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小學(xué)六年級作文開頭精選

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  學(xué)生在作文寫作除了重視作文寫作方法外,不妨多積累一些優(yōu)秀的作文開頭,這樣也可以有效提高寫作。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于小學(xué)六年級作文開頭精選的相關(guān)資料。供你參考。

  小學(xué)六年級作文開頭精選

  1. 綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)保守統(tǒng)計,全世界每年有XX萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是個昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,與之相連,全世界每年有近萬個物種瀕臨滅絕,有近萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機,而一旦它的爆發(fā)起出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時,我們都會明白,最后一片落葉將帶走人類的命運,也決不是危言聳聽。

  2. 其實,真的說不清是從哪一天開始,純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶;其實,真的說不清是從哪一天開始,奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍田人類;其實,真不說清是從哪一天開始,大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種,從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實,真的說不清是從哪一天開始,人類不僅征服了自然,而且開始學(xué)會向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。

  3.我們的地球是最美麗的,可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中,這樣的話,我們的后代只會說我們的目光短淺,沒有給他們留下一個美麗的地球,這才是我們一直以來都在痛心的事情,我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上,可是我們給他們留下的是什么,是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境,以后的道路還要怎么樣,我們不知道,可是我現(xiàn)在對大家說,保護環(huán)境、人人有責(zé)!

  小學(xué)六年級作文開頭推薦

  1. 白云變化莫測看,一朵像狗熊似的云團,慢悠悠的過來,一副憨頭憨腦的樣子。后面緊跟著一只白絨絨的哈叭狗搖頭晃腦,逗人喜愛。接著又是幾朵小白云飄來,似軟綿綿的棉花糖,使人看了要流口水似的。

  2. 白云的姿態(tài)變化萬千.不信你看天邊,那片云不像一只渾身雪白的”天鵝”嗎?它怎么一直不動呢?哦,它在睡覺吧.啊,”天鵝”動了!它醒了,正朝著這邊飛來了,飛呀,飛呀,”天鵝”變大了,也變的模糊了,漸漸的越來越淡,最后消失了。

  3. 白云戀我一往情深,藍天賜我無限盼望,選我所愛,愛我所選。我幻想當前能在這個酷愛的國度的蒼莽疆野上,將悄悄的看著藍空的浮云無意飄開,傍晚低沉?xí)r用雙手高舉著劃過夕陽,微風(fēng)會使思愁散盡,在這片可愛的領(lǐng)土上的藍天白云里流淌著咱們當兵人的那無窮纏綿情愫。

  4. 變化多端的白云白云像一個變形機器人,一會兒變成我們愛吃的棉花糖,一會兒變成好玩的玩具。白云像一些可愛的動物,像潔白的小兔,還像咩咩叫的綿羊。

  5. 一朵白云邁著輕盈的步伐闖進了我的視線。風(fēng)哥哥在一旁成了一位盡職盡責(zé)的魔術(shù)師。一下子一頭威風(fēng)凜凜的雄獅在天空閃現(xiàn),慢慢的移動,栩栩如生,繪聲繪色,充滿了神韻。這是一位騎著牛的牧童驅(qū)使著那一頭活活靈活現(xiàn)的的大水牛慢吞吞地走著。

  6. 仰望藍天大多有白云襯托,那些變幻莫測的云,或流動,或停駐,有意無意地為藍天添了裝飾;平視藍天則是無邊無際的素面,滿眼都湛藍或者蔚藍的顏色。在這樣的時刻,除了純凈和安祥,你簡直再找不到適合的詞語來刻畫。

  7. 午飯過后,藍天的白云漸漸地多了起來。像千萬串棉花糖堆積在一起,白茫茫的一大堆,令人直流口水;還像一座座堆滿白雪的山峰,安靜而肅穆。

  8. 我跑到陽臺上,抬起了頭看到了白云。白云嘻嘻朝我笑著。我看到它們像一群白鵝、還像一群蝴蝶和蜻蜓、還有的像一群金發(fā)小姑娘,可美麗了。

  小學(xué)六年級作文開頭

  1. 在你悲傷失落的時候,友情帶來的溫暖可以暫時溫暖寂寞的心;而一次次的去追逐這種溫暖時,男女之間的友情即變的曖昧,其結(jié)果也就演繹成愛情或者無法道明的曖昧感情了。如果在從此分道揚鑣,相忘于江湖,在某個寂寞的夜晚回想起那一刻的溫暖,確是生命里經(jīng)歷過的美好瞬間。

  2. 教師,就應(yīng)該是學(xué)生的太陽,讓自己的愛心普照每一個學(xué)生,讓學(xué)生的心里時刻溫暖著,讓他們時刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長。如果教師這個太陽底下最光輝的職業(yè),一旦缺少了溫暖,那師生的關(guān)系怎能不惡化到嚴冬的程度呢? 關(guān)于溫暖的語段優(yōu)美段落

  3.夜深了,雪仍然在下,柔柔的,從身邊擦過,沒有聲音。這時的心更寂了,生命仍在奔跑,可是那份一生等待的宿命仍在尋找,茫然的,找不到了... 好像有一個腳步聲,慢慢的,慢慢的走進了我的心房,好像永遠鎖在了我的心中,可是,只有你,只有那個傻傻的你,還每天對我微笑,還故意像我獻殷勤,我知道,那都是你對我的愛,你對我那份心中溫暖的給予,可是你知道嗎?我不需要。不需要你對我的愛!我只想在心中鎖住你,讓你無時無刻在我的心中盤旋,曾經(jīng)我深諳你的笑容,那優(yōu)美的弧度還在我的腦海中蕩漾,那給力的恐嚇,還在我的心中忐忑.我只想每天看看你,像陌生人一樣,永遠的關(guān)注你,于是,我找到了,我找到了我生命中的那份溫暖,不是愛情,而是對你的思念,雪大了,沒關(guān)系,只要我的心中有你對我的那份愛,我就不再怕冷了...生命中的溫暖便一遍遍的在我的心中重現(xiàn),有事無關(guān)風(fēng)月,我站在我們曾經(jīng)牽手的地方等你回,手書無愧,無懼人間是非,我永遠只愛你!從來沒有變過!當我見到你,我就知道,你就是我生命中的溫暖

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