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讀《匆匆》有感四年級(jí)作文范文400字左右10篇

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  讀完了《匆匆》,我感慨萬(wàn)分!時(shí)間逝去得真快啊!正如《匆匆》里寫(xiě)的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的讀《匆匆》有感四年級(jí)作文范文400字左右10篇,以供大家參考借鑒!

  讀《匆匆》有感范文一

  今天,我讀了朱老朱自清寫(xiě)的一篇散文《匆匆》,讀完之后,感受很深。

  《匆匆》的主要內(nèi)容:全文圍繞”匆匆“兩字來(lái)寫(xiě),從提出問(wèn)題到具體說(shuō)明,最后發(fā)出感嘆。全文描寫(xiě)的是時(shí)間流逝太快,沒(méi)有去好好珍惜。

  整篇文章,朱老朱自清都在嘆息時(shí)間飛快,比如這一句話:”我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。“在這句話里,從”嘆息“這倆個(gè)字眼當(dāng)中深切體會(huì)到:朱自清面對(duì)時(shí)間,只能眼睜睜看它流逝,朱老怎么也抓不住時(shí)間,讓它停下,所以,朱自清也是無(wú)奈和惋惜了。開(kāi)頭朱老運(yùn)用襯托的手法,來(lái)強(qiáng)調(diào)人生的短暫,再提出問(wèn)題:”我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?“中間部分,以好幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明時(shí)光飛逝,讓我更加覺(jué)得時(shí)間的重要性。最后結(jié)尾,首尾呼應(yīng),感嘆:”我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?“

  時(shí)間就是這樣,只有你等它,它可不等你,但它對(duì)每個(gè)人都是公平的。過(guò)去了就過(guò)去了吧,你沒(méi)有什么能抱怨的,好好珍惜時(shí)間吧,只有珍惜它,才不會(huì)留有遺憾,好好利用它吧,只有好好利用,才能抓住今天,贏得明天!

  讀《匆匆》有感范文二

  在暑假中,我讀了《匆匆》這本書(shū),讀完這本書(shū),我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。

  《匆匆》原文有這樣一句。:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快,不錯(cuò),世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天,但總會(huì)有重生的時(shí)候,而我們?nèi)?,在這世上的時(shí)間是有限的,生命不能重來(lái),歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但在指尖流過(guò)的歲月,誰(shuí)又會(huì)在意呢?所以,當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因?yàn)椋?,他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了?!皶r(shí)間就是生命”,這是一句至理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。

  朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對(duì)景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。

  讀《匆匆》有感范文三

  前幾天,我學(xué)習(xí)了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中,朱自清舉了幾個(gè)日常生活中很平凡的小事來(lái)襯托他自己的無(wú)奈,讓我充分體會(huì)到了他對(duì)時(shí)間的留戀與惋惜。

  在我學(xué)習(xí)完這篇文章后,我覺(jué)得我錯(cuò)了。以前,我總覺(jué)得自己的時(shí)間還很充足,怎么揮霍也揮霍不完,但是看來(lái)我真錯(cuò)了,默默算著,已有四千多日子從我手中溜走,我竟然毫無(wú)察覺(jué)。是啊,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說(shuō)話的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊飛過(guò);思考的時(shí)候,時(shí)間從腦海中穿過(guò);寫(xiě)作的時(shí)候,時(shí)間從筆尖劃過(guò),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,讓人實(shí)在是琢磨不透。

  時(shí)間是一種特殊的物質(zhì),金錢(qián)買(mǎi)不到它,權(quán)利得不到它,唯一的辦法就是去珍惜它。

  我認(rèn)為我們小學(xué)生珍惜時(shí)間就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),珍惜每一分,每一秒。其實(shí)珍惜時(shí)間也很容易,比如把看電視的時(shí)間用來(lái)記幾個(gè)英語(yǔ)單詞,把玩電腦的時(shí)間用來(lái)記幾條數(shù)學(xué)公式。這些都是我們生活中很常見(jiàn)的,就看你們有沒(méi)有恒心和毅力來(lái)控制自己,這才是最至關(guān)重要的。

  面對(duì)時(shí)間,你有兩種選擇:一、浪費(fèi),二、珍惜。我選擇第二條,你呢?

  讀《匆匆》有感范文四

  讀這一篇課文我感觸最深的是:“我赤裸裸來(lái)到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”

  這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來(lái)描寫(xiě)了時(shí)間過(guò)的很快,要珍惜時(shí)間。他還利用了擬人的修辭方法生動(dòng)的體現(xiàn)出時(shí)間去的匆匆,轉(zhuǎn)眼間一天就過(guò)去了。體現(xiàn)了作者,無(wú)奈、惋惜、不甘心、自責(zé)。

  其實(shí)我們身邊都有時(shí)間的腳步,有時(shí)我們沒(méi)有太留意,但如果我們長(zhǎng)大了,才會(huì)知道我們已經(jīng)失去了太多時(shí)間了。我們身邊發(fā)生過(guò)一些這樣的事情;有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,如果我考試成績(jī)不好了,就會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)變好起來(lái)??墒沁@些同學(xué)就不以為然他們還是把心思全用到那些,手機(jī)游戲、電腦游戲上面。成績(jī)不但一落千丈還把眼睛給玩壞了,因此戴上了眼鏡。我們應(yīng)該抓住每一分,每一秒,努力奮斗,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會(huì)。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間不讓本應(yīng)該屬于我們的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失。就像顏真卿所說(shuō)的:“三更燈火無(wú)根雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”讓我們好好珍惜時(shí)間吧!

  讀《匆匆》有感范文五

  今天,我看了一篇文章,是著名作者朱自清寫(xiě)的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示。這篇課文的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都深深的刻畫(huà)在我心中。

  文章講述了作者后悔自己不好好珍惜時(shí)間,也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的留念。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就消失了,一晃就過(guò)去了。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,今天的時(shí)光一但失去了,明天它還會(huì)回來(lái)嗎?古往今來(lái),人們都在感嘆時(shí)間的短促,時(shí)間流逝得迅速。讀這篇文章,總會(huì)讓我想起這些珍惜時(shí)間的警句:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;”還有孔子先生的:“逝者如斯夫,不舍晝夜;”還有岳飛先生的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!钡浆F(xiàn)在,各種各樣有關(guān)光陰消逝的名言,然而卻很少人會(huì)像朱自清這樣,感悟時(shí)間的匆匆!

  天黑了,有在亮的時(shí)候,可不再是那天的光亮了。春天過(guò)了,四季還會(huì)輪回,可再也沒(méi)有那年的春天了。所以,我下定決心:抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),建設(shè)祖國(guó),造福人民,有所剩的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),在接下來(lái)的明天,開(kāi)始好好珍惜時(shí)間。

  讀《匆匆》有感范文六

  在這個(gè)星期三,我們學(xué)完了《匆匆》這篇文章。學(xué)完之后,我覺(jué)得這篇文章讓我受益匪淺。

  這篇文章主要寫(xiě)的是:日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)及自己對(duì)八千多日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆,流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。

  我對(duì)文中有些句子也讓我的印象很深。比如說(shuō);"像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。"作者用極其巧妙的手法來(lái)比喻把過(guò)去的八千多的日子比喻成極小的針尖上的一滴水,把時(shí)間比喻成一望無(wú)際的大海。一滴水滴在大海顯得十分的渺小,無(wú)影無(wú)蹤,而且消失得很快。還有"我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上他便伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。"作者把時(shí)間擬人化,充分展示了時(shí)間過(guò)得飛快,要珍惜時(shí)間的道理。

  學(xué)完這篇文章,我還知道時(shí)間的一分一秒是要?jiǎng)?chuàng)造的。而我以前也有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。比如:吃飯吃很長(zhǎng)時(shí)間,偶爾睡懶覺(jué)·······學(xué)了這篇文章,我知道了要克服這些毛病。

  這篇文章的中心思想就是:珍惜時(shí)間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買(mǎi)寸光陰?!睍r(shí)間走了就不會(huì)再回來(lái),用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)溜走的時(shí)間,所以我們要珍惜時(shí)間。

  讀《匆匆》有感范文七

  在我們的《閱讀》課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字,但讀起來(lái)卻很親切,每讀一次我都有新的感受。

  這篇短文的作者是當(dāng)代著名記作家——朱自清。

  其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次?!把嘧尤チ?,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”。所以我應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。少壯不努力,老大徒傷悲。

  現(xiàn)在我們21世紀(jì)的青少年都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公出山時(shí),我們都賴在床上,一日之計(jì)在于晨如此美好的早晨時(shí)光就這么過(guò)去了。來(lái)得匆匆,去得也匆匆。匆匆地吃完午飯?于是,我們不放開(kāi)一個(gè)電視里的精彩節(jié)目,一手端著裝滿米飯的碗,一手拿著搖控器,在電視機(jī)前全神貫注,米飯一粒未動(dòng)。一眨眼的功夫——中午過(guò)去了。下午說(shuō)是要寫(xiě)作業(yè),卻又和朋友一起去玩悠悠球,晚上再回來(lái)玩玩兒電腦。作業(yè)明天再說(shuō)吧!

  一天匆匆得過(guò)去了,你做了什么“重要”的大事?這其中有看書(shū)、作業(yè)嗎?明天也是如此,今日推明日,明日又何多。

  光陰似箭,日月如梭。年少時(shí)無(wú)所事事,年老時(shí)碌碌無(wú)為,若是如此,我們的一生將一事無(wú)成,我們也沒(méi)有必要來(lái)到這個(gè)世界上。

  讀《匆匆》有感范文八

  讀朱自清的《匆匆》一文,眼前好像展開(kāi)了一個(gè)新世界,它給我啟迪,給我力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?!边@些優(yōu)美的句子深深地吸引了我。再細(xì)看下去,發(fā)現(xiàn)作者不僅僅是在描寫(xiě)美景,而是用去而來(lái)的燕子、枯而青的柳樹(shù)、謝而開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光的“一去不復(fù)返”,告訴我們要珍惜時(shí)光,奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都發(fā)人深省,耐人尋味。

  我剛過(guò)完12周歲的生日,掐指一算,有4000個(gè)日子從我身邊匆匆地流過(guò)?,F(xiàn)在的我還有100天就要畢業(yè)了,如果再有4000個(gè)晝夜,我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)去做出貢獻(xiàn)。但我又一想,將來(lái)我拿什么來(lái)做貢獻(xiàn)呢?現(xiàn)在的我,需要學(xué)習(xí),需要時(shí)間。有時(shí)我真著急呀,恨不得一把拽住時(shí)間,讓時(shí)間跑慢一些。爸爸說(shuō),時(shí)間是拖不住的;媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間,就要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。我回味著爸爸媽媽的話,反省著自己,不再讓自己上課的時(shí)候走神,放學(xué)后不再貪玩,不再讓時(shí)光悄悄從我身邊溜走了。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,拼搏向上!這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪,給我的力量!

  讀《匆匆》有感范文九

  早晨是上眼瞼,晚上是下眼瞼,兩眼一眨,就是一天。春天是左腳板,冬天是右腳板,雙腳一并,就是一年。人生如此短暫,人人都是利箭,在人生的箭靶上,你射中了幾環(huán)……

  讀了《匆匆》一文,我深有感觸!正如文中所說(shuō):“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊!我們懵懵懂懂的來(lái),糊糊涂涂的走,在生命的過(guò)程中,如一場(chǎng)黃粱,了無(wú)所得。

  時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。過(guò)了今天,到明天;過(guò)了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡,每個(gè)人都擁有時(shí)間,如果不能合理安排,那么它就會(huì)從我們身邊悄悄溜走!時(shí)間,匆匆的,無(wú)人能留得住,我們只有充分的利用它,珍惜它,珍惜我們度過(guò)的一分一秒。我們每天都做著同樣的事,但每天的收獲都不同,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜每一天。

  千萬(wàn)不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!比松羰锹猛荆@一站起點(diǎn)是開(kāi)始,這一站終點(diǎn)是結(jié)束,我們?cè)谶@旅途中,要充分做好每一件事,不浪費(fèi)光陰,才是真正沒(méi)有白活。

  過(guò)去的已過(guò)去,如輕煙、似薄霧,不留一絲痕跡;未來(lái)的還沒(méi)有來(lái),太渺茫;只有現(xiàn)在,才是最實(shí)在,最可把握的了。

  讀《匆匆》有感范文十

  自從我讀了朱自清的作品《匆匆》后,我深有感悟。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?!币慌纱阂獍蝗坏木吧钌畹匕盐椅×?。再往下看,“時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”讀到這兒,一下子觸動(dòng)了我的心靈。是呀,燕子、楊柳、桃花,它們都可以重現(xiàn),但我們的時(shí)間為什么過(guò)了這一秒就要等下一秒、過(guò)了今天就要等明天呢?我努力的思考著。

  對(duì),因?yàn)槊總€(gè)人所擁有的時(shí)間都是有限的,這也是無(wú)法改變的事實(shí)。那么,我們就要改變自己。你可能會(huì)問(wèn),怎么改變自己呢?這還不簡(jiǎn)單,珍惜時(shí)間唄!我真慚愧。過(guò)去我總是大手大腳地把時(shí)間浪費(fèi)掉,讓時(shí)間在看電視時(shí)從眼前溜去,談笑時(shí)從嘴邊過(guò)去,玩耍時(shí)從身邊過(guò)去。

  讀了這篇文章之后,我終于懂得了時(shí)間的寶貴。

  我已經(jīng)稀里糊涂地度過(guò)了四千多個(gè)日夜。還有不到兩個(gè)月的時(shí)間我就要小學(xué)畢業(yè)了,面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我又應(yīng)該怎么做呢?對(duì),要在畢業(yè)倒計(jì)時(shí)中抓緊時(shí)間,我要用這時(shí)間拼搏,發(fā)奮學(xué)習(xí),為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)?!皶r(shí)間不等人”,要想做個(gè)合格的畢業(yè)生,要想有所作為,和時(shí)間賽跑吧!

  時(shí)間就是生命。不懂珍惜時(shí)間的人,自然也不會(huì)熱愛(ài)自己的生命,我相信大家不是不熱愛(ài)生命的人吧!

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