讀書(shū)伴我行話題作文600字
讀書(shū)李白的飄逸、杜甫的沉郁、陸游的憂患、岳飛的壯志、東坡的豪邁、清照的戚愁,都盡收心底!這便是讀書(shū)滋味,這便是讀書(shū)之樂(lè)。讓我們的人生在閱讀中豐盈吧!以下是小編為大家整理的讀書(shū)伴我行話題作文600字,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!
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從小,我就喜歡看書(shū),雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命,但書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是,但我們不能死讀書(shū),應(yīng)該從讀一些好書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。
讀書(shū),提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū),不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。
讀書(shū),使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。記得在很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問(wèn)題。比如:天上為什么會(huì)有月亮?魚(yú)為什么不能到陸地上來(lái)生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后,書(shū)就像一位會(huì)說(shuō)話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書(shū)的好處,更堅(jiān)定了“我要多讀書(shū),才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的信念。
讀書(shū),使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書(shū),掌握很多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。
好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!惫沤裰型庥谐删偷娜耍枷矚g閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
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書(shū)是我們的精神食糧,因?yàn)閺臅?shū)中不僅能學(xué)到知識(shí),開(kāi)闊視野,而且從書(shū)中還能領(lǐng)悟到了做人的道理和準(zhǔn)則。每讀一本好書(shū),我們就像交了一個(gè)益友,這個(gè)益友幫助我們?cè)谥R(shí)的天空里飛翔,在智慧的海洋里遨游。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我?guī)讉€(gè)月的時(shí)候,她就開(kāi)始給我讀書(shū),每次聽(tīng)故事的時(shí)候,我總是很安靜,好像能聽(tīng)懂似的。上幼兒園了,我識(shí)字不多,媽媽每天晚上堅(jiān)持給我讀書(shū),從《安徒生童話》《世界經(jīng)典童話》到《三百六十五夜》,每天我都在媽媽親切悅耳的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
上學(xué)了,趙老師開(kāi)始給我們講繪本,《犟龜》《愛(ài)心樹(shù)》《跳舞》《圖書(shū)館的老鼠》……一本本精彩的繪本故事伴隨著我快樂(lè)的學(xué)校生活,讓我們這些不懂世事的孩子一下子體會(huì)到了不一樣的心靈感受,學(xué)會(huì)了尊重、寬容、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。二年級(jí)后,趙老師開(kāi)始推薦我們讀優(yōu)秀兒童文學(xué),彩烏鴉系列、雙桅船系列、國(guó)際金獎(jiǎng)小說(shuō)、科幻小說(shuō),我如饑似渴的閱讀著。我最喜歡的書(shū)有《神奇校車》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《塔克的郊外》《好心眼巨人》《第七條獵狗》《身邊的科學(xué)——十萬(wàn)個(gè)為什么》《昆蟲(chóng)記》……,就這樣一直堅(jiān)持,我已經(jīng)讀了幾百本書(shū),讀書(shū),已經(jīng)成了我生活中最不可缺少的一部分。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,不全是一帆風(fēng)順,也會(huì)傷心、失落,也很脆弱,可是每一次我都能堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切,這都源于讀書(shū),它是我戰(zhàn)勝困難的法寶。從一本本感人、睿智和勵(lì)志的書(shū)籍中,我盡情吮吸著豐富的營(yíng)養(yǎng),懂得了做人的道理,感悟著生命的美麗。
如果說(shuō)讀書(shū)讓我變得睿智,變得明理,那么寫作便記錄了我成長(zhǎng)的足跡,培養(yǎng)了我的毅力。在校訊通的博客天地,從一年級(jí)短小的口述日記,到四年級(jí)洋洋灑灑的生活記事,從一年級(jí)稚嫩的寫繪作業(yè),到四年級(jí)感悟深刻的讀書(shū)心得,我堅(jiān)持著,成長(zhǎng)著,欣喜著,收獲著。四年來(lái),我多次獲得河南省“閱讀天使”“書(shū)香家庭”稱號(hào)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它讓我從一個(gè)丫丫學(xué)語(yǔ)的小孩兒,變成了一個(gè)有文化、有知識(shí)的少年,從小到大書(shū)籍一直陪伴我成長(zhǎng)。生活是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,讀書(shū)更是快樂(lè)的,所以,我要讓讀書(shū)陪伴我走過(guò)每一天的新生活。
讀書(shū)伴我行話題作文600字3
沒(méi)有一艘船,能像一本書(shū),帶你遨游知識(shí)的海洋;沒(méi)有一架階梯,能像一本書(shū),領(lǐng)你走向智慧的高峰。讀書(shū)是對(duì)心靈的凈化,對(duì)頭腦的填充。每每獨(dú)坐黃昏下,取一冊(cè)書(shū),貪婪的允吸著書(shū)中飄飄蕩蕩的油墨香,盡情沉浸于書(shū)的世界,心中便洋溢著一種滿足與安逸。讀書(shū)是一種享受。
古人讀書(shū)有三味之說(shuō),即:讀經(jīng)味如稻梁,讀史味如肴饌,讀諸子百家,味如醯醢。對(duì)此我無(wú)法感悟透徹,但也愛(ài)書(shū)切切,非比尋常。猶記牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),唐風(fēng)宋雨就已滋潤(rùn)我稚嫩的心田。稍大些,我便更是為那華麗的詞句而銷魂。向往那“大漠孤煙直”的粗獷與雄渾,那“秋水共天一色”的清麗;感受那“一蓑煙雨任平生”的不羈與曠達(dá),那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪邁。
后來(lái)我會(huì)與古今文人同行去感受他們的人生,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的人生;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”是魯迅的人生。與文人同行,去感受他們的精神,“老驥伏櫪,志在千里”是曹操的自強(qiáng)不息;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是杜甫的壯志凌云;“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同”是陸游的憂國(guó)憂民。我徜徉于歷史的長(zhǎng)河,領(lǐng)略著文人騷客的情懷。
再大些,我便接觸到更多的書(shū)籍。在書(shū)里,我看見(jiàn)了美麗善良的白雪公主,陰險(xiǎn)狡詐的王后;我認(rèn)識(shí)了勇敢樂(lè)觀的魯濱遜,可憐可悲的茶花女;我曾為王子得到真公主而喜悅,為受人侮辱的羊脂球而憤憤不平……我沉浸于書(shū),經(jīng)歷著不同的人生。
之后,我會(huì)漫步于靜靜的《康橋》,在徐志摩的柔情中流連;我會(huì)穿梭于幽遠(yuǎn)的《雨巷》,沉浸于戴望舒的惆悵;我會(huì)為自己建一座樓宇,與李白一同眺望,一同高呼:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;我會(huì)為自己修一座亭臺(tái),與東坡一起把酒問(wèn)青天,一起低吟:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。我在清幽的墨香中聆聽(tīng)著前人的智慧之音。
閑暇之余,執(zhí)一卷詩(shī)書(shū),沉浸于書(shū),怡然自得。
讀書(shū)伴我行話題作文600字4
書(shū),從古至今。多少文人墨客,才華橫溢的人成功的橋梁。也是古往今來(lái),不斷被談?wù)摰脑掝}。同樣。書(shū),豐富著人類的生活。書(shū)就是無(wú)限的寶藏。談到書(shū),一定就會(huì)想到“好讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)好”九字!
這奇異“讀好書(shū)”意思是要愛(ài)讀書(shū)才能知其中的道理。這樣,無(wú)論在為人,處事,學(xué)習(xí),生活,工作上都會(huì)對(duì)我們有一定的幫助和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息?不然怎有的狄德羅覺(jué)得不讀書(shū)的人生活就會(huì)停止?
不然怎有的陳壽的一日無(wú)數(shù),百事荒廢?要知道,我們不僅是為了成績(jī)而讀書(shū),而是為了讀書(shū)而讀書(shū),想當(dāng)年,偉大的主席讀書(shū)是真的是孜孜不倦,無(wú)論做任何事手都離不開(kāi)屬何必,邊讀邊記錄,記在書(shū)上的感悟甚至多于書(shū)上原有的字,正是這種好讀書(shū)的精神,才成就了一代偉人啊!
其二,讀好書(shū)則說(shuō)明了書(shū)有無(wú)數(shù)種,我們應(yīng)取其精華,堅(jiān)決不讀違法,對(duì)我們無(wú)益的書(shū),歌德曾說(shuō)過(guò);讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話,可見(jiàn)讀一本有益的書(shū)足矣讓我們提高自己的修養(yǎng),也足矣是我們的學(xué)習(xí),生活得以充實(shí)。
這“讀書(shū)好”證明了讀書(shū)使人受益匪淺,高爾基不也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!眴?所謂問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。大概也源于這“讀書(shū)好”三字吧!不然又怎有得人們的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的豁達(dá)呢?
胡適說(shuō)過(guò):“無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)?!睙o(wú)論是散步還是學(xué)習(xí),總有所收獲,左宗棠說(shuō)過(guò):“讀未見(jiàn)書(shū),如得良友,讀已見(jiàn)書(shū),如逢故人?!睙o(wú)論是良友還是故人,都會(huì)有所信息”。冰心也曾說(shuō)過(guò):“多讀書(shū),讀好書(shū),然后寫出自己的感情,這是寫好作文的開(kāi)始?!睙o(wú)論是抒發(fā)情感還是僅僅為了單純的寫出一篇文章,都離不開(kāi)書(shū)。
每每你埋身于眾書(shū)籍時(shí),不要忘記了,好讀書(shū),讀好書(shū)和讀書(shū)好。
讀書(shū)伴我行話題作文600字5
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書(shū)的重要。書(shū)可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來(lái),名人說(shuō)出關(guān)于書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。都說(shuō)書(shū)重要,還有的更以讀書(shū)為重。的確,書(shū)很重要,但我以為讀書(shū)似乎更重要。讀一本好書(shū)猶如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)焦渴的心田!沉浸在讀書(shū)的世界里,更像乘坐“書(shū)”舟,遨游知識(shí)的海洋!
“閑來(lái)無(wú)事常讀書(shū)”可以使我們陶醉在書(shū)中世界,忘掉一切。讀書(shū)可以使人凈化心靈,使人更純潔,更真誠(chéng)。不讀書(shū)使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來(lái),世人更愛(ài)牡丹”!當(dāng)然,書(shū)是需長(zhǎng)讀的??勺x書(shū)不只是眼球在字面上一略而過(guò),而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書(shū)的真正含義!
就拿本人來(lái)說(shuō),雖說(shuō)不是人家那種愛(ài)書(shū)如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí),就拿起書(shū)本,靜靜默讀。讀詩(shī)詞時(shí),感覺(jué)到詩(shī)人復(fù)雜的情感,感覺(jué)到詩(shī)人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國(guó)名著時(shí),仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書(shū),豐富了我的生活,更使我的知識(shí)拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書(shū)還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會(huì)人人競(jìng)爭(zhēng),每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書(shū)中有趣的情節(jié),聽(tīng)著他們“你真行”的話語(yǔ),心中感覺(jué)書(shū)給我?guī)?lái)了榮耀!
朋友,讀書(shū)吧!書(shū)給我們帶來(lái)快樂(lè),使我們不虛度光陰,愛(ài)讀書(shū)的人都是具有良好品德的人!讀書(shū),簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書(shū)是讀出來(lái)的,而不是看出來(lái)的。書(shū),能陶冶情操。讓書(shū)成為我們生活中不可缺少的部分,無(wú)疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家,文豪。都是愛(ài)書(shū)如命之人,在他們眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨(dú)立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!倍麄兯非蟮?,只有讀書(shū)才能帶給他們!書(shū)中沒(méi)有瑕疵,沒(méi)有污,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。
不要再猶豫,讀書(shū),使你脫離凡俗,書(shū)中乃一片美好的世外桃源!
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