五年級我的心愛之物小學生習作7篇
每人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中的珍珠鳥。你的心愛之物是什么?以下是小編精心收集整理的五年級我的心愛之物小學生習作，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
五年級我的心愛之物小學生習作篇1
今年，我姑姑給我買了兩只倉鼠，這是我的心愛之物。
倉鼠來到我家，立刻和我成了好朋友。我給其中一只白色倉鼠取名叫白白，另一只倉鼠很喜歡跑步，所以名字叫步步。
沒過幾天，有次晚上我不小心把倉鼠籠的蓋子打開忘記關上了，第二天早上發(fā)現(xiàn)兩只倉鼠都跑了。我們全家人到處找，最后只找到那只白白，另一只步步躲的地方太隱蔽了，至今都沒有找到。
那只白白對我很有感情，看到我都很高興。我對它很好，它就不會咬我。有時，它在吃瓜子或是睡覺時，我都會用手輕輕地撫摸著它那柔軟的毛，它也不害怕，反而溫柔地看著我。有時也會用它的舌頭輕輕地舔我的手，似乎在說：“主人，你對我真好!我喜歡你!”有時，它開心起來也會嘰嘰地叫。
這只倉鼠有個跑步的玩具，每次都在上面跑得可歡呢!每當它去跑的時候，我總是喜歡用手去搖它的跑步玩具，它就會掉下來，它掉下來也不哭。
這只倉鼠還是個貪吃鬼，除了喜歡吃它的食物外，還喜歡吃瓜子。吃瓜子可有趣了!它把身體卷成個圓形，特別可愛。再用前爪把瓜子送到嘴里，手嘴并用，把瓜子殼剝掉，再吃里面的瓜子仁。
我真希望步步快點出來和白白一起玩，要不然白白太孤單了!
我真喜歡我家里的倉鼠!
五年級我的心愛之物小學生習作篇2
同學們，你們有心愛之物嗎?我想，你們的答案都是：有的。我也有心愛之物，那是爸爸在我八歲時獎勵我的一條漂亮的紫水晶項鏈。
當時，我在北京科技館玩，我剛走到那里的工藝品店，變一眼發(fā)現(xiàn)了那條項鏈，所以，我一路上很乖巧，最后，當我走回工藝品店時，爸爸開口了，他說：“你一路上表現(xiàn)的很乖，我允許你在這里選一件工藝品”。我立馬從柜臺上拿下了那條紫水晶項鏈，就這樣我有了我的心愛之物—紫水晶項鏈。
我剛打開包裝盒，發(fā)現(xiàn)它真的很漂亮。首先，先映入我眼簾的是一根長長的黑繩子，這是吊住紫水晶的東西，這個不重要，最重要的是那塊紫水晶，遠看紫水晶是由黑到紫，給人一種說不出來的美，現(xiàn)在我開始仔細觀察它的外形。水晶外面有一層三角尺的形狀。首先，它的上面黑黑的，什么也看不見，雖然黑黑的，但我依舊很喜歡這一塊，因為這給人一種深沉的美。
緊接著，就是它的中部了，它的中部也很漂亮，顏色不淺也不深，它的中部還有一圈一圈的紋路，每圈紋路的顏色都不一樣，上面的紋路還是紫色的呢!下面的紋路就已經變成褐色了。
最后，是它的下部了，下部的顏色更淡了，但依然淡中不失優(yōu)雅，我非常喜歡這種美麗。
這就是我的紫水晶項鏈。它被我稱之為護身符，是因為它能給我?guī)硇疫\。同學們，你們喜歡我的心愛之物嗎?
五年級我的心愛之物小學生習作篇3
在我的書桌上，有一頭“大象”直著鼻子在玩耍。它是我的心愛之物。
它并不是一頭真正的大象，而是用木頭雕刻成的一頭木頭大象，聽媽媽說，這頭大象是用紅木雕刻出來的。我一向把它視為我最喜歡的東西，沒有之一。這個大象可漂亮了，高高聳立的耳朵，直直伸著的鼻子，好像在和其它小伙伴玩耍呢!
它的背上是一個“毯子”，同樣，它也是用木頭雕刻出來的。與眾不一樣的是，這個毯子的上頭刷上了一層金光閃閃的漆，中間還有一顆用塑料做的假紅寶石作為裝飾。上頭的雕花也很精美。可是，因為買的時間太長了，金色的漆也變得黯淡無光，沒有剛買回來是那么引人注目了。
這個大象是姥姥在云南旅游時給我和弟弟帶回來的。弟弟因為太淘氣，買回來的第二天就給摔碎了，而我的還沒有被摔碎。
直到有一天晚上，我從學?；貋砭吐犚娔棠陶f，弟弟在玩我的大象的時候把它給摔壞了。所以，我生了好幾天的氣。
此刻爸爸媽媽也不允許弟弟玩我的大象了，因為又怕我生氣。而弟弟總是趁我上學的.時候玩。
這個大象一向被我保護的很好，除了身上被弟弟摔爛的一塊，我用膠帶把它給粘上了，沒有一處損壞。我也經常把它身體上的灰塵用抹布擦掉，保證它是永遠干干凈凈的。
我期望，這頭木頭大象能夠陪伴到我長大的時候。
五年級我的心愛之物小學生習作篇4
你們都有心愛之物，我自然也不例外。我的心愛之物可能會有些特別，它是一個本子。
我喜歡她是因為它很好看。我們來瞧一瞧封面：一張灰色的桌子，上面放著一臺電腦，一盆仙人掌，一副眼鏡，還有幾本書。桌上還有一只手持咖啡杯的小白貓。桌子旁邊放著一把綠色的椅子。在大概右上角的位置，有一個木頭做的架子。架子的形狀極像少了上面那一橫的口字。架子上放著仙人掌和幾本書，還有一個玻璃框，玻璃框中夾著一片綠葉。架子下有一碗貓糧，旁邊還有一只趴在地上的黑貓。
它之所以成為我的心愛之物，還因為它很實用。本次的封面上扣著一根富有彈性的繩子，用本子的時候把它扣在封底;不用的時候則扣在封面。買本子的時候還送了一張書簽，真是服務周到啊!
這個好看又實用的本子就是我的心愛之物。怎么樣?是不是非常好呢?
五年級我的心愛之物小學生習作篇5
人人都說自己有心愛之物，我也有，就是我的芭比娃娃。
我的芭比娃娃有一雙大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，尖尖的鼻子，還有一張美麗動人的臉和一頭金色的長發(fā)。我給她取了一個好聽的名宇-夢露，也可以叫她露露。
露露是媽媽在我八歲生日時送給我的生日禮物。平時，我把她當成了自己的妹妹，不信的話，你可以來我家看看。我可為她做了一張小床，還配了一個柔軟的枕頭，讓她累了就輕松地休息。
有一次，爸爸媽媽去上班，我很無聊，就想：我可以和露露一起玩啊?說來也巧，露露真的從床上起來，跑到我這里，好像在說：“我能和你玩嗎?”我開心地答應了。
接下來，我們就玩捉迷藏、過家家等游戲。玩累了，我們就坐下來休息一下。這時候，我發(fā)現(xiàn)露露的頭發(fā)亂了，我就拿起自己的小梳子，給她梳頭，她也很配合我。不一會兒，我就把她的頭發(fā)梳得整整齊齊了。
傍晚，爸爸媽媽下班回來，我連忙把今天的故事講給媽媽聽。露露似乎也聽懂了，高興地跑過來，我一把抱起她，讓媽媽幫我們拍照。這些照片還存在媽媽的相冊里，留下了美好的回憶。
這就是我的心愛之物，我愛我的芭比娃娃，她也愛我。
五年級我的心愛之物小學生習作篇6
“小蟲洞”——你一定會很奇怪吧!好好的，哪兒來的蟲洞?哈哈!其實，這是我家烏龜的名字。
它有一個方方正正的小龜殼，六邊形的小龜甲，一個愛東張張、西望望的小腦袋，一條搖來搖去的小尾巴和四只有力的小腳。
說起它，我還有一個關于它的故事呢!
那天，它剛到我家還不久，我還沒有想好它的名字。在那天中午，當我拿著一小塊魚肉，來到它的“一畝三分地”打算喂它吃午飯時，猛地發(fā)現(xiàn)，這個不聽話的小頑皮既然“旅游”去了!而且，沒有同任何人打一聲招呼，就一個人去私奔去了。
我一家都轟動了，全家找烏龜。可是忙活了整整半小時，還是沒有看見它。最后，我想出一個辦法：在每一個房間里放一塊魚肉。我就不信了!堂堂一名人類，還斗不過一只小小的烏龜?但等了大約半個時辰，還是沒有看見它。
不過當我下午再來看時，發(fā)現(xiàn)它居然“旅游歸來了”。我看著它懶洋洋地曬太陽的樣子，猛地靈機一動，就叫小烏龜“蟲洞”吧!
沒辦法，誰叫它來無影，去無蹤呢?
為了不讓我的朋友“瞬移”，我只好把它放在我的房間看著它了。
五年級我的心愛之物小學生習作篇7
在我的書架上，放著一個透明的盒子。盒子里有一副泳鏡，藍色的帶子，橙色的鏡框。它是我第一次獨自游完一千米爸爸獎勵給我的，是我的心愛之物。
那個下午，我好不容易游完五百米，沒想到爸爸居然落井下石，對我說“再游五百米吧”，我氣得差點暈過去。我想了想，爸爸這么說肯定是有他的原因。于是我雙腳用力一蹬，沖了出去?！安痪褪窃儆挝灏倜酌?，也算不了什么”我心想。可是根本沒這么簡單，六百米、七百米、八百米、九百米相繼出爐，剩下最后的一百米我已經筋疲力盡了，實在是游不動了。這時候爸爸走過來了，對我說“九百米都游下來了，區(qū)區(qū)一百米再加把勁呀”，聽了爸爸的鼓勵，我咬緊牙關，鼓足力氣，終于一舉把一千米游完。
爬上岸，爸爸走過來，遞給我一個盒子，神秘的對我說“這個給你，打開看看”。我打開一看，興奮的叫了出來，原來是我夢寐以求的泳鏡。
從此，這個泳鏡就一直陪著我在泳池里馳騁。
當然，這幅泳鏡之所以成為我的心愛之物，原因并不止于這點。我還記得，這幅泳鏡是我剛學游泳時親自選的，但當時爸爸沒有同意購買。沒想到過了這么久，爸爸還記得，就連我都差點把這事給忘了。
雖然這幅泳鏡已經失去了原來的光彩，但是我依舊把它很好地保存著，偶爾還戴上它去游泳。有一次晚上回來的急，隨手把泳鏡放在了一邊，第二天發(fā)現(xiàn)找不到了，我立刻把家翻個底朝天，最后終于在報紙下面找到了，心中的石頭終于落了下來。
到現(xiàn)在，這幅泳鏡在我的書架上被我小心的保存著，因為這是我 靠努力得來的，也體現(xiàn)著爸爸對我的關愛。