小學(xué)生精彩作文
小學(xué)生精彩作文
小學(xué)生寫(xiě)作各有千秋，有的寫(xiě)寫(xiě)景散文更強(qiáng)，有的寫(xiě)記敘文更佳，而要提高寫(xiě)作水平的好方法就是借鑒范文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生精彩作文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生精彩作文一
快樂(lè)就像是坐著氣球，飛上天。
和別人賽跑是我最快樂(lè)的事，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)和我賽跑，都是我贏，在我們班無(wú)論男生或是女生任何人，都跑不過(guò)我。只要是運(yùn)動(dòng)，我都可以感受到快樂(lè)，但是和我一起比賽的人卻找不到他們的快樂(lè)，他們都很悲哀，失去光亮。
彈鋼琴時(shí)，就像別人用他那熱情的心招待我，讓我感覺(jué)到快樂(lè)。彈鋼琴時(shí)的音樂(lè)跑進(jìn)我的心里，把我的快樂(lè)找出來(lái)一起跳舞，它帶動(dòng)了我的心，讓我越來(lái)越快樂(lè)。
在外面看見(jiàn)沒(méi)錢(qián)的人，穿著破爛不堪的衣服，在馬路上賣(mài)東西，我們幫他們，也會(huì)讓人覺(jué)得很快樂(lè)，或是給別人一個(gè)善意的笑容，也會(huì)很快樂(lè)，只要是幫助別人，就算只是幫了一件小事而已，快樂(lè)也會(huì)自動(dòng)跑出來(lái)帶動(dòng)你。
每一個(gè)人的快樂(lè)都不同，有人吃東西時(shí)很快樂(lè)，有人打電玩時(shí)很快樂(lè)，有人則是在看書(shū)時(shí)找到他們的快樂(lè)?？鞓?lè)可以由你去創(chuàng)造。
只要用心仔細(xì)的去尋找，快樂(lè)便會(huì)自動(dòng)跑出來(lái)。而你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)在每一個(gè)角落里等著你。
小學(xué)生精彩作文二
我們的坐落于興隆小區(qū)的東北角，這里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，培育了一批又一批的莘莘學(xué)子!
一進(jìn)的大門(mén)，映入眼簾的便是兩顆茂盛挺拔的鐵樹(shù)，它們幾十年如一日的守候在這里，宛如兩名站崗的哨兵!
一棟整潔的教學(xué)樓把校園一分為二——校園的南面是油田六中，北面就是我所就讀的油田六小!
小學(xué)的教學(xué)樓前用紅色的立體標(biāo)著“活潑，……”幾個(gè)顯著的大字。明凈寬敞的教學(xué)樓前是一排整齊的花壇，每到，花壇里的便由枯黃稀疏變得生機(jī)黯然起來(lái)，鮮艷芬芳的花草為這個(gè)校園增添了無(wú)限光彩!
教學(xué)樓的東邊是們課余生活場(chǎng)地，這里開(kāi)設(shè)了乒乓，象棋，圍棋之類有益?zhèn)兩硇陌l(fā)展的興趣小組，為同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余放松一下心情!
再過(guò)去就是寬敞的了，那紅紅的跑道，綠茵茵的場(chǎng)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一快巨大的地毯似的;體育課時(shí)，我們像自由的小鳥(niǎo)一樣休憩在這里，盡情的玩耍著，嬉鬧著，蹦跳著，運(yùn)動(dòng)著!
上課的時(shí)間，教室里傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯;下課的時(shí)間，操場(chǎng)上充滿了人聲鼎沸。校園不僅景色秀麗淡雅，還充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，更像一幅具有活力的畫(huà)卷， 人是生動(dòng)的，景物是靜止的，這一動(dòng)一靜的巧妙結(jié)合令人流連忘返，使人遐想連篇。
我愛(ài)我們的校園!
小學(xué)生精彩作文三
千峰筍石千株玉，萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵云。”每當(dāng)我想起唐代元稹的這句詩(shī)，就會(huì)回憶起美麗的雪……
那年，我們一家又回到了故鄉(xiāng)。那時(shí)正逢雪季。天空中成千上萬(wàn)的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，形狀各異，大小不一。落在了屋頂、樹(shù)上、地上。房子 披上一件白外套，鐵樹(shù)、雪松蓋上一身白衣，大地?fù)Q上了一件銀裝。整個(gè)世界仿佛成了白色的。我在雪中漫步，在寒風(fēng)塑雪之中，拾起一枚雪花。我仔細(xì)地觀察著這 枚雪花，仿佛感覺(jué)它多么純潔、多么美麗。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位小姑娘在雪中翩翩起舞。鐵樹(shù)全身鋪滿了雪花，青白相間，顯得更加美麗。房屋頂上一片潔白，仿佛 刷了油漆。雪花飛舞，我試著用手撫摸它們。大雪紛飛，潔白如玉。轉(zhuǎn)眼間，黃昏到了，晚霞照射在樹(shù)上、地上。樹(shù)上的雪在霞光的照射下，五光十色，色彩不斷變 換，真是美麗極了!大人們拿著相機(jī)拍照、合影。小在夕陽(yáng)下欣賞雪景，玩耍游戲。
傍晚，我正地雪中漫步，誰(shuí)知狂風(fēng)大作，白雪紛飛。不過(guò)一會(huì)兒，白雪就過(guò)了我的膝蓋。我連忙跑進(jìn)了屋里烤火。我捧起一杯熱茶，望著天外的大雪，我的思緒也隨著飄舞的雪花飛進(jìn)了夢(mèng)幻的世界……
一夜之后，大雪終于停了。我剛吃完飯，就飛快地沖出了家門(mén)，好到雪地里瘋玩。我一推開(kāi)門(mén)，先是一愣：一夜之間，仿佛整個(gè)世界都被大雪覆蓋了，房屋、 樹(shù)木、大地一片雪白。房屋一片潔白，樹(shù)木上掛了毛茸茸、亮晶晶的銀條，只有冬夏常青的雪松和沒(méi)有被大雪完全覆蓋，身上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。我 和小們?cè)谘┑乩餄L雪球、堆雪人、打雪仗。突然，一顆“炮彈”砸中了我，我左瞧右看，竟沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人影。此時(shí)，我后腦勺又挨了一“炮”。我發(fā)現(xiàn)可惡的 “偷襲者”了，我惱羞成怒抓起一顆“炸藥”向他仍去……就這樣，我們?cè)谘┑乩锿媪艘粋€(gè)上午，雪地里蕩漾著我們的歡歌笑語(yǔ)。
我愛(ài)你呀，故鄉(xiāng)的雪!你不但給大地穿上了銀白色的新裝;給天空畫(huà)上了美麗的雪花;給樹(shù)林披上了全新的外套;還帶給我們時(shí)的歡樂(lè)和玩耍時(shí)的樂(lè)趣。我愛(ài)你，故鄉(xiāng)的雪。
小學(xué)生精彩作文四
今天早上，天空的太陽(yáng)露出短短的一角。我去了溫溪的防洪堤。
到了溫溪防洪堤。我看到欄桿外的江水緩緩流動(dòng)，似乎在為誰(shuí)送行。我將這里定位我的許愿江。我把一顆閃閃發(fā)亮的許愿星綁在一塊好看的石頭上，綁得特別松。我把石頭扔進(jìn)江里，水面泛起層層漣漪，許愿星向遠(yuǎn)飄去，濺起的水珠為許愿星送行。在與此同時(shí)，我許下了一個(gè)愿望：讓那遠(yuǎn)在國(guó)外的回來(lái)吧!
我決定要到防洪堤的盡頭，看那美麗的景色，于是向遠(yuǎn)處慢慢地走去。那新鮮的空氣，使人心曠神怡。
一株株栽在欄桿外的石板上，彎著嬌嫩的身子，向我頻頻點(diǎn)頭。翠綠的葉子像閃耀的碧玉，全身穿著綠色的衣服。我不禁念起了唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。可那“二月春風(fēng)似剪刀”又是怎么回事呢?在這寒冷的月，它們還生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，迎著冷風(fēng)，絲毫不畏懼。這大概是不忍心把這么頑強(qiáng)的生命摧殘，用晶瑩的雨露和溫暖的陽(yáng)光哺育著它們。
我繼續(xù)向前走，一棵大樹(shù)吸引了我的注意力。它的樹(shù)干是那么的粗，五六個(gè)人才抱得住。那不計(jì)其數(shù)的葉子，遮住了天空，從這些綠葉的縫隙看，天空零零碎碎，好像一個(gè)萬(wàn)花筒。我想起了課文中的一句話“真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不計(jì)其數(shù)”，這句話是寫(xiě)大的。我想，在我的眼前，這一顆就是大了。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，身后是一片草坪。草坪的最后面是許多數(shù)不勝數(shù)的小白花兒。小白花兒的白像皎潔的月光，十分純潔，不含任何雜色，安靜地開(kāi)放著。蜜蜂來(lái)了，穿黑黃相間的衣服，高興地采蜜;蝴蝶來(lái)了，穿著漂亮的花衣裳，跳起舞來(lái);小鳥(niǎo)來(lái)了，頭上戴著白色的帽子，背上披著黑色的燕尾服，腹部穿著白色的襯衫，高興地唱著歌兒。雖然我不知道它們是什么花，可它的美是吸引人的。
我走到了防洪提一頭的廣場(chǎng)，左邊的花壇上開(kāi)著美麗的山茶花。粉色的花瓣，黃色的花蕊，綠色的葉子。有些花開(kāi)了，綻放出迷人的光彩;有些才展開(kāi)一兩片花瓣，好像一位位害羞的小姑娘，不敢露面;還有些還沒(méi)開(kāi)，像小寶寶一樣熟睡著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠中帶著粉，美不勝收。
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