冬天的趣事一年級(jí)作文(精選5篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢?下面是小編整理的冬天的趣事一年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

冬天的趣事一年級(jí)作文【篇1】

“我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天，打雪仗，堆雪人……”我唱起自編的歌。

冬天到了，動(dòng)物們?nèi)ザ吡?，花兒謝了，小草枯了，小河結(jié)了冰，唯臘梅還開(kāi)著。

記得我九歲那年，下了一場(chǎng)大雪，大年初一這一天，媽媽約來(lái)的朋友全到齊了，我像一個(gè)正在冬眠的小狗熊還在呼呼大睡，媽媽用她好驚天的大噪門大聲喊，我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)睡覺(jué)，其實(shí)我早已經(jīng)醒了，媽媽沒(méi)辦法，硬把我拖起來(lái)。我只好硬著頭皮起床。

首先，我們?nèi)藶橐唤M，一共兩組，三個(gè)必須全是大人，兩個(gè)小朋友抵一個(gè)大人。

開(kāi)始了，我和弟弟幫忙找堆雪人的材料，雪人的胳膊、鼻子、嘴和帽子，爸爸堆身體，媽媽堆頭，每人4分鐘時(shí)間。一會(huì)兒，零件找齊了，就剩組裝了，只見(jiàn)另一組還在大吵大鬧呢!他們一見(jiàn)我們快好了，組長(zhǎng)二叔一看，大吃一驚，立即號(hào)令快：想干什么干什么，快做，這關(guān)系到下一局打雪仗。結(jié)果，他們只堆了比我們小三倍的雪人。

接下來(lái)我們開(kāi)始打雪仗。我和弟弟是我們一組的主力隊(duì)員，我和弟弟負(fù)責(zé)進(jìn)攻，爸爸媽媽做雪球。我們真像打仗一樣，找出兩人談判和局，我出去談判，但背后暗藏“暗器”，只見(jiàn)我冷笑一聲，扔出雪球，耶!只兩下就攻塌他們的雪人擋排，接著我們大攻特攻。耶!勝利!

“我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天，打雪仗，堆雪人……”我又唱起了自編的歌。

冬天的趣事一年級(jí)作文【篇2】

冬天，是我最喜歡的季節(jié)，雪，則是我最喜歡的景物。每逢冬天的時(shí)候，我最希望的就是下雪了。 這不，昨天就下了今年冬天的第一場(chǎng)雪，那雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地覆蓋了大地萬(wàn)物。

今天早上開(kāi)門一看，自己仿佛進(jìn)入了雪白的童話世界一般，正當(dāng)我陶醉在這雪景里的時(shí)候，姐姐突然從背后拍了我一下，說(shuō)：“今天的雪又軟又白，正是堆雪人的最佳時(shí)機(jī)，不如咋倆堆個(gè)大雪人吧!”聽(tīng)了姐姐的話，我高興得蹦了起來(lái)。 可我又不禁擔(dān)憂起來(lái)了，我好久沒(méi)有堆雪人了，這該怎么辦啊?可看見(jiàn)姐姐正在那兒費(fèi)力地滾雪球，自己又不甘被她嘲笑，于是便硬著頭皮滾出了一個(gè)自己認(rèn)為不錯(cuò)的雪球，可抬頭一看，姐姐的雪球早已滾好了，而且又大又圓，我不禁無(wú)奈的嘆息了一下，姐姐看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的雪球比你的雪球大，這樣吧，咱們合做一個(gè)雪人，大雪球做身子，小雪球做腦袋，怎么樣?”聽(tīng)了這話，我的心情頓時(shí)由陰晴，高興得不得了。滾好了雪球，我們又開(kāi)始為把雪人堆在哪好而發(fā)愁了，突然我眼前一亮，對(duì)了，后院不是有幾棵樹(shù)嗎?下了雪應(yīng)該會(huì)很美吧!想到這，我急忙拉著姐姐來(lái)到了后院，真是“不看不知道，一看嚇一跳!”這樹(shù)簡(jiǎn)直美呆了：每個(gè)樹(shù)枝上都多多少少地掛著點(diǎn)雪，樹(shù)下也有白白的雪花襯托著樹(shù) ，真的好似仙境落人間呢!看了半天，我才回過(guò)神來(lái)和姐姐說(shuō)：“把雪人堆在這吧!”姐姐說(shuō)：“我也是這么想的，哈哈!”不大一會(huì)，我們便把兩個(gè)雪球抬到這來(lái)了，大的做身子，放在下;小的做腦袋，放在上。不錯(cuò)，挺正!放好后，我們便把煤塊當(dāng)扣子，磚塊當(dāng)眼睛，辣椒做鼻子，做到這兒，我怎么瞅這個(gè)雪人也不像一個(gè)活潑可愛(ài)的雪人，倒像一個(gè)老巫婆了。到底哪做差了呢?想了半天，才發(fā)現(xiàn)它少了一個(gè)“能言善辯”的嘴巴，隨后我便找來(lái)一個(gè)藍(lán)色的塑料管來(lái)當(dāng)嘴巴，哈，嘴巴安上后，雪人立刻變得可愛(ài)多了。然后我們又把樹(shù)枝當(dāng)做雪人的胳膊，雪人的基本器官已經(jīng)安好了，我們又開(kāi)始打扮這個(gè)雪人了，我們用絲帶和蝴蝶結(jié)來(lái)做雪人的圍脖和領(lǐng)結(jié)，又找來(lái)小盆做帽子，扣上帽子以后，倒真的顯得有些帥氣與開(kāi)愛(ài)了呢! 堆好雪人，姐姐找來(lái)相機(jī)，把這個(gè)帥氣的雪人永遠(yuǎn)的定格在這美麗的世界里了。

冬天的趣事一年級(jí)作文【篇3】

冬天里的樂(lè)趣莫過(guò)于下雪了。

大年三十兒那夭上午，下了一些雪，下午兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候，又下起雪來(lái)了。

開(kāi)始，許許多多的小雪粒子被風(fēng)刮著打著旋。漸漸地，雪變得大起來(lái)了，風(fēng)也變得猛起來(lái)了，風(fēng)卷著雪，迎面撲來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)似乎小些了。雪片飛舞著，輕輕地落在了屋頂上、樹(shù)上、地上。那是非常輕的，只聽(tīng)見(jiàn)微微的簌簌聲，雪花姑娘正輕盈地翩翩起舞，她身上的花兒都悄悄地落了下來(lái)。這些雪花落在我的面前，落在那個(gè)水泥橫桿上，化了。

我伸出了雙手，去接那飄下的雪花。雪花飄落在我手上，挺涼的。雪花很嬌嫩，受不了我手掌的溫?zé)幔芸斓剀浕?，白色的雪花變成了晶瑩透明的水珠?/p>

我又伸手去接雪花。雪花們都在我的手掌里隱去了身影。

我伸手接雪花，接受了雪花的洗禮，我的手凍得紅而僵了。

可雪花太吸引人了，我改用一張白紙來(lái)接雪。

這時(shí)候，雪已經(jīng)下得很大了，真有點(diǎn)鵝毛大雪的味兒了。最大的，有我大拇指指甲那么大，小的，也有中指指甲那么大。如果你仰頭看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是灰色的，雪也是灰色的，可一旦落下來(lái)，你凝視它的時(shí)候，雪花卻又是那么潔白無(wú)瑕了。

我用紙接雪花，雪花也好像非常愿意留下來(lái)做客似的，站在紙上任我看。我看清楚了，雪花的邊好像是叢生的冰棱子，一根根交織著，又像是叢生的灌木林，棵棵錯(cuò)綜著。我向雪花輕輕地吹氣，雪花很快地變成了水。

我抖去紙上的水珠，繼續(xù)接雪。雪很調(diào)皮，它一忽兒打著旋，快樂(lè)地飄走，一忽兒又發(fā)怒地朝你直撲，一忽兒又像道歉似的輕輕悠悠地下落，一忽兒又親熱地貼在你臉上，涼絲絲的。

等我吃晚飯時(shí)，朝窗外一看，嗬，屋頂上，窗臺(tái)上，地上，都是雪了。外面已經(jīng)是白雪世界了!

我樂(lè)滋滋地想：哈，明天起來(lái)后，就可以高高興興地玩雪了，先在樓下堆個(gè)大雪人，再到工地上去和伙伴打雪仗，那才叫冬天里的樂(lè)趣哩。

冬天的趣事一年級(jí)作文【篇4】

那件事，我只要一提起來(lái)，就會(huì)忍不住笑起來(lái)。

那是冬天的事了!冬天下雪的時(shí)候，孩子們會(huì)一起堆雪人、溜冰、滑雪、打雪仗，享受著雪帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。因此，小時(shí)候，我最喜歡的季節(jié)便是冬天了!

冬天，一片白茫茫的雪景。使我想到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪花飄飛，如精靈，飛舞在冬天;冰凌掛在樹(shù)梢，仿佛是給樹(shù)、房屋添上了一個(gè)長(zhǎng)冰鼻子;霜就像一層白色的薄地毯，“他”溫暖的對(duì)冬天說(shuō)：“你好美!”于是，冬天便高興的唱起了歌??北風(fēng)吹來(lái)，雪松起舞發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，而那些小樹(shù)，則會(huì)蒙上一層面紗，然后微微低頭，將霜落去。

你看我，只顧著賞景，忘了給你們講故事了。我想說(shuō)的是那一次下雪的時(shí)候發(fā)生的事，我和朋友們約好一起在房子后的空地玩堆雪人。我們都到齊后，便開(kāi)始分工了。“你，我一起努力，世界會(huì)更美麗。”我想到這首兒歌，更加賣力地堆雪人。“哎呦，哎呦，加油，加油”，我們一起喊口號(hào)。不一會(huì)，一個(gè)漂亮的雪人便堆好了。

正當(dāng)我們高興時(shí)，一個(gè)意想不到的事發(fā)生了。晨晨蹲下身子，撫摸雪人的頭?！班邸钡囊宦暎┤说念^滾到她身上，頭上?！肮?，我們大笑起來(lái)。“真滑稽，像一個(gè)白發(fā)老公公。”笑完，我們又一起打雪仗。

每當(dāng)回憶起來(lái)這件事，我就會(huì)想到圣誕老人，不禁大笑起來(lái)。

冬天的趣事一年級(jí)作文【篇5】

“呀嘿!看我一招大海撈月!”“我閃!百米全領(lǐng)!”“哎呀!被擊中了，瞅我的螺旋球!”聽(tīng)到這聲音，你是不是想曉得我們?cè)诟墒裁窗?哈哈我們?cè)趽粞┱棠?

一地早上，我從床上爬訖來(lái)，望到外點(diǎn)仍在下著雪大地早未成替一片銀紅色的世界。

我立刻換上外套，鳴上小搭檔，我們活蹦治跳低跑到雪地上，籌備打雪仗。

我跟孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽(yáng)一組雪仗開(kāi)端了!

爾沖沒(méi)陣地后發(fā)制人，對(duì)這趙德宇去了一個(gè)“燕回閃”。雪球正惡擊中了他。孫逸鳴躡手躡足地走到邵陽(yáng)的背地，從地上抓伏二把雪，口想：“這回你避不掉了!”誰(shuí)知，趙德宇發(fā)明了孫逸鳴的“詭計(jì)”，合法趙德宇要把雪球扔向?qū)O勞鳴時(shí)，孫逸叫立即把手中的雪拋向了趙德宇，趁機(jī)跑歸我們的“陣地”，咱們皆暗從自得。

趙德宇趁我們都沒(méi)有防范，拿起兩個(gè)雪球來(lái)了次“兩沉擊”。還佳我及時(shí)躲啟了，可是孫逸鳴就不這么榮幸了。孫逸鳴擊中后心中頓生“陰謀”：“敢打我?看我不把你砸得丟盔棄甲!”孫逸鳴拿起很多的雪球，來(lái)了次“百?gòu)楜R發(fā)”，趙德宇和邵陽(yáng)藏閃不迭，只能吃雪球了。

經(jīng)由無(wú)數(shù)次的PK之后，我和孫逸鳴末于打贏了這場(chǎng)雪仗。

這次打雪仗讓我快活地渡過(guò)了銀紅色的冬季，打雪仗也在我童年的接響曲中變成了一個(gè)歡樂(lè)的音符!