(精)四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
在很久很久以前的一個(gè)冬天,一個(gè)農(nóng)夫的院子里有一只豬、一只雞和一只鴨。
有一個(gè)寒冷的清晨,他們被凍醒了。豬對(duì)大家說(shuō):“長(zhǎng)夜漫漫,不好打發(fā)時(shí)間,我們來(lái)一場(chǎng)吹牛比賽怎么樣?”“好呀!你看你看,天上有一群牛!”鴨興高采烈地說(shuō)?!疤焐显趺磿?huì)有牛?”雞奇怪地問(wèn):“我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?”笑起來(lái)吧吧吧的豬說(shuō):“被那臭鴨子吹上去的啦!”豬又吧吧吧地笑起來(lái)。
“呀,你快看,農(nóng)夫在你后面,要把你抓起來(lái)吃啦!”豬對(duì)鴨子說(shuō),于是,趕緊在它腦袋上比了一個(gè)兔耳朵。雞看到這幅情景,情不自禁地“哦哦哦”地笑起來(lái)。
雞這一笑,把農(nóng)夫吵醒了,農(nóng)夫以為天亮了——農(nóng)夫平時(shí)都是聽(tīng)雞叫聲起床的。于是,農(nóng)夫就穿好衣服起床了。天色比較暗,農(nóng)夫以為這是一個(gè)陰天,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“那雞已經(jīng)很肥了,我今天要把它做成雞塊吃,給自己補(bǔ)補(bǔ)身子。”
農(nóng)夫慢慢地走進(jìn)院子。
豬正巧看見(jiàn)農(nóng)夫往雞那兒走去,它馬上對(duì)雞喊:“雞呀,農(nóng)夫要抓你啦!快逃吧!”
“哼,我才不信呢,你這分明是在吹牛皮兒!”雞連眼皮都不眨一下,繼續(xù)打著瞌睡。
“快逃呀,快,我這次沒(méi)吹牛!”豬真著急啊,使勁地喊。
“不信,不信……呀,我被抓到啦!快來(lái)救我!”雞使勁掙扎,但為時(shí)已晚。
四年級(jí)的作文 篇2
您是火種,點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實(shí)向上的攀登;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路……
張老師是我們的語(yǔ)文老師,她個(gè)子高高的,身材勻稱(chēng),又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)總是披著,很有氣質(zhì)。老師有一對(duì)彎彎的柳葉眉,眼睛黑黑的,認(rèn)真的眼神總顯得亮閃閃的,高高的鼻梁下的嘴巴,總是能出口成章、侃侃而談,所以我很敬佩我的張老師。
有一次張老師考我們寫(xiě)生字,我們寫(xiě)錯(cuò)的生字都很多,張老師十分生氣,并要求我們每個(gè)人把錯(cuò)的生字改寫(xiě)五十遍,但張老師看著我們可憐兮兮的眼神,心又軟了。她要求我們只改寫(xiě)五遍就好了,但是一定要寫(xiě)會(huì)。她和我們說(shuō),她罰我們是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,希望我們以后在學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真,我們都羞愧地低下了頭。這就是我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的張老師!
還有一次,我們班兩個(gè)男同學(xué)打架,一個(gè)同學(xué)被打掉了牙,一個(gè)同學(xué)被打出了鼻血。張老師知道這件事后,先是及時(shí)為兩位同學(xué)的傷口做了處理,然后嚴(yán)肅又認(rèn)真地給我們講了打架的不良后果,打架是錯(cuò)誤的行為。面對(duì)張老師的諄諄教誨,我們謹(jǐn)記在心??粗鴱埨蠋煱櫰鸬拿碱^,她為我們可真是操碎了心啊!看著張老師,我心里下定決心以后一定要聽(tīng)話(huà)。
無(wú)私奉獻(xiàn)、循循善誘、盡心盡力,這便是我的張老師,同時(shí)也是溫柔大方美麗善良的張老師。我愛(ài)我的老師!
四年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在的科技雖然很發(fā)達(dá),可是不足的地方太多太多。就拿筆來(lái)說(shuō)吧,一支筆可以找出四五個(gè)缺點(diǎn)。比如鋼筆,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),鋼筆是我們的寶貝,可是太多不足啦!上課的時(shí)候,老師一聲“開(kāi)始做”,各個(gè)人都拿出筆來(lái),就在這個(gè)時(shí)候,有大多數(shù)的人都是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候沒(méi)墨而作業(yè)沒(méi)完成。還有,鋼筆的頭上太嬌嫩了,有的時(shí)候我們不小心把勁用大了,鋼筆頭便一下子被弄得歪來(lái)倒去,沒(méi)法用了。更可惡的是,我的鋼筆本來(lái)就是圓柱體,外加桌子也是斜的,稍稍不注意就容易滾落在地,因摔壞而不能再用了,這是多么地氣人呀,鋼筆可也是錢(qián)買(mǎi)的……
而我發(fā)明的這種鋼筆,解決了剛才提到的問(wèn)題。
第一:我的鋼筆很特殊,它的身體上有許多的小孔,這些小孔有一種特殊功能,它們可以讓空氣鉆進(jìn)去,鉆進(jìn)去以后,筆的內(nèi)部有一個(gè)自動(dòng)的紅外線(xiàn)芯片,芯片是和特殊的水袋連接著的,氣體只要一過(guò)紅外線(xiàn)芯片,水袋里的“空氣凝水”混合,就變成了墨水,入罐。
第二:我的筆頭裝有微型記憶芯片,它能記住筆頭最初狀態(tài),即使壞了,也會(huì)自動(dòng)地恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
第三:我的鋼筆前一節(jié)有智能自動(dòng)修復(fù)器,你的筆只要一摔壞,只需要耐心地等上幾分鐘,就會(huì)變好。
怎么樣,我發(fā)明的小鋼筆全能又實(shí)用吧!
四年級(jí)的作文 篇4
“加油!加油!”同學(xué)們激動(dòng)地吶喊著。沒(méi)錯(cuò)今天就是哪一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在早上的個(gè)人項(xiàng)目中,大家都取得了優(yōu)異的成績(jī)。接下來(lái)是下午的項(xiàng)目,首先是50米迎面接力,在裁判員的槍聲下,第一棒的同學(xué)像一陣風(fēng)一樣的跑過(guò)去,把接力棒傳給了第二棒的同學(xué)。接著第三棒、第四棒、第五棒??要到我了,我的心撲通撲通的狂跳著,當(dāng)對(duì)面同學(xué)要把棒傳給我時(shí),我在心里默默想著:千萬(wàn)別掉棒,千萬(wàn)別掉棒呀!我成功地接住了對(duì)面同學(xué)的棒,并飛快的跑向了對(duì)面,太棒了,下一棒的同學(xué)接住了我的棒,沒(méi)有掉棒!這時(shí)我的心才漸漸的慢了下來(lái),不像剛才那么緊張了。一棒接著一棒,我們班遙遙領(lǐng)先。終于到了最后一位同學(xué),他如離弦的箭似的,沖向了終點(diǎn)。“?!我們贏了,我們贏了!”同學(xué)們興奮地叫著。
接下來(lái)就到了8字跳長(zhǎng)繩的比賽,先是我們女生跳,裁判員一下槍聲,我們便一個(gè)接著一個(gè)靈活自如地跳了起來(lái)?!?225 ,226 ,227?? 231”又是一聲槍聲,比賽結(jié)束了,我們以232的好成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?/p>
最后是拔河,同學(xué)們使出了全身的力, 雖然沒(méi)有贏,但同學(xué)們都盡力了,沒(méi)有關(guān)系,加油!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)即豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的體質(zhì),操場(chǎng)上還回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。
四年級(jí)的作文 篇5
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多小動(dòng)物的故事,也看過(guò)許多寫(xiě)小動(dòng)物的作文,但直到我擁有了一只小狗——小狼,才知道小動(dòng)物有多么的可愛(ài)。
小狼是一位路邊的人送給我的。
我哥哥說(shuō)這是一條品種純正的狼狗,我便為它取名——小狼。
小狼只喜歡吃肉和骨頭,但其它的也不是不吃,只不過(guò)很少吃。小狼吃骨頭的時(shí)候,先用前腿抱住骨頭,再用嘴慢慢吸,如果這時(shí)候有人跑來(lái)假裝搶它的骨頭,它就會(huì)“汪汪”直叫,以此引起別人的注意,好像是要告訴別人“我可不好惹!”。小狼吃肉時(shí),它會(huì)先用前腿按住肉,再吃一小口,如果好吃它就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。
小狠很怕陌生人。要是見(jiàn)到陌生人它就會(huì)往回跑,你要是跟它玩久了,它就會(huì)跑到你身邊,用腿拍打你的腳,你一伸手,它就用舌頭舔你的手,沖你“汪汪”直叫。
小狼腿腳可靈活了。你要和它一樣大,絕對(duì)跑不過(guò)它。小狼小的時(shí)候,我已五歲了,它和我跑,每次見(jiàn)我快超越它了,它就轉(zhuǎn)了方向,朝別的方向跑去,累得我滿(mǎn)頭大汗,它卻得意洋洋地跑過(guò)來(lái),“汪汪”地叫,似乎在說(shuō):“小樣兒,還敢跟我比,你跑得過(guò)我嗎?”
小狼的脾氣可不好。就說(shuō)這次,我給它搭了個(gè)洞,比它身體大一點(diǎn),要是在它一歲的時(shí)候,早就鉆過(guò)去了,現(xiàn)在,我說(shuō)鉆過(guò)去給它骨頭吃它也不理,還汪汪地亂叫,似乎在說(shuō):“這是什么世道,養(yǎng)狗還不給狗骨頭吃,還讓不讓狗活了呀!”
我喜歡小狼。