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法治護(hù)航快樂(lè)成長(zhǎng)小學(xué)作文4篇(2)

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  法治護(hù)航快樂(lè)成長(zhǎng)作文三

  假如你愿意不如抬頭望望藍(lán)天,看著一排鴻雁從天邊一角掠去;假如你愿意不如在花海中尋覓,直到一瓣綠瑩瑩的幸運(yùn)草靜靜地臥在你的手中;假如你愿意不如在傍晚一人悄悄地走在地平線(xiàn)上,讓夕陽(yáng)將影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……這一切都來(lái)得如此容易,讓我感到無(wú)窮的快樂(lè)。什么苦,什么辣都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋去腦后,只剩下甜在心中緩緩蕩漾。

  大家都說(shuō)快樂(lè)離自己好遠(yuǎn),而我卻說(shuō)快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在??鞓?lè)的源頭在哪兒?我們就是它的創(chuàng)造者,是它充滿(mǎn)力量的加油站。人生是如此的短暫,我想每個(gè)人都希望用快樂(lè)來(lái)度過(guò)這每一滴每一秒??缮钪杏蛛y免有許多磕磕碰碰,讓我們不盡興。所以要想擁有快樂(lè)就需要去追求、創(chuàng)造快樂(lè)。

  一直以來(lái),我總是認(rèn)為快樂(lè)好像跟我沒(méi)有緣分似的。有時(shí)候,甚至還以為上輩子太快樂(lè)了,所以這輩子的快樂(lè)就離我而去。我的生活條件也不算太差,學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么落后,思想負(fù)擔(dān)也沒(méi)有,家務(wù)勞動(dòng)我也不用做,每天還能聽(tīng)見(jiàn)鄰里朋友間對(duì)我的贊揚(yáng)聲。可是我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己生活中的快樂(lè)太少太少了,這種想法一直纏繞著我,持續(xù)了好久好久。直到現(xiàn)在,我才恍然大悟,自己的身邊其實(shí)存在許多許多的快樂(lè),真是身在福中不知福。

  在家里,那扇象征著幸福的大門(mén)永遠(yuǎn)為我開(kāi)著,恭候著我的駕臨,愛(ài)我的爸爸媽媽總在一旁默默地注視著他們的心肝寶貝,成為我的精神后盾。在學(xué)校里,我那群永遠(yuǎn)為我吶喊助威的姐妹軍團(tuán),總在我的身邊,給我或多或少的朋友間的溫暖,時(shí)刻溫潤(rùn)著我那充滿(mǎn)快樂(lè)的心。

  有誰(shuí)能說(shuō)自己永遠(yuǎn)是活在憂(yōu)郁里的呢?有誰(shuí)能說(shuō)自己是一個(gè)不懂得快樂(lè)的人呢?又有誰(shuí)能說(shuō)自己的身邊沒(méi)有快樂(lè)呢?請(qǐng)你記住快樂(lè)始終在大家的身邊,永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在大家的心間。

  每當(dāng)我孤單的時(shí)候,總會(huì)有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷,一塊糖果、一句問(wèn)候,哪怕只有一朵微笑,也會(huì)把那明媚的陽(yáng)光鋪得好遠(yuǎn),撒進(jìn)我孤單的心房,解開(kāi)我的心鎖,讓我擁有無(wú)限的快樂(lè)。

  到那時(shí),你會(huì)和我一樣毫不猶豫地說(shuō):“我很快樂(lè)!”去尋找吧,快樂(lè)就在你的身邊。

  法治護(hù)航快樂(lè)成長(zhǎng)作文四

  人人都說(shuō)成長(zhǎng)的快樂(lè),是咖啡那深厚的韻味,是果凍那宜人的滑潤(rùn),是海洋那舒暢的廣闊,是綠洲那勃勃的生機(jī)。那你認(rèn)為呢?

  快樂(lè)對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),就是收獲后的喜悅;對(duì)于教師而言,就是桃李遍天下;快樂(lè)對(duì)你來(lái)說(shuō),也許是助人之后的喜悅。而快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō),是沉浸在書(shū)法中的那種快樂(lè)!

  在我一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就送我去學(xué)書(shū)法了。當(dāng)走進(jìn)那書(shū)法的殿堂,一陣陣的油墨香就朝我撲來(lái),這種香不是一般的味道,它能使人忘記煩惱,讓人沉浸在那有著濃濃中國(guó)情的書(shū)法藝術(shù)中。看著哥哥姐姐們?cè)诩埳淆堬w鳳舞,我心中有種說(shuō)不出的欲望,它驅(qū)使著我走進(jìn)了書(shū)法的世界。

  剛開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得特別有趣,就像是一個(gè)快樂(lè)的小精靈,在紙上竟情的跳躍、飛舞。教我書(shū)法的老師常說(shuō)我有寫(xiě)書(shū)法的天賦,并讓我去參加第二屆的省書(shū)法大賽,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我很高興,可天真的我卻不知道,我的地獄式訓(xùn)練就要來(lái)了。從此,我便進(jìn)入了另一種訓(xùn)練模式:每天10:50放學(xué)后,便趕到林老師家,一直練到12:00。下午17:15放學(xué)后一直練到18:00,回家吃個(gè)晚飯,準(zhǔn)時(shí)18:30又跑到了林老師家練書(shū)法。周末是我最不想過(guò)的,要從早到晚練書(shū)法!每天我都練得很累,晚上基本是倒頭就睡。可怕的寒假還是到了,我進(jìn)入了新一輪的訓(xùn)練,因?yàn)槲覍?xiě)的是大字,所以每天我都要抓著有碗口那么粗的筆站著練一天。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”有收獲就有回報(bào),我最終還是成功了,我?jiàn)Z得了第二屆省書(shū)法大賽丁組一等獎(jiǎng)。那時(shí)的興奮勁是無(wú)可替代的。

  書(shū)法,一直伴我到現(xiàn)在,而它也一直陪我走下去!

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