成長(zhǎng)的快樂(lè)500字作文
總想,成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(zhǎng)中的挫折是快樂(lè)的，成長(zhǎng)的快樂(lè)500字作文怎么寫(xiě)呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理成長(zhǎng)的快樂(lè)500字作文的資料，僅供參考
成長(zhǎng)的快樂(lè)500字作文一：成長(zhǎng)的快樂(lè)
星期日 ，爸爸帶我到鄭州方特歡樂(lè)世界游玩。 剛進(jìn)入大門(mén)直走向右拐，進(jìn)入了恐龍危機(jī)游玩，我們看到恐龍跑出了實(shí)驗(yàn)室威脅人類(lèi)，人類(lèi)最終打敗了恐龍。
然后，出了恐龍危機(jī)，我們向前走，進(jìn)入海螺灣，海螺灣是一個(gè)放映4D電影的地方，我們看見(jiàn)了很多小魚(yú)，又看見(jiàn)了一條章魚(yú)，還看見(jiàn)了一個(gè)大螃蟹。再向前走，我們到漁人碼頭，看到一條很大的鯊魚(yú)，許多人在鯊魚(yú)的旁邊合影。又進(jìn)入宇宙博覽會(huì)，我們看到了一個(gè)宇宙人在主持博覽會(huì)，我們還看見(jiàn)了幾位嘉賓。然后我們又進(jìn)入了生命之光，看到恐龍滅絕了，還看到原始人進(jìn)化成我們現(xiàn)代人了。 這時(shí)，時(shí)間已過(guò)中午，我們到旁邊的餐廳吃飯，我和爸爸各吃了一碗拉面，我還喝了一杯可樂(lè)。 吃完飯，我看到飛越極限門(mén)口有很多人在排隊(duì)，我們就去聊齋，可是，聊齋的節(jié)目時(shí)間沒(méi)有到，就又去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯了，我在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯里都快轉(zhuǎn)暈了。然后，去乘座了海盜船，這個(gè)地方的海盜船比世紀(jì)歡樂(lè)園的更好玩、更刺激，我的心都快跳出來(lái)了。
我們?nèi)チ硕啾葰v險(xiǎn)，可是時(shí)間還沒(méi)有到，我們這時(shí)才去飛越極限游玩，我們乘座的是中層，我感覺(jué)我們已經(jīng)飛起來(lái)了，在飛機(jī)上，我們看見(jiàn)了一座大橋上面有很多汽車(chē)，回音谷，看見(jiàn)了雪山，湖泊等等。我們又去了果蟲(chóng)滑車(chē)，我感覺(jué)果蟲(chóng)滑車(chē)很刺激。 這時(shí)天已經(jīng)晚了，我們就回家了，在車(chē)上我還睡了一覺(jué)。 哎呀，今天我和爸爸玩的可真愉快呀!真是一個(gè)快樂(lè)的周末呀!
成長(zhǎng)的快樂(lè)500字作文二：成長(zhǎng)的快樂(lè)
水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是一片“樹(shù)葉”，近處一看，原來(lái)是漂著一個(gè)人——那就是我——特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)四一班的林柯均。
大家一定想知道我練的是什么絕世武功吧!那就聽(tīng)我講下去吧!有一次，我跟爸爸到洞林湖游泳，我看見(jiàn)爸爸在水面上像樹(shù)葉一樣自由自在的漂來(lái)漂去，看著藍(lán)藍(lán)的天空，很是悠然自得，我好羨慕呀!我問(wèn)爸爸：“您在練什么呀?”爸爸神秘的說(shuō)：“這是我的絕招——”水上漂“。”我暗下決心：我一定要學(xué)會(huì)這招。于是我連忙拿起游泳圈套在身上游到了爸爸的身旁。對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你教教我，好嗎?”“好!”爸爸爽快地答應(yīng)了。“但我有一個(gè)條件，既然學(xué)習(xí)”水上漂“，不管發(fā)生什么，你必須堅(jiān)持到底!”爸爸嚴(yán)格地要求我。我堅(jiān)定地朝爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸帶我來(lái)到岸邊，讓我平躺在水面上，深吸一口氣，他用手托著我的背，讓我慢慢地把身體放松。突然他把手松開(kāi)了，我很害怕，非常緊張，想要站起來(lái)，忘記了是在水里，結(jié)果鼻子里、嘴里全都倒灌進(jìn)了水，嗆的我直咳嗽。哎!看來(lái)我是學(xué)不會(huì)了……爸爸連忙把我扶起來(lái)說(shuō)：“不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，把自已當(dāng)成一塊木頭就可以了…”我按照爸爸說(shuō)的，先把身體慢慢地平躺在水面上，兩手伸直向腦后的方向平伸，深吸一口氣，身體放松，果然好了很多。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“孩子，不管是什么絕招，都要掌握一定的竅門(mén)、技巧，堅(jiān)持不懈地練下去!”于是，我咬緊牙關(guān)，又練了幾個(gè)小時(shí)，終于學(xué)會(huì)了我的絕招——輕功“水上漂”。
從這件事里，我懂得了：不管什么事，首先要學(xué)習(xí)到方法，并且要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能成功!
成長(zhǎng)的快樂(lè)500字作文三：成長(zhǎng)的快樂(lè)
星轉(zhuǎn)斗移，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的男孩了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡笑，有淚水，讓我品嘗到了什么才是酸、甜、苦、辣，這些味道匯集成了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
三歲，我背著媽媽送我的第一個(gè)小書(shū)包進(jìn)入了幼兒園的大門(mén)，幼稚的我以為媽媽不要我了，我哭，我鬧，覺(jué)得委屈極了。那時(shí)的我內(nèi)向，害羞。我喜歡一個(gè)人跑到幼兒園的后花園里，我發(fā)現(xiàn)這里就是我的寶藏?？匆?jiàn)兩只螞蟻打斗，我會(huì)給它們當(dāng)裁判，兩只蝸牛在地上賽跑，我會(huì)把我喜歡的那只先放到終點(diǎn)，有時(shí)竟然還會(huì)遇到可愛(ài)的小刺猬來(lái)竄門(mén)兒，我覺(jué)得自己是那樣的快樂(lè)。
有一次，剛下過(guò)雨，老師帶我們出去玩，潮濕的泥土里鉆出了許多蚯蚓，小朋友們嚇的哇哇大叫，老師說(shuō)：“誰(shuí)敢把這些蚯蚓放到花壇里，它們可是花兒的好朋友。”當(dāng)時(shí)只有我大膽的走向前，把一只只搗鬼的蚯蚓放進(jìn)了花壇里，老師高興的表?yè)P(yáng)了我，還用手撫摸著我的頭說(shuō)：“勇敢的男孩最帥氣!”那一刻，我又驕傲又自豪，感到快樂(lè)極了。
七歲，我上了小學(xué)，我看到了一片更廣闊的天地，這里有和藹可親的老師，熱情如火的同學(xué)們，我們就像一家人一樣，相親相愛(ài)。
語(yǔ)文課上，一個(gè)個(gè)方塊字組成一成長(zhǎng)的快樂(lè)500字作文成長(zhǎng)的快樂(lè)500字作文美妙的文章，數(shù)學(xué)課上，我們爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題，看誰(shuí)是最精彩的那一個(gè)，體育課上歡快的奔跑盡顯我們男子漢的氣魄!我感覺(jué)自己是那樣的快樂(lè)!
在這里，我就像一棵小白楊盡情吸收著甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的道路上，一串串小腳丫一路走來(lái)，留下一串串腳印，這一串串的腳印是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，這些快樂(lè)是我發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)!
成長(zhǎng)的快樂(lè)500字作文四：成長(zhǎng)的快樂(lè)
我是一位剛剛踏入中學(xué)校門(mén)的女孩，在這個(gè)中學(xué)成長(zhǎng)的校園里，友誼伴隨著我們的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)過(guò)程中快樂(lè)無(wú)處不在。
我剛?cè)脒@個(gè)班時(shí)，我空無(wú)寂寞，就像一只孤苦伶仃的鳥(niǎo)兒孤伶伶的站在枯枝干葉上期待著其它鳥(niǎo)兒的到來(lái)。但在這段交友學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自五湖四海畢業(yè)于與眾不同的小學(xué)同學(xué)，我在與她們交友中感受到了她們發(fā)自內(nèi)心的熱情、寬容和友好，體會(huì)到成長(zhǎng)中伴隨著的快樂(lè)無(wú)處不在?，F(xiàn)在，我能把班中的每個(gè)人對(duì)號(hào)入座，我知道了她們的愛(ài)好，喜歡的顏色，她們的性格，也與剛?cè)脒@個(gè)班時(shí)的情況發(fā)生了巨大的變化，建立了許多美好的趣事，也建立了成長(zhǎng)中友誼的歡樂(lè)。
記得在一堂體育課上，我們按老師的規(guī)定圍著操場(chǎng)跑兩圈后，我與好朋友XX和幾個(gè)同學(xué)圍坐在草地上玩，我倆在聊天過(guò)程中歡聲笑語(yǔ)，你打我鬧，你一言我一語(yǔ)，與此同時(shí)，一些男同學(xué)也在草地上一起踢足球。這個(gè)校園充滿了無(wú)限樂(lè)趣，每個(gè)人的臉上不由自主的洋溢著滿懷微笑，我與好朋友也在校園里形影不離。
成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)無(wú)處不在，例如在課堂上。
有一次，上數(shù)學(xué)課，老師給我們講數(shù)學(xué)題，我們?cè)谄渲幸坏李}中百思不得其解，老師知后并沒(méi)有責(zé)怪我們，而是又反復(fù)的給我們講直到弄清楚。同時(shí)，也會(huì)和我們開(kāi)些玩笑，逗我們開(kāi)心;有時(shí)會(huì)把某道題變成一個(gè)游戲與我們一起在課堂上做游戲;有時(shí)會(huì)把某道題變成一個(gè)圖片、水果、人物，在每堂課上，我們都充滿了歡樂(lè)與激情，在每堂課上，都有展現(xiàn)自我能力的精神與培養(yǎng)。
成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)給了我們自信，還給了我們向前沖的勇氣和決心。
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