寫(xiě)人作文易入筆但出彩難。怎樣才能入木三分,在讀者腦海中留下清晰的烙印呢?你知道要怎么樣寫(xiě)好關(guān)于寫(xiě)人作文嗎?以下是小編整理了關(guān)于寫(xiě)人的日記600字，希望你喜歡。

寫(xiě)人的日記600字1

在我們學(xué)校這個(gè)“大家庭”里，有許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們各有個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，猶如夜空中的星辰熠熠生輝。然而，在我們班中，卻有這樣一個(gè)人。他，每次考試的成績(jī)總是在整個(gè)年級(jí)中名列前茅;他，每次競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單中總有他的名字;他，語(yǔ).數(shù).英樣樣精通;他，幾乎我們?nèi)熒颊J(rèn)識(shí)。他就是我的好朋友——黃潛鍔。

他十分愛(ài)鉆研問(wèn)題。有一次，我來(lái)到他家，看見(jiàn)了他正在填?yuàn)W林匹克數(shù)學(xué)題，于是我便悄悄地走了過(guò)去。原來(lái)他遇到了難題，只見(jiàn)他緊鎖眉頭，在草紙上勾畫(huà)著，抓耳撓腮，頭也抬不起來(lái)。我想：什么難題能把我們學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子難倒了?于是，我就看了一下這道題，突然發(fā)現(xiàn)了這道題的關(guān)鍵點(diǎn)。我剛想告訴他，只見(jiàn)他眼睛一亮，猛地站了起來(lái)，手舞足蹈，過(guò)了一會(huì)兒，他又驗(yàn)算了一下，結(jié)果不對(duì)。他就像打了n加1次敗戰(zhàn)的士兵，攤坐了下去。我看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“潛鍔，還是我來(lái)告訴你吧!這道題應(yīng)該……”“咦?你啥時(shí)候來(lái)的?別告訴我，那樣就太沒(méi)勁了?！睗撳娖炔患按卮驍嗔宋业脑?huà)。說(shuō)完又埋頭苦算了起來(lái)，不出三分鐘就做出來(lái)了。他眉飛色舞地說(shuō)：“啊!終于好了!”說(shuō)完，又補(bǔ)充了一句，“走!我們到廣場(chǎng)打羽毛球去!”然后不等我答應(yīng)就把我拉了出去?！澳阕鲱}挺認(rèn)真的嘛!”“沒(méi)什么，我以后還要繼續(xù)努力呢!‘人外有人，天外有天’!”說(shuō)完，我倆哈哈大笑起來(lái)。

瞧，潛鍔就是這樣的人，通過(guò)這件事，也讓我更加敬佩他了。

寫(xiě)人的日記600字2

每個(gè)人心中都有一位敬佩的人，可能是一位偉大的人物，可能是一位聰明的科學(xué)家，也可能是一位無(wú)比榮耀的明星。而我最敬佩的人是一位普普通通的教師——李老師。

在學(xué)習(xí)中，我難免有些挫折、失敗，為此，我常常無(wú)理取鬧。李老師不但不以為然，還用溫和的語(yǔ)氣來(lái)教導(dǎo)我：“每個(gè)人的人生道路上，總會(huì)有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面對(duì)，就一定會(huì)成功的打敗這些困難的!不是有這樣的一句話(huà)嗎?‘困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱’學(xué)習(xí)也是如此?！蓖ㄟ^(guò)李老師的教導(dǎo)，我恍然大悟。并暗暗下決心：我不要被困難打敗，我要把困難打敗。從此以后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起李老師教導(dǎo)我的話(huà)，然后找到解決的方法，最后問(wèn)題也就迎刃而解了。

記得還有一次，我起床的時(shí)間比平時(shí)晚了一些，由于時(shí)間緊急，所以早餐也就隨便吃了幾塊面包。最后，我終于趕到了學(xué)校，還沒(méi)有遲到。本來(lái)第一、二節(jié)課還好好的，到了第三節(jié)課，身體就不行了，我渾身疼痛，尤其是肚子痛的最厲害，還哇哇大叫。李老師知道了，立即送我去醫(yī)院搶救。我原本寒冷的身體，因?yàn)樘稍诶罾蠋煖嘏谋成希杏X(jué)非常暖和。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，第一個(gè)看見(jiàn)就是李老師。李老師見(jiàn)我醒來(lái)，臉上立即浮現(xiàn)出興奮的表情，說(shuō)：“杰鈞，你醒了，我剛剛打電話(huà)給你家長(zhǎng)了，他們一會(huì)就來(lái)了。還有，以后，你一定要按時(shí)吃早餐啊，剛才你的報(bào)告出來(lái)了，病因是不吃早餐，營(yíng)養(yǎng)不足。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。已近黃昏，爸爸媽媽終于來(lái)了，此時(shí)，李老師不得不回家休息了?？墒抢罾蠋焻s依依不舍，走的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的用關(guān)心的眼神來(lái)望著我。

啊，李老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般溫柔，甘泉一般清涼;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更慈祥，比友愛(ài)更情同手足!李老師，您是我終身敬佩的老師!

寫(xiě)人的日記600字3

要是說(shuō)起讓我尊敬的一個(gè)人，要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。每天早上，天還翻著紅暈，整個(gè)城市一片寂靜……

一天放學(xué)回家的路上，我一直不舒服，胃里翻江倒海，可能前夜晚上著涼了。我拼命忍，但還是沒(méi)有忍住，就吐在了小區(qū)的地上。這時(shí)，一位身著清潔服的人推著一輛臭味撲鼻的垃圾車(chē)走過(guò)來(lái)。他彎下腰看看我，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了?哪兒不舒服呀?爺爺來(lái)給你幫忙。”這時(shí)，一股臭味迎面撲來(lái)，更難受了?！皼](méi)事，我還好?！蔽亿s緊捂著鼻子，斜著眼睛瞅了他一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。爺爺可能意識(shí)到了什么，沒(méi)有再上前，只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。

我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門(mén)口的時(shí)候，我下意識(shí)地用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見(jiàn)清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。發(fā)現(xiàn)地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過(guò)的痕跡。我見(jiàn)了很感動(dòng)，并對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他。

時(shí)光飛快，不管刮風(fēng)下雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理垃圾。他除了做好份內(nèi)事，還向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對(duì)被毀壞的草地及時(shí)補(bǔ)救。為了美化小區(qū)環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)大家種花種樹(shù)。有人遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)熱情幫助。我被這位爺爺?shù)哪瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神而感動(dòng)。他是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，是一個(gè)樂(lè)善好施的人，是一個(gè)多么令我尊敬的人啊!

寫(xiě)人的日記600字4

在這個(gè)大千世界里，有人敬佩不畏嚴(yán)寒酷暑、在外指揮交通的警察叔叔;有人敬佩自己刻苦學(xué)習(xí)、永不放棄的小伙伴……而我卻敬佩我的媽媽。

我的媽媽?zhuān)瑐€(gè)頭不高，卻有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞、喜歡教我做數(shù)學(xué)……而且我偷偷告訴你，她做起數(shù)學(xué)來(lái)，一刻也停不下來(lái)。做到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，直到做出來(lái)才肯罷休。

有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道題不會(huì)，就求助我的媽媽?zhuān)瑡寢岊櫜簧闲菹專(zhuān)蒙瞎P和紙?jiān)跁?shū)房開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本研究起來(lái)，我在一旁也嘗試著做著，可這道應(yīng)用題可真難啊!我跟媽媽嘗試著各種各樣的方法，又是解方程，又是畫(huà)圖，我們用了不知多少?gòu)埣?、多少筆墨，可最終的答案都是錯(cuò)誤的。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可我們還是做不出來(lái)，我失去了原有的耐心：開(kāi)始抓耳撓腮，在草稿紙上亂畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，我看了看鬧鐘“啊，媽!我都快困死啦，知道題太難了，要不我們先睡覺(jué)吧!”媽媽皺起眉，想了一會(huì)兒，大叫道：“我做出來(lái)了，應(yīng)該先這樣……再這樣……這不就做出來(lái)了嗎?我們一直用那種方法來(lái)做，肯定做不出來(lái)。”“太好了媽媽?zhuān)愫寐斆靼?，我怎么就沒(méi)想到呢!終于可以睡覺(jué)啦!”

我的媽媽不僅數(shù)學(xué)好，他的廚藝可不是造的，她可是“上得了廳堂，下得了廚房”

在我十歲的時(shí)候，那天我過(guò)生日，媽媽讓我去附近的超市買(mǎi)東西，順便買(mǎi)自己喜歡吃的零食，不到一個(gè)小時(shí)，我回到家里，看見(jiàn)滿(mǎn)桌的飯菜，有糖醋排骨、清蒸大閘蟹、酸菜魚(yú)……以及一個(gè)大蛋糕，真是色香味俱全，看得我眼花繚亂，每道菜都是那么的可口美味!

這個(gè)就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)我最敬佩的人!

寫(xiě)人的日記600字5

我的爸爸是一個(gè)非常奇怪的人。

人近中年的爸爸喜歡看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)還神情古怪、手舞足蹈地跟著動(dòng)畫(huà)片里的人物學(xué)習(xí)。

央視《熊出沒(méi)》播出后，他更是一有時(shí)間就打開(kāi)電視，追蹤熊大、熊二與光頭強(qiáng)的蹤跡。媽媽勸他外出散散步，老大不小的人整天圍著動(dòng)畫(huà)片里的人物轉(zhuǎn)，也不是個(gè)事兒。

爸爸揮揮手，說(shuō)：“你不懂，我這是在搞研究?！?/p>

媽媽和我同時(shí)瞪大眼睛道：“這是啥子研究?”

有一次周末，媽媽出差，爸爸帶我去他工作的幼兒園。

小朋友們一見(jiàn)爸爸來(lái)了，就高興地喊道：“光頭強(qiáng)來(lái)了!光頭強(qiáng)叔叔好!”

爸爸一聽(tīng)樂(lè)不可支，剎那間，從動(dòng)作到神情都調(diào)整到神似光頭強(qiáng)的模樣，還甭說(shuō)，大額頭尖下巴的爸爸還真有幾分光頭強(qiáng)的味道。

看到我吃驚的樣子，爸爸笑了起來(lái)：“小朋友們都喜歡動(dòng)畫(huà)片，爸爸做他們喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，也是挺幸福的事情?！?/p>

我也笑了起來(lái)，爸爸喜歡動(dòng)畫(huà)片的原因在這啊!

在爸爸的感召下，前幾天，我在電腦上看起了熱播動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》，看到緊張?zhí)帲页瘯?shū)房中的爸爸喊了起來(lái)：“爸爸，快來(lái)，熊二被光頭強(qiáng)的鐵籠子罩住了!”

奇怪了。爸爸并沒(méi)有聞聲而來(lái)，依舊坐在桌前嚴(yán)肅地思考著什么。我走過(guò)去一看，他手里居然捧著一本從日本翻譯過(guò)來(lái)的《數(shù)學(xué)》教材，看得一絲不茍，連他寶貝女兒的到來(lái)也渾然不覺(jué)。

媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“丫頭，你爸以前的本職工作是教數(shù)學(xué)，前段時(shí)間因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到幼兒園做園長(zhǎng)，現(xiàn)在又因工作需要，被調(diào)回縣第二中學(xué)干老本行去了?！?/p>

我恍然大悟。奇怪的爸爸并不奇怪，他只不過(guò)是干一行愛(ài)一行罷了。