關(guān)于三年級(jí)教室里的笑聲作文5篇

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……人與人之間是需要相互關(guān)心和照顧的。下面是小編為大家收集關(guān)于三年級(jí)教室里的笑聲作文5篇，歡迎借鑒參考。

　　第一篇：愛(ài)心作文

　　人與人之間是需要相互關(guān)心和照顧的，有一句歌詞唱得好：“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

　　在生活中，有很多好心人在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。有一次，我坐公交車去上學(xué)，當(dāng)時(shí)車上并沒(méi)有幾個(gè)人。我找了一個(gè)座位就坐下了，之后一路上不斷有人上車。車箱里越來(lái)越擠，就在這時(shí)我看見(jiàn)了一位老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地走上來(lái)。她手里拎著一菜籃子，很吃力的樣子，車子開(kāi)開(kāi)停停，這位老人站不穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有什么在意只管自己坐著。后來(lái)看見(jiàn)一位阿姨站起來(lái)，給老奶奶讓了座，說(shuō)自己就要到了?？墒沁^(guò)了好幾站，那位阿姨都沒(méi)有下車，看來(lái)她是編了一個(gè)善意的謊言。我覺(jué)得自己十分慚愧，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，自己竟然是小學(xué)生，給老人讓座位這是應(yīng)該做的，我竟然……

　　我看了看老人，她的臉上浮現(xiàn)出了幸福的笑容，像深深的潭水。我們這個(gè)社會(huì)上就是需要向那位阿姨這樣很有愛(ài)心的人。這樣我們的“家園”才會(huì)變得更加美好!

　　第二篇：獻(xiàn)愛(ài)心

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌不知被什么風(fēng)吹到我的耳朵里，那動(dòng)人的節(jié)奏和優(yōu)美的旋律使我感到熱血沸騰，感到和諧的社會(huì)里都充滿著愛(ài)。

　　愛(ài)隨著陽(yáng)光，照在世界的每一個(gè)角落。其中有一縷非常耀眼的光照在一位著名的歌手叢飛身上。他在臨死之前，把自己的全部財(cái)產(chǎn)都捐了，當(dāng)做了社會(huì)公益金，他感到還不夠，又將他的眼角膜捐了出去。

　　一個(gè)眼角膜就能救四名失明的人。啊!這位如此偉大，無(wú)私的名人只活到三十幾歲，多么令人悲哀!他無(wú)私的精神和偉大的靈魂將永遠(yuǎn)留在人間，永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首歌再一次飄進(jìn)我的耳際，讓人百聽(tīng)不厭，百唱不厭。但愿它永遠(yuǎn)回蕩在空中，永遠(yuǎn)鞭策我們，讓我們每一位公民都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，創(chuàng)造出一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)。

　　第三篇：有關(guān)愛(ài)心的作文

　　我懂了愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖，愛(ài)心是一股流淌在沙漠里的清泉，使口渴難忍的人感到生命的再生;愛(ài)心是一滴飄灑在春天的小雨，使孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。朋友，當(dāng)你因渴望得到愛(ài)而茫然尋找時(shí);當(dāng)你唱著《讓世界充滿愛(ài)》走進(jìn)校園時(shí)，你可曾想到如果我們每個(gè)人只是尋找而不付出自己的愛(ài)，那么有怎么會(huì)有愛(ài)呢?愛(ài)不只是一個(gè)字，愛(ài)是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)。當(dāng)你為勞累了一天的父母端上一杯茶，你的愛(ài)就在這杯茶的芬芳里;當(dāng)你為本應(yīng)該坐在教室里讀書(shū)而受突如其來(lái)的地震的兒童捐錢的時(shí)候，你的愛(ài)就在這小小的捐贈(zèng)箱里……

　　有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖;大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示博廣;海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。是啊，愛(ài)心吹散了生命的不愉快，播散了絢麗的陽(yáng)光。朋友們，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)，把它們凝聚成無(wú)窮的力量，讓世界充滿愛(ài)!

　　第四篇：教室里的笑聲

　　小學(xué)生活，她不僅給了我無(wú)限的知識(shí)，更帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。我思緒萬(wàn)千……

　　記得有一次，班主任張老師說(shuō)好星期三下午參加我們的課外活動(dòng)，那次，我們的游戲是最快樂(lè)的，直到現(xiàn)在都記憶猶深。

　　“現(xiàn)在宣布紀(jì)律，一會(huì)兒由他們?nèi)税错樞騺?lái)讀紙條，內(nèi)容如和實(shí)際不符，就接著念下一個(gè)，如果念完和生活實(shí)際一致，念到誰(shuí)，誰(shuí)就出個(gè)節(jié)目，同學(xué)們說(shuō)好不好?”“好!”大家異口同聲地說(shuō)?！艾F(xiàn)在開(kāi)始!”

　　“丁一，在樹(shù)上，捉魚(yú)?！薄肮灰弧比瞧鹜瑢W(xué)們一陣哄堂大笑。

　　“李紅麗，在池塘里，喝汽水?！薄袄罴t麗，少喝點(diǎn)，小心撐破了肚皮?！?/p>

　　“劉林，在廁所里，吃午飯。”頓時(shí)，一陣不可抑止的哄笑迸發(fā)出來(lái)。蘇英像瘋子似的大笑;馮新笑彎了腰;林英笑得前俯后仰，我笑得滾出了眼淚;張老師笑得一屁股坐在椅子上，就連最不愛(ài)笑的劉莉也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

　　“好哇!李明，你搗鬼!”。劉林一邊笑一邊大聲叫著。

　　笑聲時(shí)高、時(shí)低、時(shí)斷、時(shí)續(xù)，此起彼伏，充滿了教室。它又沖出教室，飛向校園，久久地在校園中回蕩……

　　雨停了，太陽(yáng)露出了臉，仿佛也在哈哈大笑……

　　老師為了我們更好地學(xué)習(xí)，真是費(fèi)盡心思，為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，真是嘔心瀝血，老師我要在這里給你鞠躬，謝謝你，老師。

　　第五篇：課間時(shí)間

　　上作文課時(shí)，仲老師拿來(lái)三樣道具——一個(gè)呼啦圈、一束花、一根跳繩。我們都不知道老師葫蘆里面的是什么藥，只聽(tīng)老師好像歉意地對(duì)我們說(shuō)：“我們已經(jīng)有幾天沒(méi)有放松了。今天，我想讓你們輕松輕松?！贝蠹乙宦?tīng)放松，氣氛一下子活躍起來(lái)了。

　　老師指著呼啦圈說(shuō)：“你們會(huì)玩呼啦圈?會(huì)跳繩嗎?”“會(huì)!”同學(xué)們異口同聲地答道。于是，老師就喊我們作文班的“大肚子將軍”——王祥宇上去，王祥宇可能不會(huì)轉(zhuǎn)，他站在那兒不動(dòng)，老師只好叫其他同學(xué)上去轉(zhuǎn)。這時(shí)老師的目光盯在我們幾個(gè)人身上，用手指著我們這一排：“你們幾個(gè)過(guò)來(lái)?！币?jiàn)老師叫我們，我和另外幾個(gè)嚇得直往桌子底下鉆，惹得同學(xué)們哈哈大笑。我的臉頓時(shí)火辣辣的。

　　這時(shí)，王祥宇終于“上陣”了，他拿起呼啦圈，他在那兒使勁晃，可是呼啦圈就是不買他的賬，最終一個(gè)也沒(méi)有轉(zhuǎn)成，他那滑稽樣，逗得同學(xué)們發(fā)出一次又一次笑聲，有的同學(xué)張開(kāi)嘴巴笑，有的捂著肚子笑，還有的連眼淚都笑出來(lái)了……

　　仲老師只好親自教王祥宇，別看仲老師年過(guò)半百，可轉(zhuǎn)起呼啦圈是那么自如，仲老師轉(zhuǎn)了半天，她讓王祥宇再試一次。我心想：看他那胖豬的樣子怎么可能這么快就學(xué)會(huì)呢?一定還是外甥打燈籠——照舊。他拿起呼啦圈一轉(zhuǎn)，和我想的不太一樣，他竟轉(zhuǎn)了3個(gè)，我用手拍自己的腦門，“不會(huì)吧，學(xué)得這么快，看來(lái)他的肚子里不只有脂肪，還有點(diǎn)天份嘛!”我心想。同學(xué)們也高聲為他喝彩。

　　“大肚子將軍”跳繩的時(shí)候，那可相當(dāng)“?！卑。勘囊幌碌匕宥及l(fā)出強(qiáng)烈的“咚咚咚”的聲音，臉上的胖肉也隨之上下顫抖，更使我們笑的前仰后合。

　　一陣陣笑聲不斷地傳出教室。