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國旗下的講話作文帶評語

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國旗下的講話作文帶評語

  國旗下講話的作文相當于演講作文,在文體上多為議論文,也可以寫記敘文,但忌記流水賬。下面是學習啦小編為您整理的關于國旗下的講話作文帶評語的內容,希望對您有所幫助!

  國旗下的講話作文帶評語一

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是四X班的XXX,今天我演講的主題是《幫助別人,快樂自己》。說到幫助別人這件事,我不由得想起了雷鋒叔叔,雷鋒叔叔是一個偉大的人,他雖然只活到了22歲,但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時,他總是微笑著回答說:“我叫解放軍”。

  記得有一次,我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡,我跟爸爸說:“我也想學習雷鋒叔叔做好人好事,幫助別人,可是卻沒有機會,我好想做一件驚天動地的好事呀!”,這時爸爸和顏悅色地對我說:“勿以善小而不為,生活中你會碰到很多點點滴滴的小事,你都可以去幫助別人,只要你去做了,去幫助別人了,你就能體會到其中的快樂”。

  暑假的一天里,我看見隔壁家的小弟弟一個人跑到門前的馬路上玩耍,馬路上不時地有車來往,我擔心會撞著小弟弟,就趕緊上前牽著小弟弟的手,把他送回家中,阿姨連忙對我說謝謝……那一刻,我感受到幫助別人真快樂!

  還有一次,我在離家不遠的櫻桃園旁玩耍,我看見一位老奶奶吃力地推著三輪車上坡,我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車推了上去,看著老奶奶慈祥的笑容,我心里美滋滋的……那一刻,我感受到幫助別人真快樂!

  在學校里,我也常常做一些微不足道的好事。午休的時候,我撿拾過校園雙環(huán)池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小報掉下來了,我會隨手釘上去;做值日倒土時看到路上有紙屑,我會順手把它掃入簸萁中。其實做這些事并不需要多大的力氣,只是舉手之勞的小事,但卻能給別人留下美、給自己帶來愉悅。

  是啊!送人玫瑰,手留余香!幫助別人,快樂自己!

  謝謝大家的傾聽!我的演講完畢。

  【點評】這篇演講稿以飽含激情的語言圍繞“幫助別人,快樂自己”這個主題展開,層層深入,絲絲入扣。然后選擇切身事例有感而發(fā),感情真摯而自然,感染著在場的所有聽眾。

  國旗下的講話作文帶評語二

  親愛的同學,老師們,大家早上好:

  今天國旗下講話的話題是《學會感恩》。“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是摯友那份深深的思念之情

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與社會就會變得更加和諧。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

  學會感恩,我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩。

  因此,我們應從以下幾點做起:

  1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業(yè)有成,從而有能力報答父母、社會和國家。

  2、關心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

  3、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。

  4、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

  5、關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

  同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!謝謝大家!

  【點評】中心不突出,表達不準確

  國旗下的講話作文帶評語三

  老師、同學們,當我們站在這里,聽著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國慶節(jié),在這普天同慶的大喜日子,讓我們唱出我們心中對祖國的贊歌。今天我演講的題目是《我驕傲,我是中國人》

  我驕傲我是一個中國人!

  我驕傲我擁有這個響亮的名字,我愛我的祖國!我愛您悠久古老的歷史,更愛您壯麗優(yōu)美的山河,我愛您燦爛輝煌的文化,更愛您頑強不屈的精魂內核。昨天的歲月沖刷著記憶的河床,它會帶走青春,帶走歡笑,帶走淚水,但卻無法帶走您五千年的積淀!我們以《詩經》的歌喉;以《橘頌》的音韻;以古風與樂章、律詩與散曲;以梆子與鼓詞、京劇與秦腔。唱響了您悠久歲月的輝煌,唱出了您壯麗山河的力量!我驕傲我是一個中國人!我是龍的傳人,是炎黃的子孫!我驕傲,我的骨子里流淌著中國血。百年屈辱,百年抗爭。在被欺侮的歲月里,您經歷了太多痛苦的洗禮,也展示了無數奮斗的欣慰!趙登禹手中的大刀;張自忠體外的血腸:楊靖宇腹中的草根。炎黃的子孫以他們的堅韌與頑強,唱響了您的精魂內核!62年前的十月一日,五星紅旗在天安門廣場冉冉升起。毛主席向全世界莊嚴地宣告中國人民站起來了。從此,我們不必再背壓迫,不需再擔驚怕。不用再在硝煙中度過。

  我驕傲我是中國人。我是龍的傳人,是炎黃的子孫!今天,一聲春雷,為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的干勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來了全世界艷羨的目光。“神舟五號”、“神舟六號”“嫦娥一號”、“嫦娥二號”。08奧運、10世博!您又讓世界矚目,“天宮一號”必將再令世界震撼!我是一個中國人,我驕傲我擁有這個響亮的名字,我愛我的祖國!祖國的明天必將加更燦爛!同學們,努力吧!你們是早晨八、九點種的太陽。世界是我們的,但更是你們的!祖國是我們的,但祖國的明天必須是你們的!愿你們用金牌的精神,火箭的力量,再現巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀宣言,迎來全世界艷羨的目光;用堅定的信念和豐富的文化知識,再造中華民族的燦爛和輝煌!美好的明天屬于你們!

  【點評】這篇演講稿運用排比,反復與呼告的手法,抒寫民族的自豪感與自信心,感染力強,能引起聽眾的共鳴,是一篇極佳的演講詞。不妨學習作者表達感情的方法以及極強的細節(jié)代敘述的手法。

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