學(xué)會(huì)改變作文小學(xué)生大全
時(shí)光荏苒，如今已到及笄年華，十五年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也有些太過(guò)敷衍。在父母眼中，我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，不管身在何方，父母的掛念與擔(dān)心隨時(shí)都會(huì)牽系著我，如影隨形。如今已到高二，總有一種微妙的感覺(jué)——我的什么改變了?這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會(huì)改變作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)改變作文小學(xué)生1
記得小時(shí)候我總是喜歡跟媽媽說(shuō)悄悄話可是后來(lái)隨著年齡的`增長(zhǎng)，我不知怎的，我開(kāi)始和她有了一層無(wú)形的墻，我覺(jué)得她很煩她會(huì)對(duì)我嘮嘮叨叨的，只要我玩一下，她就會(huì)說(shuō)我不好好讀書，然后說(shuō)了那些我可以背的話。久而久之，我會(huì)連和她見(jiàn)面都不叫她一聲“媽“。
不過(guò)我最氣的是她總是喜歡到我睡覺(jué)的房間里看她的兒子。她總會(huì)坐在床邊，看一看我，我在有一次終于忍不住對(duì)她發(fā)火了：‘‘你難道不能給我一點(diǎn)空間嗎?“她呆了一下：‘‘是該有空間的時(shí)候了?！皬拇耍揖蜎](méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)她到過(guò)我的房間來(lái)了。我為那次沖動(dòng)感到有一點(diǎn)勝利感，同時(shí)我又有一點(diǎn)懊悔。
后來(lái)的一個(gè)晚上，氣溫驟然下降，我因此也發(fā)燒了。記得那天晚上，我吃完藥睡得很沉。突然我感覺(jué)有一個(gè)人進(jìn)房間，她走到我的身邊，用手摸了摸我的額頭，“燒退了，太好了!“我這時(shí)感覺(jué)一種非常熟悉的感覺(jué)，是一種溫馨的感覺(jué)，我想讓這種感覺(jué)持續(xù)久一點(diǎn)，我安靜的感受這種溫馨?！霸趺词萘诉@么多，一定是讀書太辛苦了，唉!“我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽穿著單薄的衣服，身體同樣是那么的單薄，我突然發(fā)現(xiàn)她老了，頭發(fā)已經(jīng)白了不少。這時(shí)，媽發(fā)現(xiàn)我在看她，她很驚慌的站起來(lái)，我只是擔(dān)心你，我不是有意進(jìn)來(lái)的，我現(xiàn)在就出去?！拔业男囊凰幔骸眿?，你多陪我一會(huì)兒，好嗎?“媽媽愣了一下?！拔覀兒镁脹](méi)有說(shuō)悄悄話了，不是嗎?“我忙說(shuō)。
那天晚上我們談了很多，而從此以后我們也像回到了兒時(shí)一樣，還是那么多的話好說(shuō)。而從那天起，我知道了那種感覺(jué)就是母愛(ài)。
學(xué)會(huì)改變作文小學(xué)生2
有一句話說(shuō)，你是個(gè)什么樣的人，就會(huì)遇到什么樣的人!我覺(jué)得雖然不是那么絕對(duì)，但也不無(wú)道理。至少，你成長(zhǎng)了，你優(yōu)秀了，人生就多了許多可能，當(dāng)然也包括遇到更好的人!
當(dāng)你抱怨生活，抱怨身邊的人不夠好的時(shí)候，是不是也應(yīng)該想一想自己足夠好嗎?往往是你自己不夠努力，生活才阻止了你的進(jìn)步。是你始終都不愿意努力改變自己，成為更好的樣子，生活才會(huì)一直牽絆住你的腳
可能，你也看到過(guò)這樣一張圖片：在一個(gè)剛出生不久的嬰兒枕邊，放著一張紙，上面赫然寫著距高考天的字樣。每一個(gè)看到這張圖的人，都會(huì)有或多或少的感觸。為人父母看到的是“望子成龍”的良苦用心，是對(duì)孩子美好未來(lái)的`祈盼!可孩子們更多的是抱怨，認(rèn)為這是父母強(qiáng)加給他們的負(fù)擔(dān)，不過(guò)是要自己代替父母完成他們未完成的夢(mèng)想!恰恰是在這個(gè)不斷地抱怨的過(guò)程中，我們不斷地改變，不斷地長(zhǎng)大。
我像身邊的很多人一樣，也曾抱怨過(guò)自己的生活，抱怨過(guò)自己的出身，抱怨過(guò)自己的父母，可這些抱怨又有什么用呢?媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：“我和你爸爸沒(méi)文化，希望你能有文化，不再過(guò)像我們這樣的日子!”兒時(shí)，真的不懂。如今長(zhǎng)大了，開(kāi)始明白他們的艱辛，更懂了那一番話飽含的深情?？粗赣H辛苦勞作的背影，眼角不禁濕潤(rùn)!
我不再有昔日的怨言，而是把它們變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用自己的努力給自己一個(gè)更好些的明天。我的未來(lái)，父母幫不了，只能靠自己!
電影《青春派》中有這樣一段臺(tái)詞：在高三，沒(méi)有假期，沒(méi)有娛樂(lè)，就連一絲絲想玩的念頭都是罪惡的!仔細(xì)想來(lái)，高一何嘗不是這樣呢?
短暫而又美好的高一生活即將畫上句號(hào)，在未來(lái)的日子里，希望我們都能放下各種一文不值的抱怨，用行動(dòng)改變自己，把自己磨礪成自己的英雄!
換一種視角，就會(huì)有不一樣的人生!與其抱怨，不如改變!
學(xué)會(huì)改變作文小學(xué)生3
夜幕降臨，家家戶戶的燈籠亮了起來(lái)，走在路上，隨意駐足便可感受到這過(guò)年的快樂(lè)，一陣陣清亮的鞭炮聲將過(guò)年的氣氛推向高潮。
屋內(nèi)的人圍在滿是佳肴的桌子上互相交流著自己的故事。突然我聽(tīng)到一句問(wèn)話：“姑娘，你這次年底考試怎么樣?”當(dāng)時(shí)正當(dāng)拿食物逗小孩子的我，笑容漸漸斂去，低著頭說(shuō)：“還湊合。”說(shuō)完我便低聲不語(yǔ)，本來(lái)熱鬧的氣氛一下子冷卻下來(lái)，分外尷尬。媽媽趕緊打圓場(chǎng)：“別愣著，吃飯呀!”邊說(shuō)邊向親戚碗里夾菜，還不忘瞪我一眼。一下子的好心情像泄了氣的氣球，癟癟的。我隨意扒了兩口飯便離開(kāi)了餐桌。
我來(lái)到臥室，看著窗外仍下著的小雪，總覺(jué)得這少些什么。正在我發(fā)呆之時(shí)，奶奶邁著緩慢的步伐來(lái)到我身邊。我騰出位，她緊挨著我坐下，拉起我的手放在手心，“閨女，有啥煩心事?！蔽覙O不情愿地開(kāi)口：“奶奶分?jǐn)?shù)有那么重要嗎?一天天學(xué)習(xí)都煩死了。這幾天看到作業(yè)就惡心?！蹦棠堂业念^說(shuō)：“去把客廳的剪刀和紅紙拿來(lái)，奶奶教你好玩兒的，咱們不談學(xué)習(xí)。”我心里一樂(lè)，高高興興的把東西拿過(guò)來(lái)。
奶奶拿起剪子，用那雙粗糙且看似笨拙手，在這火紅而嬌艷的紙上游走，如游魚一般在其中穿行。我學(xué)著她的樣子，一點(diǎn)點(diǎn)的剪裁，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)總會(huì)在不經(jīng)意間會(huì)將邊角剪破，原本平整的一張紙?jiān)谖沂种凶兊们Н彴倏住Ｎ覑琅貙⑺鼇G在一邊。奶奶輕輕地笑出了聲。我疑惑問(wèn)她笑什么?她樂(lè)呵呵的輕言道：“孩子，你太急于求成了，凡事都得講究過(guò)程，哪里會(huì)有不努力便可成功的事，對(duì)于每一件事，都要求做到自己的最大努力?！彼f(shuō)完時(shí)，原本那在紙中穿梭的剪刀停了下來(lái)。她抖落一身的碎屑，展開(kāi)那張紅紙。一只傲然挺立的梅花躍然眼中。我瞳孔放大，仔細(xì)觀察，他它的一分一厘是那么的精致、細(xì)巧，仿佛要跳出紙張。奶奶慢慢的將它粘在窗戶上，使原本空洞洞的窗戶顯得生機(jī)勃勃。“孩子，所有的事不都是這樣嗎?”我好像懂得奶奶想要告訴我的道理，我上前一步擁抱了她：“奶奶我知道，在日后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力的?！蹦棠绦牢康匦α诵?。
現(xiàn)在我啊，在學(xué)習(xí)疲憊之時(shí)，當(dāng)我抬頭看到窗戶上那依然紅得耀眼的窗花，又不知為何重新振奮精神，重新進(jìn)入學(xué)習(xí)，是那窗花改變了，并引導(dǎo)著我，走過(guò)畢業(yè)前這段艱苦而又漫長(zhǎng)的道路。
學(xué)會(huì)改變作文小學(xué)生4
我從來(lái)不是一個(gè)帶著善意的人。
平時(shí)最看不慣那種虛情假意的人。每當(dāng)我看見(jiàn)他們時(shí)，總是會(huì)冷笑一聲，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我媽總說(shuō)我做人做得不好，從來(lái)不管別人顏面。管他呢，我想，最好都給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但是那一次，改變了我的想法。
在小學(xué)時(shí)有一天由于感冒要去打吊針，于是我收拾好書包就往外走。那時(shí)正是二、三年級(jí)放學(xué)的點(diǎn)，看著他們一個(gè)個(gè)欣喜，奔跑著的身影，我非常厭惡，嘰嘰喳喳，聒噪極了。他們不知我惡意，三三兩兩在夕陽(yáng)下聊著天，時(shí)不時(shí)放聲大笑。我的眉頭皺地更緊了，卻發(fā)不喜歡他們起來(lái)。
走到一半，我停下腳步，低頭思索著數(shù)學(xué)作業(yè)有沒(méi)有帶，當(dāng)腦海中并沒(méi)有這個(gè)印象時(shí)，我索性放下書包，趴在地上翻找著。
呦呵，還真沒(méi)帶。
過(guò)往的幾個(gè)低年級(jí)生見(jiàn)我這樣捂著嘴偷笑。我更惱怒起來(lái)，冷冷向他們瞥了一眼。心里卻躊躇起來(lái)，如果進(jìn)去的話，他們會(huì)在上課，免不了會(huì)尷尬。
這時(shí)從拐角走出來(lái)一個(gè)男孩，很陽(yáng)光的樣子，他高舉著手，伸了個(gè)懶腰，走上前，有點(diǎn)害羞地問(wèn)道：“你怎么了?”我斜眼看著他，“沒(méi)什么，作業(yè)忘記拿了?！彼鞍 绷艘宦暎荒樥嬲\(chéng)：“要不要我?guī)湍隳?”我一怔，我和此人素不相識(shí)，他為什么要幫我。我因?yàn)樾愿裨?，并沒(méi)有人如此幫助我。霎時(shí)，我意識(shí)到我很受觸動(dòng)。“沒(méi)事的，我自己去拿好了?！蔽覜_他一笑。“那我走了。”他給了我一個(gè)鉆石般耀眼的笑容，背過(guò)身朝我揮了揮手。他竄進(jìn)夕陽(yáng)里。
那夕陽(yáng)真是美好啊，翩翩少年的關(guān)懷與幫助，讓我開(kāi)朗起來(lái)。他那背影，就像池塘里的蓮花，美好又純潔。
我定了定心，轉(zhuǎn)身快步向樓上跑去。
學(xué)會(huì)改變作文小學(xué)生5
這幾天的狀態(tài)都不是很好，晚上的復(fù)盤也沒(méi)有好好的寫，反思的不夠深入。放假在家就是太閑啦，如果可以我希望我能找到工作。有工作的生活雖然會(huì)累但至少不會(huì)太亂，生活節(jié)奏很好很多。
上個(gè)星期和她約好的去圖書館復(fù)習(xí)，今天還是赴約了。上個(gè)星期她跟我說(shuō)的時(shí)候我真的很驚訝，她說(shuō)：下個(gè)星期我們?nèi)D書館復(fù)習(xí)好不好。之前我經(jīng)常都去圖書館，時(shí)不時(shí)都問(wèn)她兩句，去不去啊。她都會(huì)不耐煩的說(shuō)：我不喜歡那個(gè)地方，在家復(fù)習(xí)不都能行嗎，為什么要跑那么遠(yuǎn)。
我會(huì)回答說(shuō)：圖書館的氛圍和家里的氛圍根本就不一樣。在家里，一會(huì)兒餓了，得找個(gè)餅干吃;口渴去喝杯水;手機(jī)響了，翻翻手機(jī)哦原來(lái)是老朋友，一直聊聊聊;七大姨八大姑過(guò)來(lái)敲敲門，又要跑去開(kāi)門，還要伺候伺候他們……在家事真的多，沒(méi)能有個(gè)安靜下來(lái)的環(huán)境，然后發(fā)現(xiàn)一個(gè)下午啥都沒(méi)有干。
圖書館就不一樣了，個(gè)個(gè)埋頭苦干，也沒(méi)有什么吵雜聲，自然進(jìn)去自修室手機(jī)就會(huì)調(diào)靜音。復(fù)習(xí)累了休息一會(huì)，看看別人在努力，自己也會(huì)有股干勁。他影響我，我影響他。
每次去圖書館復(fù)習(xí)的效率都非常的高，所以我周六日都挺喜歡去泡圖書館的，過(guò)的很是充實(shí)。
她說(shuō)她在家是這樣復(fù)習(xí)的：復(fù)習(xí)一會(huì)兒，玩一會(huì)兒手機(jī)，就這樣斷斷續(xù)續(xù)。我個(gè)人覺(jué)得這樣的復(fù)習(xí)效果不是很好，去到圖書館我怕她復(fù)習(xí)一會(huì)兒又玩一會(huì)兒手機(jī)，所以我叫她給手機(jī)我，走的時(shí)候還給她。雖然她不肯給我，但在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒(méi)有觸碰手機(jī)，一直堅(jiān)持復(fù)習(xí)，這是非常非常值得表?yè)P(yáng)的。
可能我說(shuō)多了吧，他現(xiàn)在也會(huì)說(shuō)要去圖書館復(fù)習(xí)，很欣慰。最近她要備考的東西也非常的多，聽(tīng)她說(shuō)在家里也有復(fù)習(xí)，也算是我認(rèn)識(shí)她以來(lái)最努力的表現(xiàn)了。
我也希望她能夠考上吧，也對(duì)的起她的努力，加油哦!
學(xué)會(huì)改變作文小學(xué)生大全相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)改變作文小學(xué)生大全
