在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的多彩的活動作文六年級，希望對大家有所幫助。

多彩的活動作文六年級1

一早我?guī)е鋹偟男那閬淼綄W(xué)校，因為今天學(xué)校舉行愛心義賣活動。大家把從家里帶的食品、玩具、課外書等都集中在一起，搭起了臨時柜臺等待義賣。

義賣會開始了，原來寂靜的校園一下子沸騰了起來，一個個醒目的招牌拔地而起，一聲聲叫賣的聲音飛入我的耳朵。我們班的小曾同學(xué)負(fù)責(zé)招攬生意，他手舉著牌子，大聲的喊著“瞧一瞧，看一看嘞！”只見他踮起腳尖，手不停的在空中揮舞著，一會兒功夫身邊就聚集了一群同學(xué)前來圍觀。正在賣東西的陳珺妍同學(xué)左手剛拿到錢，右手馬上給東西，并迅速找零錢，再向記賬人報數(shù)量和金額，同學(xué)們想出了千奇百怪的方法把我們的商品賣出去。

除了出售我們班的商品，我們也可以在自己班或者別的班購買自己喜歡的東西，我們的小錢同學(xué)可以說是“老奸巨猾”，超會忽悠，20元的東西經(jīng)過他的討價還價10元就買到了。同學(xué)們在校園里一遍又一遍的來回搜索著看看有沒有自己喜歡的寶貝。我也去別的班買東西，只見一大堆同學(xué)圍在桌子前，我連桌子上的東西都看不見，好不容易擠進(jìn)去，看到桌上全都是多肉植物，那可是我的摯愛，我挑了又挑，看上了一個粉紅色的花盆，只見可愛的肉肉蹲在花盆的中間，我的眼睛一下就亮了，但一問價格要15元，這也太貴了吧！我軟磨硬泡，理由掰了個天花亂墜，這義賣就是為了給孩子們??！就給我便宜點吧！最后我成功地以5元的低價買到了手，我是不會轉(zhuǎn)手再把它賣出去的，因為我太喜歡它了。

彈指間兩小時過去了，我們班一共義賣了1300多元錢，成果那是相當(dāng)?shù)牟诲e，我們用自己行動為貧困地區(qū)的小朋友做出了貢獻(xiàn)，大家別提有多開心了。

多彩的活動作文六年級2

星期四下午，天下著大雨，爸爸匆匆忙忙騎著車帶我來到了補(bǔ)習(xí)班。

剛進(jìn)入教室，還沒等坐好，老師就進(jìn)來了，手上拿了十來個瓶子：“同學(xué)們，今天先不上課，我們來玩‘釣瓶子’，道具我都幫你們準(zhǔn)備好了。"說完，班里便開始熱起來，有的人在七嘴八舌的討論著；有的在觀察察著那些瓶子；有的卻好似沒聽到這個消息，坐在位置靜靜的看書。

賽前，老師在地上畫了兩個圈，一個圈內(nèi)放瓶子，一個圈內(nèi)站人。比賽開始了，按照抽簽順序，我先上場。我拿起釣竿就往瓶子那里靠，別看我表面上很平靜，實際上心里卻急得要命。那釣鉤一點也不聽話，總在瓶口打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不進(jìn)去。越是這樣，我就越慌，越急躁，釣竿就越握不穩(wěn)，而釣鉤則越旋轉(zhuǎn)。

開始，釣鉤還能碰瓶子，現(xiàn)在連瓶子也沾不到了，盡管我急一頭的汗，但也絲毫不頂用。時間一秒一秒地過去了，不一會兒，就只剩下兩分鐘了，我心想：不能再過樣急躁了。我調(diào)整好姿勢，然后就操起釣竿，憋著氣，又將釣鉤慢慢向瓶口靠近。很快，釣鉤又落在瓶沿上，我小心還翼翼地調(diào)整著釣繩，忽然，釣鉤鉆進(jìn)瓶里，我迅速的一拉，瓶子被我釣起來了！我高興的歡呼著，周圍的人都在用驚奇的目光看我，我走了出來，準(zhǔn)備看下一個人釣瓶子。

我意猶未盡的看著那根釣竿，回想著自己剛才的表現(xiàn)。

多彩的活動作文六年級3

在大家的期盼下，我們的趣味運(yùn)動會踏著春天的腳步來到了校園。我和小伙伴們，既激動，又緊張，因為第一項就是我們的拿手項目——十人八字跳繩。

在準(zhǔn)備比賽的時候，同學(xué)們積極地努力練習(xí)，希望能跳出好的成績，為班級贏得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天，我們個個精神抖擻，信心滿滿，在一聲哨響之下，比賽開始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩，繩子在我們搖繩手的努力配合下，劃出了一道完美的弧線，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響，繩子搖動的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏，我用力的搖動著繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來，我也顧不上擦，心中直想著：堅持住著三分鐘，我們一定能行。

再看看跳繩的同學(xué)們，排在首位的大隊長小王，聚精會神地盯著繩子，不敢有一絲的走神；排在其后的彤彤，動作輕如燕飛；人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱，緊緊地跟住前方隊友……同學(xué)們一個接著一個，像一條舞動的長龍。突然，一個同學(xué)被繩子絆倒了，但是大家絲毫沒有慌張，瞬間就調(diào)整好了速度，繼續(xù)有條不紊地跳了起來。就這樣，在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們以三分鐘287個的好成績，拿到了年級冠軍。

“高高地拋起沙包，讓它在空中劃出一道完美的拋物線，這樣老師才會有足夠的時間反應(yīng)沙包的位置，準(zhǔn)確率才高，”老師的話深深的印在了我的腦中，這是我參加的另一個項目——投沙包，我也同樣做到了，我高興極了，雖然有的同學(xué)出現(xiàn)失誤，但我們還是互相鼓勵著，我們開心地，愉快地，專注著每一個項目。

運(yùn)動會結(jié)束了，運(yùn)動場上留下了我們歡樂的笑聲，也留下了我們辛勤的汗水，多彩的運(yùn)動會，給了我們美好的收獲，也給我們留下了美好的回憶。

多彩的活動作文六年級4

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們沈四小又迎來了一年一度的秋游活動，這次活動地點在朱家尖的里沙。

我們先來到了“樟樹林休閑區(qū)”我和鄭玉鑫他們開始玩“蕩秋千”和“吊床”，我坐在“秋千”上，他們一推，我就輕輕蕩了起來，和剛剛坐上“吊床”的鄭玉鑫撞了個滿懷。接著，我又玩了原木攀爬，“原木攀爬”是一根根木頭接起來，形成一道筆陡的斜坡，靠手腳抓著木頭與木頭之間的縫隙往上爬。看著大家奮力地攀著，我手里癢癢的，也想過把癮。我的對手是董浩晨，只見他像猴子一樣連爬帶跳，眼看他快要爬到了，而我才爬了還不到一半，我有點急了，可越急越怕不上去，只見我手一滑，整個身子就都滑了下來——最后，我費(fèi)了九牛二虎之力爬了上來。

中午時分，我們坐在地上開始吃午飯，大家把零食都倒在報紙上，把帶來的零食分享，有雞翅、雞蛋、面包······我們今天像過節(jié)一樣，大吃了一頓。

吃完飯，我們在附近的竹林里玩“捉迷藏”。嘿嘿，這可是我的強(qiáng)項，要知道在魯家峙我可是名副其實的“捉迷藏大王”，我藏的時候，隨便躲哪個地方別人都找不到我，我找的時候每個人都逃不過我的“火眼金睛”。先由李云龍捉，我藏在一個大坑里，由于竹林的掩護(hù)，他沒找到我。他一走遠(yuǎn)，我就悄悄地走到他數(shù)數(shù)的地方，喊了一聲“報告”，李云龍不得不重新再找······

最后我們來到了沙灘上，我和向奎挖了一個大坑，在里面裝滿水，再捉些魚放進(jìn)去，變成了一個“天然魚缸‘。

秋游結(jié)束了，真盼望下一個秋游?。?/p>

多彩的活動作文六年級5

不久，我們就要畢業(yè)了，小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬消逝，我們?yōu)榇碎_展了一個活動——帳篷節(jié)。

夜幕降臨，我們坐在操場上，觀看帳篷節(jié)的串燒表演，一個接著一個的精彩表演，令觀眾不停地喝彩，不斷地鼓掌。操場上到處是歡聲笑語——不用說，這個晚上大家都開心極了。

我們班的節(jié)目是全體大合唱班歌《螢火蟲》：螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹……輕風(fēng)溫柔地?fù)崦覀兊哪橆a，我們情不自禁地隨著優(yōu)美的音樂搖起了身子。下面的觀眾也跟著搖擺起來，還有一些同學(xué)酣酣欲睡。接下來是其他幾個班的串燒表演，有的跳舞，有的唱歌，操場上熱鬧非凡。

接著我們回看了小學(xué)六年來在一起相處的點點滴滴，看著屏幕中的我們。我們的笑臉，我們的容貌，都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀，時間是一把無情的雕刻刀，改變了你我。但，我們還是我們，我們相信青春不老，我們不散！

夜幕降臨，昏暗的暮靄漸漸低壓下來，天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜仿佛無邊的濃墨潑在天際，連星星的微光也看不清，大家圍在操場里，親熱地交談著。

夜深了，這次活動也結(jié)束了。同學(xué)們也陸續(xù)地回到了風(fēng)雨操場，搭好了帳篷，準(zhǔn)備就寢了。

在我回風(fēng)雨操場的途中，我偶然聽到了幾個班同學(xué)的談話：“今天這么重要的一個節(jié)日，為什么沒有半顆星星的影子呀？”“是呀，是呀，有星星的晚上多么浪漫，多么美麗呀！”

我愣了一下，隨后又微微地笑了。我心想：多么簡單，因為星星都跑到我們的心里去了呀！

于是，帳篷節(jié)高高興興地走來，又高高興興地離去。

多彩的活動作文六年級6

戶外活動時，全體同學(xué)繞神居山一圈后，便在山腳下開展一系列表演活動。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、話劇后。為了調(diào)動氣氛，學(xué)校還開展了“拼字游戲”活動。

剛開始，主持人公布這個消息時我也沒多在意，因為我對比賽之類的活動總是感到很緊張，所以沒有半點想報名的意思，但當(dāng)最后一個節(jié)目表演完，班上兩個同學(xué)拉起我就跑，我很疑惑：“干什么呀，到哪去？”“去比賽啰，我們都幫你報過名了！”一開始我很想推辭，但看到她們倆那么希望我去，我也不好意思再拒絕。

看見舞臺上放了十一個紅色的方便袋子，里面包著一些紙板，我和班里其他四個人一路小跑，上了舞臺。還沒等指揮人員說“開始”，大家就迫不及待地打開紅色塑料袋，拿出紙板，開始尋找能夠配對的偏旁部首。當(dāng)一聲“開始”響起時，我手中拿著的兩塊板剛好就是一對，拼成了“我”這個字。后來又找出“鄉(xiāng)”這個字。然后把這兩個拼好的字交給男生，他們來擺放。

這時我們突然聽見主持人的聲音：“哇，11班拼好了，第一個拼好了！”我們開始緊張起來，加快速度，認(rèn)真擺字，同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時舞臺周圍也站了很多班上的同學(xué)，他們似乎比我們更著急，一個勁地喊“加油”，還有些幫忙找。沒多大一會兒，“愛我家鄉(xiāng)”四個大字便排列在舞臺上，我們驕傲地站起來，主持人看見我們完成了，便說：“第二個完成的是我們10班！”

大家差不多完成后，主持人開始評一、二、三等獎，因為評獎不僅要看有沒有拼完，還要看美觀程度，我們還是有點緊張，即使已經(jīng)放得很端正，但還是用手?jǐn)[好看點。

多彩的活動作文六年級7

在20xx年的最后一個月，我們舉辦了迎新年、慶新年的校園主題系列活動。其中有非常多有意思的項目，我和伙伴毛熠洋就一起參加了校園十佳評選活動中的雙人跳項目。

因為參加雙人跳的選手非常多，所以在十二月初，先要舉行一次預(yù)賽。通知我們的時間距離比賽時間大概只有30分鐘不到，而我和毛熠洋以前從來沒有嘗試過雙人跳。我們抓緊每一分每一秒，不停在走廊里練習(xí)，旁邊有同學(xué)經(jīng)過都不舍得讓道停下來。距離比賽還有五分鐘，我和毛熠洋越跳越有默契，從最開始跳不到十個，到現(xiàn)在能快速地跳到兩百個，甚至兩百五十個。最后我們成功地成為了六年級唯一晉級決賽的選手。

很快，十二月三十一日如期而至。體育項目是最早開始比賽的。我和毛熠洋早早地就在下面練習(xí)了?！邦A(yù)備，開始！”只見裁判的話音還在耳邊盤旋，毛熠洋就開始甩起了繩子，我喊著節(jié)拍，和她一起整齊地跳著。周圍全是同學(xué)們的吶喊聲，有一些老師正在拍照。毛熠洋眉頭微皺，兩眼有神地看著前方，嘴里一邊數(shù)著個數(shù)一邊喘著粗氣。跳到大約一百來個的時候，毛熠洋對我說了一聲加油，我本來有一些疲勞的身體，頓時又充滿了斗志。

這次的比賽，給我和毛熠洋的小學(xué)記憶又添上了一筆色彩！真是一次令人難忘的迎新活動！

多彩的活動作文六年級8

我所在的學(xué)校每年都有跳繩比賽，那次，是最令人興奮，但也是最令人遺憾的。

記得那一回，我們班以優(yōu)秀的成績進(jìn)入了決賽，同學(xué)們很是興奮，要知道，這可不是個容易事！

決賽當(dāng)天，大家雖然看著輕松，殊不知心里十分著急。只見我們班的主力，雙手握拳，臉上一副自信的表情：“大家加油！我們可是被體育老師看中的班級，不能讓他失望！”那男生那邊幾個頑皮的，也安靜了下來，還有些人，把手掌合起來，好似在祈禱到：“比賽成功！比賽成功！”當(dāng)裁判吹響口哨，我們班的第一名運(yùn)動員便扎到了搖動的繩子中，這是一個很好的開頭，繩子似乎也聽話了許多，不像平時那樣頑皮搗蛋了。此時的大家，像一匹匹脫韁野馬，又好似飛過來的箭。繩子甩的速度雖然很快，但由于日常的訓(xùn)練，繩子似乎只是被微風(fēng)吹拂的小草，沒有任何的困難。也不知道是不是太著急，眼看我們就要破紀(jì)錄了，一個人的腳被繩子勾住了。情況十分危急，大家手忙腳亂，花費(fèi)了近五秒鐘，才從中掙脫開。不知是不是因為剛剛的失誤，大家似乎也著急了許多，開始出錯了。眼看時間只剩最后20秒。大家重新調(diào)整了心態(tài)，再次發(fā)起沖鋒，終于在最后一秒完成了比賽。

最終我們以優(yōu)秀的成績獲得了夢寐以求的第一名，雖然沒能破紀(jì)錄，但這樣的成績已經(jīng)讓我們很高興了。

多彩的活動作文六年級9

今天老師鄭重的宣布，我們要與4班比賽拔河。

這一宣布不得了呀，這一宣布使得本班一陣陣不曉得騷動，幾個平時與4班打交道的說：“不好呀！4班可是有三個重量級人物：葉俊杰、余穩(wěn)、沈寒！可總有一兩個樂觀的說：“沒事咱們班可是有夏晨寶、吳騫洲、楊墨呢！”

我們迷迷糊糊的被班主任帶到了比賽場地，我們先是驚心動魄的看了兩場比賽，2班VS1班，3班VS5班，從這兩次比賽我們學(xué)到了不少小技巧：比賽前身邊如有粉狀物兩只手各抹一把，若無則兩手相互搓以代替拔河前，可把繩子在手上繞一圈。拔河中，身軀后仰以發(fā)力，有了這些小訣竅，簡直是萬事俱備，只欠“東風(fēng)”一一四班。

說時遲那時快4班到了，只有我方男生一個個精神抖擻的上了戰(zhàn)場，321準(zhǔn)備都伴著清脆的哨聲。我方男生全體開始用力。不好，只見繩子慢慢4班飄去，這時不知誰喊起來：“周末沒作業(yè)！周末沒作業(yè)！……”在這激動人心的口號中，繩子向我方飄來一點又一點啊，夏晨寶的小宇宙爆發(fā)了，只見他兩眼圓睜，柳眉到豎，手臂爆出一條條青筋，他大吼一聲似有，張飛退百萬曹兵之氣概，把4班人嚇了一大跳，我們趁機(jī)來了一個海底撈月使勁往后拽，“噠一一”我們贏了。

看把我們興奮的！回到班還在炫耀呢。

多彩的活動作文六年級10

“觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看的是第2屆72班凳林匹克運(yùn)動會現(xiàn)場直播，錦鯉TV李驍彧將實時為您播報……”

“凳林匹克”是個啥呀？原來這是我們班同學(xué)對搶凳子大賽在私下里的稱呼。第1屆是三年級六一兒童節(jié)舉辦的。這一次老師又給我們舉辦了一次。

本屆的五位選手都非常強(qiáng)勁：“重量級”的梁子恒、超級女孩張一醍、短小精悍的任佳慧、風(fēng)騷全球的王睿與不太出名的曹淑婷。

第一局開始了！在戒尺敲擊講臺的梆梆聲中，五位選手緊張地繞著四張凳子奔跑?！鞍?！”隨著一聲清脆的結(jié)束聲，五位選手立馬坐下。最搞笑的莫過于王睿了，他一只腳放在凳子上，另一只腳卻放在梁子恒身上。梁子恒輕輕一擠，王睿就被擠下去了。呵呵！

第二局，任佳慧竟然也學(xué)“睿哥”坐在了梁子恒的身上，結(jié)果就是被“臀王”梁子恒給擠下去。第三局梁子恒又如法炮制，把曹淑婷也擠下了場?？此堑蒙哪?，哼！可我又不得不承認(rèn)，冠軍可能真的會被梁子恒收入囊中了。

最后一局開始了！張一醍和梁子恒兩眼盯著凳子，步伐越來越慢。突然，敲擊聲變快了，兩人不由自主也跑了起來。“梆”的一聲，張一醍竟以迅雷不及掩耳之勢搶到了凳子！真是沒想到啊，“臀王”梁子恒真是與金牌失之交臂啊，我們都暗嘆可惜。

“凳林匹克運(yùn)動會”真是我們班最熱鬧的“體育賽事”啊

多彩的活動作文六年級11

在這個學(xué)期里，我覺得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦！是因為增設(shè)了大課間！大課間給了我無窮的快樂與收獲。

大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如，跳校園集體舞，學(xué)皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂活動。不過我最感興趣的是做皮球操。

在大課間里，我有時候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè)，腳跟著優(yōu)美的音樂節(jié)拍踏步走，再用雙手捧著球向前伸退回來，向上舉退回來，向左伸退回來，向右伸退回來，腳在原地踏步。然后，用雙手把球向上舉起，左腳邁開，腿半蹲，左腳再退回來，隨后也一樣，不過得先邁右腳，再退右腳，接著，再用右手拿球，左腳向左邁一步半蹲，退回來，再用左手拿球，右腳向右邁一步半蹲，退回來。最后，把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個圈，腳踏步，這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動作。

剛開始練的時候，許多動作我做得不標(biāo)準(zhǔn)，球也經(jīng)常往地上掉，顯得很笨拙。我有點心灰意冷，真想不做了。但是，當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真，動作也很優(yōu)美時，心想：為什么別人能堅持下去，做得好而我不能呢？不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是，我認(rèn)真練習(xí)，不僅在大課間里練習(xí)，有時還在家里練習(xí)，沒過幾天，我就熟練地掌握了皮球操的每個動作。雖然很辛苦，但是皮球操帶給了我無限的樂趣！

通過這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白了一個道理：做事一定要堅持到底，才能成功。

我喜歡這樣的大課間！

多彩的活動作文六年級12

今天，老師宣布了一個令人興奮的好消息：用嘴寫字比賽。教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們用懷疑的眼神看著老師，嘴怎么寫字呢？我也大吃一驚，這個怎么比呀？

老師宣布了規(guī)則：全班分成兩大組，各推選一名同學(xué)上去比賽。這兩名同學(xué)大步流星地走向黑板，快速叼起筆在紙上寫著，同學(xué)們議論紛紛，有的說他們肯定寫不好，有的說對于他們來說肯定是難于上青天，不一會兒，一名同學(xué)寫好了，同學(xué)們看后前仰后俯，這是什么字呀！但由于他勇氣可嘉，同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。

第二名同學(xué)也寫好了，大家目瞪口呆，他寫的字比前一位同學(xué)更加難看，像一個個小小的螞蟻爬在紙上，這一輪并未分出勝負(fù)。

第二輪同桌比賽，我的同桌躍躍欲試，好像勝券在握，我當(dāng)然也不落后，趕緊放好了筆和紙，“開始”老師一聲令下，我趕緊用嘴叼起筆可是筆好像怎么也不聽我使喚，我想讓他往東，他偏偏往西，不像手一樣靈活自如。我想起了一位身殘志堅的人物，他們不會因為身體上的殘缺而落后，用自己的方式書寫人生，我更加有了干勁，可同桌已經(jīng)寫好，看他那得意洋洋的樣子，好像誰都不放在眼里，我只好認(rèn)輸。

老師給我們看了一段視頻，一個28歲的女孩，因3個月前的一場火災(zāi)，胳膊以下全部殘疾，是他爸爸的愛給了她活下去的希望，她可以用腳刷牙，穿針引線，腳已經(jīng)成為他的第二雙手，他用腳書寫了嶄新的人生。

比賽雖然結(jié)束，但我從中明白了一個道理：我們一定不能嘲笑殘疾人，因為他們只有獲得愛，才會有一個新希望，新未來。