不斷完善管理制度，提高管理水平，為幼兒園的健康發(fā)展和管理現(xiàn)代化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也希望各方繼續(xù)關(guān)注和支持幼兒園園服管理制度的優(yōu)化與改進(jìn)工作，共同促進(jìn)幼兒園園服管理水平的不斷提高，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

幼兒園管理方案2

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，用更高的工作標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的工作作風(fēng)、更優(yōu)化的工作方式有效促進(jìn)我區(qū)治理體系和治理能力的全面提升，扎實(shí)開展煙花爆竹經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、燃放、銷毀等各環(huán)節(jié)安全管控，持續(xù)保障我區(qū)安全穩(wěn)定。

二、組織保障

為進(jìn)一步加大對(duì)煙花爆竹安全管理工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，決定成立云巖區(qū)2023年煙花爆竹安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在區(qū)應(yīng)急局)，辦公室主任由周舟同志兼任，副主任由王強(qiáng)、張恒、袁家福、王鶴麟同志兼任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作的組織開展，協(xié)調(diào)和解決工作中遇到的重大問(wèn)題。

三、煙花爆竹燃放、經(jīng)營(yíng)總體要求

(一)煙花爆竹燃放

1.燃放時(shí)間。農(nóng)歷除夕至正月初一、正月初二至正月十五每日8時(shí)至24時(shí)可以燃放煙花爆竹。此期間以外，云巖區(qū)全面禁止燃放煙花爆竹。

2.燃放區(qū)域。

一環(huán)內(nèi)：全面禁止燃放煙花爆竹(以寶山路、北京路、棗山路、浣沙路為界)。

一環(huán)外禁放區(qū)域：文物保護(hù)單位及其保護(hù)范圍、易燃易爆危險(xiǎn)物品儲(chǔ)存場(chǎng)所及其他重點(diǎn)消防單位、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、幼兒園、學(xué)校、養(yǎng)老院、療養(yǎng)院、各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所、車站、軌道交通、機(jī)場(chǎng)等交通樞紐以及鐵路安全保護(hù)區(qū)域、山林、苗圃等重點(diǎn)防火區(qū)、輸變電設(shè)施安全保護(hù)區(qū)域、文化體育場(chǎng)所、集貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)、超市、影(劇)院、商業(yè)步行街等人員密集的公共場(chǎng)所及停車場(chǎng)、城市路網(wǎng)的橋梁(含立交橋、過(guò)街天橋)、隧道、涵洞、地下通道、城市地下管網(wǎng)、人防設(shè)施等地下空間、居民住宅走廊、樓道、屋頂、陽(yáng)臺(tái)、窗口、各類公園、南明河畔兩側(cè)及野生動(dòng)物聚集覓食、棲息地、飲用水源地一、二級(jí)保護(hù)區(qū)范圍、2個(gè)大氣監(jiān)測(cè)國(guó)控點(diǎn)(貴州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院解剖樓頂樓、黔靈山公園英雄紀(jì)念碑)一公里范圍內(nèi)以及法律、法規(guī)規(guī)定的區(qū)域禁止燃放煙花爆竹。

(二)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)

1.經(jīng)營(yíng)時(shí)間。云巖區(qū)2023年春節(jié)期間煙花爆竹經(jīng)營(yíng)有效期為2023年1月17日(農(nóng)歷臘月二十六)零時(shí)——2023年2月5日(農(nóng)歷正月十五)24時(shí)(共計(jì)20天)。此期間以外，云巖區(qū)應(yīng)急管理局頒發(fā)的《煙花爆竹經(jīng)營(yíng)(零售)許可證》及云巖區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局頒發(fā)的煙花爆竹《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》同時(shí)自動(dòng)失效。2023年2月8日前，各煙花爆竹零售點(diǎn)會(huì)同煙花爆竹批發(fā)企業(yè)完成剩余煙花爆竹的回收處置工作。

2.經(jīng)營(yíng)方式。云巖區(qū)2023年春節(jié)期間煙花爆竹零售經(jīng)營(yíng)，采用固定商鋪專營(yíng)形式，必須符合《煙花爆竹零售店(點(diǎn))安全技術(shù)規(guī)范》(AQ4128-2019)、《云巖區(qū)2023年煙花爆竹零售點(diǎn)設(shè)置要求》。

3.經(jīng)營(yíng)區(qū)域。云巖區(qū)在貴陽(yáng)市中環(huán)路合圍區(qū)域以內(nèi)，不予設(shè)置煙花爆竹零售點(diǎn)(漁安、水東路街道辦事處所轄區(qū)域除外)。

四、工作職責(zé)

(一)區(qū)應(yīng)急管理局。負(fù)責(zé)抓好煙花爆竹經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管工作，嚴(yán)格煙花爆竹零售經(jīng)營(yíng)許可，依法查處煙花爆竹經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)各類違法違規(guī)行為，組織調(diào)查處理煙花爆竹生產(chǎn)安全事故，協(xié)調(diào)、配合公安部門開展煙花爆竹“打非”工作。

(二)區(qū)委宣傳部。負(fù)責(zé)在春節(jié)期間協(xié)調(diào)電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體，大力宣傳煙花爆竹安全燃放知識(shí)和禁止燃放區(qū)域、時(shí)段等，積極引導(dǎo)市民移風(fēng)易俗，樹立文明新風(fēng)，依法、安全、文明燃放煙花爆竹，在春節(jié)期間少放或不放煙花爆竹。

(三)區(qū)公安分局。負(fù)責(zé)抓好煙花爆竹運(yùn)輸、燃放環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管和公共安全管理工作，強(qiáng)化宣傳教育，依法組織銷毀處置廢舊和沒收的非法煙花爆竹，嚴(yán)格煙花爆竹道路運(yùn)輸許可。在區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，牽頭組織開展煙花爆竹“打非”工作，依法嚴(yán)厲打擊煙花爆竹非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、燃放等行為，將非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存煙花爆竹作為危害社會(huì)公共安全的案件，嚴(yán)格按照《最高人民法院最高人民檢察院公安部國(guó)家安全監(jiān)管總局關(guān)于依法加強(qiáng)對(duì)涉嫌犯罪的非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)煙花爆竹行為刑事責(zé)任追究的通知》(安監(jiān)總管三〔2012〕116號(hào))規(guī)定，嚴(yán)肅追究組織、參與非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸煙花爆竹相關(guān)人員的法律責(zé)任，充分發(fā)揮刑事審判和處罰的震懾作用。

(四)區(qū)交管分局。加強(qiáng)路面巡查，依法查處非法違法運(yùn)輸煙花爆竹行為。合理安排煙花爆竹配送車輛的路線和時(shí)段，確保2023年春節(jié)期間煙花爆竹安全有序配送，滿足市場(chǎng)需求。

(五)市交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法支隊(duì)云巖大隊(duì)。負(fù)責(zé)煙花爆竹運(yùn)輸企業(yè)、運(yùn)輸車輛的資質(zhì)管理和駕駛員、押運(yùn)員的資格管理。做好煙花爆竹運(yùn)輸應(yīng)急車輛的準(zhǔn)備工作，常態(tài)化開展煙花爆竹運(yùn)輸車輛安全檢查，確保運(yùn)輸車輛符合安全要求。督促各客運(yùn)單位加強(qiáng)檢查，嚴(yán)防旅客攜帶煙花爆竹乘坐公共交通工具。協(xié)調(diào)地鐵運(yùn)營(yíng)單位、公交及出租車公司等，采取可視化手段，強(qiáng)化煙花爆竹限放安全管理宣傳工作。協(xié)調(diào)、配合公安等相關(guān)部門開展煙花爆竹“打非”工作。(六)區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局。負(fù)責(zé)對(duì)煙花爆竹產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督管理，依法查處不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的煙花爆竹，嚴(yán)防假冒偽劣和品種、規(guī)格不符合要求的煙花爆竹產(chǎn)品流入市場(chǎng)，維護(hù)正常的煙花爆竹市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。負(fù)責(zé)煙花爆竹企業(yè)及零售店(點(diǎn))營(yíng)業(yè)執(zhí)照核發(fā)和登記管理工作，依法查處無(wú)照生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)或經(jīng)營(yíng)假冒偽劣和品種、規(guī)格不符合要求的煙花爆竹產(chǎn)品，協(xié)調(diào)、配合公安等相關(guān)部門開展煙花爆竹“打非”工作。

(七)區(qū)消防救援大隊(duì)。負(fù)責(zé)消防救援準(zhǔn)備工作，特別是在除夕和元宵節(jié)這兩個(gè)重要時(shí)段，要在人員密集區(qū)域和重點(diǎn)場(chǎng)所安排消防車輛，隨時(shí)處于應(yīng)急狀態(tài)。大力宣傳煙花爆竹安全燃放知識(shí)和禁止燃放區(qū)域、時(shí)段，積極引導(dǎo)市民移風(fēng)易俗，樹立文明新風(fēng)，依法、安全、文明燃放煙花爆竹，在春節(jié)期間少放或不放煙花爆竹。

(八)區(qū)政務(wù)服務(wù)中心。配合區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局開展《煙花爆竹經(jīng)營(yíng)(零售)許可證》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》的申辦受理、頒發(fā)等工作。

(九)區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局。針對(duì)準(zhǔn)許燃放煙花爆竹的區(qū)域，督促所涉物業(yè)管理單位提前規(guī)劃合理的燃放區(qū)域并開展有效管控。

(十)區(qū)綜合行政執(zhí)法局。負(fù)責(zé)依法查處城市廣場(chǎng)、人行天橋、地下通道或者占用城市道路以及其他公共場(chǎng)所等非法銷售煙花爆竹的行為。依法取締流動(dòng)兜售煙花爆竹攤點(diǎn)，查處因燃放煙花爆竹毀壞城市綠化、市政公共設(shè)施等行為，及時(shí)勸阻舉報(bào)違法燃放行為。協(xié)調(diào)相關(guān)單位采取可視化手段，強(qiáng)化煙花爆竹限放安全管理宣傳工作。協(xié)調(diào)、配合公安等相關(guān)部門開展煙花爆竹“打非”工作。

(十一)區(qū)衛(wèi)生健康局。負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)配足應(yīng)急救援醫(yī)療人員、物資、車輛，成立醫(yī)療救護(hù)小組，隨時(shí)做好應(yīng)急救護(hù)準(zhǔn)備工作。

(十二)區(qū)教育局。負(fù)責(zé)在中小學(xué)、幼兒園開展煙花爆竹安全燃放知識(shí)教育，制作相關(guān)宣傳手冊(cè)或卡片，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守?zé)熁ū窠薹偶鞍踩挤诺南嚓P(guān)規(guī)定，并通過(guò)學(xué)生傳達(dá)到家庭成員，防止發(fā)生燃放安全事故。

(十三)區(qū)文廣旅游局。大力宣傳煙花爆竹安全燃放知識(shí)和禁止燃放區(qū)域、時(shí)段，積極引導(dǎo)市民移風(fēng)易俗，樹立文明新風(fēng)，依法、安全、文明燃放煙花爆竹，在春節(jié)期間少放或不放煙花爆竹。督導(dǎo)旅游星級(jí)飯店、景區(qū)景點(diǎn)等加強(qiáng)禁限放管理和文明燃放宣傳工作。

(十四)區(qū)生態(tài)環(huán)境分局。負(fù)責(zé)春節(jié)燃放煙花爆竹期間的環(huán)境監(jiān)測(cè)工作，特別是2個(gè)大氣監(jiān)測(cè)國(guó)控點(diǎn)(貴州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院解剖樓頂樓、黔靈山公園英雄紀(jì)念碑)的環(huán)境監(jiān)測(cè)工作。大力宣傳煙花爆竹安全燃放知識(shí)和禁止燃放區(qū)域、時(shí)段，積極引導(dǎo)市民移風(fēng)易俗，樹立文明新風(fēng)，依法、安全、文明燃放煙花爆竹，在春節(jié)期間少放或不放煙花爆竹。

(十五)區(qū)財(cái)政局。負(fù)責(zé)我區(qū)煙花爆竹專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障工作。

(十六)各街道辦事處(鎮(zhèn))。成立相應(yīng)的煙花爆竹管理機(jī)構(gòu)，做好相關(guān)法律法規(guī)和煙花爆竹燃放安全知識(shí)的宣傳；對(duì)轄區(qū)內(nèi)的煙花爆竹零售點(diǎn)、重點(diǎn)部位加強(qiáng)巡查、檢查，糾正不安全行為，配合做好煙花爆竹打非工作。

(十七)供銷部門。充分發(fā)揮煙花爆竹供貨主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)本系統(tǒng)煙花爆竹企業(yè)的管理，督促企業(yè)切實(shí)履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任，嚴(yán)防事故發(fā)生。

各單位要加強(qiáng)協(xié)作，積極配合，共同做好2023年春節(jié)期間煙花爆竹限放安全管理各項(xiàng)工作，督促指導(dǎo)相關(guān)單位加強(qiáng)對(duì)山林、文物保護(hù)單位、車站、油庫(kù)、加油(氣)站、燃?xì)夤艿兰罢{(diào)配站、輸變電設(shè)施、旅游景區(qū)(景點(diǎn))、大型商場(chǎng)和超市等重要區(qū)域的監(jiān)督管理，織密“防護(hù)網(wǎng)”，嚴(yán)防燃放安全事故。

五、工作任務(wù)

(一)嚴(yán)格零售點(diǎn)許可。區(qū)應(yīng)急局要嚴(yán)格執(zhí)行《煙花爆竹零售店(點(diǎn))安全技術(shù)規(guī)范》(AQ4128-2019)對(duì)各申辦商鋪開展安全條件逐項(xiàng)審查。對(duì)不符合安全條件的，一律不得頒發(fā)《煙花爆竹經(jīng)營(yíng)(零售)許可證》。對(duì)已取得《煙花爆竹經(jīng)營(yíng)(零售)許可證》，在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中出現(xiàn)不服從監(jiān)管，或者有違規(guī)采購(gòu)、銷售非法煙花爆竹，以及異地另設(shè)銷售點(diǎn)進(jìn)行銷售等違法違規(guī)行為的，一律登記記錄，不得再許可發(fā)證；對(duì)安全生產(chǎn)管理滑坡、經(jīng)營(yíng)條件不符合有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范要求的，要責(zé)令限期整改，逾期整改不到位或無(wú)法整改的，要堅(jiān)決吊銷相關(guān)許可證照。同時(shí)，及時(shí)向社會(huì)公布相關(guān)信息。

(二)嚴(yán)厲打擊各類非法違法行為。一是要進(jìn)一步完善煙花爆竹安全監(jiān)管協(xié)調(diào)工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)部門溝通和協(xié)調(diào)配合，形成監(jiān)管合力。區(qū)各相關(guān)部門要按照各自職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全監(jiān)管責(zé)任，提高工作實(shí)效。二是將冷光煙花及裝有冷光煙花的“煙花爆竹”按照煙花爆竹產(chǎn)品嚴(yán)格管理，將“鋼絲棉煙花”按照易燃危險(xiǎn)物品嚴(yán)格管理，依法嚴(yán)厲打擊各類非法違法行為。三是落實(shí)區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門各司其職的聯(lián)合執(zhí)法“打非”工作機(jī)制，由區(qū)公安分局牽頭組織開展煙花爆竹“打非”工作，依法嚴(yán)厲打擊和查處煙花爆竹非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、燃放等行為。四是街道(鎮(zhèn))、社區(qū)(居委會(huì)、村)要進(jìn)一步加大對(duì)煙花爆竹非法違法經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存的摸排力度，持續(xù)宣傳《貴陽(yáng)貴安安全生產(chǎn)領(lǐng)域舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法(試行)》和舉報(bào)電話“12345”，暢通舉報(bào)及查處渠道，發(fā)揮網(wǎng)格員作用，充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾積極性，配合查處各類煙花爆竹非法違法行為。五是對(duì)非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸煙花爆竹的行為，要追根溯源，一律進(jìn)行倒查，查清非法煙花爆竹及其原材料來(lái)源和銷售、運(yùn)輸渠道，嚴(yán)肅追究為非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供原料和銷售渠道的單位和個(gè)人的責(zé)任，徹底斬?cái)喾欠ㄉa(chǎn)經(jīng)營(yíng)儲(chǔ)存鏈條。

(三)強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)安全監(jiān)管。一是煙花爆竹批發(fā)企業(yè)，要嚴(yán)格按照20xx年11月5日印發(fā)的《關(guān)于調(diào)整允許在貴陽(yáng)市銷售和燃放的煙花爆竹品種、規(guī)格的通告》進(jìn)行采購(gòu)、銷售煙花爆竹產(chǎn)品；嚴(yán)格按照煙花爆竹安全買賣合同規(guī)定與生產(chǎn)企業(yè)和零售店(點(diǎn))簽訂買賣合同；及時(shí)通過(guò)全國(guó)煙花爆竹流向管理信息系統(tǒng)-應(yīng)急管理部分，認(rèn)真、如實(shí)填報(bào)煙花爆竹采購(gòu)、銷售及庫(kù)存等信息。要嚴(yán)格執(zhí)行煙花爆竹專用防偽標(biāo)識(shí)管理規(guī)定，對(duì)銷售的煙花爆竹產(chǎn)品全部粘貼本公司防偽標(biāo)識(shí)。要預(yù)判把握市場(chǎng)銷售情況，以銷訂貨，精準(zhǔn)抓好進(jìn)貨、存放、配送安全生產(chǎn)工作；限放結(jié)束后，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)限及時(shí)完成零售點(diǎn)剩余產(chǎn)品的回收處理工作。二是煙花爆竹零售點(diǎn)，要嚴(yán)格按照規(guī)定，從貴陽(yáng)市依法許可的煙花爆竹批發(fā)企業(yè)進(jìn)貨，嚴(yán)禁非法渠道進(jìn)貨或向個(gè)人銷售禮花彈等按規(guī)定應(yīng)當(dāng)由專業(yè)人員燃放的煙花爆竹。嚴(yán)禁在零售場(chǎng)所外銷售、儲(chǔ)存煙花爆竹，嚴(yán)禁超量?jī)?chǔ)存，嚴(yán)禁采購(gòu)、儲(chǔ)存、銷售無(wú)批發(fā)企業(yè)專用防偽標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品。三是區(qū)各相關(guān)部門在春節(jié)期間要加強(qiáng)安全監(jiān)管，按照各自職責(zé)和有關(guān)規(guī)定加大執(zhí)法檢查力度，對(duì)煙花爆竹零售點(diǎn)相關(guān)證照、人員持證情況、零售場(chǎng)所安全條件、儲(chǔ)存情況、采購(gòu)產(chǎn)品(核查進(jìn)貨清單與實(shí)物是否相符)、消防設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行重點(diǎn)排查檢查，凡不符合有關(guān)規(guī)定的，要嚴(yán)格依照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。凡是無(wú)當(dāng)?shù)責(zé)熁ū衽l(fā)企業(yè)專用防偽標(biāo)識(shí)的，一律按非法煙花爆竹處置。

(四)切實(shí)加強(qiáng)燃放環(huán)節(jié)安全監(jiān)管。一是區(qū)各相關(guān)部門、街道(鎮(zhèn))要加強(qiáng)煙花爆竹燃放安全監(jiān)管工作，特別是要加強(qiáng)除夕、正月初一、正月十五這三天的燃放安全監(jiān)管；嚴(yán)禁市民在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)外燃放煙花爆竹；嚴(yán)禁在集貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)、超市、車站、醫(yī)院、學(xué)校等人員密集場(chǎng)所和文物保護(hù)單位、林區(qū)、人防設(shè)施、輸變電設(shè)施、油庫(kù)、加油(氣)站、燃?xì)庹{(diào)配站、居民樓道、屋頂、陽(yáng)臺(tái)等區(qū)域燃放煙花爆竹；嚴(yán)禁從屋頂、陽(yáng)臺(tái)、窗戶向外拋擲點(diǎn)燃的煙花爆竹。對(duì)違規(guī)燃放煙花爆竹的，公安部門要依法嚴(yán)厲處罰。二是區(qū)各相關(guān)部門、街道(鎮(zhèn))要指導(dǎo)、督促相關(guān)單位在集貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)、車站、醫(yī)院、廣場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所和油庫(kù)、加油(氣)站、燃?xì)夤艿兰皟?chǔ)存設(shè)施、液化氣經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等易燃易爆物品生產(chǎn)、儲(chǔ)存場(chǎng)所懸掛安全警示標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)等，同時(shí)要增派人手，加強(qiáng)巡檢巡查，確保2023年春節(jié)期間各重點(diǎn)時(shí)段、地段、場(chǎng)所的安全。三是要督促相關(guān)單位制定切合實(shí)際的應(yīng)急預(yù)案，配足應(yīng)急物資，加強(qiáng)應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生緊急情況和突發(fā)事件，能第一時(shí)間拉得出應(yīng)急隊(duì)伍、用得上應(yīng)急物資，科學(xué)組織開展應(yīng)急處置工作，減少事故損失，防范次生災(zāi)害。

(五)切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育和培訓(xùn)。一是區(qū)各相關(guān)部門、街道(鎮(zhèn))在春節(jié)期間要充分利用電視、廣播、報(bào)刊、手機(jī)短信、戶外LED廣告屏、出租車廣告屏、公交車視屏、地鐵站廣告屏、電梯內(nèi)視屏、社區(qū)宣傳欄以及部門公眾號(hào)、微博、微信等各種載體，宣傳報(bào)道貴陽(yáng)貴安限放政策、管理要求和典型案例等，切實(shí)做到全民互動(dòng)，積極引導(dǎo)市民移風(fēng)易俗，樹立文明新風(fēng)，在春節(jié)期間少放或不放煙花爆竹。要加強(qiáng)集中宣傳，以及印發(fā)和張貼宣傳資料、懸掛橫幅等，向廣大市民大力宣傳煙花爆竹有關(guān)法律法規(guī)、安全燃放規(guī)定和要求等相關(guān)知識(shí)，提高市民安全、文明燃放意識(shí)，營(yíng)造濃厚的限放安全氛圍。二是要對(duì)煙花爆竹零售點(diǎn)主要負(fù)責(zé)人、銷售人員進(jìn)行崗前安全培訓(xùn)，并考核合格，切實(shí)提升從業(yè)人員安全知識(shí)和提高安全防范及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，確保經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)安全，有效預(yù)防事故發(fā)生。

六、工作要求

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)各相關(guān)部門、街道(鎮(zhèn))要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)煙花爆竹行業(yè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)形勢(shì)，深刻汲取近年來(lái)煙花爆竹事故教訓(xùn)，清醒認(rèn)識(shí)煙花爆竹行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作的嚴(yán)峻性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底，將2023年春節(jié)期間煙花爆竹限放安全管理工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)，抓出成效。

(二)落實(shí)措施，明確責(zé)任。一是區(qū)各相關(guān)部門、街道(鎮(zhèn))主要負(fù)責(zé)同志要親自研究、親自部署，帶頭深入一線開展督導(dǎo)檢查，分管負(fù)責(zé)人要靠上主抓，采取管用的措施，從上到下逐級(jí)明確責(zé)任鏈條，層層傳導(dǎo)壓力、層層壓實(shí)責(zé)任，確保2023年春節(jié)期間煙花爆竹限放安全管理工作順利實(shí)施。二是對(duì)因查封、扣押、罰沒的煙花爆竹，需銷毀處置的，要及時(shí)移交區(qū)公安分局，并按照《煙花爆竹作業(yè)安全技術(shù)規(guī)程》《公安機(jī)關(guān)處置爆炸物品工作安全規(guī)范》和《煙花爆竹銷毀安全指南(暫行)》等要求，科學(xué)制定銷毀處置方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，及時(shí)組織銷毀處置，確保處置過(guò)程絕對(duì)安全。三是在2023年春節(jié)期間，及時(shí)公布舉報(bào)電話，并在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展煙花爆竹“打非”工作，依法嚴(yán)厲打擊和查處煙花爆竹非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、燃放等行為。

(三)加強(qiáng)值守，嚴(yán)格信息報(bào)送。2023年春節(jié)期間，區(qū)各相關(guān)部門、街道(鎮(zhèn))和各重點(diǎn)企業(yè)要建立值班值守制度，編排值班表，落實(shí)值班人員和值班電話，加強(qiáng)值班值守，并嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班制度。值班人員不得擅自離崗、脫崗，同時(shí)要保證通訊暢通，并按規(guī)定和要求及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息。

(四)認(rèn)真總結(jié)，積極整改問(wèn)題。2023年春節(jié)期間煙花爆竹限放安全管理工作結(jié)束后，區(qū)各相關(guān)部門、街道(鎮(zhèn))和各相關(guān)企業(yè)要對(duì)相關(guān)工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)取得的經(jīng)驗(yàn)成果要進(jìn)一步鞏固提升，對(duì)存在的問(wèn)題和不足要提出整改措施，明確整改單位和整改責(zé)任人以及整改時(shí)限，建立完善煙花爆竹安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

下一步，區(qū)煙花辦將根據(jù)貴陽(yáng)市要求，會(huì)同區(qū)安委辦整合安全生產(chǎn)、煙花爆竹信息報(bào)送工作，及時(shí)發(fā)布簡(jiǎn)潔明了、實(shí)施便捷的信息報(bào)送工作要求。

幼兒園管理方案3

本著圍繞幼兒園中心工作，堅(jiān)持以人為本，逐步改善現(xiàn)代化教育條件，優(yōu)化育人環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)做好信息化教育工作，不斷提高教育質(zhì)量，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展。我公司認(rèn)為幼兒教育信息化重點(diǎn)是在學(xué)校安全管理信息化、教學(xué)過(guò)程信息化、家?；?dòng)信息化三個(gè)方面。下面對(duì)著三個(gè)方面做重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)討論。

一、學(xué)校安全管理信息化

幼兒好奇好動(dòng)，愛探索，生活經(jīng)驗(yàn)貧乏，自我保護(hù)能力差，是社會(huì)成員中最脆弱、最易受到傷害的弱勢(shì)群體。因此幼兒的安全教育非常重要。幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

1、 平安寶寶系統(tǒng)

如果想切實(shí)保護(hù)未成年人安全的話，對(duì)監(jiān)控設(shè)備的單一應(yīng)用是絕對(duì)不夠的，形成一套完善的安全管理系統(tǒng)，才有可能更為立體的保護(hù)孩子們的安全。幼兒園平安寶寶系統(tǒng)是為了方便幼兒園對(duì)家長(zhǎng)接送兒童的管理，確保兒童能安全上、放學(xué)，不發(fā)生意外而設(shè)計(jì)的系統(tǒng)。該系統(tǒng)將視頻監(jiān)控、門禁控制、身份識(shí)別的功能有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)相互之間的聯(lián)動(dòng)，使各個(gè)系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)，有效起到了身份識(shí)別和安全防范的作用。

中國(guó)幼兒園的封閉式教育造成了幼兒園的神秘，幼兒不準(zhǔn)確的表達(dá)造成家長(zhǎng)誤解。通過(guò)平安寶寶系統(tǒng)網(wǎng)站平臺(tái)，進(jìn)行學(xué)校安全信息管理與公示，并將校園監(jiān)控圖像實(shí)時(shí)展現(xiàn)在網(wǎng)站上，同時(shí)也針對(duì)幼兒安全知識(shí)進(jìn)行宣傳。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)，更好的配合幼兒園做好家庭教育工作，拉近幼兒園和家長(zhǎng)的距離，增進(jìn)相互理解與信任。

2、 健康寶寶系統(tǒng)

早上家長(zhǎng)帶幼兒入校時(shí)，保健老師經(jīng)過(guò)檢查，根據(jù)幼兒狀況，分別給健康、服藥、不衛(wèi)生等不同的幼兒做好標(biāo)記牌。結(jié)束后，還要詳細(xì)登記患病幼兒的病狀，體征、視病情進(jìn)行全日觀察和追蹤，明確最后診斷，為學(xué)期或年度多發(fā)病，傳染病的病率統(tǒng)計(jì)提供依據(jù)。

通過(guò)建立健康寶寶系統(tǒng)保健老師在檢查后家長(zhǎng)刷卡，根據(jù)幼兒的健康狀況，保健老師在其刷卡后按下對(duì)應(yīng)的按鍵即可（如健康、服藥、觀察），對(duì)于異常情況（如請(qǐng)假，忘帶卡），保健老師可手工操作入園。結(jié)束后系統(tǒng)主機(jī)通過(guò)無(wú)線技術(shù)把所有刷卡信息傳輸?shù)綗o(wú)線面板控制器，此時(shí)每個(gè)班級(jí)里的面板上的指示燈就能顯示出對(duì)應(yīng)班級(jí)每個(gè)幼兒的出勤及健康信息，保健老師也可在主機(jī)上通過(guò)軟件查詢幼兒的出

勤及健康信息，并且把當(dāng)日的刷卡信息上傳到服務(wù)器，之后就可以通過(guò)訪問(wèn)相應(yīng)的站點(diǎn)以網(wǎng)頁(yè)的形式瀏覽幼兒的出勤及健康信息，軟件里的數(shù)據(jù)可永久保存以備調(diào)用。

二、教學(xué)過(guò)程信息化

1、 多媒體教學(xué)

隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，多媒體課件也得到了廣泛的開發(fā)與利用。由于多媒體課件有傳統(tǒng)教學(xué)手段所沒有的趣味性、直觀性，可以充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

因此在教學(xué)班安裝多媒體教學(xué)設(shè)備也是勢(shì)在必行。由于幼兒教育教學(xué)班人數(shù)多數(shù)控制在20人以下，建議選擇55寸交互式液晶一體機(jī)作為幼兒教育多媒體設(shè)備。由于交互式液晶一體機(jī)具有成本低、安裝維護(hù)簡(jiǎn)單、使用成本低等特點(diǎn)，非常適合現(xiàn)階段幼兒教育的情況。

配備教師備課用機(jī)、建立了網(wǎng)絡(luò)教案系統(tǒng)，以幼兒園教師的教學(xué)資源為依托，創(chuàng)建一個(gè)幼兒園教師資源網(wǎng)站，打造優(yōu)秀教學(xué)資源庫(kù)。

2、 電子書包

我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中為孩子播放各種老師制作的課件，這些課件因?yàn)樯术r艷又形象生動(dòng)，所以孩子們也愛看愛玩。但活動(dòng)一結(jié)束，這些課件就成了老師文件夾中的一個(gè)保存品。配備低成電子書包，將課件同步到電子書包上可

以讓孩子自己來(lái)操作，自己來(lái)玩，教會(huì)他們?cè)趺慈c(diǎn)擊和使用桌面上的這些標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)他們掌握電腦的簡(jiǎn)單使用方法。

配合電子書包系統(tǒng)讓孩子上網(wǎng)尋找和查看一些好的網(wǎng)站資料，比如恐龍世界、各種植物等等，而且查找的內(nèi)容都是老師所制定的和符合活動(dòng)主題的內(nèi)容。孩子還能自己在休息時(shí)欣賞各種故事和歌曲，豐富了孩子的自由活動(dòng)內(nèi)容。

3、 娃娃園地

在幼兒教學(xué)中，各種幼兒活動(dòng)與親子活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。在活動(dòng)室利用廣播級(jí)專業(yè)攝像設(shè)備、自動(dòng)錄播設(shè)備搭建起錄播系統(tǒng)，記錄下孩子們自己的表演。在網(wǎng)絡(luò)上搭建起娃娃園地，配合上電子書包，讓孩子能隨時(shí)看到自己的作品，有助于增強(qiáng)孩子的自信心、也可以做為兒童時(shí)期的足跡紀(jì)念。

利用專業(yè)云臺(tái)與簡(jiǎn)單易懂錄播控制臺(tái)，在電教人員匱乏的幼兒園，也可輕松錄制出出色的視頻資源。在需要在戶外舉辦親子活動(dòng)時(shí)，可將專業(yè)攝像機(jī)從云臺(tái)上取下，配合無(wú)線編碼系統(tǒng)，也可簡(jiǎn)單的錄制出視頻資源。從而減少重復(fù)投入、大大的節(jié)約資金投入。

三、家?；?dòng)信息化

1、 寶寶在線

中國(guó)幼兒園的封閉式教育造成了幼兒園的神秘，幼兒不準(zhǔn)確的表達(dá)造成家長(zhǎng)誤解。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，將孩子交由幼兒

園管理，必定會(huì)慎重選擇。寶寶在線作為教學(xué)管理輔助，通過(guò)融合平安寶寶系統(tǒng)、健康寶寶系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)觀看孩子在幼兒園的情況，能定時(shí)接收到學(xué)校對(duì)還在在校整體情況的通報(bào)短信，能讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給學(xué)校。

通過(guò)寶寶在線系統(tǒng)學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)觀察學(xué)生到校情況、健康情況、老師考勤等管理細(xì)節(jié)，減少了現(xiàn)場(chǎng)巡視的次數(shù)，讓幼兒園的管理更透明化，遇到問(wèn)題時(shí)可以積極溝通促改進(jìn)。另外，攝像頭對(duì)老師們的工作也形成一定約束，讓從事教育的幼兒老師能在工作中時(shí)刻注意言行，保證教育質(zhì)量。對(duì)于園內(nèi)的小朋友們來(lái)說(shuō)也有一定約束作用，當(dāng)他們想到“爸爸媽媽會(huì)看到我，我要乖乖的”時(shí)，會(huì)更加注重在父母面前展示自己的優(yōu)點(diǎn)，久而久之性格會(huì)變得更加活潑大方和善于表現(xiàn)自己。

寶寶在線讓領(lǐng)導(dǎo)和管理者高效地完成這些教學(xué)管理工作，更可讓家長(zhǎng)看到學(xué)校的管理實(shí)力，這在無(wú)形中使得學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力倍增。

2、 網(wǎng)上互動(dòng)學(xué)校

家校教育合力的重要性也一直為家長(zhǎng)、教師和學(xué)校管理者普遍認(rèn)可。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)，有助于更好的配合幼兒園做好家庭教育工作，拉近幼兒園和家長(zhǎng)的距離，增進(jìn)相互理解與信任。

幼兒園管理方案4

幼兒安全工作是一項(xiàng)重要工作，必須做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。根據(jù)上級(jí)主管部門對(duì)幼兒園安全工作的要求，為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全工作，增強(qiáng)全體教師的責(zé)任感，確保幼兒園安全的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，打造平安校園，特制定幼兒園安全管理措施如下：

園長(zhǎng)是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，幼兒園安全工作由園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。各班、室向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制。

一、加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理：

具體要求：

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)是幼兒園安全的第一責(zé)任人，制定幼兒園各類人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施，全園教職工應(yīng)樹立安全第一、安全無(wú)小事的思想。

2、安全工作實(shí)行班級(jí)制度，各班老師必須把班級(jí)安全工傷放到班級(jí)工作的重中之重的位置來(lái)對(duì)待，采取積極有效的措施，堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。

3、建立安全工作檢查制度，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要常檢查園各種體育、戶外活動(dòng)設(shè)施、消防、基建等設(shè)施情況。對(duì)有不安全因素的設(shè)施要立即予以拆除，各班教師對(duì)班級(jí)的活動(dòng)室、教室、洗室等設(shè)備設(shè)施要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，檢查要深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)清除。防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。

4、幼兒園每學(xué)期采用多樣化的教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，每班每月有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決并進(jìn)行安全教育，各班要對(duì)幼兒進(jìn)行緊急情況處理方法，自救互救常識(shí)教育、緊急（如110、119、112、120等）使用常識(shí)教育。

5、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日、教師值日制度、填寫值日登記表。

6、嚴(yán)格幼兒接送制度，根據(jù)本園要求，嚴(yán)格實(shí)行家長(zhǎng)親自接送制度，如有事需提前通知教師，確保幼兒人身安全，防止不法分子茲擾幼兒，值班教師做好晚離園幼兒的交接手續(xù)。日常工作中要堅(jiān)決結(jié)構(gòu)幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)失走及時(shí)上報(bào)、處理。

7、加強(qiáng)對(duì)幼活動(dòng)安全的管理，嚴(yán)禁在園亂接電源，違章使用電器，嚴(yán)禁以任何名義自行組織幼兒集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁未經(jīng)本園審批而帶幼兒外出活動(dòng)，嚴(yán)禁幼兒攀高、玩火等不安全行為，由各條線組織的一切活動(dòng)要嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理，做到誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)。

8、幼兒戶外活動(dòng)要有明確的目的，要注意動(dòng)靜交替；要適合幼兒的年齡特點(diǎn)，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，活動(dòng)前后一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保幼兒的安全。

9、向幼兒進(jìn)行安全教育，不要打鬧亂跑，進(jìn)園后不得擅自離開幼兒園。增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母等，防止意外事故，提高幼兒自我保護(hù)能力。

10、加強(qiáng)每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險(xiǎn)品來(lái)園(如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等)，防止異物落入鼻腔、口腔、耳。

會(huì)議制度：

1、幼兒園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期及時(shí)召開會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，部署安全穩(wěn)定工作。

2、各年級(jí)應(yīng)將安全穩(wěn)定工作納入重要議事日程，與日常管理工作同研究、同部署、同落實(shí)，使維護(hù)安全穩(wěn)定工作制度化、規(guī)化。

3、以上各級(jí)會(huì)議均可根據(jù)需要決定召開，適時(shí)研究解決事關(guān)幼兒園安全穩(wěn)定的重要問(wèn)題，采取有效措施，保證幼兒園安全穩(wěn)定

二、后勤工作的安全管理：

1、努力搞好后勤工作，努力為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，為教學(xué)工作創(chuàng)造良好的條件，保證幼兒園的正常教學(xué)秩序。

2、后勤人員應(yīng)做好幼兒園的安全保障工作，要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園的園金、圍欄、固定設(shè)施、水電、樹木、大型玩具等各項(xiàng)活動(dòng)器材進(jìn)行檢查并做記錄。

三、集會(huì)、做操的安全管理：

1、幼兒園集會(huì)、做操應(yīng)有幼兒園專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證集會(huì)、做操的紀(jì)律。

2、幼兒園集會(huì)、做操應(yīng)以班級(jí)為單位排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，指定安排座位或站隊(duì)，進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有秩序，嚴(yán)防擠壓、推搡事故的發(fā)生，防止幼兒亂跑，防止幼兒亂串，避免意外事故的發(fā)生。

3、凡組織幼兒外出活動(dòng)，應(yīng)向幼兒宣傳基本的安全防知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)，進(jìn)行安全教育，并有家長(zhǎng)陪同. 4、活動(dòng)的具體路線地點(diǎn)，事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地勘查，不得組織幼兒到危險(xiǎn)的地方開展活動(dòng)。

5、所需交通工具必須向有營(yíng)運(yùn)的專業(yè)運(yùn)輸部門租用。

6、每次活動(dòng)都要有安全、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。特別是郊游、野餐時(shí)要注意防火、防食物中毒。

7、禁止讓幼兒參加有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。

四、不可預(yù)見災(zāi)害的安全管理:

具體措施：

1、組織師生外出活動(dòng)前進(jìn)行一次相關(guān)的主題安全教育。在活動(dòng)過(guò)程中服從指揮，及時(shí)提醒、教育學(xué)生活動(dòng)注意事項(xiàng)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)能力。

2、發(fā)生意外事故，立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。馬上撥打求救，無(wú)條件服從現(xiàn)場(chǎng)總指揮工作安排，第一時(shí)間搶救受安全威脅的學(xué) 生。帶隊(duì)老師迅速將自己負(fù)責(zé)學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地方，并協(xié)助搶救 工作，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，馬上報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

3、切實(shí)做好善后工作。

要求：

1、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，應(yīng)組織幼兒緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng)，保證幼兒的生命安全。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，教給幼兒遇災(zāi)后的自救互救的方法，培養(yǎng)幼兒的生存能力。

3、遭遇不可預(yù)見的災(zāi)害要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)求有關(guān)部門和社會(huì)的援助，全力保護(hù)幼兒的生命安全。

4、不得組織幼兒參加救火、救災(zāi)等。

五、治安保衛(wèi)工作制度：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于治安保衛(wèi)工作的相關(guān)規(guī)定。

2、對(duì)單位的重要部門增設(shè)防盜設(shè)施，夜間和節(jié)假日定期巡邏檢查安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3、對(duì)檔案、現(xiàn)金、票證、重要文件和貴重物品，建立安全管理制度，并放置必要的安全防護(hù)措施。

4、建立健全門衛(wèi)值班和巡邏制度。

5、遇到重大治安案件堅(jiān)持先向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由單位向上級(jí)報(bào)告的制度。

6、建立健全經(jīng)常性和定期性的安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)處理，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生。

六、加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的安全治理工作制度:

1、重視幼兒園周邊環(huán)境的安全治理工作，主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、社區(qū)，抓好治理工作。

2、行政值班領(lǐng)導(dǎo)除做好園的巡視工作，還要注意對(duì)幼兒園附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告“110”或附近派出所，保護(hù)幼兒的安全。

3、教育幼兒敢于與壞人作斗爭(zhēng)，并教給方式和方法，提高幼兒的自護(hù)能力。

4、離園時(shí)要求家長(zhǎng)接上孩子迅速回家。

5、由門衛(wèi)及行政值班人員在離園時(shí)間巡視幼兒園周邊環(huán)境，處理發(fā)生事件。

七、安全接送制度：

1、家長(zhǎng)必須遵守幼兒園接送制度，在規(guī)定時(shí)間接送幼兒，如有特殊情況與本班教師聯(lián)系，允許后方可接送。

2、送孩子入園時(shí)，必須將孩子親自交待給本班或值班教師，防止意外事故的發(fā)生。

3、為安全起見，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓幼兒佩戴金銀首飾，不攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。

4、幼兒不得以任何理由無(wú)故缺席、遲到，如身體不適，應(yīng)及時(shí)打向本班教師請(qǐng)假。

5、接送幼兒園或離園時(shí)，原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時(shí)，應(yīng)具備全行為能力（年滿18歲的正常人），接送前打?qū)⑽腥?、年齡、特征及與孩子之間的關(guān)系告訴給本班教師方可履行接送手續(xù)。

6、為防止一切意外事故發(fā)生，放學(xué)后請(qǐng)不要在園逗留，禁止在園玩各種玩具，如勸告制止家長(zhǎng)，幼兒不服從者，發(fā)生事故，幼兒園概不負(fù)責(zé)。

7、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，請(qǐng)不要聚在一起聊天而忽視幼兒的看管，確保幼兒安全。

八、防病、防疫的安全管理制度:

1、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《幼兒園衛(wèi)生工作條例》，落實(shí)“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針。

2、發(fā)動(dòng)師生開展“衛(wèi)生防病月”活動(dòng)，認(rèn)真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，根除傳染病病源，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃的衛(wèi)生制度。

3、采取多種形式，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫，防中毒宣傳教育活動(dòng)，全園師生樹立“健康第一”的思想。

4、加強(qiáng)管理，特別是對(duì)幼兒園師生用水、飲用水一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。

九、教師安全工作制度：

1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，值班時(shí)不得擅自離開工作崗位，戶外室都要隨時(shí)清查幼兒人數(shù)，防止幼兒?jiǎn)为?dú)離開集體。

幼兒園管理方案5

為認(rèn)真貫徹落實(shí)財(cái)政部第35號(hào)、36號(hào)部長(zhǎng)令，松政辦發(fā)[20xx]16號(hào)及松教發(fā)[20xx]29號(hào)文件精神，全面啟動(dòng)z市機(jī)關(guān)幼兒園國(guó)有資產(chǎn)管理改革，結(jié)合我園實(shí)際，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以上級(jí)有關(guān)文件精神為依據(jù)，以強(qiáng)化國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管、維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的安全與完整、確保國(guó)有資產(chǎn)保植增值為核

心，以國(guó)有資產(chǎn)統(tǒng)一管理為手段，積極配合上級(jí)各部門，切實(shí)做好國(guó)有資產(chǎn)管理改革，確保我園全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、工作步驟及要求

第一段（4月15——4月30日）：成立專班，制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)。召開園務(wù)委員會(huì)及教職工大會(huì)，組織學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，明確要求，公開政策，嚴(yán)明紀(jì)律，營(yíng)造氛圍。

第二階段（5月1日——6月30日）：產(chǎn)權(quán)登記。首先清理“兩證”，即土地證、房產(chǎn)證。已有“兩證”的，要對(duì)“兩證”及相關(guān)原始資料核對(duì)，保證實(shí)物與“兩證”相符。未辦“兩證”的，要區(qū)分情況，按上級(jí)要求迅速辦理。其次，產(chǎn)權(quán)登記。對(duì)“兩證”進(jìn)行清理的同時(shí)，對(duì)本園清產(chǎn)核資結(jié)果與《行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)占有、使用權(quán)證》進(jìn)行核對(duì)登記。

第三階段（7月1日——8月15日）：信息錄入，移交“兩證”。一是安裝由市國(guó)資辦統(tǒng)一配置的“行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)”軟件，明確專人進(jìn)行日常管理。以清產(chǎn)核資結(jié)果作為初始數(shù)據(jù)來(lái)源建立動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，將我園資產(chǎn)的數(shù)量、品種、規(guī)格、結(jié)構(gòu)、原值和現(xiàn)值、圖片、地點(diǎn)等詳細(xì)資料，全部錄入行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理軟件，建立數(shù)據(jù)查詢和綜合分析系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)資產(chǎn)“入口”到“出口”各個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)管理。二是產(chǎn)權(quán)清理登記結(jié)束后，將“兩證”原件和出租合同等資料復(fù)印件移交市國(guó)資辦管理。

第四階段（8月15日——8月31日）：建章立制，規(guī)范管理。建立國(guó)有資產(chǎn)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，從國(guó)有資產(chǎn)配置、資產(chǎn)使用、資產(chǎn)處置、資產(chǎn)糾紛處理、資產(chǎn)評(píng)估與清查、資產(chǎn)信息管理與報(bào)告等進(jìn)行規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)管理，確保國(guó)有資產(chǎn)的安全與完整，并發(fā)揮最大效益。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保我園國(guó)有資產(chǎn)管理改革順利實(shí)施，我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：z，副組長(zhǎng)：z，成員：z，小組成員具體負(fù)責(zé)我園國(guó)有資產(chǎn)管理改革的相關(guān)工作。

幼兒園管理方案6

一、前言

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的加速，人們對(duì)幼兒教育的重視度也越來(lái)越高。為了更好地滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)于幼兒教育服務(wù)的需求，無(wú)論是從教育質(zhì)量還是管理規(guī)范方面都需要加強(qiáng)完善，確保幼兒園園所規(guī)范化經(jīng)營(yíng)，切實(shí)保障幼兒的身心健康。

二、管理規(guī)范化的重要性

幼兒園園所的規(guī)范化經(jīng)營(yíng)，不僅是幼兒園自身管理的需要，也是社會(huì)對(duì)幼兒園的要求。幼兒園園所的管理規(guī)范化不僅與幼兒的身心健康息息相關(guān)，更是一家幼兒園的生存和發(fā)展基石。規(guī)范化經(jīng)營(yíng)在以下方面具有重要作用：

1、提高幼兒園的教育質(zhì)量：通過(guò)規(guī)范化的管理，可以減少管理漏洞，提高管理效率和教育質(zhì)量，畢竟幼兒的心智及心理剛起步，成年后形成的品性、習(xí)慣、態(tài)度和思維方式往往與早期的順應(yīng)關(guān)口密切關(guān)聯(lián)。

2、確保幼兒園的安全：規(guī)范化的管理可以提高幼兒園的安全系數(shù)，及時(shí)排除各種安全隱患，確保幼兒的身心健康和安全。

3、提升幼兒園的品牌形象：規(guī)范化的管理，不僅能提高幼兒園的內(nèi)部管理水平，更可以提高幼兒園的品牌形象，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信心和滿意度。

三、實(shí)施規(guī)范化經(jīng)營(yíng)的具體方案

在實(shí)踐中，要想實(shí)現(xiàn)幼兒園的規(guī)范化經(jīng)營(yíng)，需要從以下幾個(gè)方面入手：

3.1幼兒園辦學(xué)許可證的取得辦學(xué)許可證是開展幼兒教育的必備手續(xù)，在申請(qǐng)辦學(xué)許可證時(shí)要提交包括教師資格證書、教學(xué)計(jì)劃、課程教材、教職工工資、入托手續(xù)、場(chǎng)地環(huán)境、消防合格證等方面的資料，在辦學(xué)許可證的取得方面，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于幼兒園來(lái)講，合法合規(guī)是必須的，必須要有完整的辦學(xué)條件；

2、滿足新頒布的幼教領(lǐng)域方針、法規(guī)和政策，不斷提高辦園條件和過(guò)程中的法治意識(shí)和實(shí)踐。

3、取得辦學(xué)許可證后，應(yīng)在門口等明顯處，掛上許可證照片，增加幼兒園的信任感。

3.2 設(shè)定幼兒園的規(guī)章制度

規(guī)章制度是保證運(yùn)作規(guī)范性的一種制度性安排，必須建立完整的規(guī)章制度，制定幼兒睡覺、起床、吃飯、玩耍、上洗手間、洗手習(xí)慣、安全意識(shí)等各種制度，要重視規(guī)章制度，培養(yǎng)幼兒聽從規(guī)章制度的習(xí)慣，讓每個(gè)幼兒都明白規(guī)章制度的重要性，以避免對(duì)幼兒的育人大業(yè)帶來(lái)不良的影響。

3.3 建立“三書”制度

所謂“三書”，即《家園聯(lián)系冊(cè)》、《幼兒檔案》，幼兒園的《工作計(jì)劃》。

1、《家園聯(lián)系冊(cè)》，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在幼兒園的生活情況，同時(shí)也讓教師更好地了解每位幼兒的家庭環(huán)境及家長(zhǎng)的意見和建議。

2、《幼兒檔案》，能夠把幼兒在園期間的表現(xiàn)、成長(zhǎng)狀況，教師的評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)的反饋等都記錄下來(lái)，成為幼兒園了解幼兒發(fā)展歷程、因材施教制定教育計(jì)劃的重要依據(jù)。

3、幼兒園的《工作計(jì)劃》，不僅能夠規(guī)范教師的工作步驟，也能夠了解教師的達(dá)成目標(biāo)，更是幼兒期望和幼教工作者的目標(biāo)一致的必要手段。

3.4 健全幼兒園教師隊(duì)伍

教師隊(duì)伍是幼兒園教育管理的核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)規(guī)范化經(jīng)營(yíng)有著非常重要的意義。

1、采取政府補(bǔ)助等方式，提高幼兒園教師的收入水平，從而提高教師的職業(yè)滿意度和工作質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教師資格證的培訓(xùn)指導(dǎo)，完善評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)。

3、重視教師與幼兒及家長(zhǎng)的溝通，每位教師應(yīng)該始終了解幼兒的情感、行為和思維的動(dòng)態(tài)變化，根據(jù)幼兒的個(gè)性化需要制定相應(yīng)的教育方案，真正做到因材施教。

3.5 建立監(jiān)督制度

建立監(jiān)督制度是保證規(guī)范化經(jīng)營(yíng)的重要保證。建立起完善的監(jiān)督體制，從而確保幼兒園的辦學(xué)管理規(guī)范化。具體建立監(jiān)督機(jī)制，主要包括以下內(nèi)容：

1、錘煉幼兒園教師的職業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管機(jī)制，完善教育評(píng)價(jià)。

2、完善幼兒園管理員的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)各級(jí)管理國(guó)家法律法規(guī)的同步升級(jí)。

3、對(duì)幼兒園進(jìn)行工作趨向性考核，實(shí)現(xiàn)工作過(guò)程透明化監(jiān)管，真正貫徹“為了孩子著想，為了幼教工作者著想”的服務(wù)理念。

四、總結(jié)

規(guī)范化經(jīng)營(yíng)不僅是幼兒園的管理需要，更是我國(guó)整個(gè)教育行業(yè)的需要。只有建立完善的規(guī)章制度、擁有具有專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍、實(shí)施科學(xué)的監(jiān)督體制，保證幼兒園運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中的安全穩(wěn)定，才能真正實(shí)現(xiàn)幼兒園的規(guī)范化經(jīng)營(yíng)，確保幼兒的身心健康和家長(zhǎng)的放心。

幼兒園管理方案7

幼兒園作為孩子們最早接觸到的教育機(jī)構(gòu)，對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。然而，幼兒園管理方式的合理與否直接影響著孩子們的學(xué)習(xí)效果和全面發(fā)展。為了提高幼兒園的管理效率和質(zhì)量，許多幼兒園開始采用網(wǎng)格化管理。本文將從多個(gè)角度深入探討幼兒園網(wǎng)格化管理執(zhí)行方案，并提供個(gè)人觀點(diǎn)和理解。

一、什么是幼兒園網(wǎng)格化管理？

1. 簡(jiǎn)介幼兒園網(wǎng)格化管理：幼兒園網(wǎng)格化管理是指將幼兒園劃分為多個(gè)細(xì)分區(qū)域，每個(gè)區(qū)域由固定負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)管理。這種管理方式將管理工作分解到最小的細(xì)節(jié)，確保每個(gè)細(xì)分區(qū)域都能得到及時(shí)有效的管理和照顧。

二、幼兒園網(wǎng)格化管理的優(yōu)勢(shì)和效果

1. 提高管理效率：幼兒園網(wǎng)格化管理將大幅提高管理效率。每個(gè)細(xì)分區(qū)域的負(fù)責(zé)人職責(zé)明確，能夠更加專注于自己負(fù)責(zé)區(qū)域的管理工作，提高管理的專業(yè)性和及時(shí)性。

2. 個(gè)性化服務(wù)：通過(guò)幼兒園網(wǎng)格化管理，負(fù)責(zé)人能夠更加了解每個(gè)細(xì)分區(qū)域的實(shí)際情況，能夠更加有針對(duì)性地提供個(gè)性化的服務(wù)，滿足幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。

3. 提高園所安全性：幼兒園網(wǎng)格化管理能夠提高園所的安全性。負(fù)責(zé)人對(duì)自己細(xì)分區(qū)域的安全情況有更加詳細(xì)的了解，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患，確保幼兒園的安全和穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)。

4. 家園合作加強(qiáng)：通過(guò)幼兒園網(wǎng)格化管理，幼兒家長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人之間的溝通更加順暢和高效。負(fù)責(zé)人能夠更好地和家長(zhǎng)交流，了解家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園管理的意見和建議，進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作。

5. 分區(qū)劃分：根據(jù)幼兒園的場(chǎng)地和人員情況，將整個(gè)幼兒園劃分為適當(dāng)數(shù)量的細(xì)分區(qū)域，并確定每個(gè)區(qū)域的負(fù)責(zé)人。

6. 負(fù)責(zé)人培訓(xùn)：對(duì)每個(gè)細(xì)分區(qū)域的負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，包括管理技巧、應(yīng)急處理和安全意識(shí)等方面的培訓(xùn)，確保他們能夠勝任自己的職責(zé)。

7. 負(fù)責(zé)人職責(zé)明確：明確每個(gè)細(xì)分區(qū)域的負(fù)責(zé)人職責(zé)，包括每天監(jiān)管、記錄、溝通和協(xié)調(diào)等方面的工作。

8. 溝通和合作機(jī)制建立：建立負(fù)責(zé)人之間和負(fù)責(zé)人與家長(zhǎng)之間的溝通和合作機(jī)制，確保信息暢通和工作協(xié)調(diào)。

9. 監(jiān)管和評(píng)估：定期對(duì)每個(gè)細(xì)分區(qū)域的管理情況進(jìn)行監(jiān)管和評(píng)估，確保負(fù)責(zé)人按照?qǐng)?zhí)行方案履行職責(zé)。

三、個(gè)人觀點(diǎn)和理解

網(wǎng)格化管理對(duì)于幼兒園管理的改進(jìn)有著明顯的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)將幼兒園劃分為細(xì)分區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有專人負(fù)責(zé)，能夠更好地關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。然而，幼兒園網(wǎng)格化管理的執(zhí)行也需要注意幾個(gè)方面。管理者應(yīng)該充分了解幼兒園的實(shí)際情況，根據(jù)幼兒園自身特點(diǎn)合理劃分細(xì)分區(qū)域。對(duì)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和能力提升是關(guān)鍵，他們需要具備良好的管理和溝通技巧以及情緒管理能力。幼兒園網(wǎng)格化管理只是管理方式的一種，適不適合幼兒園需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估。

幼兒園網(wǎng)格化管理執(zhí)行方案能夠提高管理效率、個(gè)性化服務(wù)、園所安全性和家園合作，對(duì)于幼兒園的發(fā)展具有積極意義。但在實(shí)施過(guò)程中需注意細(xì)分區(qū)域劃分合理性、負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和能力提升等問(wèn)題。只有通過(guò)科學(xué)有效的執(zhí)行，才能確保幼兒園網(wǎng)格化管理的效果和成效。幼兒園網(wǎng)格化管理是一種管理方式，旨在提高幼兒園的管理效率和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育與全面發(fā)展。它將幼兒園劃分為細(xì)分區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人需要根據(jù)執(zhí)行方案履行職責(zé)。這種管理方式在實(shí)施過(guò)程中，需要進(jìn)行監(jiān)管和評(píng)估，以確保管理者按照計(jì)劃執(zhí)行管理工作。然而，幼兒園網(wǎng)格化管理的執(zhí)行還需要注意幾個(gè)方面。

1、幼兒園管理者需要充分了解幼兒園的實(shí)際情況，包括孩子們的芳齡、特長(zhǎng)、興趣等。只有深入了解幼兒園的實(shí)際情況，才能更好地劃分細(xì)分區(qū)域，讓每個(gè)區(qū)域的管理者更加關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

2、幼兒園網(wǎng)格化管理的負(fù)責(zé)人需要接受培訓(xùn)和提升自身能力。他們需要具備良好的管理和溝通技巧，能夠與家長(zhǎng)和教職員工進(jìn)行有效的溝通。情緒管理能力也是重要的，因?yàn)橛變簣@的工作需要處理各種不同的情緒和問(wèn)題，負(fù)責(zé)人需要具備應(yīng)對(duì)這些情緒和問(wèn)題的能力。

3、幼兒園網(wǎng)格化管理只是管理方式的一種，并不適用于所有幼兒園。每個(gè)幼兒園都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估。如果幼兒園的規(guī)模較小，孩子們的芳齡跨度較大，或者教職員工的數(shù)量有限，那么網(wǎng)格化管理可能并不適合。在評(píng)估時(shí)，可以考慮其他管理方式，以實(shí)現(xiàn)更好的管理效果。

4、幼兒園網(wǎng)格化管理的執(zhí)行方案能夠提高幼兒園的管理效率、個(gè)性化服務(wù)、園所安全性和家園合作，對(duì)于幼兒園的發(fā)展具有積極意義。然而，在執(zhí)行過(guò)程中，需要注意細(xì)分區(qū)域劃分合理性、負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和能力提升等問(wèn)題。只有通過(guò)科學(xué)有效的執(zhí)行，才能確保幼兒園網(wǎng)格化管理的效果和成效。在幼兒園管理中，不斷探索適合自身特點(diǎn)的管理方式，才能更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和教育水平的提升。

幼兒園管理方案8

一、園務(wù)管理目標(biāo)

本園務(wù)管理方案的目標(biāo)是：建立高效、便捷的幼兒園園務(wù)管理系統(tǒng)，提升園務(wù)管理效率和服務(wù)質(zhì)量，保障教育教學(xué)質(zhì)量和幼兒安全。

二、園務(wù)管理的基本原則

1.以幼兒為中心，注重幼兒全面發(fā)展。

2.以家長(zhǎng)為基礎(chǔ)，注重家園合作，促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)。

3.以員工為關(guān)鍵，注重員工的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展。

4.以制度為保障，注重規(guī)范管理、信息化建設(shè)以及內(nèi)外部協(xié)同。

三、園務(wù)管理組織架構(gòu)

幼兒園的管理組織架構(gòu)如下：

園長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)園務(wù)管理、人事管理、物資管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作，并組織園務(wù)管理人員開展各項(xiàng)活動(dòng)；統(tǒng)籌管理園務(wù)，保證園內(nèi)運(yùn)營(yíng)順暢、穩(wěn)定。

副園長(zhǎng)：協(xié)助園長(zhǎng)工作，分管幼兒管理、班級(jí)管理、外聯(lián)等工作。

教學(xué)主任：主管園內(nèi)教學(xué)管理工作，統(tǒng)籌教學(xué)安排、教師培訓(xùn)、教學(xué)效果評(píng)估、教材管理等。

行政經(jīng)理：負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理，包括財(cái)務(wù)、行政、后勤等管理工作。

保育員：負(fù)責(zé)幼兒的生活照料和保健工作。

教師：負(fù)責(zé)幼兒的教育教學(xué)工作，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)等。

四、園務(wù)管理內(nèi)容

1.幼兒管理：按照幼兒特點(diǎn)，建立健全幼兒管理制度，包括收費(fèi)管理制度、幼兒入園、退園管理制度、幼兒保健制度、家長(zhǎng)聯(lián)系協(xié)調(diào)制度等。

2.教育教學(xué)：按照幼兒園管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方教育教學(xué)大綱、教材和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)幼兒素質(zhì)教育和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

3.安全管理：制定完善安全管理制度，與幼兒家長(zhǎng)建立緊密聯(lián)系機(jī)制，嚴(yán)格按照?qǐng)@區(qū)安全標(biāo)準(zhǔn)管理，確保幼兒的人身安全。

4.班級(jí)管理：制定幼兒班級(jí)管理制度，明確班級(jí)教育教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容以及教育教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理實(shí)施的監(jiān)督。

5.家長(zhǎng)管理：建立健全家長(zhǎng)管理機(jī)制，促進(jìn)家園合作，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理的參與程度，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育教學(xué)的支持力度。

6.后勤管理：建立完善后勤管理制度，包括食堂管理、保潔管理、保安管理、修繕管理等。

7.信息化管理：建立完善信息化管理系統(tǒng)，整合校園教學(xué)和管理信息，提高工作效率和辦公效益。

五、園務(wù)管理的實(shí)施步驟

1.明確目標(biāo)：根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，明確具體園務(wù)管理目標(biāo)。

2.制定管理方案：按照目標(biāo)，制定合理、具有可行性的整體園務(wù)管理方案，包括各方面的管理細(xì)則。

3.實(shí)施管理方案：對(duì)制定的管理方案進(jìn)行細(xì)化分解，確定每個(gè)方面的實(shí)施步驟和實(shí)施計(jì)劃。

4.監(jiān)控實(shí)施過(guò)程：通過(guò)對(duì)實(shí)施過(guò)程的監(jiān)控和調(diào)整，保證方案的有效實(shí)施。

5.評(píng)估管理效果：對(duì)園務(wù)管理效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，不斷完善和優(yōu)化園務(wù)管理方案。

六、園務(wù)管理的要求

1.形成管理機(jī)制：形成園務(wù)管理機(jī)制和人員管理制度，促進(jìn)管理人員不斷提升管理能力與素質(zhì)。

2.重視信息化建設(shè)：加強(qiáng)信息化建設(shè)管理，實(shí)現(xiàn)信息化技術(shù)與園務(wù)管理相結(jié)合，提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。

3.注重規(guī)范管理：按照幼兒園管理法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范園務(wù)管理行為，促進(jìn)管理規(guī)范化。

4.提升管理水平：建立員工培訓(xùn)制度，持續(xù)提升幼兒園園務(wù)管理人員的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通：加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的溝通和協(xié)作，增加家長(zhǎng)對(duì)園務(wù)管理工作的信任和支持。

七、總結(jié)

本園務(wù)管理方案的實(shí)施將有助于提升園務(wù)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，保障師生與家長(zhǎng)的權(quán)益和利益，建設(shè)和諧穩(wěn)定的園區(qū)環(huán)境，優(yōu)化幼兒園的經(jīng)營(yíng)管理和發(fā)展方向，推進(jìn)園區(qū)內(nèi)外部協(xié)同，服務(wù)社會(huì)。

幼兒園管理方案9

一、食品來(lái)源管理

1.供應(yīng)商選擇：幼兒園應(yīng)選擇合法、有資質(zhì)的食品供應(yīng)商，并建立供應(yīng)商名錄，定期進(jìn)行供應(yīng)商評(píng)估，確保供應(yīng)商的合規(guī)經(jīng)營(yíng)。

2.食品采購(gòu)：在食品采購(gòu)環(huán)節(jié)，應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)食品安全的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，選擇食品，并保留采購(gòu)記錄以便日后查驗(yàn)。

3.食品儲(chǔ)存：幼兒園應(yīng)建立合理的食品儲(chǔ)存區(qū)域，規(guī)定食品的儲(chǔ)存條件和期限，并進(jìn)行定期檢查，確保食品的新鮮和安全。

二、食品加工管理

1.食品加工人員：幼兒園的食品加工人員需要具備相應(yīng)的健康證，定期進(jìn)行健康檢查，參加食品安全管理等相關(guān)培訓(xùn)，并遵守食品加工操作規(guī)程。

2.食品加工場(chǎng)所：食品加工場(chǎng)所應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查和清潔消毒，確保食品加工的環(huán)境衛(wèi)生。

三、食品供應(yīng)管理

1.食品供應(yīng)環(huán)節(jié)：幼兒園應(yīng)設(shè)立專門的食品供應(yīng)管理人員，負(fù)責(zé)對(duì)外食品供應(yīng)商進(jìn)行考核和監(jiān)管，保證食品的安全。

2.食品安全培訓(xùn)：對(duì)食品供應(yīng)商進(jìn)行食品安全培訓(xùn)，提高他們對(duì)食品安全管理的重視程度。

四、食品安全衛(wèi)生管理

1.食品安全知識(shí)宣傳：幼兒園應(yīng)定期開展食品安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，提高師生和家長(zhǎng)對(duì)食品安全的認(rèn)知和重視程度。

2.食品安全監(jiān)測(cè)：建立完善的食品安全監(jiān)測(cè)機(jī)制，對(duì)食品進(jìn)行定期抽檢，確保食品的安全性。

3.食品安全事件處理：建立健全的食品安全事件處理機(jī)制，一旦發(fā)生食品安全事件，能夠迅速處置，減少食品安全事件造成的損失。

五、食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理

1.食品安全評(píng)估：定期開展對(duì)食品的安全性評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取對(duì)策，確保食品的安全。

2.食品安全排查：定期開展食品安全的隱患排查，對(duì)可能存在的食品安全隱患進(jìn)行整改，減少食品安全事故的發(fā)生。

六、食品安全督導(dǎo)管理

1.食品安全督導(dǎo)人員：幼兒園應(yīng)設(shè)立專門的食品安全督導(dǎo)人員，定期對(duì)食品安全進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問(wèn)題。

2.食品安全督導(dǎo)記錄：對(duì)食品安全督導(dǎo)檢查進(jìn)行記錄，形成完整的督導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)提出食品安全督導(dǎo)意見和建議。

七、食品安全危機(jī)事件預(yù)案管理

1.食品安全預(yù)案制定：幼兒園應(yīng)建立食品安全危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行定期演練，做好應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備工作，提高危機(jī)事件應(yīng)對(duì)能力。

2.食品安全危機(jī)事件管理：一旦發(fā)生食品安全危機(jī)事件，應(yīng)根據(jù)預(yù)案進(jìn)行及時(shí)、科學(xué)的處理，降低危機(jī)事件的損失。

幼兒園管理方案10

為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生愛讀書、讀好書，根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案

一、工作目標(biāo)

通過(guò)嚴(yán)格管理，使學(xué)生課外讀物符合教育部辦法要求，開展校園讀書活動(dòng)，讓讀書成為師生的生活習(xí)慣，建設(shè)書香校園，營(yíng)造愛讀書、讀好書的良好氛圍。

二、工作內(nèi)容

（一）加強(qiáng)排查確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量

教務(wù)處要帶領(lǐng)圖書時(shí)，管理人員在原來(lái)排查清理不良圖書的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步按照教育部辦法要求，認(rèn)真排查館藏書籍，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理，不準(zhǔn)借閱。各班級(jí)要隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學(xué)生禁讀，并及時(shí)告知家長(zhǎng)，各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)群家訪等方式，使廣大家長(zhǎng)熟知教育部辦法中的12種情形不宜讀物并對(duì)家藏圖書加強(qiáng)排查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)剔除，禁止學(xué)生閱讀。

（二）、強(qiáng)化管理，嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)入學(xué)生書包

各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部辦法，掌握對(duì)學(xué)生課外讀物管理的具體要求，在符合上級(jí)要求的情況下，向?qū)W生推銷科，推薦課外讀物時(shí)，要嚴(yán)把12種情形關(guān)，嚴(yán)防不良讀物進(jìn)校園。推薦學(xué)生課外讀物，要堅(jiān)持教育部辦法規(guī)定的方向性、全面性、時(shí)宜性、多樣性、適度性原則和主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)管理，確保好書進(jìn)校，各班主任也要按照原則和標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)家長(zhǎng)的購(gòu)書行為。

（三）、重視對(duì)學(xué)生電子產(chǎn)品的管理，嚴(yán)防不良信息、文章、讀物毒害學(xué)生

各年級(jí)各班級(jí)要結(jié)合學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理工作方案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的指導(dǎo)和管理，指導(dǎo)家長(zhǎng)管控好學(xué)生，使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容，教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)和不良信息，不閱讀不健康書籍，不觀看不健康視頻，堅(jiān)持綠色上網(wǎng)。

（四）、推動(dòng)師生、親子共讀，建設(shè)書香校園、書香家庭

教務(wù)處要做好年度計(jì)劃，制定工作方案，定閱讀內(nèi)容，定考核辦法，強(qiáng)化課程實(shí)施過(guò)程管理，促進(jìn)書香校園建設(shè)。

（五）、堅(jiān)持紅線思維，規(guī)范課外讀物推薦征訂

學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦征訂紀(jì)律，非經(jīng)上級(jí)教育主管部門同意，學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦征訂，學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦征訂學(xué)生課外讀物紅線，凡觸犯者依據(jù)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物的；

引導(dǎo)暗示學(xué)生到指定書店購(gòu)買圖書的；

未經(jīng)同意組織學(xué)生家長(zhǎng)下載各類學(xué)習(xí)平臺(tái)安裝APP或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料，讀物征訂的。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織保障

推進(jìn)學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化，學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、教務(wù)處主任任工作組組長(zhǎng)，語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)和各班主任為成員的學(xué)生課外讀物管理小組，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作。切實(shí)做好教育部辦法和學(xué)校方案的落實(shí)工作，使本校學(xué)生課外讀物的推薦征訂閱讀等工作良性發(fā)展。

（二）注重宣傳

使教師學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知，形成工作合力，保證工作效果。

（三）嚴(yán)格管理，失職問(wèn)責(zé)

全校教師要增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范自己的行為，凡因工作不力致使學(xué)生課外讀物出現(xiàn)問(wèn)題者，對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

幼兒園管理方案11

一、幼兒教育工作者們觀念須跟上時(shí)代的進(jìn)程，認(rèn)識(shí)到安全教育對(duì)于幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和幼兒成長(zhǎng)的重要性

在以往的幼兒園工作中，幼兒教育者也并非不重視幼兒園的安全教育。但是這種重視更多的是被動(dòng)的重視，為了避免承擔(dān)更多的安全責(zé)任而對(duì)一味地增加對(duì)孩子的限制性措施，而不是把安全教育深入到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，缺乏積極主動(dòng)的措施。改變傳統(tǒng)的重智力教育輕視安全教育的歷史，重新認(rèn)識(shí)安全教育，改被動(dòng)教育為主動(dòng)教育是擺在幼兒教育工作者們面前的首先需要解決的問(wèn)題。首先需要清除安全教育知識(shí)方面的一些誤解，把安全知識(shí)與安全技能的教育有效地結(jié)合起來(lái)，讓每一位幼兒都能夠?qū)W會(huì)避險(xiǎn)或者逃生技能，從而達(dá)到安全教育的目的；其次是幼兒園可以通過(guò)安全教育使幼兒教師和幼兒習(xí)得防范和處理意外傷害事故的方法，而不是以前那樣被動(dòng)地應(yīng)對(duì)。最后加強(qiáng)幼兒教育工作者們的培訓(xùn)工作，幼兒園應(yīng)定期以集會(huì)談?wù)摶蛘咂刚?qǐng)專家進(jìn)行講座的方式使家長(zhǎng)和幼兒教師們明白幼兒園的安全教育與其他的學(xué)科教育是不相沖突的，相反它們是相輔相成的，是幼兒園長(zhǎng)足發(fā)展的前提和保障。

二、健全完善幼兒園的安全管理體系

幼兒園安全教育的有效實(shí)施需要一整套系統(tǒng)全面的安全管理機(jī)制。

1、完善幼兒園的安全管理和意外事故防御體系

幼兒園根據(jù)自身的規(guī)模、財(cái)務(wù)狀況、安全環(huán)境等方面的現(xiàn)實(shí)情況，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，設(shè)置幼兒園安全管理小組。比如：設(shè)立幼兒園園所安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制；健全保衛(wèi)體制，配備專職的安全保衛(wèi)人員（年齡最好40歲或者以下），并且明確該人員的安保職責(zé)。幼兒園意外事故防御體系是不可缺少的重要環(huán)節(jié)，主要是通過(guò)安全方面的宣傳和培訓(xùn)，來(lái)提高幼兒教師和幼兒們的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。它的有效實(shí)施很大程度上能夠降低幼兒園意外傷害事故的發(fā)生。

2、建立并完善意外事故的處理機(jī)制

幼兒園應(yīng)建立和健全實(shí)效科學(xué)的意外傷害事故處理機(jī)制，健全幼兒園的安全緊急預(yù)警制度，科學(xué)地制定各種意外事故的應(yīng)急預(yù)案體系，便以日后意外傷害事故發(fā)生時(shí)能夠有相應(yīng)的緊急應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間對(duì)意外傷害人員進(jìn)行急救和安置，協(xié)調(diào)各方關(guān)系把事故損失最小化。

三、增加幼兒教師的職業(yè)幸福感提高職業(yè)認(rèn)同

當(dāng)今的幼兒教育工作者們大都承受著各種各樣的壓力――生活壓力、職業(yè)壓力、教改壓力、角色壓力等等。中國(guó)的傳統(tǒng)與家庭定位給予每位女性繁重的家庭責(zé)任，來(lái)自生存、人際關(guān)系、家庭等種種壓力，使得很多幼兒教師們身心疲憊、煩躁焦慮、情緒緊張等心理問(wèn)題。為此改善幼兒教師們種種的心理癥狀，減輕壓力顯得尤為重要。

1、實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資

績(jī)效工資（performance related pay，簡(jiǎn)稱prp），又稱績(jī)效加薪、獎(jiǎng)勵(lì)工資或與評(píng)估掛鉤的工資（appraisal related pay），是以職工被聘上崗的工作崗位為主，根據(jù)崗位技術(shù)含量、責(zé)任大小、勞動(dòng)強(qiáng)度和環(huán)境優(yōu)劣確定崗級(jí)，以企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和勞動(dòng)力力價(jià)位確定工資含量，以職工的勞動(dòng)成果為依據(jù)支付勞動(dòng)報(bào)酬，是勞動(dòng)制度、人事制度與工資制度密切結(jié)合的工資制度。幼兒園引入績(jī)效工資機(jī)制，實(shí)施動(dòng)態(tài)的管理方式打破之前的“大鍋飯”，真正干的多與干的少不一樣、做的好與做的壞不一樣，從而來(lái)激勵(lì)幼兒教師們踏實(shí)工作、努力進(jìn)取，積極并能創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作，使得幼兒園向前蓬勃發(fā)展。

2、降低師幼比例

園所的高生師比也是幼兒教師幸福感降低的原因之一，班級(jí)幼兒大多三十名甚至更多，面多眾多的幼兒老師們不得不耳聽八方、眼觀六路、無(wú)時(shí)不刻地觀察著每一位幼兒，緊繃著神經(jīng)唯恐幼兒出現(xiàn)意外。但這也并不能保證不出現(xiàn)紕漏，意外還是發(fā)生了。采用小班制教學(xué)，每班限制一定的人數(shù)，教師們工作量相對(duì)減輕，幼兒的意外傷害也會(huì)隨之降低，也更有利于教學(xué)的有效開展。

3、成立心理咨詢室，聘請(qǐng)心理咨詢專家

多重的角色之間的沖突，使一些幼兒教師身心受到很多的影響。心理咨詢實(shí)為幼兒教師宣泄和排解壓力的有效途徑，對(duì)幼兒教師的心理健康發(fā)展起著重要的作用。幼兒教師們可以通過(guò)心理專家的啟發(fā)指引，減輕內(nèi)心的壓力和負(fù)面因素，更好地適應(yīng)發(fā)展。

四、加大幼兒園安全管理工作的持續(xù)投入

要堅(jiān)持安全教育持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，將幼兒園的安全穩(wěn)定放在智力教育發(fā)展等同重要的地位。有效地利用各方在資源加大對(duì)幼兒園安全管理工作的人力、物力和財(cái)力的持續(xù)投入，以全力保證幼兒園的平安和諧。經(jīng)費(fèi)是幼兒園安全配套設(shè)施和安全管理工作得以順利開展的前提，幼兒園的安全質(zhì)量的提高需要加大對(duì)安全經(jīng)費(fèi)的投入，各方應(yīng)保證幼兒園安全工作所必須的經(jīng)費(fèi)。研究合理的安全經(jīng)費(fèi)投入標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)費(fèi)在全園經(jīng)費(fèi)中的比例，依據(jù)比例制定相應(yīng)的安全專項(xiàng)基金用于幼兒園安全方面的建設(shè)。

首先應(yīng)該積極獲得政府的政策支持，使其調(diào)整財(cái)政支出增加對(duì)學(xué)前教育的投入。其次幼兒園可以自籌資金，幼兒園每年在經(jīng)費(fèi)中分出一些作為安全教育的費(fèi)用。另外幼兒園可以多渠道辦園，增加創(chuàng)收解決園所的安全教育資金問(wèn)題。

“一切為了孩子”是幼兒園的口號(hào)，我們要認(rèn)真落實(shí)這口號(hào)。孩子是嬌嫩的、柔弱的，未成熟的，我們要保障他的生存，保障他的健康。為此，幼兒園的安全教育必須經(jīng)常抓，天天抓，時(shí)時(shí)抓。

幼兒園管理方案12

一、檢查主要內(nèi)容

（一）學(xué)生伙食供給。提供學(xué)生伙食是由校外餐飲企業(yè)配送，還是由學(xué)校食堂供應(yīng)。學(xué)校食堂是由個(gè)人（或單位）承包經(jīng)營(yíng)還是由學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)服務(wù)。如果是外部承包的，是否進(jìn)行公開招標(biāo)，相關(guān)經(jīng)濟(jì)合同簽訂是否規(guī)范。

（二）學(xué)校食堂采購(gòu)情況。食品和原材料采購(gòu)、出入庫(kù)、質(zhì)量控制等制度是否健全并有效實(shí)施，大宗原材料是否實(shí)行政府采購(gòu)，或以公開招標(biāo)方式確定供應(yīng)商。

（三）質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)控制情況。學(xué)生食堂膳食結(jié)構(gòu)是否合理，營(yíng)養(yǎng)能否保證，衛(wèi)生及安全措施是否到位。

（四）學(xué)生伙食費(fèi)支出情況。學(xué)生伙食費(fèi)確定的依據(jù)是什么？是按餐結(jié)算還是定期結(jié)算，標(biāo)準(zhǔn)如何確定，伙食費(fèi)結(jié)余如何處理。

（五）學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理。是否實(shí)行財(cái)務(wù)集中核算，管理制度是否健全，有無(wú)發(fā)生違規(guī)使用經(jīng)費(fèi)情況。執(zhí)行《浙江省教育廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理的意見》（浙教計(jì)〔20xx〕42號(hào)）是否到位。

（六）對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)管。教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門和學(xué)校對(duì)食堂的各項(xiàng)監(jiān)管措施是否到位，學(xué)生及家長(zhǎng)參與監(jiān)督情況及滿意度如何。

二、檢查主要方式

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密部署。各市、縣（市、區(qū)）要高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。要抓緊布置各中小學(xué)（幼兒園）開展自查工作。制定專項(xiàng)檢查方案，明確時(shí)間步驟和工作任務(wù)，細(xì)化內(nèi)容要求，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織開展專項(xiàng)檢查。

（二）精心組織，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)教育行政部門要組織強(qiáng)有力的專業(yè)力量，抽調(diào)審計(jì)、財(cái)務(wù)骨干參與各項(xiàng)檢查工作，對(duì)關(guān)鍵和薄弱環(huán)節(jié)要重點(diǎn)檢查，確保檢查質(zhì)量和效果。對(duì)查找出的問(wèn)題，不回避不掩蓋，對(duì)涉及重大問(wèn)題的有關(guān)責(zé)任人，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)；對(duì)檢查出的問(wèn)題，要進(jìn)行登記、歸類、建檔，并馬上落實(shí)措施進(jìn)行整改，明確整改工作的時(shí)間表和責(zé)任人。

（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成長(zhǎng)效。各地要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校食堂工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，落實(shí)有關(guān)政策性要求，完善各項(xiàng)管理制度，有效加強(qiáng)監(jiān)管，推動(dòng)建立學(xué)校食堂規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理長(zhǎng)效機(jī)制。

本次專項(xiàng)檢查結(jié)束后，各地教育局要進(jìn)行書面總結(jié)，并按要求填報(bào)《全省中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生食堂工作情況調(diào)查表》（附件2）和《全省中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生食堂工作整改情況統(tǒng)計(jì)表》（附件3）。

三、審計(jì)檢查方法

（一）健全機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任。

全面部署學(xué)校附設(shè)幼兒園食堂的組織工作，保證食堂的順利實(shí)施。加強(qiáng)幼兒家長(zhǎng)及廣大群眾進(jìn)行科學(xué)就餐意義和作用的宣傳，為幼兒提供適當(dāng)發(fā)育所必須的基本營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。全面細(xì)致的監(jiān)督、監(jiān)察學(xué)校附設(shè)幼兒園食堂的加工、保管、衛(wèi)生、分配及發(fā)放的全過(guò)程。及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。認(rèn)真做好食堂全體工作人員的安全教育工作，提高全體工作人員的安全意識(shí)。嚴(yán)格把好原料采購(gòu)、保管、加工、發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。認(rèn)真組織好炊事員做好幼兒各餐的分餐和分點(diǎn)發(fā)放工作。保證幼兒按時(shí)、足量、有序就餐。

（二）細(xì)化分工，落實(shí)職責(zé)。

學(xué)校建立和完善附設(shè)幼兒園食堂管理制度和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校的校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂管理工作負(fù)總責(zé)，是學(xué)校食堂管理工作的第一責(zé)任人，建立校長(zhǎng)，總務(wù)主任和食堂管理人員組成的食堂管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全與管理工作。

幼兒園管理方案13

幼兒園的質(zhì)量管理，是以對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的,以定量、定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法為基本手段，并輔之以各種措施，對(duì)全部育人和管理工作的質(zhì)量，進(jìn)行總體的、綜合的、全過(guò)程的監(jiān)督、控制、考核的科學(xué)管理方法與活動(dòng)過(guò)程。

一、質(zhì)量管理指導(dǎo)思想

幼兒園依據(jù)國(guó)家教育部頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行），結(jié)合幼兒園保教工作實(shí)際，以促進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量提高為目的，選擇了以質(zhì)量量化管理為主線，全方位科學(xué)管理幼兒園，依據(jù)方案制定了幼兒園教育崗、保育崗、炊事員崗三個(gè)主崗工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)施過(guò)程中注意發(fā)揮目標(biāo)管理、民主管理、制度管理、計(jì)劃管理、和諧管理等管理辦法的優(yōu)勢(shì)，協(xié)同質(zhì)量管理落到實(shí)處。管理辦法整體優(yōu)化，提高管理效益，進(jìn)一步樹立經(jīng)五路幼兒園優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。

二、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)（附后）

質(zhì)量管理的依據(jù)是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)既指面向全面促其全面發(fā)展的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，也指幼兒園全部工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。質(zhì)量管理則是利用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)、推動(dòng)、激勵(lì)每個(gè)部門和工作人員追求高質(zhì)量、高效益的活動(dòng)。俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩不成方圓，質(zhì)量管理就是借助于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)之規(guī)矩、成就優(yōu)質(zhì)高效之方圓。

三、質(zhì)量管理實(shí)施范圍

幼兒園教師崗、保育員崗、炊事員崗及行政服務(wù)人員崗全部實(shí)施質(zhì)量管理，中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子崗位的工作，是全體教職工工作質(zhì)量得分的平均。

四、質(zhì)量管理實(shí)施時(shí)間

幼兒園從1997年3月開始首先在教師崗上開始試行；5月將各個(gè)崗位共性的標(biāo)準(zhǔn)部分全部試行；我們?cè)谠囆械倪^(guò)程中及時(shí)注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極探索有效的操作辦法。1997年9月保育員崗也開始試行，由教師崗的先行實(shí)施探索，保育員崗的實(shí)施順利流暢。1998年9月幼兒園3個(gè)主崗及行政服務(wù)崗位全部實(shí)施質(zhì)量管理。

五、質(zhì)量管理實(shí)施辦法

1、由點(diǎn)帶面，全部推開。

2、每崗第一評(píng)價(jià)人跟蹤評(píng)價(jià)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)抽評(píng)。

3、每月匯總量化成績(jī)一次，百分制量化。

4、每月工作質(zhì)量量化成績(jī)與年度考核成績(jī)掛鉤；與深化人事制度中、教師職稱聘任掛鉤。

幼兒園管理方案14

為了貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育若干意見》，教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我市各級(jí)各類幼兒園的規(guī)范發(fā)展，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，現(xiàn)就我片區(qū)幼兒園管理工作制定以下方案：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx、xx、xxx、xxx

一、目前的現(xiàn)狀

我片區(qū)有x間公辦園，x間民辦園，公、民辦幼兒園不僅在數(shù)量上，在幼兒園規(guī)范管理、保教質(zhì)量和師資水平上也存在著較大差異。公辦園得利于政府對(duì)硬件和資金的投入和保障，更專注于軟件建設(shè)，即更重視通過(guò)多種渠道促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)和保教質(zhì)量的穩(wěn)步提升。而多數(shù)民辦園由于受到工資收入、社會(huì)保障、職稱評(píng)定、進(jìn)修培訓(xùn)等諸多因素影響，普遍存在教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、師資水平參差不齊、教育質(zhì)量難以保障等問(wèn)題。如何通過(guò)公辦園的優(yōu)質(zhì)資源帶動(dòng)民辦幼兒園保教質(zhì)量的總體提升，從而達(dá)到雙贏的目的，就是我們開展公民辦幼兒園片區(qū)共建活動(dòng)的主要發(fā)展方向。

二、具體的措施

（一）搭建橋梁

以片區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)園為龍頭，帶動(dòng)片區(qū)內(nèi)公、民辦幼兒園，建立健全幼兒園園務(wù)管理及保教工作等方面的規(guī)范與發(fā)展，形成“聯(lián)片互動(dòng)、資源共享、協(xié)作提高”的管理格局，在公民辦幼兒園之間架構(gòu)起了一座合作研究、共同提升的橋梁，達(dá)到公、民辦幼兒園保教質(zhì)量的共同提高，均衡發(fā)展。

（二）建立健全管理制度

建立健全片區(qū)管理工作的檢查、監(jiān)督、考核機(jī)制，要繼續(xù)通過(guò)辦園行為檢查、保教常規(guī)檢查、年度考核評(píng)比等形式，形成幼兒園片區(qū)管理的評(píng)估、監(jiān)督體系，使幼兒園片區(qū)管理工作制度化、常態(tài)化。

（三）制定計(jì)劃

每學(xué)期定期組織片區(qū)手拉手工作會(huì)議，聽取各幼兒園提出的意見和建議，研究確定幫扶計(jì)劃。根據(jù)各園在幼兒園發(fā)展與保教規(guī)范等方面存在的困惑問(wèn)題，確定幫扶工作重點(diǎn)。

（四）強(qiáng)化培訓(xùn)

共建活動(dòng)以片區(qū)為單位開展各種更具有針對(duì)性和實(shí)效性的教師專業(yè)技能培訓(xùn)，讓本區(qū)域內(nèi)的骨干優(yōu)秀教師以師帶師，為她們的專業(yè)技能提供了鍛煉和展示平臺(tái)。使公、民辦幼兒園教師形成一個(gè)教師學(xué)習(xí)共同體，通過(guò)跨園所、跨區(qū)域信息的溝通和交流，通過(guò)不同層面教師的互助合作，豐富文化素養(yǎng)、專業(yè)理論知識(shí)，提升專業(yè)技能、學(xué)習(xí)與發(fā)展能力。

（五）加強(qiáng)督促

各公辦園通過(guò)多種形式到民辦園進(jìn)行指導(dǎo)，在民辦園評(píng)級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、年度自查自糾、保教日常工作開展等方面對(duì)片區(qū)各民辦園進(jìn)行具體實(shí)地的指導(dǎo)。同時(shí)對(duì)各民辦園的辦園行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對(duì)不符合要求的督促整改。

（六）構(gòu)建模式

為滿足教師的發(fā)展需要，尋找共同話題切入教研，如有意識(shí)地分析篩選出“幼兒早期閱讀教育”“幼小銜接”等公、民辦教師共同關(guān)注的專題，構(gòu)建了“逐園展開，合作研究”的聯(lián)動(dòng)教研模式，真正實(shí)現(xiàn)了同一專題下公民辦幼兒園之間不同教師群體的良性合作和交流。

幼兒園片區(qū)共建活動(dòng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程，只要我們手拉手，齊心協(xié)力，就能推進(jìn)幼兒園更進(jìn)一步發(fā)展，為促進(jìn)我片區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展繼續(xù)做出貢獻(xiàn)。

幼兒園管理方案15

一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對(duì)兒童態(tài)度和藹親切，把兒童看做學(xué)習(xí)、生活的主人，師生關(guān)系平等和諧。

二、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，使每個(gè)幼兒得到健康開展。

三、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。

四、舉止文明，語(yǔ)言文雅，說(shuō)話和氣，待人熱情有禮貌，能主動(dòng)問(wèn)候別人和小朋友。為人師表，在兒童面前行為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持使用普通話。

五、尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與幼兒家庭配合，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒身心開展情況，虛心接受批評(píng)、建議，不斷改良工作。

六、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天。

七、遵守園紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，同事間友好交往，有意見當(dāng)面提出，不在背后議論。

八、保護(hù)公物，講究衛(wèi)生，不隨意采摘花果，不亂扔果皮、紙屑。勤儉節(jié)約：(如節(jié)水、節(jié)電)等。

九、廉潔奉公，不受禮，不將公物歸為己有。

十、注意平安，防火防盜，維護(hù)公物，遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。