小學(xué)生精彩作文
小學(xué)生精彩作文
小學(xué)生寫(xiě)作各有千秋,有的寫(xiě)寫(xiě)景散文更強(qiáng),有的寫(xiě)記敘文更佳,而要提高寫(xiě)作水平的好方法就是借鑒范文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生精彩作文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生精彩作文一
快樂(lè)就像是坐著氣球,飛上天。
和別人賽跑是我最快樂(lè)的事,因?yàn)椴还苁钦l(shuí)和我賽跑,都是我贏,在我們班無(wú)論男生或是女生任何人,都跑不過(guò)我。只要是運(yùn)動(dòng),我都可以感受到快樂(lè),但是和我一起比賽的人卻找不到他們的快樂(lè),他們都很悲哀,失去光亮。
彈鋼琴時(shí),就像別人用他那熱情的心招待我,讓我感覺(jué)到快樂(lè)。彈鋼琴時(shí)的音樂(lè)跑進(jìn)我的心里,把我的快樂(lè)找出來(lái)一起跳舞,它帶動(dòng)了我的心,讓我越來(lái)越快樂(lè)。
在外面看見(jiàn)沒(méi)錢(qián)的人,穿著破爛不堪的衣服,在馬路上賣(mài)東西,我們幫他們,也會(huì)讓人覺(jué)得很快樂(lè),或是給別人一個(gè)善意的笑容,也會(huì)很快樂(lè),只要是幫助別人,就算只是幫了一件小事而已,快樂(lè)也會(huì)自動(dòng)跑出來(lái)帶動(dòng)你。
每一個(gè)人的快樂(lè)都不同,有人吃東西時(shí)很快樂(lè),有人打電玩時(shí)很快樂(lè),有人則是在看書(shū)時(shí)找到他們的快樂(lè)??鞓?lè)可以由你去創(chuàng)造。
只要用心仔細(xì)的去尋找,快樂(lè)便會(huì)自動(dòng)跑出來(lái)。而你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)在每一個(gè)角落里等著你。
小學(xué)生精彩作文二
我們的坐落于興隆小區(qū)的東北角,這里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全,培育了一批又一批的莘莘學(xué)子!
一進(jìn)的大門(mén),映入眼簾的便是兩顆茂盛挺拔的鐵樹(shù),它們幾十年如一日的守候在這里,宛如兩名站崗的哨兵!
一棟整潔的教學(xué)樓把校園一分為二——校園的南面是油田六中,北面就是我所就讀的油田六小!
小學(xué)的教學(xué)樓前用紅色的立體標(biāo)著“活潑,……”幾個(gè)顯著的大字。明凈寬敞的教學(xué)樓前是一排整齊的花壇,每到,花壇里的便由枯黃稀疏變得生機(jī)黯然起來(lái),鮮艷芬芳的花草為這個(gè)校園增添了無(wú)限光彩!
教學(xué)樓的東邊是們課余生活場(chǎng)地,這里開(kāi)設(shè)了乒乓,象棋,圍棋之類有益?zhèn)兩硇陌l(fā)展的興趣小組,為同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余放松一下心情!
再過(guò)去就是寬敞的了,那紅紅的跑道,綠茵茵的場(chǎng)地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一快巨大的地毯似的;體育課時(shí),我們像自由的小鳥(niǎo)一樣休憩在這里,盡情的玩耍著,嬉鬧著,蹦跳著,運(yùn)動(dòng)著!
上課的時(shí)間,教室里傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯;下課的時(shí)間,操場(chǎng)上充滿了人聲鼎沸。校園不僅景色秀麗淡雅,還充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),更像一幅具有活力的畫(huà)卷, 人是生動(dòng)的,景物是靜止的,這一動(dòng)一靜的巧妙結(jié)合令人流連忘返,使人遐想連篇。
我愛(ài)我們的校園!
小學(xué)生精彩作文三
千峰筍石千株玉,萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵云。”每當(dāng)我想起唐代元稹的這句詩(shī),就會(huì)回憶起美麗的雪……
那年,我們一家又回到了故鄉(xiāng)。那時(shí)正逢雪季。天空中成千上萬(wàn)的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),形狀各異,大小不一。落在了屋頂、樹(shù)上、地上。房子 披上一件白外套,鐵樹(shù)、雪松蓋上一身白衣,大地?fù)Q上了一件銀裝。整個(gè)世界仿佛成了白色的。我在雪中漫步,在寒風(fēng)塑雪之中,拾起一枚雪花。我仔細(xì)地觀察著這 枚雪花,仿佛感覺(jué)它多么純潔、多么美麗。這時(shí),我看見(jiàn)了一位小姑娘在雪中翩翩起舞。鐵樹(shù)全身鋪滿了雪花,青白相間,顯得更加美麗。房屋頂上一片潔白,仿佛 刷了油漆。雪花飛舞,我試著用手撫摸它們。大雪紛飛,潔白如玉。轉(zhuǎn)眼間,黃昏到了,晚霞照射在樹(shù)上、地上。樹(shù)上的雪在霞光的照射下,五光十色,色彩不斷變 換,真是美麗極了!大人們拿著相機(jī)拍照、合影。小在夕陽(yáng)下欣賞雪景,玩耍游戲。
傍晚,我正地雪中漫步,誰(shuí)知狂風(fēng)大作,白雪紛飛。不過(guò)一會(huì)兒,白雪就過(guò)了我的膝蓋。我連忙跑進(jìn)了屋里烤火。我捧起一杯熱茶,望著天外的大雪,我的思緒也隨著飄舞的雪花飛進(jìn)了夢(mèng)幻的世界……
一夜之后,大雪終于停了。我剛吃完飯,就飛快地沖出了家門(mén),好到雪地里瘋玩。我一推開(kāi)門(mén),先是一愣:一夜之間,仿佛整個(gè)世界都被大雪覆蓋了,房屋、 樹(shù)木、大地一片雪白。房屋一片潔白,樹(shù)木上掛了毛茸茸、亮晶晶的銀條,只有冬夏常青的雪松和沒(méi)有被大雪完全覆蓋,身上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。我 和小們?cè)谘┑乩餄L雪球、堆雪人、打雪仗。突然,一顆“炮彈”砸中了我,我左瞧右看,竟沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人影。此時(shí),我后腦勺又挨了一“炮”。我發(fā)現(xiàn)可惡的 “偷襲者”了,我惱羞成怒抓起一顆“炸藥”向他仍去……就這樣,我們?cè)谘┑乩锿媪艘粋€(gè)上午,雪地里蕩漾著我們的歡歌笑語(yǔ)。
我愛(ài)你呀,故鄉(xiāng)的雪!你不但給大地穿上了銀白色的新裝;給天空畫(huà)上了美麗的雪花;給樹(shù)林披上了全新的外套;還帶給我們時(shí)的歡樂(lè)和玩耍時(shí)的樂(lè)趣。我愛(ài)你,故鄉(xiāng)的雪。
小學(xué)生精彩作文四
今天早上,天空的太陽(yáng)露出短短的一角。我去了溫溪的防洪堤。
到了溫溪防洪堤。我看到欄桿外的江水緩緩流動(dòng),似乎在為誰(shuí)送行。我將這里定位我的許愿江。我把一顆閃閃發(fā)亮的許愿星綁在一塊好看的石頭上,綁得特別松。我把石頭扔進(jìn)江里,水面泛起層層漣漪,許愿星向遠(yuǎn)飄去,濺起的水珠為許愿星送行。在與此同時(shí),我許下了一個(gè)愿望:讓那遠(yuǎn)在國(guó)外的回來(lái)吧!
我決定要到防洪堤的盡頭,看那美麗的景色,于是向遠(yuǎn)處慢慢地走去。那新鮮的空氣,使人心曠神怡。
一株株栽在欄桿外的石板上,彎著嬌嫩的身子,向我頻頻點(diǎn)頭。翠綠的葉子像閃耀的碧玉,全身穿著綠色的衣服。我不禁念起了唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。可那“二月春風(fēng)似剪刀”又是怎么回事呢?在這寒冷的月,它們還生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,迎著冷風(fēng),絲毫不畏懼。這大概是不忍心把這么頑強(qiáng)的生命摧殘,用晶瑩的雨露和溫暖的陽(yáng)光哺育著它們。
我繼續(xù)向前走,一棵大樹(shù)吸引了我的注意力。它的樹(shù)干是那么的粗,五六個(gè)人才抱得住。那不計(jì)其數(shù)的葉子,遮住了天空,從這些綠葉的縫隙看,天空零零碎碎,好像一個(gè)萬(wàn)花筒。我想起了課文中的一句話“真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不計(jì)其數(shù)”,這句話是寫(xiě)大的。我想,在我的眼前,這一顆就是大了。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭看,身后是一片草坪。草坪的最后面是許多數(shù)不勝數(shù)的小白花兒。小白花兒的白像皎潔的月光,十分純潔,不含任何雜色,安靜地開(kāi)放著。蜜蜂來(lái)了,穿黑黃相間的衣服,高興地采蜜;蝴蝶來(lái)了,穿著漂亮的花衣裳,跳起舞來(lái);小鳥(niǎo)來(lái)了,頭上戴著白色的帽子,背上披著黑色的燕尾服,腹部穿著白色的襯衫,高興地唱著歌兒。雖然我不知道它們是什么花,可它的美是吸引人的。
我走到了防洪提一頭的廣場(chǎng),左邊的花壇上開(kāi)著美麗的山茶花。粉色的花瓣,黃色的花蕊,綠色的葉子。有些花開(kāi)了,綻放出迷人的光彩;有些才展開(kāi)一兩片花瓣,好像一位位害羞的小姑娘,不敢露面;還有些還沒(méi)開(kāi),像小寶寶一樣熟睡著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠中帶著粉,美不勝收。
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