在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字 篇1

今天，我非常開(kāi)心！因?yàn)槲易隽艘患罴t領(lǐng)巾增光的事。

晚上，媽媽燒飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的鹽沒(méi)有了。我急匆匆地拿著錢(qián)，跑到小店去買(mǎi)鹽。可是當(dāng)我走到小店門(mén)口不遠(yuǎn)的地方，看見(jiàn)一位老奶奶正在扔垃圾。當(dāng)時(shí)天正下著傾盆大雨，我撐著傘趕緊跑到老奶奶的身旁，傘遮擋住了從天而降的雨水。那位老奶奶慈祥地笑了，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條線(xiàn)。老奶奶連聲說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”扔完了垃圾，我就把老奶奶送回了家。老奶奶說(shuō)：你進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧，你的衣服都淋濕了，一定會(huì)感冒的，進(jìn)來(lái)喝杯熱茶，暖暖身子?！蔽艺f(shuō)：“老奶奶，不用了，時(shí)間不早了，我該回家了，您早點(diǎn)休息吧！”說(shuō)完，我就朝小店走去。這時(shí)候，傳來(lái)的是老奶奶熱情的叫喊聲：“紅領(lǐng)巾再見(jiàn)！有空來(lái)玩！”

走在路上，我的心里樂(lè)滋滋的，還情不自禁地哼起了小曲呢！

六年級(jí)的作文300字 篇2

我敬佩的人有很多，例如：以一人臟換得萬(wàn)人凈，常與歹徒搏斗的警察叔叔，救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師——任老師。

任老師一向溫柔，處理事情有條有理，一看就是一個(gè)好脾氣。

我佩服任老師的認(rèn)真，夜晚，我們都會(huì)宿舍睡了，只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她，批改作業(yè)一絲不茍，有時(shí)面批，有時(shí)把大家的錯(cuò)集中在一起，然后上課時(shí)評(píng)講，引起大家的高度注意。她講時(shí)既嚴(yán)肅又搞笑，他會(huì)把自己親身經(jīng)歷過(guò)的講給我們聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)在課堂上表演，別提有多有趣！

記得有一次，老師喊我訂正作業(yè)，我心想：完了！又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室，我不禁搓起了雙手，誰(shuí)知任老師和藹的說(shuō)：“我教你寫(xiě)‘微’和‘徽’，‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個(gè)‘山’加一個(gè)‘系’。”他一邊在雪白的稿紙上寫(xiě)著，一邊微笑著說(shuō)：“你就是錯(cuò)了這兩個(gè)字，拿去訂正?！蔽业男睦镉腿欢鲆还蓽嘏?/p>

這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神，我敬佩她的民主、有趣的教學(xué)風(fēng)格。做她的學(xué)生是幸運(yùn)的，更是榮幸的。

六年級(jí)的作文300字 篇3

我的爸爸中高個(gè)子，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看起來(lái)像個(gè)博士。

我的爸爸得了高血壓，舅舅叫他少抽煙、少吃肉、多鍛煉。可他就是不聽(tīng)。

先說(shuō)抽煙吧。爸爸已經(jīng)戒煙很多回了，每次都是兔子的尾巴——長(zhǎng)不了。這次好像是鐵了心了，把打火機(jī)和香煙都交給我保管。正當(dāng)我為爸爸高興的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)拍我馬屁，我心一軟，正想把香煙給爸爸時(shí)，爸爸趁我不留意，把香煙和打火機(jī)偷走，瞇著眼睛坐在沙發(fā)上“吞云煙霧”。

現(xiàn)在說(shuō)吃肉。媽媽做了一盤(pán)子紅燒肉，爸爸見(jiàn)了，口水又“飛流直下三千尺”，立刻用筷子去夾。我和媽媽想要阻止，可爸爸就是不聽(tīng)，一邊說(shuō)“好死不如賴(lài)活著”一邊吃得滿(mǎn)嘴油光。

最氣人的就是晨跑了。我和媽媽使出了吃奶的勁，也沒(méi)把爸爸拉起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我早晨有四不跑：天太冷不敢跑；雨雪天不能跑；大霧天不好跑；再加太吃力不肯跑。”你說(shuō)。一個(gè)月下來(lái)，他能跑幾回。

這就是我的爸爸，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇4

幸福的滋味是什么？也許不同的人對(duì)幸福有不同的定義，但對(duì)我而言，一個(gè)溫暖而可以安心依賴(lài)的家，就是幸福的滋味。

經(jīng)過(guò)學(xué)校一整天的疲勞轟炸，回到家已身心俱疲，開(kāi)門(mén)的那一剎那，撲鼻而來(lái)的飯菜香，是嗅覺(jué)的感動(dòng)，感謝和我一樣勞累一整天的母親，愿意在此時(shí)為我送上熱騰騰的晚餐，雖不是山珍海味，卻能溫暖人心，品嘗著媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，是味薈的饗宴。成績(jī)不如預(yù)期時(shí)，我會(huì)和家人訴說(shuō)心事、煩惱，他們有時(shí)會(huì)靜靜地當(dāng)個(gè)聽(tīng)眾，讓我抒發(fā)情緒；有時(shí)則會(huì)以客觀(guān)的角度分析，并適時(shí)給我些安慰及建議，讓我在求學(xué)的路上不孤單！

初三課業(yè)較為繁重，有時(shí)必須讀到很晚，這時(shí)，爸媽便會(huì)催促我快點(diǎn)休息，別傷了身子，再不然，就會(huì)送上一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，溫溫的杯身和熱熱的牛奶是父母?duì)我的寵愛(ài)與呵護(hù)，而哥哥也會(huì)粗聲粗氣地叫我趕快去睡，雖然粗魯，卻是他表示關(guān)心的另類(lèi)方法。

酸、甜、苦、辣、咸，幸福的滋味有千百種，偶爾的小摩擦，并不有損于甜的美好。感謝老天賜給我一個(gè)如此溫馨的家。在多少人流離失所，餐風(fēng)露宿時(shí)，我們卻在這避風(fēng)港內(nèi)，安全無(wú)虞；在父母的羽翼之下，快樂(lè)成長(zhǎng)。

爸爸、媽媽和哥哥，我愛(ài)你們！謝謝你們讓我嘗到世上最幸福的滋味！

六年級(jí)的作文300字 篇5

往事多得就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，有些事隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘，但那單純質(zhì)樸的母愛(ài)，我永遠(yuǎn)也忘不了。

在我剛上3年級(jí)的時(shí)候，一次沒(méi)完成作業(yè)，老師把家長(zhǎng)叫到學(xué)校，說(shuō)我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不怎么好，媽媽回家一句話(huà)也不跟我說(shuō)，在她的眼神里流露出失望，我見(jiàn)媽媽不跟我說(shuō)話(huà)，就賭氣離開(kāi)家，在外面逛了一下午，肚子里變得空空如也，但我卻硬著，就不回家，當(dāng)我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛有些濕潤(rùn)，她早已給我備好了熱飯，燒了一次又一次，見(jiàn)我回來(lái)了，她高興地哭了出來(lái)，我也哭了，我知道自己不應(yīng)該那么任性，自己錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有理由跟媽媽?xiě)Y氣。我怎么能把媽媽的寬恕，包容，當(dāng)成自己隨便發(fā)脾氣的理由？

母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她可能沒(méi)有那么轟轟烈烈大張旗鼓，但她卻是最珍貴的，無(wú)私的，偉大的！

六年級(jí)的作文300字 篇6

迎著和煦的春風(fēng)，春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。碧綠的草，鮮艷的花，參天的樹(shù)。我建議去董永七仙女文化園。

一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一棵已有幾萬(wàn)歲的大樹(shù)。它高大、挺拔，嫩綠的枝葉迫不及待地向人們展現(xiàn)著自己的體姿。有的人會(huì)和它拍照，作為深刻的留戀。

這里的景色特別美。天空一碧如洗，小草綠油一片，花兒萬(wàn)紫千紅：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉紅的、橙的、綠的……這時(shí)，風(fēng)兒輕輕地一吹，草兒擺擺腿，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，樹(shù)公公向我們彎下了腰，這是在歡迎大家的光臨!

正對(duì)著大門(mén)立著的是巨大的董永七仙女雕塑，你發(fā)現(xiàn)了嗎，他們栩栩如生，活靈活現(xiàn)，眼神向著遠(yuǎn)方，一副幸福的模樣，讓人們感嘆!

園內(nèi)的地方可大了!可以在那兒比賽跑步，踢球，還可以在那兒野餐呢，信不信由你!

當(dāng)然還有很多迷人的景處，我就不一一說(shuō)出來(lái)了。你們想知道嗎?那就：

親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去春游!

六年級(jí)的作文300字 篇7

今天我們實(shí)在沒(méi)什么可開(kāi)心的，我還和姐姐大吵了一架，雙方都不服氣，所以心情低落，垂頭喪氣地在院子中來(lái)回走，卻不知心中在想什么。

我突然感到十分孤獨(dú)，十分無(wú)助，便想與姐姐和好，我走到她面前想對(duì)她道歉，可話(huà)到嘴邊又咽了下去，覺(jué)得實(shí)在太沒(méi)面子了，心中打起了退堂鼓，拐了一個(gè)彎，又繞了過(guò)去，這時(shí)心中十分混亂，像是一團(tuán)團(tuán)線(xiàn)纏在了一起，怎么辦也分不開(kāi)，又像針扎一般痛，我想我如果去認(rèn)錯(cuò)那太沒(méi)面子了，但如果真的想留住這份友誼就必須有一方甘愿認(rèn)錯(cuò)，不然后果不堪設(shè)想，這份友誼就必定會(huì)破碎，更不能挽回了。

只好我去認(rèn)錯(cuò)了，我再次走到她面前，用比蠅子叫聲還小的聲音向她道歉，她好像更加生氣了，轉(zhuǎn)過(guò)身去不理我，我只能正大光明的道歉了，又走到她面前大聲告訴她我錯(cuò)了。

她笑了，我也笑了。

六年級(jí)的作文300字 篇8

我真的被傷透了。我把這么久以來(lái)的淚水在今天下午涌出來(lái)！心很痛，真的很痛！傷害我的人就是蔡瀅。

午我哭了，是因?yàn)椴虨]我才哭的。我以為我和蔡瀅可以和以前一樣還是那么好，可是呢？我太笨了！

我下午為了給蔡瀅的主持打氣，買(mǎi)了一個(gè)花狀的巧克力，在她換衣服的時(shí)候，胡燁順手拿給她，可是她卻不屑地說(shuō)：“不要了！”胡燁便開(kāi)玩笑地說(shuō)：“給我吧！”蔡瀅連看也沒(méi)看一眼地說(shuō)：“你要你拿去好了！”我強(qiáng)顏歡笑，把巧克力收了起來(lái)，到教室后，看到她和婧瑜有說(shuō)有笑。我把朝梅叫了過(guò)來(lái)，我真的忍不住了！我放聲哭了起來(lái)！我哭了一陣子之后。我把巧克力踩碎！為什么，為什么我送的巧克力她就不要，說(shuō)什么太甜了！那為什么胡燁的巧克力他就要？

曾經(jīng)的她不是說(shuō)自己是巧克力天使？巧克力天使連一個(gè)巧克力也不要，還說(shuō)太甜了！那為什么別人的就要？我的難吃？我的沒(méi)檔次？我的不合她口味？

我真的很痛，心很痛，我那么沒(méi)地位？我就那么不值得她珍惜？我只能哭，這是我唯一的發(fā)泄方法……

蔡瀅，為什么？為什么這么對(duì)我？我們?cè)?jīng)的友誼就這么凋零了？就這么隨風(fēng)而去了？

六年級(jí)的作文300字 篇9

從小到大，我一直夢(mèng)魅以求的是自己想有一輛未來(lái)的新型汽車(chē)，直到我10歲那年，我的爸爸才買(mǎi)了一輛汽車(chē)，汽車(chē)的牌子叫東風(fēng)悅達(dá)起亞，新車(chē)一到家，我簡(jiǎn)直欣喜若狂地狂奔出去，結(jié)果我摔了個(gè)四腳朝天，真是出師不利啊，我剛剛到車(chē)門(mén)口，爸爸打開(kāi)了車(chē)門(mén)讓我上去，又把手給弄破了。

我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是這樣的，它可以自己根據(jù)車(chē)內(nèi)的溫度隨變開(kāi)空調(diào)，如車(chē)內(nèi)的溫度很高，它就自動(dòng)把冷氣打開(kāi)，如果車(chē)內(nèi)的溫度過(guò)低，它就吹熱風(fēng)，還有在行駛路程中，前窗戶(hù)有霧了，它可以一按前窗的霧一下子就消失了，而且汽車(chē)還能像無(wú)人飛機(jī)一樣，不要人們駕駛，它就可以自動(dòng)駕駛，在自動(dòng)行駛的時(shí)候，人們還可以在車(chē)中睡覺(jué)，而且他的轉(zhuǎn)彎的時(shí)候也很靈敏，每當(dāng)要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，車(chē)頭會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎，這是一種多么先進(jìn)的新型汽車(chē)啊。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是很大，很長(zhǎng)的，因?yàn)檫@樣一次就可以裝下許多人，就像那種林肯加長(zhǎng)版，它一下就可以乘許多人，而且車(chē)上可以提供許多食物、飲料等東西，這樣就可以給車(chē)上的人更方便了。如果等我以后長(zhǎng)大了，一定要研究汽車(chē)方面的知識(shí)，制作成這種新型汽車(chē)。

這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)，你們也介紹自己夢(mèng)想中的新型汽車(chē)吧。

六年級(jí)的作文300字 篇10

今天上自習(xí)課，正寫(xiě)著作業(yè)，筆突然沒(méi)水了，于是向前面的人借了一只，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，下課了，同學(xué)們沒(méi)有都沖向班門(mén)口，只有個(gè)別同學(xué)去上衛(wèi)生間或是找老師問(wèn)題，因?yàn)轳R上就要期末考試了。

我前面的人（借我筆的人）去了衛(wèi)生間。作業(yè)寫(xiě)完了，該休息一下了，于是將同學(xué)的筆隨意扔到了他的桌子上。

“鈴鈴鈴”又上課了，我回到座位上，看見(jiàn)同學(xué)的筆不再桌子上了，以為是他收起來(lái)了，可事情并不是我想象的那樣。

同學(xué)回來(lái)沒(méi)找到筆，以為是我沒(méi)還給他。我輕輕拍了一下他，說(shuō)道：“筆給你了?！薄皼](méi)有啊！”同學(xué)似乎要急瘋了，因?yàn)槟鞘撬钕矏?ài)的筆了。

我們?cè)谥車(chē)嗫鄬ふ抑?，還問(wèn)遍了周?chē)乃型瑢W(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。

我有些不好意思了，于是就說(shuō)：“明天賠你一支吧！”可同學(xué)似乎也不在意了，笑著說(shuō)道：“不用了，不就是一支筆嗎？”“還是陪你吧！”我覺(jué)得如果不賠似乎有些不合適。但是同學(xué)仍舊說(shuō)：“不用了，不用了，我明天再買(mǎi)一支，沒(méi)事的。”我也沒(méi)說(shuō)什么了。

回家路上，我想：我明天到底賠不賠他一支筆。這人是我們班的倔“牛”，你若是不服他意，他準(zhǔn)能說(shuō)服你。可是如果不賠，我又覺(jué)得心里不踏實(shí)，雖然那支筆只值一元錢(qián)。明天到底賠不賠他筆？