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描寫(xiě)秋天景色的寫(xiě)景作文

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  夏爺爺走了,秋姑娘慢慢走來(lái)。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編學(xué)習(xí)一下秋天景色寫(xiě)景作文吧!

  秋天景色寫(xiě)景作文篇一:

  秋天是個(gè)迷人的季節(jié),秋姑娘,也是個(gè)神奇的淑女。她也有一支奇幻的魔杖,輕輕一點(diǎn),大好河山速換新的。春天是五彩繽紛的,那秋天呢?就讓我們?nèi)フ乙徽?,秋天究竟是什么顏色?/p>

  秋天,讓光普照大地,一望無(wú)際的天空碧藍(lán)的,只有兩三片云朵,仿佛在萬(wàn)綠叢中盛開(kāi)棉花,云朵在天際中分外清晰。一群群小鳥(niǎo)在天空中展翅高飛,想事炫耀自己的本領(lǐng)。

  秋天,路邊的梧桐樹(shù)變黃。梧桐樹(shù)邊黃了。梧桐過(guò)掛在樹(shù)上像一顆顆金子,風(fēng)輕輕吹過(guò),一快快金子從天而降,美麗極了。

  秋天,給花兒添了高貴、美麗、壯觀,給菊頑強(qiáng)的性格,它在百花叢中脫穎而出,爭(zhēng)相怒放。蜜蜂正辛勤地勞動(dòng),它們扭動(dòng)著圓的身子,跳起了“8”自舞,在百花從中醞釀著,正準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢。

  秋天,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。孩子們來(lái)到田野里,來(lái)到小溪邊,來(lái)到大樹(shù)下,盡情享受著大自然的恩賜。

  看到這一切,我情不自禁地說(shuō):“我愛(ài),你金色的秋天。”

  秋天景色寫(xiě)景作文篇二:

  秋天來(lái)了,景色真美麗。大雁飛走了,它們有時(shí)排成一個(gè)“人”字,有時(shí)排成一個(gè)“一”字,真漂亮啊!

  秋天成熟的東西很多。黃豆、玉米、稻谷......黃豆的外殼是黃色的,剝開(kāi)外殼里面有幾顆小豆子,小豆子黃澄澄的,我真想拿回家種。稻子金黃金黃的,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),掀起一波波起伏的稻浪,好像在跳舞呢!

  路邊的野菊花像一朵朵向日葵,它的葉子有一股清香,聞了之后,令人心曠神怡。

  秋風(fēng)吹過(guò),竹子的葉子有的旋轉(zhuǎn)著落下,好像在跳芭蕾舞;還有的像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞著,美麗極了。

  果園里,香蕉樹(shù)上,一串串香蕉像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮,掛在枝頭。雪梨像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠,真可愛(ài)!

  秋天真美麗!我愛(ài)秋天。

  秋天景色寫(xiě)景作文篇三:

  秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗。可是,它在我心中卻是最美的。

  秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái),楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。

  秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí),葉子就隨風(fēng)而落,還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”

  秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

  秋天也有很多獨(dú)特之處。

  到了秋天,植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn):“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦,它們也要趕時(shí)髦呢!

  到了秋天,桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。

  到了秋天,它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來(lái)。

  秋天,是一個(gè)讓我思念的季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的世界。

  秋天景色寫(xiě)景作文篇四:

  你看見(jiàn)了嗎?秋,帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來(lái)了,帶著涼涼的風(fēng)來(lái)了。在夏天開(kāi)得茂盛的樹(shù),在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

  我來(lái)到我以前住過(guò)的村子里,尋找著秋的足跡。

  咦?這個(gè)小石缸里的荷花呢?那滿樹(shù)的金銀花有飄到哪兒去了呢?那棵不知名的大樹(shù)又是誰(shuí)給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢?秋天,你在哪兒?不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎?農(nóng)民伯伯臉上為什么沒(méi)有了汗水而多了笑容呢?

  噢—我發(fā)現(xiàn)了,秋是一位魔術(shù)師,當(dāng)夏姐姐正尋找荷花妹妹時(shí),秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽,她用自己溫柔的風(fēng)音,將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師,她用自己靈巧的雙手為所有的樹(shù)染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星,她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開(kāi)懷大笑。在秋的風(fēng)聲下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在這寂靜的季節(jié)里,菊花開(kāi)了,為秋天增添的,不是春天百花所給的嬌艷,不是夏天荷花所裝飾的清涼,而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機(jī),也有沉靜。

  我愛(ài)秋,愛(ài)她獨(dú)一無(wú)二的美!


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