描寫雨的六年級(jí)作文600字
雨!在我的印象里，它就像一位魔術(shù)大師變幻莫測(cè)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于描寫雨的六年級(jí)作文600字，希望能夠幫助到你們。
四季的雨
黃昏時(shí)分，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落在窗前，臨窗而坐，欣賞雨。
雨是自然的精靈，我愛雨。看雨頻頻叩打著小窗，我透過那如煙的雨簾，看向遠(yuǎn)方，一切都是輕盈而美麗的，樹木綠得透明，綠得眩目，那花兒也因了雨的緣故，增添了幾分雅致與清香，我無法用語言描述雨的美麗，只能讓心真實(shí)地感悟所有。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，這是春天的雨。蒙蒙細(xì)雨，如線如珠，細(xì)細(xì)地落到土地上，泛起縷縷輕煙，如霧如花。你可漫步其間，讓雨盡情地飄落在你的發(fā)上，感受它蓬勃的生命力，感受它的溫潤(rùn)。也可捧一杯香茗，啜一口清茶，閉上眼睛，聽雨。春雨是極富詩意的，此刻你是否聽到那曲《春江花月夜》正在你的心頭響起……
夏天的雨，通常都是風(fēng)開道，雷助戰(zhàn)，電光閃閃相伴的。夏天的雨是直瀉下來的，是極其豪爽的。如果你用心去聽，你也會(huì)聽到一曲美妙的旋律，那是一首精彩絕倫的搖滾樂。常常陶醉在驚心動(dòng)魄的音符里，在不經(jīng)意間又會(huì)響起那句：“昨夜風(fēng)疏雨驟，雨聲滴碎荷聲……”
秋天的雨是細(xì)密而朦朧的，帶著一絲涼意，給人感覺是柔亮的。“梧桐更兼風(fēng)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，寥落的秋雨勾起不一樣的思緒，讓自己走進(jìn)多愁善感的女詞人營造的哀婉美麗的意境里……在秋雨中漫步，感受著它的優(yōu)雅與含蓄，看到雨絲與風(fēng)一起舞蹈，在天地間旋轉(zhuǎn)徜徉，演繹著一曲曼妙的音樂，感受無數(shù)跳躍的音符在輕叩我的心扉……
冬天的雨是溫和敦厚的，它不慌不忙地灑落，融化著積雪殘冰，洗涮著塵埃污垢;準(zhǔn)備著春天的到來，冬天的雨是春天的前奏。當(dāng)你怡然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，冬天的雨會(huì)給你一個(gè)夢(mèng)囈：春天要來了!
雨，自然中的精靈，它給我?guī)頍o窮的樂趣。我愛雨，愛聆聽雨的聲音，傾聽雨帶來的天籟之音……我讓雨沖刷自己的內(nèi)心，自己仿佛在瞬間擁有了一顆最純真、最美好的心靈……
四季的雨
一年四季都有雨。春天的雨叫蒙蒙細(xì)雨，夏天的雨叫傾盆大雨，秋天的雨叫綿綿細(xì)雨，冬天的雨就變成一片片的雪花，叫鵝毛大雪。雖然它們都有一個(gè)“雨”字，可是它們的個(gè)性卻完全不相同。
春天，它是溫柔的。“春種一粒粟，秋收萬擔(dān)糧”，農(nóng)民伯伯抓住時(shí)機(jī)，開始播種了。這時(shí)節(jié)，下了幾陣牛毛細(xì)雨，春筍被喚醒，從土地下探出尖尖的綠色小腦瓜來;小瓜苗急急忙忙地鉆出地面，伸出了一點(diǎn)它那稚嫩的小手;迎春花迫不及待地吹起金黃的小喇叭;柳樹也抽出了嫩綠的枝芽。于是，萬物在這場(chǎng)細(xì)雨中蘇醒，大地在這場(chǎng)細(xì)雨中變成綠色。
夏天，它是急性的。夏天的雨來也匆匆去也匆匆。有時(shí)是傾盆大雨，涌來一片陰云，亮了幾道閃電，打了幾聲響雷，雨就“嘩啦啦”一下子落了下來，瞬間又艷陽高照，晴空萬里，好似將天空洗刷一遍，讓天空變得更加晴朗，更加透明。有時(shí)候就是毛毛雨，你若是要出去玩也不怕，<雨落在身上涼絲絲的，偶爾還會(huì)覺得有一點(diǎn)癢，你感受更多的則是雨中漫步的愜意。最漂亮的是夏天的雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹，好似七彩橋，懸掛于碧藍(lán)的天空上。
秋天，它是傷感的。秋天的雨就像為人們敲響一次次警鐘——“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。樹葉在秋風(fēng)中“嘩嘩”的落下來，在秋雨的打擊下，花兒也紛紛凋零，大地顯得落寞孤寂。下十場(chǎng)雨就意味著我們要穿上自己的棉衣，冬天就要來臨了。
冬天，它是純潔的。冬天的雪像一個(gè)仙子，用魔法棒把自己變成一個(gè)穿白裙子的小姑娘，她白得像玉石，軟的像棉花，輕的像煙，落在世間的任何一個(gè)角落，就變成了銀裝素裹的世界。推雪人、打雪仗、數(shù)雪花，孩子們都喜愛這樣的世界——一如孩子純潔的心靈。
春天的雨貴如油，夏天的雨解酷暑，秋天的雨最傷感，冬天的雨變雪花。雨有不同的個(gè)性，帶給我們不同的感覺，我都喜歡，你呢?
四季的雨
雨，一年四季都會(huì)降臨人間。但每個(gè)季節(jié)的雨都各不相同，就像四個(gè)神奇的小精靈。
蒙蒙春雨就像拿著綠色魔杖的小仙女，她是那么溫柔又是那么神秘。她把魔杖在小樹上點(diǎn)一點(diǎn)，小樹立刻抽出了嫩綠的枝芽;她把魔杖伸向大地，小草立刻鉆出了泥土。他把魔杖探入湖中，湖水竟然漲了起來，更加綠了。小仙女所到之處，都重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
夏天的雨，仿佛是個(gè)壞脾氣的小魔頭。他穿著一襲黑衣，躲在炎熱的午后。每當(dāng)知了在樹上叫著“熱!熱!”的時(shí)候，他便用自己的黑衣服把火紅火紅的太陽擋在后面，頓時(shí)，他點(diǎn)燃了閃電，打起了轟隆隆的雷聲，沒過幾秒鐘，他便從空中潑下傾盆大雨，人們趕緊去收晾曬的衣服。
秋雨綿綿，仿佛是一個(gè)金黃色的小果農(nóng)。他步伐輕輕地來到人間，驅(qū)趕著夏日的炎熱，將涼爽與舒適灑向大地。他把手伸向小樹，樹葉變成了金黃色，有的樹葉似乎在樹上呆得不耐煩了，輕飄飄從樹枝上落向大地;他伸手碰觸果樹，不僅樹葉變黃了，而且還結(jié)出了一個(gè)個(gè)誘人的果實(shí)。如果沒有這綿綿的秋雨，那些果實(shí)還能成熟嗎?
冬天的雨就是雪。她是一個(gè)穿著雪白衣裙的精靈，隨著呼嘯的北風(fēng)來到人間。她隨風(fēng)起舞，頓時(shí)整個(gè)世界都變成了粉妝玉砌的童話王國。小動(dòng)物知趣的呆在家中，酣酣地睡著，把整個(gè)舞臺(tái)讓給了這個(gè)“舞蹈家”。等不及白色精靈停止舞步，孩子們就沖出家門，在雪地中玩耍、嬉戲，雪在他們手中成了雪人;成了雪球;成了快樂的玩具。孩子們和這個(gè)美麗的精靈一起，唱啊、跳啊、笑啊、跑啊，盡情享受著快樂時(shí)光!
一年四季缺少不了這四個(gè)小家伙，他們各有所長(zhǎng)、各有所能，給人們帶來美麗、帶來喜悅、帶來收獲。這么可愛的朋友，我們?cè)趺茨懿粣鬯麄兡?
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