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中考作文命題形式

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中考作文命題形式(7篇)

有關(guān)于作文的書寫規(guī)范,為了能夠加強自己的寫作訓練,需要多加參考優(yōu)質(zhì)作文。相信,很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?下面是由小編給大家?guī)淼闹锌甲魑拿}形式(7篇),讓我們一起來看看!

中考作文命題形式

中考作文命題形式精選篇1

暗淡的天空,寒風凜冽。漫長的水泥路上人群了了無幾,顯得格外冷清。

早晨,我去上學,媽媽說:"今天氣溫要下降,把大衣穿在外面吧!"從暖和的樓道里走下來,剛出樓門,一股寒風撲面而來,我立刻感到一股寒意,好象一下子來到了北極。

"啊——糗"我打了一個噴嚏。就在這時,我看見一輛拖拉機的主人站在馬路旁,他的鼻子凍的通紅,臉色灰暗;他的手插在衣服兩邊的口袋里,身體不停地晃動著。

過了一會,來了一個五十多歲農(nóng)民模樣的人,他骨瘦如柴,身上穿著一件藍色的大衣,下身穿著一條淡色的長褲。他那頂黑帽子同那油光發(fā)亮的臉簡直叫人分辨不出來,一雙目光柔和的眼睛顯得很突出,在嘴角上帶著微笑時,露出微微發(fā)黃的牙齒。手背粗糙得像松樹皮,裂開了一道道口子,手掌上磨出厚厚的老繭。他拽了拽棉被上的四個角,回過頭來大聲的吆喝起來:"賣菜嘍!新鮮的蔬菜嘍!有芹菜、青菜、包菜、西紅柿……"

哦!原來他們是從農(nóng)村到我們小區(qū)賣菜的。厚厚的棉被掀開了一角,我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜,棉被下有著各種各樣、五顏六色的蔬菜。翡翠一樣晶瑩的大白菜,女孩子臉蛋一樣嬌紅的西紅柿,鵝黃色的韭黃,翠綠色的蒜苗,他們都是那么鮮嫩欲滴。我快步跑上前問道:"伯伯,這些蔬菜都是從哪兒運來的?""杏林啊。""哇,好遠啊,他們肯定很早就要起來……"我自言自語的嘀咕了起來。那個伯伯似乎看出了我的心思,笑著說:"我們四點半到五點就要起床。""那么早,要是我的話……"我又犯起了嘀咕。

因為上學時間緊迫,我又頂著寒風走著,當我再次回頭的時候,我發(fā)現(xiàn)他倆還在熱情百倍的吆喝著,還在不斷的扯著棉被捂著他們心愛的蔬菜。

因為有了他們的付出,他們的辛勤勞動,更加方便了我們的生活。阿!感謝你們平凡而又不平凡的人!

中考作文命題形式精選篇2

春是一年之中最美的季節(jié),是一年的開始,萬物復蘇,大地回春,充滿了勃勃的生機??蓯鄣拇汗媚?,邁著輕快的步伐來到人間。今天,我們一家懷著喜悅的心情一起去天河公園。

我們在7:00之前來到天河公園,那是因為7:00之前進去公園是不用錢的。我們踏進天河公園,迎面撲來的是一幅美如畫的春景圖。

春姑娘喚來太陽公公,太陽公公用她那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿公園。這時,小鳥在歡快地歌唱,近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生的,綠油油的。樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,并且長出了像小草一樣的新芽。和煦的春風,輕輕地撫摸著我的面龐,也吹拂著樹葉的新衣。

我們邊欣賞著風景,邊聊天說笑,不知不覺過了好久。走著,走著,我們看見一個大湖,中間還有避雨亭,是有小路通過亭里去的。真是巧,當我們想去避雨亭里的時候,天就下起雨了。我們趕緊跑去避雨亭里,欣賞雨中公園。你會以為春風吹拂、陽光和煦才是春,但此時此刻我卻覺得那如煙、如霧、如絲的綿綿春雨更能給春天增添活潑的氣息。你聽!當雨掉在亭面上"嘀嗒嘀嗒",就像奏著打擊樂。雨下到湖里"叮叮叮"地唱起來,水面還濺起一朵朵小水花,似水花姑娘在輕盈地跳舞……?。∵@春雨聲,不正是春的和諧的旋律么?

春雨淅瀝瀝,淅瀝瀝……春雨還是萬物生長的進行曲。

春雨下在剛種下的小樹上,小樹渾身濕淋淋的,好像剛洗過澡一樣。枝條上吐出了一個個嫩黃的芽,枝條下面掛著一顆顆晶瑩的水珠,搖搖欲墜。微風輕輕一吹,水珠就"噼里啪啦"地掉下來。你看,小樹在春雨的滋潤下,長得更茁壯了……

當我還陶醉在這美景當中,雨已經(jīng)不知不覺地停了。接著,我們走遍整個天河公園的時候,又到下午了,我們只有依依不舍地回家了。

中考作文命題形式精選篇3

許多人都不解為何你我——兩個性格迥異的女孩子會成為如此的密友,

我們相識于一次語文競賽,可那次競賽我的成績很不理想,當我沮喪地走出考場時,你帶著天使般純潔無暇的笑容向我走來?!凹佑?,我會陪在你的身邊,我們一起努力!”你主動擁抱我,我們就這樣相識了。

一靜一動,一冰一火,兩個性格互補的女孩很快成了無所不談的好友。你喜歡在樹蔭下細細品味書的快樂,我愛好游覽祖國名山大川。雖然愛好各不相同,但并不影響我們之間的交流。

有一次我們倆在學校操場邊背課文,那無聊的《論語》背得我頭暈眼花卻還是不得要領(lǐng)。這時你忽然站起身來,模仿古代文人的樣子,踱著方步,搖頭晃腦地念著:“學而不思則惘”,逗得我捧腹大笑。于是我也站起來,學著你的樣子,居然不費力地背出了全文,我們倆都開心地躺在草地上仰望著天空開始聊天。

我們是彼此傾訴的對象。我們經(jīng)常都會有交流,我喜歡聽你講述對詩詞歌賦、名篇名著的理解,這樣能使我拓展學習的思路;你也喜歡聽我講述旅游時的所見所聞,驚嘆于竹海的壯觀和秦淮的繁華。因為如此,我們的性格密碼中,多了一份彼此的色彩。有你在身邊,我學會了沉靜,學會了分享。有你在身邊的日子,我從不孤單。

我們又是彼此堅強的后盾。進入畢業(yè)班,學習腳步驟然緊張起來,我像變了個人似地脆弱,害怕別人的指責。此時,我最想傾訴的人便是你,你會安慰我,讓我坦然面對一切困難。雖然學習很緊張,但我們倆在臨睡前也會偷偷發(fā)幾個短信,為即將迎來的考試相互鼓勵,加油。每當手機指示燈亮起,熟悉的名字又呈現(xiàn)在屏上,我便會倍感踏實溫暖,因為我知道,你就在我身邊。

中考作文命題形式精選篇4

不負責任,是我曾經(jīng)的名片,如果不是經(jīng)歷了那件事,我可能永遠也無法領(lǐng)略到責任的重要性。

那是一個寒冷的冬天,我發(fā)現(xiàn)傘的骨架有一處斷裂了,因為這把傘是最近新買的,不舍得扔掉,就決定到集市上去找修傘的人修一修。

那天風吹得很猛,地面也十分潮濕,稍不留神,就有摔倒的風險。很快,我便從家中走到了一個遠近聞名的修傘攤。修傘攤十分簡陋,僅有一把巨大的遮風傘和一些零碎的工具,以及一把修傘人坐的小椅子。修傘人是一個年邁的老人。他那飽經(jīng)風霜的臉上長滿皺紋,一雙粗糙的大手也因天氣的寒冷而被凍得紫紅。來修傘的人不多,我前面已有一人先到了,我只好靜靜地等待著。

比我先來一步的是一個高中生,只見他把傘扔給老人,輕慢地對老人說:“修快點,我有急事?!崩先烁赏怂麅裳?,依舊不緊不慢地修著傘。那個高中生一邊玩著手機,一邊時不時的叫老人快點。老人終于修好了,那個高中生滿意的看了看傘,付了錢后高高興興地離開了,隨手把裝傘的袋子扔在了修傘攤的旁邊。

我走上去對老人說:“老爺爺,幫我修修這把傘吧。”老人回答我說:“你先等一下?!敝灰娎先藦囊巫由险玖似饋恚叩侥莻€袋子躺著的地主,艱難地彎下腰,撿起了袋子,扔到不遠的垃圾箱。回來后對我說:“好了,把你的傘拿過來吧。”

我對老人的做法十分不解。在老人修傘的時候,我問他:“老爺爺,您為什么要去撿起那個塑料袋呢?”老人回答說:“現(xiàn)在天氣冷,地面又那么滑,要是哪個來我攤上修傘的人踩到摔倒了,心里肯定不好受?!蔽也唤念^一震,一個修傘的人,不僅修傘,居然還這么關(guān)心來修傘的人!

在回家的上,老人那佝僂的背影在我腦海中一遍遍的重復,老人的話語在耳畔間不斷回響。我突然認識到:關(guān)愛身邊的環(huán)境,關(guān)愛他人,不就是我們每一個應盡的責任嗎?如果人人都能盡心盡責,生活不就將更加美好嗎?

古人云:以人為鏡,可以知得失。那天,我以老人為鏡,知道了責任的重要,知道了責任是奏響生活最美的旋律。

中考作文命題形式精選篇5

楊柳美,卻過不得冬;梨花美,卻零落于秋;羌笛美,卻只奏憂傷;冰雪美,卻予人寒冷……而語文的美,卻一如甘露潤心田。我要用我的眼細看語文的神經(jīng)——欣賞身旁語文動人心魄牽之美?!白砼P沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,短小的七言詞,鏗鏘的書法,宣紙裝裱掛于墻。下筆輕柔,筆道有力,氣勢磅礴,使我深深的震撼。閉上眼,耳邊響起戰(zhàn)斗的號角,喊殺聲不斷,鐵馬冰河。羌笛聲起,飲酒消愁,醉臥沙場,心中豪情蕩蕩。這是可望不可即的氣勢,無法企及的美麗。語文的美,只在一首小詩中,滴水見陽光。

我要用我的筆觸碰語文的神經(jīng)——欣賞漢字方方正正香艷玉骨的美。橫平豎直的,是漢字。只有語文,美麗的漢字,才方正有力。筆墨紙硯,揮灑下民族氣節(jié);草書楷體,記錄下華夏文化……我想,只有漢字,才足以卷下千年幸酸,百年浩劫,萬年時光;只有書法,才足以代表藝術(shù)的造詣。這種美,沒有語文的千年積淀,怎會有大氣磅礴的氣勢?語文的美,只在漢語文字中,寫一卷蘭亭序。我要用我的手撫摸語文的神經(jīng)——讀懂古詩鏗鏘有力蕩氣回腸的美。誰能用字母編出平平仄仄?誰能用單詞編出韻律婉轉(zhuǎn)?想必只有漢語,美麗的詩詞,足以做到。面對古詩,我想化作一片云,一片“舉頭望明月”的鄉(xiāng)愁的云,一片“醉里挑燈看劍”的壯志的云,一片“千里共嬋娟”的豁達的云。比花朵更柔美,是田園閑居;比江河更豪美,是沙場壯志;比秋葉更凄美,是秋思鄉(xiāng)愁。語文的美,只在詩詞韻律中,彈一首琵琶曲。我要用我的心靠近語文的神經(jīng)——探測中華歷史輝煌興盛衰敗的美。

歲月的溪水邊,記下悲歡離合,愛恨情仇。小是醉生夢死,個人抱負;大是王朝更替,興盛衰亡……五千年文明古國的歷史,怕是只有語文說得清。以史為鑒知興替,只有在歲月滄桑中積累下的,才是美麗。心靈的旗幟霎時被語文的風吹起,流露出歷史長河的味道。有苦有澀,波濤澎湃,心起波瀾。漢字,詩歌,詞曲,歷史,耐人尋味又沁人心脾。語文的美,只在歷史長河中,品萬千歲月魂。語文在我身邊,我在語文身邊。欣賞漢字的美,欣賞書法的美,欣賞詩詞歌賦的美,欣賞歷史歲月的美,我的靈魂之鳥在飛翔。

中考作文命題形式精選篇6

游魚用肢體傳達它們的信息,人類則用語言表達自己的情感。漢語是13億中國人及諸多海外華人的母語,我們不能沒有它。在那次刻骨銘心的活動中我更加體會到它的神奇。

那是一個多少難忘的日子,天邊架起了七色的彩虹,海邊跳起了浪花之舞。那天早上,老師把我們帶到了黃金海岸沙灘上,在熱鬧的喧嘩聲中,有的對著大海吶喊,有的對著藍天狂吟,有的站在海邊大笑,就這樣我們班這次有趣的語文活動便拉開了序幕。一聲哨子響了過后,老師用那手中的遮陽傘的傘柄在沙灘上重重地畫了一橫,接著提出了問題:"同學們,誰能用準確的語言來表達它象征著什么?"話音剛落,同學們你爭我搶的回答,"一支馬良的神筆"、"一個甜美的微笑"、"海龍王的定海神針",……答案千奇百怪。老師面帶微笑地說:"同學的回答都正確,我們祖國的語言就是這么神奇、奧妙。"然后老師又給我們講了一個故事:

一位外國人來到中國,看到地上一個坑,問漢語怎么說。有人說是一個坑,有人說是一個洞,有的卻說是老鼠的家。這些不同的答案讓他覺得好奇。后來,他決定留在中國學習漢語。

在老師的問題中,在這個故事里,我們體會到了語文的無窮樂趣,就像魚兒有了清澈的溪水般快活,就像小鳥有了自由般的快樂,就像花兒有了春雨滋潤般含苞怒放。

要讓我們的口才更好,我們需要語文;要讓我們的學識更均衡,我們需要語文;要讓我們的性情更溫和,我們需要語文;要讓我們的未來更美好,我們更需要語文。

同學們,讓我們用世界上最精彩、最優(yōu)美的漢語交流、溝通內(nèi)心豐富的情感吧!這就是我記憶中印象最深的一次語文課外活動。

中考作文命題形式精選篇7

寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。(提分點:從解釋“寬容”的含義講起,通過比喻的方法引出談論的話題。)

學會寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。

學會寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。(提分點:通過道理論證,從理論上證明了“學會寬容”這一觀點。)

寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤,隱瞞事實真相,而是幫助別人改正過失,不斷進步。

當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱?!皩捯源恕?,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。(提分點:運用對比論證的方法論證了“寬容是門學問”的觀點,進一步告訴讀者“學會寬容”的重要性。)

因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!(提分點:結(jié)尾發(fā)出號召,希望大家學會寬容。)

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