在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

我的三年級作文 篇1

我喜歡的一本書

你們猜猜我喜歡的是什么書？

猜不了了吧。讓我來告訴你，我喜歡的就是《天天愛學習》系列之《作文》。里面有許多內(nèi)容：作文魔法師、素材一籮筐、童話幻想、天馬狂想曲，還有······

其中天馬狂想曲里的一篇叫開心農(nóng)場的作文把我的眼球吸引住了。小作者的想象力真是天馬行空，想象自己收到喜洋洋發(fā)來的短信說灰太狼要去自己的開心農(nóng)場里偷玫瑰花，自己就叫齊天大圣孫悟空來收拾灰太狼，以齊天大圣的法力，終于逮住了灰太狼，原來灰太狼是受它的老婆紅太狼指使去別人的農(nóng)場偷玫瑰花來打扮自己，孫悟空見灰太狼有悔改表現(xiàn)，就饒了灰太狼一次，還跟灰太狼：你喜歡玫瑰花就叫紅太狼一起來農(nóng)場種吧！

閱讀這一系列的書讓我學習到怎樣寫好每一篇作文和童話故事有很大的幫助，告訴你們這本書對我們小學生寫作很有好處，所以我愛這本書。

我的三年級作文 篇2

二十年后，我已是一個有著碩士學位的學業(yè)有成的青年，找了一份無數(shù)人都在追求的工作。隨著時間的推移，科技在這兒二十年間發(fā)生了日新月異的變化。二十年前被人們稱為最苦最累最臟的工作清潔工已成為了當今風靡一世的工作。

清潔工機器人可是我們清潔工的好助手。它是由我在家控制的，我只要在電腦上輸入程序與最佳清潔路線，再按一下“應用”鍵。那么剩下的工作就由它全權負責，絲毫不必為它擔心。這樣，我就可以用一整天的時間看立體電影、發(fā)表一些網(wǎng)絡論文或參加一些網(wǎng)絡討論會等等，可真稱得上是悠閑自在呀！

在我閑暇時，清潔工機器人正在大街上“游蕩”著——清潔環(huán)境。清潔工機器人，它的樣子像一頭笨重的章魚，可他實際卻十分靈活。它有八只“腳”，都有一定的分工。首尾的四只“腳”上散步著許多微小的花紋，是用來加大摩擦的；而中間的四只“腳”分別和拖把、掃把、吸塵器和空氣凈化器的功效相同。而這個笨重得章魚的嘴嘛，當然是用來撒誰的，有效射程達15米呢！城市中，小到街道、垃圾箱；大到工廠、大廈都由它負責清潔。另外，二十年后的道路將變成海陸空三用；家用轎車也將綜合汽車、潛水艇與飛機的特長，成為人類所依賴的物質(zhì)之一；電腦也將我們上學、購物、……等簡單化，不再繁瑣；……

這些巨大的變化象征著世界的文化水平和科技水平。再過二十年，這個世界、這個社會又會發(fā)生怎樣的變化呢？

我的三年級作文 篇3

我喜愛吃蘋果，因為蘋果能幫助消化，并且對我的生長發(fā)育有益，還能增強記憶力，但蘋果中的酸能腐蝕牙齒，所以吃完蘋果要記得漱漱口哦。

蘋果圓圓的，像小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。一口咬下去紅色的小臉露出了黃色的肉。還有一種淡淡的香味撲鼻而來，甜甜的汁水直往喉嚨里鉆。那味道真的美味極了。

蘋果不僅僅外表好，顏色、口感好還有很多的營養(yǎng)價值哦！

所以我最喜歡蘋果了，喜歡它那可愛的模樣，喜歡它那甜甜的汁水，它的營養(yǎng)對我的記憶力最有幫助。

我的三年級作文 篇4

二十年后的我上海市控江二村小學三年級廖冠東“20xx年5月18日上午8:30”，悠揚的電子合成聲在幸福醫(yī)院心血管科主任辦公室響了起來。我抬起頭心中不禁感嘆，時間過得真快，一眨眼，20年過去了，我現(xiàn)在不僅是醫(yī)院最年輕的主任，而且還是納米機器人系列的總設計師。“主任，剛送來的病人冠狀動脈內(nèi)血栓很嚴重，導致心臟衰竭，是否使用‘東東1號納米機器人’？”耳邊傳來助手小王的聲音?！昂?！立刻實施！”我看了看電腦上的病歷，果斷地說。不久，電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內(nèi)的立體圖像。很明顯，就是血栓快要堵塞血管，導致心臟衰竭，只要清除血栓就可以了。“我已

經(jīng)到達，是否執(zhí)行定點清除？”電腦里傳來“東東1號納米機器人”請示的電子合成聲?！傲⒖虉?zhí)行！”我通過聲控裝置對機器人下達了命令。只見機器人前端立刻凸起，然后發(fā)射出一道藍色的光線，光線不偏不倚正中血栓，不一會，血栓就以肉眼可見的速度消失了。成功了，我知道我發(fā)明的納米機器人又挽救了一條生命。掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室

內(nèi)響了起來，同事們和我開始共同品味成功的喜悅！圖馮有康[簡評]這是一篇科幻作文?，F(xiàn)在，血栓堵塞血管導致心臟衰竭，還是一種兇險的疾病。而在20年后，

人類的醫(yī)療前景又將如何呢？讀過廖冠東小朋友的這篇作文，大家一定會感到興奮不已。這時，這個人類共同的敵人早已是不堪一擊。因為小作者發(fā)明了納米機器人治療技術，能夠在瞬間擊碎血栓，打通血管大動脈，從而保障心臟正常運動。20年后，小作者將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生和著名醫(yī)學專家，以自己的聰明才智造福人類。希望他美夢成真。

我的三年級作文 篇5

隨著科技的日益發(fā)達，汽車漸漸融入了我們的生活，有越來越多的人變成“有車族”，可是汽車排出的尾氣，會污染空氣，臭氧層也被破壞了?！坝熊囎濉泵髅髦肋@一點，也不肯放棄汽車，理由是：汽車快，可以聽音樂，刮風下雨都不怕，冷氣，暖氣都是樣樣具備。

于是今天，我有一個夢想，那就是發(fā)明一輛新型汽車——環(huán)保汽車。

環(huán)保汽車，它的外殼是用有機塑料做的，它的窗是用做的，聽音樂無須充電，汽車會不停地吸取太陽能，儲備能量。環(huán)保汽車與普通汽車不同的是，它用的不是汽油，而是些無人稀罕、滿地都是的垃圾。在它的內(nèi)部有兩個箱子，一個是散熱箱，一個是把廢氣轉化為新鮮空氣箱，所以環(huán)保汽車排出的都是新鮮空氣。在車內(nèi)，有語音提示，如：后方有車、注意安全……車上的玻璃是廢電池中的特殊物質(zhì)合成的防彈、防臟、防水玻璃，車身的顏色可隨春、夏、秋、冬四個季節(jié)轉換顏色，令駕車人心曠神怡，車的溫度和音樂也是如此。它的外形千奇百怪，有企鵝式的，小狗式的……它車身小巧玲瓏，里面可以坐15個人，是全家旅游的好選擇。

雖然這個夢想很遙遠，可我堅信，我會實現(xiàn)這個夢想，讓人們生活得更輕松，更便捷，使地球媽媽變理更美麗。

我相信我的夢想不是夢！

我的三年級作文 篇6

現(xiàn)在，人們的大腦很發(fā)達，發(fā)明了許許多多的汽車。

如今汽車的牌子有很多。比如說寶馬、奔馳、東風悅達起亞、五菱等許多品牌的汽車。汽車的種類也很多，有小汽車、公共汽車、面包車、貨車、大客車、賽車等許多各種各樣的功能的汽車。讓人看了眼花繚亂，我特別喜歡賽車風馳電掣的感覺，好想坐到賽車里開一圈呢！

我長大了想發(fā)明一種功能奇特的汽車。它有一雙巨大的翅膀，車尾后面安裝一個巨大的發(fā)動機，車的外面有一層保護膜是用來防太陽的、具有擋雨水、雪、冰雹等作用，還外加一個太陽能板十分的環(huán)保哦！可以不用加汽油，而是借助光的能量，既不污染環(huán)境也十分好操作。汽車可以隨意變大或變小，外面的翅膀上還有發(fā)射導彈的地方；汽車里面十分舒服，就像家一樣，可以睡覺、午休和游戲；如果餓了就說聲我餓了，立刻會有一堆食物提供給你吃，里面還可以聽音樂，還可以看電影、看電視。我夢想中的多功能汽車可以帶你穿越時空，去2億年前的恐龍時代，潛入海底看海洋的神秘世界，去太空游玩，或者帶你一天內(nèi)游遍地球的每個地方。

這就是我夢想中的汽車。

我的三年級作文 篇7

我長著瓜子般的臉，短短的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴，美中不足的是鼻子有點低。不瞞你說，見過我的人都說我挺可愛呢！

我的愛好有很多，如：游泳、彈鋼琴、唱歌等，我最喜歡唱歌，我就給你們講講我的故事吧！

有一次，我做完作業(yè)，彈完了鋼琴，就拿起手機到鏡子前唱起了歌來，不知過了多久，媽媽叫我吃飯了，可我像沒長耳朵似的。又過了一會兒，媽媽生氣了，我才迫不得已去吃飯了。我狼吞虎咽地把飯吃完了，又去練歌了。有時我在做作業(yè)時也會唱歌，在放學回家的路上也會唱歌。

俗話說“人無完人”,同樣我也有缺點，那就是“粗心大意”，這一點在數(shù)學方面特突出，有許多次我都是因為粗心把題目做錯。真不知這毛病什么時候才會好。

瞧！啰嗦了一大堆，終于把一個真實的我展現(xiàn)在大家面前了，你們愿意與我交朋友嗎？

我的三年級作文 篇8

有很多人把老師比作辛勤的園丁，我也這么認為。在我們眼中，老師是“多種多樣”的，就像一個裝滿各色各樣花兒的瓶子?；厥走^去，差不多每一個名人的身后，都有一位老師在支撐他，鼓勵他。

有些老師是千篇一律的，作業(yè)考試可以堆積成山，總是死板板的教導學生，一點兒也不新奇；有些老師是嚴肅的，每天臉拉的好長，讓學生看起來不禁心驚膽戰(zhàn)，對學生的要求也是嚴格的；有些老師是幽默的，讓人看起來，就算再老，也感覺年輕的朝氣依然存在，所以，孩子學生們也喜歡；有些老師是童心未免的，常常帶學生做一些古怪的活動，帶他們玩，在玩的過程中，知識也照單全收；有些老師……

其實，我更喜歡童心未免的老師，因為他會給我們溫暖，并且玩是孩子們的天性，敢問天底下哪個孩子不喜歡玩耍了，如果能在玩的過程中，知識也學到了，這不正合了孩子們，家長們的心愿嗎？所以，不要去刻意的剝奪孩子們玩的權利，讓所有時間全部花在學習上，這樣，不僅學不好知識，反而弄巧成拙。

如果，千篇一律的老師，再新奇點，就更好了；嚴肅的老師，再溫柔點，再親切點，就更好了。

盡管有各種各樣的老師，可老師們的負責心是一樣的，他們都希望自己的學生學到很多的知識，長大后為祖國盡自己的一份力量，為祖國爭光。老師就如同學生們的再生父母，將僅有的知識傳授給學生們。我們用千言萬語歌頌不了我們的老師，用這世界上所有的字都不能將老師對學生的愛描繪完。其實，老師并不輕松，每天晚上，要為我們批改作業(yè)，為我們絞盡腦汁的找更多的知識。只要你注意看，你就會看到老師眼皮底下的絲絲皺紋，頭發(fā)中摻雜的白色頭絲，在仿佛中，我們“看見”了老師一天的工作。

不要學會去埋怨老師，因為老師是無私的，

我的三年級作文 篇9

我家里養(yǎng)了一只小動物，是我過8歲生日的時候，媽媽送的生日禮物，我給它取名為皮皮，因為有一天我正在家認認真真地寫作業(yè)時，它就纏著我的腿不放，好像在對我說：“小主人，你就陪我玩一會兒。”所以我就叫它皮皮。

它的耳朵又粗又長，里面一點點粉，當它累了的時候，它就會把耳朵耷拉在自己臉兩側，它的眼睛黑乎乎的，好像兩顆黑珍珠；它的鼻子黑黝黝、圓潤潤的，像一顆不大不小、圓潤的黑珍珠。嘴里有四顆像圖釘那么尖的牙齒，它的身子白黑相間，四只腿跑起來非常非常的快，我跟它比賽，都跑不過它。

它非常的貪吃，有一天，我正準備給它喂食，我想：你這么貪吃，那我就來逗逗你。我把骨頭放在上面不給它吃，它站起來做著像恭喜發(fā)財?shù)淖藙荩形野压穷^給它吃，我像將軍對待俘虜?shù)臉幼油饬恕?/p>

睡起覺來，它就自己走進小窩，趴在那又溫暖又舒服的小窩里睡著了。

它的本領是看家，有一次早上一個生人到我家借東西，它就”汪——汪“地直叫。

對，它就是小狗，它就是我最好的伙伴，有一次，我考試不好的時候，它仿佛在對我說：“別灰心呦，下次努力、堅持不懈，就能拿滿分呦。”當我考的非常好的時候，它又好像在說：“別驕傲呦。”所以它就是我身邊對我最好的朋友。

我和它在一起很開心！

我的三年級作文 篇10

我是一個三年級的學生，是一個書法愛好者，只要我一有時間，我就會拿起筆練習書法，我從一年級就開始喜歡上了書法。每當看到好的書法作品時，眼睛就會發(fā)亮。

每當我寫完作業(yè)，只要時間足夠，我就會拿起筆開始練習書法。每逢周末，書法老師就會教我新字，并且告訴我書寫要點。我在寫一副作品的時候，記得老師跟我講：“如果要想寫好字，就要靜下心來寫，認真觀察字帖?！蔽艺罩蠋煹囊笕プ?，我發(fā)現(xiàn)每當我靜下心來寫字的時候，我就能慢慢地去體會這個字，相反，如果心急，就會寫不好，可是，有時候靜下心來，還是寫不好，于是我去問老師，老師說：“因為你寫字的時沒有正確應用中鋒，所以，字就寫不好。”我聽了以后，按著老師的要求，練習了一張又一張，終于找到了中鋒的感覺，后來，我又遇到了新的問題：每個筆畫的比例和位置該怎么放。老師耐心地告訴我：“這些問題應該通過仔細觀察字帖，以及要有一定的模仿能力。”于是，我仔細觀察字帖，把每一個筆畫，和筆畫的粗細，然后練習了許多張以后，我大概掌握了寫筆畫的粗細的要點。原來寫字需要靜心多練，才能寫好的。最后，我把字練好了以后，把作品寫好，寫完以后，我滿心歡喜，自我欣賞著作品，非常滿意。

從開始學習書法到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩年多了，我參加過一些比賽，獲得了一些獎，我希望我能堅持下去，能獲得更好的提高。

我熱愛書法，我喜歡書法！