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有關(guān)書(shū)的作文素材

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有關(guān)書(shū)的作文素材

  書(shū),一直是我童年的伙伴。自打我會(huì)翻書(shū)、看書(shū)以來(lái),我就被書(shū)給迷上了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于有關(guān)書(shū)的作文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  有關(guān)書(shū)的作文素材一

  書(shū),這個(gè)字,不像玩具那樣有趣,不像美味的食品那樣誘人。但是,書(shū)中的內(nèi)容,卻是那樣的精彩,那樣的迷人,那樣的耐人尋味。

  書(shū),只是一個(gè)不大的長(zhǎng)方體(或正方體),但里面的每一個(gè)字卻都能給你留下極大的震撼。

  但是,為什么有些人就是不愛(ài)讀書(shū)呢?該改了。拿我來(lái)說(shuō)吧,開(kāi)始,我聽(tīng)別人介紹《哈利波特》一書(shū),說(shuō)是怎么怎么好看。我禁不住誘惑便借來(lái)一本看,可開(kāi)頭我既看得糊涂又覺(jué)得沒(méi)勁。我有些無(wú)耐心了,可人家為什么說(shuō)好看呢?必有其中的原因的。于是,我硬著頭皮反復(fù)閱讀,終于搞明白了,我又往下看,又看了幾個(gè)章回,有點(diǎn)感覺(jué)了,又讀了幾篇,我簡(jiǎn)直身臨其境了。因?yàn)樽髡吡_琳是那么有寫(xiě)作天賦,雖然是科幻篇,但在她筆下形成的卻是一篇人性化的真實(shí)性的文章,好象世上真存有一個(gè)霍格沃茨似的,我入迷了。那樣精彩的環(huán)節(jié)迫使我往下看第二頁(yè),越看越好看,我忽然覺(jué)得書(shū)不像我以前想象得那樣枯燥、乏味了??磿?shū)成了我的一大嗜好。在書(shū)中,我能體會(huì)到任何含有哲理性的語(yǔ)句的意思,書(shū)使我感到了玩具和商場(chǎng)所不能帶給我的快樂(lè)。

  俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。我也體會(huì)到了這句話的含意。

  書(shū)給你帶來(lái)的是精神上的安慰,而不是任何物質(zhì)上的快樂(lè),書(shū)里描繪的景色是那個(gè)地方所表現(xiàn)不出來(lái)的,書(shū)中描寫(xiě)人的動(dòng)作和神態(tài),也是他本人所表現(xiàn)不出來(lái)的。你沒(méi)有去過(guò)桂林,卻能體會(huì)到桂林那清澈平靜的漓江和青色的聳立著的高山的秀麗,書(shū)中的世界是最神奇美麗的!

  書(shū)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),這些快樂(lè)比你玩耍的快樂(lè)要有價(jià)值得多。

  有關(guān)書(shū)的作文素材二

  與書(shū)相伴,我學(xué)會(huì)了四十五度仰望天空的朵朵浮云;與書(shū)相伴,我堅(jiān)持尋找那虛無(wú)縹緲又不可或缺的自己;與書(shū)相伴,我體驗(yàn)了同齡人接受不到的高貴與優(yōu)雅。

  一次漫無(wú)目的的閑逛,我與你擦肩而過(guò)。心里激動(dòng)又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神圣。可是買(mǎi)書(shū)的老板已經(jīng)收攤了。

  周末休息結(jié)束后,接過(guò)父母那帶著體溫的百元大鈔刻意來(lái)得很早。只為見(jiàn)你,我曾經(jīng)一見(jiàn)鐘情的你。終于找到了你,依舊素顏,給人清新的感覺(jué);依舊華麗,沖擊著更多青少年的視覺(jué);依舊風(fēng)姿綽約,一種少有的高貴;依舊孤寂,一種自我排遣與自?shī)首詷?lè)。我決定用錢(qián)交換這一奢侈的物品,只為取悅自己。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,它一直在我身邊從未走遠(yuǎn)。如果你快樂(lè),你可以讀讀“明”流;如果你悲傷,你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安與落落之間,感受文字的細(xì)膩。你可以混際在TN新人的身邊,體驗(yàn)應(yīng)有的緊張與疲怠,來(lái)追求自己的夢(mèng)想。蹬在郭總監(jiān)那瘦弱的略顯稚嫩的肩膀,呼喚青春,激情滿懷。徜徉于韓寒同學(xué)的理性與冷靜之中,獨(dú)特的視角,銳利的語(yǔ)言,冷靜清醒的大腦來(lái)用發(fā)掘,指出,面對(duì)世界那許許多多不和諧的畫(huà)面。“明”流的浪漫唯美充滿魔幻,“寒”流的真實(shí)具體,相映成趣,一張一弛。作用又反作用我,給予我文科生的恬淡高雅的風(fēng)筆,賦予我理科生的沉著睿智的思想,來(lái)造就我們這一代。

  兄弟聚一起討論郭小四的文章?tīng)€,人也爛。殊不知那邊女生正在議論韓寒的不三不四。是不是中性的,認(rèn)為把他們?nèi)诤夏?堅(jiān)持自己的不完美,它才是生命的本質(zhì),熱愛(ài)自己的不完美就是生活的開(kāi)端。

  社會(huì)充斥著懶惰、貪婪、勾心斗角的怪獸,儼然一個(gè)罪惡之城,一個(gè)欲望的都市。多虧有書(shū)相伴,我的心靈才有一方凈土。

  與書(shū)相伴,我學(xué)著告別自卑,告別厭世;與書(shū)相伴,我心靜舒暢,快樂(lè)不斷,平和處世。與書(shū)相伴,我堅(jiān)持不懈,與書(shū)相伴,真好。

  有關(guān)書(shū)的作文素材三

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀好書(shū),就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書(shū),就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書(shū),就像找到了快樂(lè)的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!

  乘著一葉扁舟,我們遨游在書(shū)的海洋里,各式各樣的書(shū)籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。

  翻開(kāi)厚厚的歷史書(shū),古今的一幕幕掠過(guò)眼前??吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國(guó)人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書(shū),令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無(wú)畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……

  歷史記載書(shū),不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們?cè)S多人生道理。

  翻開(kāi)散文書(shū)籍,給我們的不是一種沉重的感覺(jué),相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒(méi)有什么華麗的詞藻,通篇的語(yǔ)言都十分樸實(shí),但字里行間無(wú)不滲透著父子間深沉的愛(ài),讀者為之深深感動(dòng)。,再試想在午后懶洋洋的陽(yáng)光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——優(yōu)美的詞匯,細(xì)膩的感情,深遠(yuǎn)的意境。那茶香書(shū)香融為一體,我們沉浸于此,給我們無(wú)窮的享受,讓我們流連忘返……

  散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無(wú)私的母愛(ài);從《樂(lè)觀》中學(xué)會(huì)“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。

  翻開(kāi)名著,看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛(ài)不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn),永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達(dá),加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……

  在此,我引用冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。的確,書(shū)就像一座巨大的寶庫(kù),等著我們?nèi)ネ诰?書(shū)就像指向標(biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書(shū)帶給我們知識(shí),教給我們道理。

  讀書(shū),充滿了樂(lè)趣,就讓我們?cè)谧x書(shū)中共同尋找快樂(lè)的源泉吧!

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