在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編整理的一些花的啟示初中作文，僅供參考。

花的啟示初中作文精選篇1

周末，我坐在窗邊看書(shū)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵喇叭花正羞答答地長(zhǎng)在窗戶邊。

這朵喇叭花長(zhǎng)得格外矮小，淡淡的紫色在陽(yáng)光的照映下，顯得格外有光澤。我沒(méi)有在意它，覺(jué)得這種毫不起眼的小花下幾天雨就會(huì)被打落或者被鳥(niǎo)啄謝也許無(wú)意之中的一股大風(fēng)都能把它刮跑。

接下來(lái)的`那些日子，天天下雨，我早就忘了那事兒，直到再次坐到那個(gè)窗邊看書(shū)，我才又想起它。抬頭一望——我驚呆了！這朵喇叭花既沒(méi)有被雨水打落也沒(méi)有被鳥(niǎo)啄謝更沒(méi)有被大風(fēng)刮跑！它跟前些天我看見(jiàn)它的時(shí)候一模一樣！不，似乎比之前更鮮艷更富有生機(jī)勃勃！

我心中的一根弦似乎被誰(shuí)撥動(dòng)了，腦海中的記憶一幕幕像電影似的回放起來(lái)——

“媽媽，我要學(xué)做椅子！”我興奮地跑到媽媽跟前，“我想學(xué)！行不行嘛？”

于是，媽媽就放下她手邊的事手把手認(rèn)真地教著我。

我先是照樣畫(huà)葫蘆做好了椅子的腳，接著又似模似樣地完成了椅子的靠背?？粗赃叺膵寢尠舶察o靜地繼續(xù)接著做，可我的耐心到了此時(shí)已是堅(jiān)持不住了。于是，我煩躁起來(lái)，東看看西走走，再也靜不下心來(lái)跟著媽媽的節(jié)拍了。

“哎呦！這椅子怎么這么難做！”我抱怨道，“不做了！我一開(kāi)始怎么會(huì)想做椅子呢……”

“媽媽，好媽媽，別做了！我能出去玩會(huì)兒?jiǎn)幔俊?/p>

“乖寶寶，你看就快完工了，你跟著媽媽一起把它做好吧！這可是你自己親手做的一把小椅子哦！來(lái)，寶貝！媽媽知道你是一個(gè)聰明孩子！乖，坐下，繼續(xù)做！”

“不嘛，不做啦就不做啦！”

“寶寶，做事可要有頭有尾呀！”

“媽媽，你是世上最好的媽媽！我不做啦，讓我去玩嘛！”

看著我把頭搖得像撥浪鼓似的，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，只好收起了我的半成品。

現(xiàn)在一想，做事的確是要學(xué)會(huì)有頭有尾——我那時(shí)候怎么不再堅(jiān)持一下呢？而眼前的喇叭花，在歷經(jīng)狂風(fēng)、暴雨、日曬干旱之后，那小小的花瓣似風(fēng)鈴一般在陽(yáng)光雨露中搖曳著，郁郁蔥蔥地?zé)òl(fā)出一種旺盛的生命力。

細(xì)思量：喇叭花如此，世上的每一件事又何嘗不是如此呢？

花的啟示初中作文精選篇2

去年秋天，媽媽從香山撿回來(lái)了一些牽?；ǖ姆N子。我在媽媽的幫助下，把它們埋進(jìn)了花盆。一開(kāi)始，我對(duì)這些花種充滿了好奇，隔三差五地往花盆里澆點(diǎn)水，希望它能早點(diǎn)兒長(zhǎng)出芽來(lái)?？墒?，一冬天過(guò)去了，花盆里靜悄悄的，沒(méi)有任何動(dòng)靜。我失望極了。媽媽勸我說(shuō)：“花都是春天才發(fā)芽呢，你得耐心點(diǎn)?！甭?tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始熱烈期盼著春天的到來(lái)。

春天終于如期而至，媽媽養(yǎng)的文竹又抽出了幾根新芽，他們攀援而上，跨過(guò)晾衣竿，在陽(yáng)臺(tái)頂上盤(pán)了好幾個(gè)圈。仙客來(lái)也不甘示弱，她們像一群紫色的蝴蝶，展開(kāi)美麗的翅膀，翩然欲飛。可是，我埋下?tīng)颗；ǚN的花盆依舊空蕩蕩的。就在我?guī)缀醴艞壪Ｍ臅r(shí)候，奇跡發(fā)生了——一株細(xì)細(xì)的嫩芽從土里探出頭來(lái)，好奇地張望著這個(gè)陌生的世界。我飛也似的，跑過(guò)去報(bào)告媽媽，媽媽說(shuō)：“這是一株小生命，我把她交給你了，你要好好地關(guān)照她?！蔽艺f(shuō)：“媽媽，你放心吧！”從此以后，每?jī)商旖o牽?；惨稽c(diǎn)水，成了我重要的家庭作業(yè)。

沒(méi)過(guò)幾天，另一株嫩芽葉破土而出，她們你追我趕，繞著文竹的莖，爭(zhēng)先恐后地向紗窗爬去。我發(fā)現(xiàn)，牽牛花藤每抽出一段，就會(huì)長(zhǎng)出一片葉子，每片葉子下面都長(zhǎng)著一個(gè)小小的花蕾。有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)最下面的'一個(gè)花蕾膨脹起來(lái)了，像一支筆尖蘸了粉紅色的大羊毫。我把發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽提醒我說(shuō)：“牽?；?，又叫朝榮，因?yàn)樗辉谠绯块_(kāi)花。你明天要是睡懶覺(jué)，可就看不到漂亮的喇叭花了?！甭?tīng)了媽媽的話，我興奮極了，想象著明天開(kāi)花的情景，不知不覺(jué)睡著了。

第二天，我早早起來(lái)了，“開(kāi)花了！媽媽，花開(kāi)了！是紫紅色的！”只見(jiàn)牽牛花藤上，豎著一朵紫紅色的小喇叭，她驕傲地?fù)P著頭，好像在嘀嘀噠噠地吹，催我趕快背起書(shū)包去上學(xué)。下午放學(xué)，一到家，我立刻直奔陽(yáng)臺(tái)，可是我的小喇叭已經(jīng)謝了，她把頭深深地埋進(jìn)了葉子底下。我有些難過(guò)，媽媽安慰我說(shuō)：“你知道嗎，她埋下頭，是在孕育它的果實(shí)呢。等種子成熟了，我們又可以把它們埋進(jìn)土里了。你看，她上面又有一個(gè)花蕾鼓起來(lái)了?！?/p>

種牽?；ǖ慕?jīng)歷，讓我懂得種子的生命是頑強(qiáng)的，它需要在泥土里忍受黑暗和寒冷的痛苦，它需要積蓄力量，這樣它才能開(kāi)出一朵朵美麗的花。而我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到挫折，如果碰到困難就退縮的話，那我們肯定永遠(yuǎn)也不會(huì)成功，不會(huì)綻放出無(wú)比嬌艷，光彩奪目的生命之花！

花的啟示初中作文精選篇3

記得幼兒園時(shí)老師讓我們畫(huà)春天，大家不約而同地在紙上畫(huà)下美麗的迎春花。上了小學(xué)我們描寫(xiě)春天的美景總會(huì)說(shuō)：“迎春花給我們帶來(lái)了春天！”從小到大，每當(dāng)金燦燦的迎春花綻開(kāi)笑臉，爸爸就拿起相機(jī)，為我拍一張與春天的合影。

就這樣，我?guī)е鴮?duì)迎春花的贊美和喜愛(ài)，度過(guò)了一年又一年……

一天，我偶然在報(bào)上看到，中山公園給樹(shù)木掛上了“名片”，這對(duì)喜歡植物的我無(wú)疑是個(gè)好消息。在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我來(lái)到了中山公園。在這里，我見(jiàn)到了俗稱“癢癢樹(shù)”的紫薇，枝干姿態(tài)千奇百怪的“掌裂草葡萄”，紅艷艷的山茶花，渾身長(zhǎng)滿硬刺的火棘……我沉浸在這五顏六色的植物的海洋中，突然發(fā)現(xiàn)有一簇密密的黃花也掛上了“名片”，我不屑地想：“不就是迎春花嗎？誰(shuí)都認(rèn)識(shí)，還掛什么介紹牌呀！”一邊想著，我一邊快步向前，一看頓時(shí)目瞪口呆！明明是迎春花，怎么變成連翹呢？會(huì)不會(huì)搞錯(cuò)了？我決心解開(kāi)這個(gè)謎。一到家我立刻上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，終于搞明白了。原來(lái)，連翹和迎春花是兩種不同的植物，雖然外觀比較相似，顏色也幾乎相同，但還是有許多差別的：連翹的花大，四個(gè)花瓣，莖是圓形空心的，呈暗棕色；而迎春花的花小，五個(gè)花瓣，莖方方的—實(shí)心，是綠色的。其實(shí)兩者有明顯的差異，只是我們不注意觀察，久而久之便形成了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

“迎春花事件”畫(huà)上了句號(hào)，然而由此引發(fā)的`思考卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。生活中很多我們熟悉的事物往往最容易被忽略?？荚囍谐鲥e(cuò)的總是那些再熟悉不過(guò)的題目；家到學(xué)校的路我一天走幾個(gè)來(lái)回，但我有時(shí)卻記不起路邊的標(biāo)志。從古至今偉大的科學(xué)家卻能從熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)奧秘：熟透的蘋(píng)果落下，大家都司空見(jiàn)慣，而牛頓卻對(duì)它產(chǎn)生了疑問(wèn)，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；瓦特從沸騰的水汽頂著壺蓋跳舞受到啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機(jī)。正是因?yàn)檫@些科學(xué)家孜孜不倦地探索，才使今天的社會(huì)如此發(fā)達(dá)。所以我們要想取得成就，不僅需要不懈地努力，更重要的是要留心觀察身邊的事物，并從中獲取靈感。

是啊!生活是我們最好的老師，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一副勤于思考的頭腦。

花的啟示初中作文精選篇4

我特別喜歡花兒，無(wú)論是一束束的鮮花，還是一株株的盆花。可是，這些花兒的生命似乎都很短暫?；ㄆ坷锏孽r花，少的三四天，多的十來(lái)天就枯萎了?；ㄅ枥锏幕?，好不容易才開(kāi)一次，而伺候起來(lái)又特別難，也是很快就凋零。

記得有一次，媽媽買(mǎi)了一盆茉莉花，潔白的小花朵散發(fā)著陣陣幽香，沁人心脾。我跟媽媽說(shuō)，我一定會(huì)好好照顧它的，讓它健康地成長(zhǎng)。每天放學(xué)回到家，我都會(huì)跑到窗前看上它一眼，晚上還經(jīng)常給它聽(tīng)音樂(lè)；每隔四五天給它澆一次水，有時(shí)還澆點(diǎn)我喝剩的牛奶。

可是，不到一個(gè)月的時(shí)間，茉莉花就枯萎了。我難過(guò)極了。媽媽說(shuō)，這盆茉莉花從小在溫室里長(zhǎng)大，經(jīng)受不了外面忽冷忽熱天氣變化的。哎!養(yǎng)花真難。

五一放假，我去了一趟外婆家。外婆家是一個(gè)山清水秀的小山村，群山環(huán)繞，所以我經(jīng)常去山上玩兒。吃過(guò)午飯，我就嚷嚷著要跟外婆上山。走到半山腰，突然，一叢雪白的鮮花吸引了我的眼球：是野薔薇!它們精神抖擻，像頑皮的小男孩，在微風(fēng)中不停地跳躍著；又像是自由自在的小鳥(niǎo)，在野外無(wú)拘無(wú)束地成長(zhǎng)。我湊近聞了聞，哇，還有股淡淡的清香。

外婆說(shuō)，這花有什么稀奇的，每年春天都會(huì)有的。有時(shí)候牛羊把它們吃了，第二年春天照樣開(kāi)得遍地都是。聽(tīng)外婆說(shuō)，前段時(shí)間這里一直下雨，天氣也是忽冷忽熱的?？蛇@些野薔薇，照樣開(kāi)得鮮艷奪目。

這時(shí)，我不由得想起了媽媽說(shuō)的話，溫室里長(zhǎng)大的花兒抵抗力差，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打和天氣的變化；而大自然中生長(zhǎng)的.野花兒，都經(jīng)歷過(guò)寒冬酷暑、狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，所以生命力更加頑強(qiáng)原來(lái)是這樣。

我又想起了在我家附近菜場(chǎng)邊玩的幾個(gè)小朋友。他們的爸爸媽媽是小區(qū)里收廢品的。每天從早到晚，他們都跟在父母的身邊。冬天最冷的時(shí)候，他們凍得鼻涕直流；夏天最熱的時(shí)候，他們曬得汗流浹背，可他們照樣玩得很開(kāi)心，就像這野薔薇，自由自在地生長(zhǎng)，適應(yīng)外部環(huán)境的能力可強(qiáng)了。

我雖然比他們大幾歲，可到現(xiàn)在，每天還是爸爸媽媽幫我安排好穿的衣服、吃的東西，作業(yè)也經(jīng)常要爸爸媽媽催好幾遍才肯做。爸爸媽媽不在家時(shí)，我不敢一個(gè)人待在家里。比起他們來(lái)，我真的有點(diǎn)像溫室里的花朵。

從兩種不同花的身上我得到啟示：我們不能學(xué)溫室里的花朵，那么脆弱，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打；我們應(yīng)該像野薔薇那樣，不怕風(fēng)雨，不屈不撓地生長(zhǎng)，這樣才會(huì)散發(fā)出自己的芬芳。

花的啟示初中作文精選篇5

夜深人靜，妻兒入睡。偎依著溫暖的火爐，我開(kāi)始惦記著過(guò)去一天教學(xué)里的感動(dòng)：聽(tīng)，同學(xué)們各有見(jiàn)地的發(fā)言，真讓人心醉神酣；看，同學(xué)們舞文弄墨的姿態(tài)，真讓人情涌技癢；想，同學(xué)們求知若渴的眼神，真讓人自恨才疏……，而這一切如癡如醉的感動(dòng)又都因那朵花的出現(xiàn)變成永恒的背景。

記得這個(gè)冬日的下午，陽(yáng)光和煦，雖是深冬時(shí)節(jié)，卻也還其樂(lè)融融。正酣暢在師生對(duì)等交流中的我偶一回頭，突然發(fā)現(xiàn)講桌上放著一朵小花，雖然小卻格外惹人注目。注視著那朵小花，我心頭為之一震：有是那個(gè)“調(diào)皮鬼”要興風(fēng)作浪？隨之一邊與大家交流，一邊慢慢踱向講桌。本以為又要打破交流正酣的氛圍而進(jìn)行“思想教育”，待走近講桌才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)花下還放著一張小小的'紙條。生怕是“調(diào)皮鬼”們的取笑之詞，我不自覺(jué)的用眼角的余光斜睨了一番。這一看才發(fā)現(xiàn)，不，不是“調(diào)皮鬼”們的戲弄把戲，而是一句讓我不得不停下正進(jìn)行得自以為和諧的交流的話：老師，您辛苦了，在您的教育引導(dǎo)下，我們的成績(jī)有了進(jìn)步。我的雙眼濕潤(rùn)了，多么天真爛漫的話，這不是對(duì)我講臺(tái)傳道的最佳獎(jiǎng)賞嗎？我激動(dòng)得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。全班同學(xué)似乎被我的情緒感染了，靜靜地看著我。小心地，我將那朵用紅色紙條編制成的小花別在胸前，那瞬間的感覺(jué)簡(jiǎn)直比三年前別上“新郎”胸花時(shí)還幸福，還愜意……，面對(duì)全班同學(xué)，我欲言又止，最后只結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了幾個(gè)字：謝—謝，謝—謝同學(xué)們……，而此時(shí)下課的鈴聲已響。

事后，我聯(lián)想到了前不久獎(jiǎng)給全班同學(xué)的那朵花——一朵用七色皺紋紙做成的花。半期評(píng)過(guò)后，批閱著一份份答卷，瀏覽著一篇篇各有靚色的作文，我喜不自禁。喜之于心，言之于表，在還沒(méi)有批閱完答卷之前的課堂上，無(wú)意間表露了這種心情，而且不經(jīng)意間說(shuō)出了“真不知該如何獎(jiǎng)勵(lì)你們”的話來(lái)。當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)就提出：請(qǐng)我們吃燒烤吧！面對(duì)這樣的獎(jiǎng)勵(lì)要求，我哭笑不得：請(qǐng)吧，這方式未免太俗氣，而且孔方兄還時(shí)常跟我鬧別扭；不請(qǐng)吧，似乎有言而無(wú)信之嫌，況且失信于同學(xué)，叫你以后怎能取信他們？思之再三，于是想出了贈(zèng)花這一兩全其美的辦法。于是在又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，在我講析完半期評(píng)價(jià)卷之后，一朵自做的七色花呈現(xiàn)在同學(xué)們前面，那一片刻同學(xué)們有多高興就甭提了……

今夜獨(dú)坐燈下，伴著銀色燈光，聽(tīng)著妻兒均勻的鼾聲，我不自覺(jué)的搜索起教育教學(xué)中的感動(dòng)來(lái)。生活中短暫的感動(dòng)有許多許多，惟這朵花給人的感動(dòng)是那般清純，那般讓人心馳神往，它將常駐我的心頭，永不凋謝！

花的啟示初中作文精選篇6

在一個(gè)水泥房墻角的縫隙里，這里寸草不生，一片灰白，卻長(zhǎng)出了一朵美麗的太陽(yáng)花。

它在這樣惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)，使極其不易的。水泥中，它終于開(kāi)出了一朵黃澄澄的花。它讓我為之動(dòng)容。如果我們都有太陽(yáng)花這種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神，那么我們還有什么事情做不成呢？

張海迪在從小殘疾的'困難中堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)完成了佳作—《輪椅上的夢(mèng)》。海倫凱勒雖然雙目失明，但仍非常樂(lè)觀，寫(xiě)出了巨作—《假如給我三天光明》，轟動(dòng)了整個(gè)世界。李白在遭遇被貶謫的困境時(shí)，并沒(méi)有放棄，仍吟唱出一首首著名的詩(shī)句?！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！薄疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫贈(zèng)我情?！薄瓚{借著超乎常人的才華，李白成為了我國(guó)最偉大的詩(shī)人之一。

可是現(xiàn)在一些小朋友如同溫室里的花朵。家庭條件優(yōu)越，家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，但是他們卻沒(méi)有好好珍惜這些，反而處處給家長(zhǎng)老師“招”麻煩，最后，一事無(wú)成，虛度一生。

我們要銘記太陽(yáng)花的啟示：做事情要堅(jiān)持下去，頑強(qiáng)努力，在逆境中奮力成長(zhǎng)。

花的啟示初中作文精選篇7

在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆美麗的杜鵑花。通過(guò)我的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了杜鵑花的.優(yōu)點(diǎn)。

剛開(kāi)始，杜鵑花顯得很嬌小，一點(diǎn)兒也不引人注目?？伤磺蛏?，仍努力向上爬，用它那細(xì)長(zhǎng)的枝攀爬在防盜網(wǎng)上。我曾經(jīng)對(duì)杜鵑產(chǎn)生過(guò)置疑：這么細(xì)的枝怎么可能攀爬在防盜網(wǎng)上呢？

自從那個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，使我改變了對(duì)它的看法：杜鵑花意志力是很強(qiáng)的，它不怕風(fēng)吹雨打，它不會(huì)倒下！它勇往直前！

媽媽還告訴我，杜鵑花生命力也很強(qiáng)。只要折下一小段樹(shù)枝，插在土里，它就能成活。因?yàn)槎霹N的不屈向上，因?yàn)樗穷B強(qiáng)的意志力和生命力，它被評(píng)為了市花。它代表了深圳人民今后的發(fā)展將不屈向上，深圳人民將用強(qiáng)大的意志力和生命力，將深圳發(fā)展為國(guó)際化的大都市！

觀察了杜鵑花，我明白了，在人生中，如果有了不屈向上、勇往直前的信念和堅(jiān)定的意志，你會(huì)活的光彩有力！

花的啟示初中作文精選篇8

眾所周知，荷花出淤泥而不染。在我家附近的公園里就有一個(gè)蓮池，里面的荷花美極了！

走到蓮池邊，荷花布滿了蓮池。有白的、粉的、紫的……朵朵顏色鮮明，真漂亮！這些荷花白的高雅，粉的鮮艷，紫的清新。再看看那些荷葉，綠的、新綠的、墨綠的……不管什么顏色，從近到遠(yuǎn)，都讓人覺(jué)得好看。它們和藍(lán)天相接，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀！

這些荷花開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。它們的形態(tài)各異：有的像仙女下凡；有的像舞女，打開(kāi)了自己的舞裙，隨著風(fēng)翩翩起舞；還有的開(kāi)了兩三瓣兒，露出淡黃色的花心……

這時(shí)，我感到我是一朵雪白的荷花。靜靜地站在那里，聽(tīng)著游人們對(duì)我的嘖嘖贊嘆。過(guò)了好久，我才發(fā)現(xiàn)我是人，原來(lái)我是在看荷花呢！你們知道嗎？荷花身上沒(méi)有一處不派上用場(chǎng)。花可以供人們欣賞，發(fā)出絲絲香氣，讓人消除疲勞，又能結(jié)出蓮子當(dāng)藥材，荷花底下還藏著香甜可口的`蓮藕呢！

這些美麗的荷花給了我許多啟示：它從骯臟的泥土里出來(lái)，卻能出淤泥而不染。所以我們應(yīng)該做一個(gè)不以貌取人的人，做一個(gè)正直的人！

這時(shí)，美麗的荷花依然散發(fā)著清香，傲然玉立……

花的啟示初中作文精選篇9

記得那時(shí)，我才五歲，爸媽帶我去新濱公園玩。

可是進(jìn)來(lái)公園沒(méi)多久，老天就很不配合地下起雨來(lái)。

爸爸說(shuō)：“既然出來(lái)了就好好玩吧。”

媽媽接上去答應(yīng)了，說(shuō)：“在雨里觀景，也未嘗不是一件好事！”

“好呀！”其實(shí)我也很想玩，于是，我爽快地答應(yīng)了。

我們?cè)诠珗@里到處游玩賞花，開(kāi)心極了！突然，一束耀眼的“光芒”吸引住了我，好漂亮的`花！真的，那朵花真的好漂亮，它有雪白的皮膚，臉上還帶著少許羞澀，邊上還嵌著紫，在綠葉的襯托下盡顯嬌美。

我剛要伸手去摘，卻看見(jiàn)花叢中一塊木牌，上面寫(xiě)著：“花兒也有生命，請(qǐng)不要傷害它”這幾個(gè)醒目的大字，我內(nèi)心展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)：摘？還是不摘？最終正義打敗了貪婪，我依依不舍地走了。

事后我明了一個(gè)道理：社會(huì)公德人人都有遵守，花兒是供大家欣賞的，如果我摘了，別人就沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞它了。

花的啟示初中作文精選篇10

我家的陽(yáng)臺(tái)上有一道獨(dú)特的風(fēng)景——杜鵑花。那盆杜鵑花看得讓人沉浸其中，美得讓人陶醉。它是那樣鮮艷，那樣?jì)赡塾?。……還有它那紅得如火焰般的花瓣，美麗極了！

一天，我回到家，看到那盆美麗無(wú)比的杜鵑花后，我有一個(gè)異想天開(kāi)的想法：就是——如果長(zhǎng)時(shí)間不給杜鵑花澆水的話，杜鵑花是會(huì)枯萎呢？還是會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)下去呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，我二話不說(shuō)立刻行動(dòng)……

從星期一實(shí)驗(yàn)到星期六早上，經(jīng)過(guò)了整整五天，那盆美麗無(wú)比的杜鵑花已經(jīng)被我冷落了五天了，我心想：杜鵑花這時(shí)應(yīng)該快渴得不行了吧，不如去陽(yáng)臺(tái)瞧瞧它枯萎了沒(méi)有，懷著這種對(duì)杜鵑花鄙夷的心，我慢吞吞的走去陽(yáng)臺(tái)。

“天呀！我不敢相信眼前這一幕是真的！”我看見(jiàn)了，徹底驚訝了！杜鵑花下面的土因長(zhǎng)期沒(méi)澆水，已經(jīng)干得龜裂了。但是這株杜鵑花，不但沒(méi)有低下了頭，而且長(zhǎng)得比以前更加?jì)善G欲滴了，猶如一位位盛氣凌人的小仙女！

杜鵑花這種無(wú)懼困難、堅(jiān)持不懈、永不放棄，迎難而上的`精神，深深的震撼了我，讓我不得不感嘆，它生命力的頑強(qiáng)，只有不畏困難，才能成為生活中的強(qiáng)者！

花的啟示初中作文精選篇11

在大自然里，姹紫嫣紅的花兒猶如一道獨(dú)特的風(fēng)景線，常常使人們駐足觀賞，連連贊嘆!但不僅僅是它們美麗的外表吸引了我們，還有它們給我們帶來(lái)的啟示。

仙人掌告訴我們，樸素才會(huì)持久;玫瑰告訴我們，接觸美麗就要付出代價(jià);牡丹告訴我們，富貴也許只是表面;蘭花告訴我們，耐得住寂寞也許會(huì)更芳香;曇花告訴我們，要想綻放自己的美麗就先要努力;菊花告訴我們經(jīng)得住考驗(yàn)才能成功……自然界中，花兒千千萬(wàn)萬(wàn)，每一朵花都有一個(gè)哲理，每一個(gè)開(kāi)放都是不同的精彩。

幾乎所有白色的'花都是香氣撲人，愈是顏色艷麗的花，愈是缺少芬芳，人也是一樣，樸素的才是最美麗的;愈是昂貴的花愈容易凋謝，易逝的總是最美好的，就如我們的生命。不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的燦爛而忘記身后的秋霜，不要因?yàn)樽约荷碓诮锹涠涀约旱膬r(jià)值，我們每個(gè)人都是一朵精彩的花，都應(yīng)去詮釋花兒帶給我們的啟示。

花的啟示初中作文精選篇12

大自然真是太奇妙了，現(xiàn)在有許多的東西，都是根據(jù)大自然的動(dòng)植物發(fā)明的。

我們學(xué)校里種著許多樹(shù)，樹(shù)上的花都有自己的特點(diǎn)，是這些花讓我得到了啟示。

紫荊樹(shù)上面的花是粉紅色的，花是長(zhǎng)在枝干上的，非常特別，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。如果你不了解這種花，你一定覺(jué)得花是假的，是拿東西貼上去的。一大簇花石油幾小簇花組合在一起的。紫荊花開(kāi)放的時(shí)候，開(kāi)有三片花瓣，花瓣很飽滿，摸起來(lái)鼓鼓的。

于艷梅的花是火紅色的，如果樹(shù)上長(zhǎng)滿了花，從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。于艷梅的花是一層一層的，開(kāi)放的時(shí)候，先開(kāi)放的是最外面的一層，一層一層的開(kāi)放。

美人梅之所以叫美人梅，是因?yàn)樗?花開(kāi)得非常美，而且長(zhǎng)得跟梅花差不多，所以叫美人梅。美人梅的花是粉色的，把花湊到鼻子邊一聞，一股香味撲鼻而來(lái)。

丁香樹(shù)的花是一串一串的，花是白色的，香氣淡淡的，讓我感覺(jué)到丁香花的樸素和淡雅。

雖然這些花很漂亮，但是開(kāi)花的時(shí)間太短了，就像有一句話：“花無(wú)百日紅，人無(wú)再少年?！?/p>

一切有生命的東西，都有自己的特點(diǎn)，沒(méi)有十全十美的！

花的啟示初中作文精選篇13

在我家的花盆里，種著兩種花——牽?；ê偷嗡^音。

這是兩種完全不同品格的花。牽?；ㄒ幌蚴前迅裨谕晾?，依靠架子長(zhǎng)大，它細(xì)細(xì)的身體那樣柔弱，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒似的，而滴水觀音總是把根深深地扎在土里，依靠自己吸收的養(yǎng)料，在狂風(fēng)暴雨下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。春暖花開(kāi)的季節(jié)，牽?；ㄩ_(kāi)出一朵朵燦爛的花，它躺在毛茸茸的.葉子上，吹著喇叭，炫耀著自己的美麗，在又大又圓的綠葉上，滴水觀音也開(kāi)出一朵朵小花，格外淡雅，但它并沒(méi)有為此而飄飄然，而且是默默地散出出濃郁的芳香。

一進(jìn)入秋天，牽?；ㄔ缫芽蔹S的葉子紛紛落下，花莖也漸漸枯萎，最后結(jié)出幾粒干癟的種子就死了。滴水觀音也脫去翠綠的外衣，只留下幾根一寸長(zhǎng)的莖露出干燥的地面，待到和煦的春風(fēng)再度吹拂大地時(shí)，就又破土萌發(fā)。在社會(huì)上，有的人膚淺軟弱，有的人扎實(shí)堅(jiān)強(qiáng)。

有的人取得一點(diǎn)成績(jī)就居功自傲，有的人默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一生。這是兩種截然不同的人。花沒(méi)有思維，它只能按自己的本性存于世界，而人有思維，能決定自己怎樣去做人，所以我們做人就應(yīng)像滴水觀音一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

花的啟示初中作文精選篇14

不久，媽媽買(mǎi)來(lái)一盆茉莉花，我對(duì)它愛(ài)不釋手。

那一片片碧綠的葉子就像一個(gè)個(gè)音符，在風(fēng)中演繹著。當(dāng)打開(kāi)窗戶時(shí)，茉莉花就像一個(gè)隨風(fēng)搖擺的少女，為我們?cè)隽瞬簧俚拇阂猓灰?jiàn)就生愛(ài)慕之心。

放學(xué)一回到家，我第一件事就去摸摸它，澆澆水，看著那晶瑩的水珠，我很高興，但爸爸總說(shuō)：“少澆點(diǎn)水”還說(shuō)：“會(huì)害了它”我這么精心照顧它，一定會(huì)好好的'。

但令人驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴，最后變成一個(gè)黃綠的茉莉花，我傷心的問(wèn)爸爸：“為什么花枯死了？”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)槟氵^(guò)分的澆水，它沒(méi)有選擇的余地，只好枯死了，在野地里的花兒，無(wú)論多么不好的風(fēng)景，都能挺起來(lái)?！?/p>

我明白了，花兒需要陽(yáng)光和水分，但也不能太過(guò)分了，人也一樣，正對(duì)應(yīng)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。