學(xué)習(xí)啦：時(shí)光流逝得很快，一眨眼我們就到了畢業(yè)的時(shí)候，我們終究要離開(kāi)這里，尋找自己的遠(yuǎn)方。

　　1、往事只能回味

　　不覺(jué)，已然五年。這五年，我和我的同學(xué)們攜手走過(guò)了一段青蔥歲月;這五年，如電影慢鏡頭般在我腦?；胤?。

　　一年級(jí)時(shí)，我們還只是長(zhǎng)著乳牙的小傻孩，是昨天說(shuō)了絕交今天又在一起笑嘻嘻玩耍的小可愛(ài)。那時(shí)的我們還不懂“絕交”這個(gè)詞多么苦澀，多么意味深長(zhǎng)。 一年級(jí)的我們啊，終究是那么天真無(wú)邪。

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　　忽然憶起五年級(jí)時(shí)摘合歡花的場(chǎng)景。校園大門口有幾棵合歡樹(shù)，到了夏日，便會(huì)開(kāi)出小小的粉花，如一把把小降落傘。

　　女孩子，就是喜歡粉嫩嫩的小花。摘花時(shí)，再怎么艱難，都要迎難而上，摘上一束。熱心的小宇就自告奮勇的幫過(guò)我們。

　　那時(shí)就想，這么漂亮、這么清香的合歡花可以泡茶喝嗎?那該多唯美呀!可，誰(shuí)敢喝呢!玩著玩著，便忘了。

　　2、想你們

　　五年級(jí)，雖不該畢業(yè)，但也要分開(kāi)了，因?yàn)闀詴砸吡?。還聽(tīng)說(shuō)要合校，也聽(tīng)說(shuō)好幾個(gè)同學(xué)都要走，還有什么可開(kāi)心的呢?

　　無(wú)你們，不小五。有你們陪伴我，小學(xué)五年才過(guò)得有滋有味。

　　憶起了那個(gè)奇怪的女生：燕子。燕子總是念叨著別人聽(tīng)不懂的話，她也活潑，只是不太明顯。燕子家住在馬路邊，她老是在綠化帶旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去 ，讓人好生奇怪。

　　我們班是全校最酷的一個(gè)班，各種奇人都被它收入囊中。即使散了，也會(huì)刻在我們的心上。

　　李白說(shuō)：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”我們寫不出詩(shī)，連同學(xué)錄也無(wú)，只能借著回憶送走對(duì)方。

　　3、回憶如潮水

　　夜深了，我躺在床上。月光透進(jìn)來(lái)，零零碎碎，如我們的回憶。

　　“撕書風(fēng)波”、“垃圾巷之謎”、“假非典”、“假地震”……多如星星的事件在我腦?；胤胖?。我忽然念出了一個(gè)名字：“平兒。”平兒是我的朋友，一個(gè)好女孩。她堅(jiān)強(qiáng)隱忍，如梅花冷傲。平兒的人緣不錯(cuò)，和她交情很好的有小迪。

　　一連串的人和事差點(diǎn)把我搞暈了，我很快便入夢(mèng)。這一夜，睡得也安穩(wěn)。

　　4、終究回不去的

　　我已半年沒(méi)回母校了。它是好是壞，我都不知道。只憶得去年有一次，我爬上了桃樹(shù)，搖它的枝丫，朋友們?cè)跇?shù)下?lián)焯一?，很美的畫面。我的老師媽媽還拍照發(fā)了朋友圈，并配了一句：“人賞花，花妒人。”很雅的句子，我喜歡。

　　可惜今天，已爬不了那桃樹(shù)，摘不了那合歡花。何止今天，大概永遠(yuǎn)!

　　淡忘了母校，也就只能從文字中、從夢(mèng)中、從記憶中，找它。

　　但母校不會(huì)忘記我們。五座輪回的教室有我們的痕跡，桌椅有，人有，花草樹(shù)木有。

　　我們的童年不在這里結(jié)束，它不了解現(xiàn)在的我們。

　　所以，曾經(jīng)終是曾經(jīng)，終究回不去了。

　　永別了!

　　合上記事本，拭去淚痕，我想說(shuō)：“希望我永遠(yuǎn)忘了你!別讓我再為以前傷心，別讓我再為以前流淚。過(guò)去就過(guò)去吧，能不流淚就不要流。”我也只能，絕情水漫天了。

　　母校，謝謝你對(duì)我的教育，和其它。但我也只能，禮貌到這里了。

　　無(wú)論如何，都不悔那些日子，都不悔夢(mèng)一場(chǎng)。但現(xiàn)在，只能在心里鎖上關(guān)于母校的房間的門，揮手自茲去。

　　揮揮手，淡然一笑，然后把你忘了，遠(yuǎn)去。

小作者：張藝嘉

指導(dǎo)老師：閆愛(ài)云

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