五四青年節(jié)的高分初中作文
2022年五四青年節(jié)的高分初中作文
身為中華民族的兒女，祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源：秦始皇的威震四海，統(tǒng)一天下;下面是小編為大家分享的五四青年節(jié)的高分初中作文，希望能幫助到大家!
五四青年節(jié)的高分初中作文1
1919年的今天，北京的青年們?nèi)计鹆艘话汛蠡?，燃盡了帝國主義的貪婪，燒掉了北洋軍閥的虛偽。今天，又是五四，接過火把，朝光明出發(fā)。
在《巴黎合約》上，列強肆意操縱會議，把本就屬于我們的山東主權(quán)拱手送給日本?！笆乃懒帲€我青島”!這是學(xué)生們發(fā)自心中的吶喊。示威，游行，請愿，一代青年不惜低下頭顱，但他們的心依舊昂揚?？杀本┱澤滤?，想極力維護帝國主義的權(quán)威與所謂的地位，鎮(zhèn)壓學(xué)生，出動軍警，對內(nèi)施壓，對外妥協(xié)。于是，青年們喊出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”，使身處水深火熱之中的民族又燃起了希望。
近代過去，中華人民共和國成立。又是青年一代，扛起建設(shè)新中國的重擔(dān)，他們放棄國外的高薪，毅然回到祖國，那怕條件惡劣，哪怕身處邊塞，哪怕下放農(nóng)村……誰喊過一聲苦?誰嚷過一聲累?這群還略顯稚氣的青年，為了十年、二十年，甚至百年后的偉業(yè)能打牢根基，他們愿做一顆顆螺絲釘，愿當(dāng)一根根蠟燭，為祖國發(fā)光、發(fā)熱。這一團團充滿生機的火，終于造就了五星紅旗光輝的紅。
當(dāng)今中國，何等繁榮，何等昌盛!但這并不意味著現(xiàn)在的青年一代可以懈怠。相反，我們要順著時代發(fā)展和歷史的潮流，借前輩之力，發(fā)當(dāng)下之光，不僅要滿足于物質(zhì)上的小康，更要讓五四精神在神州大地上傳唱不息，傳承生機，傳遞活力。
百年五四，走出過多少偉大的青年一代;百年風(fēng)華，共和國因青年發(fā)生了太大轉(zhuǎn)變。借時代契機，做偉大一代，指點江山，激揚文字。
讓五四之火，生生不息!
五四青年節(jié)的高分初中作文2
每年的青年節(jié)總是會如約而至，雖然我還未為青年，但離那個“神秘”的高度卻越來越近。青年，必將點燃屬于青春的光，我們必會去傳承，去走遠。
在五四運動的歷史中，青年已經(jīng)成長了起來，成為了不可替代的角色。當(dāng)年他們所留下的光種，在經(jīng)歷一代代心靈的滋養(yǎng)中，慢慢生根發(fā)芽，蘇醒。
不久后，梁啟超就做出了預(yù)想，青少年必會成長為祖國的脊梁，世界交給了他們力量和空間，于是乎，這份責(zé)任，這份使命，薪火相傳。_爺爺對青少年給予了強烈信心，這是大國的少年，即日為大國的脊梁。
如今，任何一個令我們心生羨意，追求的人，在青年時總是會有著一顆壯志之心。在所有人的眼中，國，才是心果的大山，生在國家的大海，就要像巨浪般奮勇前奔，必竟是一浪推一浪。
不能遺忘歷史，不能去將以前改變。之前的痛，是今日我們?nèi)デ斑M的動力，不讓“老大帝國”的獨占成為一方名詞，不讓“老大徒傷悲”的苦，綿延至今。萬事至此，唯有奮斗。
此時世界正受百年未有之大變局，風(fēng)云異涌，但未來可期。我們每一個人的身上都攜帶著光點，終都會向時代靠攏。
當(dāng)光點飛出，萬千光源匯集，繽彩紛呈現(xiàn)的會是一張令舉世而震驚的畫面。像星辰大海，像熒光閃爍，匯為一點，即為夢想。
當(dāng)我們?nèi)ソ舆^了這份無影的軸卷后，心為了許多，會潤潔，會發(fā)聲。國人皆知，我們是追光的一群人，向光而行，待其趕超。
許多年前燃燒的火，終于燃至了今天，五四，終是又一個傳承點。
點燃，我們的光。
五四青年節(jié)的高分初中作文3
五四運動，點亮中國光耀百年的歷史火炬。
1919年5月4日，自北京掀起運動高潮，隨后這星火迅速蔓延至天津、廣州、上海等地，在天安門外，這場毫不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運動，由學(xué)生和工人領(lǐng)導(dǎo)著，他們們打著"誓死力爭，還我青島!”寧為玉碎，勿為瓦全”的口號。時至今日，仍可遠遠聆聽到那聲聲吶喊，透露出中華民族滿腔的悲憤。
這吶喊震醒了沉睡的東方雄獅，在底層的人民受盡戰(zhàn)爭摧殘，社會封固與帝國凌辱，在那一片無希望光明，滿是陰霾的天空里，卻勇敢的站出來了一群時代中最可愛的的人，一群初生的朝氣的青年同志，在租國大地上高唱著愛國之歌和中華民族不屈的精神，他們擁抱了光明與溫暖，用火的光亮驅(qū)散了那些被凌辱而帶來的民族恥辱和黑暗，真正成為了火光，在人心的真諦。
適逢五四，落筆青春。魯迅先生向青年寄語：“愿中國青年都能夠擺脫冷氣，只是向前走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分光，發(fā)一份熱?！蔽覀冋驹谛聲r代的新起點上，穿過百年歷史，我們看到點燃了中華大地的火炬，是由一批又一批青年人疾呼奔走，以堅決的救國精神，播種下青春火種，時序輪替，始終不變的是青年的身資，歷史生標之上，始終清晰的是青年的步伐。
正當(dāng)青春，似乎五四的火炬向我們這個時代透放出那幽幽星火，我們青年需緊緊抓住，承接時代的火炬，愿你我攜手聚青春之火，燃時代之光。
五四青年節(jié)的高分初中作文4
1919年5月1日，一聲驚雷在中國大地炸響——中國在巴黎和會上外交失敗了。
同年5月4日，一場劃時代的運動，從北京出發(fā)，漸漸蔓延全國，這便是五四運動。它是中國近代新的起點，是新民主主義革命的開端。
學(xué)生們高舉“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”“取消二十一條”誓死力爭“還我青島”的大旗，想通過游行，喚醒腐朽的人心，想要將曹汝霖、張宗祥等賣國賊從中國除名，想要以自己的一腔熱血把青島從日本手里奪回來，這叫做熱愛祖國。
說實在的，中國不是一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國嗎?中國當(dāng)然是，但德國在山東半島的權(quán)益竟有日本繼承了!因為中國在那個時代仿佛是只羸弱的病貓，無力抵擋帝國主義的強權(quán)，就是在這般情況下，我們中國學(xué)生，用他們自己最強有力的行動，與帝國主義抗爭著，把自己的一腔愛國熱情，鑄成利劍，拼死抵抗。
這正是我們中國學(xué)生的信仰，是我們今天口口相傳的五四精神，是我們當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的那股子勁頭。倔強的他們，用最切實的行動，教授著我們應(yīng)當(dāng)如何去熱愛自己的國家，如何用熱血鑄造自己的夢想和希望!
同學(xué)們充分顯示了不服輸?shù)木?，把運動推向了高潮——學(xué)生上街游行，商人也都不做生意了，罷市!工人不干活了，罷工!無產(chǎn)階級以自己力所能及之事，盡全力幫助著學(xué)生，他們堅信中國人并不是懦夫。
火勢太兇猛了，燒的北洋政府害怕了，不得不拒絕在二十一條上簽字，不得不拒絕在巴黎和會的合約上簽字。學(xué)生們勝利了，他們用自己的手里所握的民主、科學(xué)，心中所持的信念取勝了!
我們的前輩，肩上扛著當(dāng)年最重的擔(dān)子，想要把中國從深淵中拉出他們用發(fā)自內(nèi)心的吶喊，表現(xiàn)著最光輝的精神——五四精神，把愛國進步做成衣裳，把民主科學(xué)深深烙進自己的心間，永不遺忘，他們是真的猛士!
他們所發(fā)揚的精神，散著輝耀九天的光芒，是新時代的希望。愛國、進步、民主、科學(xué)，貫穿始終，也許是一種對未來的渴望，當(dāng)年的學(xué)生們對把中國彼時之況的悲憤，寄托到了未來，用熱血揮灑出新篇章，這種進步精神，這種熱情，應(yīng)有我們當(dāng)代青年去繼承、發(fā)揚!
新時代的我們，又能否感受到他們對我們的召喚呢?
我們?yōu)槭裁床荒軓乃麄兩砩侠^承力量呢?在喊苦喊累，抱怨連連時，你又是否想過你的夢想尚未實現(xiàn)，你身上肩負著民族的希望呢?我們新一代的年輕人，不該迷茫，應(yīng)該充滿力量，去放飛夢想!
五四青年節(jié)的高分初中作文5
昔日先人，梁啟超先生曾說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富;
少年強則國強，少年獨立則國獨立;
少年自由則國自由，少年進步則國進步;
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>
我們是祖國的花朵，更是祖國未來的棟梁。少年是國之希望，強國之本在于少年。
時間如同白駒過隙，分秒必爭，每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié)，我的心中感慨萬千。
每一天我們朝氣蓬發(fā)，與時間賽跑，看著日出月落，活在當(dāng)下，我們茁壯成長。
我們是祖國的花朵，老師就像花匠一樣，呵護著我們的成長。父母都對我們充滿關(guān)愛，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。
“明日復(fù)明日，明日何其多?”曾經(jīng)埋怨我們長得太小，渴望長大。可在不知不覺之間，我們已經(jīng)茁壯成長為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒有做好準備。
如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢寐以求的知識，感受著來自祖國的關(guān)懷。
在五四青年節(jié)這天，我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加，意味著責(zé)任的變多。享受權(quán)利的時刻，我們要肩負的責(zé)任。
但我不會退縮，更不會畏懼。“天將降大任，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?作為青少年，作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時此刻卻豁然開朗，心念通達。
作為青少年的我們，將在未來披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，往直前，肩負起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
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