一篇成功的作文需要有一個明確的主題和目的，所有內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這個主題和目的展開，從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達。寫好高考作文相關(guān)話題是有技巧的，接下來給大家分享高考作文相關(guān)話題，方便大家學習。

高考作文相關(guān)話題篇1

銅錢是什么樣子的?毫無疑問，外圓內(nèi)方。禪師把水和鏡子交給弟子，要他師從水之隨機應(yīng)變，鏡之正直真實，這不就是讓他學習銅錢的處世哲學——做一個外圓內(nèi)方的人嗎?

一枚銅錢，外沿被打造得圓滑卻堅守著內(nèi)心的方正。我不由得憶起沈從文先生曾對侄兒發(fā)出的深沉勸誡：做一個銅錢一樣的人啊。銅錢之圓，就好比與人交往，你得抹平棱角，不能像刺猬一樣讓別人遍體鱗傷的同時，也讓自己孤立無援。如何做到銅錢之圓?首先要有“山不過來，我就過去”的應(yīng)變能力。要努力使自身適應(yīng)環(huán)境，而不是一味地怨天尤人，等待環(huán)境來遷就你。

國學大師黃永玉在被拘期間，一家人都待在一間沒有窗子的小屋里唉聲嘆氣，黃永玉卻瀟灑一笑，拿出筆墨紙張潑墨揮毫，不一會兒，一扇栩栩如生的窗子就被他掛在了墻上。家人看罷，覺得好像真的有陽光射了進來，陰郁的心情一掃而光。

然而，銅錢之方卻是鮮有人能做到的。有了靠圓滑處世贏得的名與利，有多少人還能守住內(nèi)心的方正呢?又有多少人能如莫言所說，像鯨魚般響亮而沉重地呼吸著，而非如獵狗般群吠呢?銅錢的方正折射出的是內(nèi)心的真實，只為安享內(nèi)心的清風與明月。

《三國演義》中關(guān)羽的忠義形象深入人心。曹操以金錢、美女拉攏他，他皆不為所動，而接受赤兔馬的原因也只是“吾知此馬日行千里，今幸得之，若知兄長下落，可一日而見面矣”。他拒絕了曹操名與利的誘惑，堅守住了內(nèi)心的方正，做到了銅錢之方。時下多少人困于名韁利鎖無法脫身，其“圓”是做到了，但其“方”恐怕早已被拋之腦后。是到了讓銅錢的處世哲學走向我們的時候了。

銅錢之圓與方都是值得我們借鑒的。《菜根譚》云：去留無意，漫隨天外云卷云舒。我們正該學學銅錢的處世哲學——待人以誠，守心方正。

高考作文相關(guān)話題篇2

我在生活中總是“奇思妙想，”我時不時就會有這種現(xiàn)象，我想的時候還會帶上我的家人，這樣會讓我覺得自己的家中富有科技感。

我經(jīng)常想到過非常多科技新時代的事情，他們不只是現(xiàn)代已有的物品，還有現(xiàn)代中沒有的物品，他們有劃時代的各種各樣的功能，會給我們的生活帶來非常大的方便。

首先是一個“神奇治療機”的一臺機器它的功能不僅會治好人們的身體健康，還會治愈人們的精神和心靈方面上的救助。這臺機器如果要是造出來，我首先要給我的媽媽使用，是我的媽媽不在腰疼，腿疼，頭疼直至身體各部分，并且在我媽媽要發(fā)脾氣的時候制止她，讓她心平氣和。

接著是“輕松賺錢機”，這臺機器會讓窮苦人知識低的人輕松找到工作，它還是一臺賺錢快的機器，不過如果是利用錢的人這臺機器會及時制止他，因為這臺機器的本意是為人們提供好的生活。我想把這臺機器給我最親愛的爸爸用，我不想讓他辛苦的為家里掙錢，我這樣做只是想讓我們家的“頂梁柱”不再那么勞累，辛苦，我也想讓爸爸過輕松自在的生活。

然后是“傳送機”，這臺機器并不是將人們從一個時代傳送到另一個時代。而是將人們從一個地點傳送到另一個地點。我想把它介紹給我的姐姐，我的姐姐現(xiàn)在在非常遠的地方上學，每次上學的時候都要提前買票坐好幾天的車，所以我希望我的姐姐能夠在家里好好的休息，有充足的時間陪一陪孤獨的爸爸媽媽還有淘氣頑皮的我。

我還想擁有一臺“心想事成機”，這臺機器可以實現(xiàn)任何想做的事，這適合給我用，因為我想讓所有離開我的親人死而復(fù)生。我非常想念他們。

我想到的機器還有非常多，可是，這無非就是我天真可笑的幻想啊，他終究還是實現(xiàn)不了的，我想這些這不是消磨那些枯燥無味的日子罷了，雖然這些想法“稀奇古怪”，但是在心靈它卻能安慰我，這讓我已經(jīng)非常滿足了，總用一天，我會讓我這些幻想成為現(xiàn)實，我會用我的行動證明我自己的！

高考作文相關(guān)話題篇3

歲月匆匆，韶華易逝，“逝者如斯夫，不舍晝夜?！被厥淄鼌s，時光早已從縫隙溜走，我還能找回來嗎?

少時不懂何為年華，只是在陽光下無憂無慮玩樂。兒時總是小舅帶我感受自然。田中如若是捉到只蟲子，我總是抓著“戰(zhàn)利品”飛奔向小舅，開心的在他身邊亂跑。有時我戴著一頂草帽，坐在田埂邊看金色的麥浪起起伏伏，田野的風光印在了我心里。河灘撿石同樣是我的樂趣之一，赤著腳丫在水中撿拾一些光滑閃亮的石頭裝進口袋，放在自家園子里“供著?！蔽宜扑鼈?yōu)橛?。兒時的歡樂時光是無盡的。

兒時的時光是無盡的，只因我們保持著一顆童心倘若失去了，便也就來到了七八歲的年齡。

八歲，九歲時終于明白時間是什么概念，只可惜不懂珍惜，以為時光離自己很遠。那時已然上小學的我選擇了安逸。在本該為學習打下基礎(chǔ)時卻接觸了網(wǎng)絡(luò)，無所事事大概就是我生活的概括，時光的揮霍，生活的虛度，現(xiàn)在想來悔恨不已，幸好閱讀的習慣一直保持至今。

現(xiàn)如今，我終于懂得了珍惜光陰，懂得珍惜身邊一切，可這是不是有些遲了呢?一次，突然覺得自己是個青少年了。是個青少年了。我才開始日夜苦讀，將任何閑暇的時間都用在了學習上。我開始尋找時間，尋找過去學習上被我荒廢的日子。

是啊，過去的時間如青絲，被微風吹散了;“如薄霧，被初陽蒸融了?！敝熳郧逑壬鷮κ篱g時光感嘆道。不光要在學習上找尋時間，而是要縱覽我們整個的歲月歷程。

我大費周章，不停地找尋時光，竟不可得。我惶惶然癱坐于地上，不知所措。

時光早已從指縫溜走，我還能找得到嗎?

答案是肯定的，那些美好的時光如：河灘撿石，麥田風光……，都存與我們的回憶當中。

尋找時光不僅可以從記憶中尋找，它更是在我們手中，在當下。

正值青春年少。時光掌握在我們手中，便應(yīng)該“指點江山，激揚文字”。用如今尋找的時光做一番值得去做的事!

我尋找到了，時光。

高考作文相關(guān)話題篇4

張家界傍《阿凡達》將“南天一柱”(又名乾坤柱)改名“哈利路亞山”。此舉引發(fā)強烈震動，在民意洶涌下，他們最終放棄了這個計劃。張家界本來很美，緣何要傍“大款”?皆因沒有文化自信。

時下，也有一些人言必贊美、日、德，熱衷于過洋節(jié)，抹黑中國，歪曲歷史，消解崇高，這些人嚴重缺乏文化自信。何謂文化自信?文化自信是一國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積根踐行，并對其文化的生命力持有的堅定信心。文化不自信，民族無底氣，個人顯卑微。

是什么因素導(dǎo)致部分人缺乏文化自信的呢?一方面是對國情缺乏了解，另一方面是價直觀扭曲，有多少人手機不離手，然而他看的不是時事新國，只會玩游戲、無意義地聊天、欣賞肥皂劇，熱捧時尚主播……因為不了解國情，臆想吐槽，想怎么說就怎么說。了解官方權(quán)威同站發(fā)布的一些信息特別重要?！犊萍既請蟆吩?018年11月2日發(fā)表著名文章《國際頂學術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)量中國第四》新華網(wǎng)同日轉(zhuǎn)載。文中披露了一個令人振奮的地果：“我國在國際頂尖學術(shù)期刊上發(fā)表論文數(shù)量排名前進到世界第4位，國際論文被引用次數(shù)排名繼續(xù)保持世界第2位?！?/p>

無疑，這個結(jié)果能大大提高中國人的文化自信一些了解，多一分自信。阿里巴巴、孔子學院一帶一路、世博會等，這些極大地增強了中國人的自信；華為的技木、港珠澳技術(shù)、高鐵技術(shù)、航天技術(shù)等，這些更極大地增強了中國人的自信堅定文化自信。

堅定文化自信，有胸懷天下的宏大格局；望定文化自信，振奮民族精神。讓所有的中國人從覺醒走向自覺，文化自信的路程還很漫長。我們作為中華民族的一員，也要樹立正確價值觀，多了解國際國內(nèi)大事，爭取為已經(jīng)強大的中國獻出微薄的力量。

高考作文相關(guān)話題篇5

在撇捺中成長

自幼而長，如何為人是長輩的諄諄教導(dǎo)，是挫傷的傷口中悟出的真諦。人或是崖畔的臘梅，或是淤泥中亙古不變的清凈，或是緩步前行，身重志遠的蝸牛。每個人獨一無二的境況與精神造就了每一個偉大與平凡的世界

逆峰起筆，藏而不露是智者的不屑紛爭，超然于世。

春秋戰(zhàn)國，楚莊王不理朝政，直到蘇叢來找他，對其以旁敲側(cè)擊，而楚莊王以鳥自喻，說道此鳥不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。他以縱情享樂的假面，分辨了忠奸，改革朝政，富國強民，成為了春秋一代驕子，成就了一番偉業(yè)。養(yǎng)精蓄銳是等待時機的耐心，是一鳴驚人的謀略，同是一統(tǒng)天下的野心。

做人當如此，不驕不躁，即使抹平耀眼的外表，內(nèi)心中金黃的麥穗也會溢出五彩的光芒。學會“藏匿”，不僅是生靈萬物用于逃生的工具，也是人在一生中可以尋覓的被包裹的溫暖。

中鋒用筆，不偏不倚是蓮花的傲然與正直。

愛蓮說說道“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”

周春梅是一位湖南的女法官，她的同學為了解決一場官司向她求情，周春梅言辭拒絕，可是同學卻心生怨恨，欲不得就殘忍地殺害了周春梅。為了維護公正的制度，她不愿走陰溝，她如不蔓不枝地蓮花般剛正不阿

風吹起一張白紙，但不會吹走一只蝴蝶。蝴蝶有自己不偏不倚地路線與終將到達地遠方。做走康莊，行直道的人。是人生的一個行階段，新層次。

停滯迂回，緩緩出頭是行獨木之人的平和與耐心。

屠呦呦讀中學時，不幸患上肺結(jié)核而停止學業(yè)，幾經(jīng)調(diào)理才能重新就學，學醫(yī)后的她致力于青蒿素的研發(fā)，多年默默無聞不被知曉。多種的質(zhì)疑沒有使她的腳步停下來。2015年若貝爾獎在她手中緊握。

一個小小的身軀藏著民族的偉岸，漫長的攻堅之路，一步一腳印，在平和中走向希望，成就會悄然與身旁。

在撇捺中，學會了做人的點點方向。也在其中明白了新青年的使命，中華民族的崛起，需要新青年行穩(wěn)致遠，沉淀了自我，鍛造出力量，民族就有希望，國家就能夠富強。

在描紅的框架中擴充新青年的格局，在撇捺中成長，積蓄讓祖國能夠跨越山川的力量。

高考作文相關(guān)話題篇6

生活，總有跌宕起伏；青春，是奮斗旅途。我們?yōu)榱饲啻海涣暨z憾，為了夢想，不懈努力。

海洋再大總會到達

生活好像蔚藍的海洋，我們沉溺其中，有人到達彼岸，有人沉入海底。選好船是最重要的，那就是努力。年紀輕輕的汪曾祺一失業(yè)就是半年多，苦悶絕望陪伴著他，他卻選擇去接觸土地和人民，一頭扎入了生活。這位作家雖停下了筆，而身體和心靈仍在前進。有一部作品叫《中國馬鈴薯圖譜》問世，原來他那幾年的生活只是在土豆地里掐一把花，照著畫。身負迫害，可這老頭子依舊積極。也許當你路過那個小黑屋，就會聽到汪爺爺在里面大叫：“哎呀，土豆秧子又開花了！”他沒抱怨過老天懷才不遇，因為他在生活的海洋里找到了定力——不放棄。因為汪曾祺的拼搏，有人說他大器晚成，在花甲高齡寫出了傳世佳作。因此，生活也沒放棄了他。

星空再遠也能遇見

生活好比浩瀚的星空，我們選定自己的夢想，做我的啟明星。它再渺小，只要熱愛，只需努力，則伸手可及。余音繞梁的琴室里，指尖流露的音符再飄入耳中，我陶醉了——我想音樂也是一顆難摘的星星。在練習這首曲子幾天后，我還是彈錯音。媽媽的斥責、老師的批評、同學的嘲諷差點逼我放棄，但我默默地告訴自己“別放棄，繼續(xù)練！”鋼琴曲要是每首都極其簡單，怎么會有“臺上一分鐘，臺下十年功”的箴言呢？如今我不但背下那首曲子，還自學了好幾首鋼琴曲。此時，生活也熱愛了我。

心有燈火照徹長夜

生活有時需要渡過漫長的黑夜，我們振作起來，心中燃著火苗，方能照亮黑夜。

我，是生活，是一個人人追求的姑娘。太多人說過他愛我，請你們捫心自問，是真的愛我嗎？因為我一點點的小脾氣，那個小伙子親手結(jié)束了自己的生命；因為我露出了一絲絲厭惡的神情，那個小女孩便拋家棄母，流浪街頭；因為我伸出一根指責的手指，那個叔叔開始憎恨世間。我想不全是我的錯。黑夜會有盡頭，心有燈火才能照徹長夜。若是真的愛我，就別放棄我！

人生是遙遠的路程，青春就是一場奮斗的旅途，但其中的樂趣在于你努力，迸出不衰的光芒。夢想再遙遠，熱愛生活，則伸手可摘。

高考作文相關(guān)話題篇7

在整個世界中，只有億萬分之一，甚至更小的機會遇見一個人，我的語文老師是一個相信緣分的人，我也相信緣分，所以，我們倆才會在初中校園里相遇。

她是一個普普通通的人民教師，但她教給我的并不只是簡單的課本知識。她懂得很多道理，教育我們后，總是讓人心悅誠服。

那一次，我上課不認真，正走神的時候，她就特意的讓我回答問題，善意提醒我。不一會兒，我的思想又開小差了，她又給了我眼神，分明告訴我要認真學習。我看著她帶著責備和期許的眼神，不好意思的坐正了身體。

語文老師上課時的每一個眼神，告訴了班里調(diào)皮搗蛋的孩子，不要虛度光陰。那眼神，有三分嚴厲，七分期望。

雖然我很喜歡語文老師，但是貪玩的我，有時還是會讓她失望。又一次，我上課違紀，課下老師單獨找我說話。我懷著不安的心情等待著老師的責罵。但是，老師用溫柔的目光看著我。我心里更加愧疚了，我剛想說話，老師卻輕聲的對我說：“孩子，我在你這個年紀時，上課也會犯錯，但我的老師及時提醒了我，我醒悟了，才有了現(xiàn)在當老師的我！”談話中，老師告訴我，人在年輕時有青春力氣，卻沒有奮斗的目標，到老了，即使有奮斗的目標，也沒了青春力氣。所以要珍惜青春時光。

老師最后說：“孩子，走出青春的迷茫，阻擋你未來的霧，就散了。”在老師誠懇的話語中，我從迷失的霧中，走了出來。我望著老師，被這位真誠負責的老師震驚了。如果有一天我長大了，我也會把這句話，告訴我的孩子，也許這就是一種傳承。

在這世界中，遇見一個人是多么的難，在這上億的人中，我能有幸遇見我的老師，也許，這就是緣分，老師，遇見你，真好。

高考作文相關(guān)話題篇8

生活中，我們遇到過許多感動的事。其中令我最感動的，是一次放學以后的事。

那一天我們學校放學了，外面下著傾盆大雨。天陰沉沉的，不時還電閃雷鳴。今天我沒有帶傘，而同學們也沒有多余的傘。同學們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了?？磥砦抑荒艿扔晖Ａ?，因為我的爸爸在外地出差，而我的媽媽昨天卻正好生病了，估計現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里。

我孤獨地坐在教室里等候著，無助的心情難以表達，我突然想到外面透氣，我走到走廊里，看到學校里的植物在大雨中已經(jīng)沒有了輪廓，感覺萬物都是隱隱約約的，毫無一絲生機。

看著看著，就過了半個鐘頭，大雨非但沒有減小的意思，還越下越大了。嘩啦嘩啦地下個不停，我絕望地看著那密不透風的雨，一絲連著一絲，沒有一點空隙。

就在這時，在茫茫大雨中出現(xiàn)了一個虛弱的身影，我仔細看了看，她有一頭像清泉的黑發(fā)順流而下，和一雙像媽媽一樣的……“噢!不是像，她就是我的媽媽!”我高興地一蹦三尺高!媽媽撐著傘來接我了。但高興之余，我還有疑惑，媽媽明明病了，為什么還要來接我呢，我想了想，卻越想眼睛里就越有調(diào)皮的水珠在打轉(zhuǎn)。

但我必須得管住他們，因為不能在媽媽面前流淚，我強忍著淚水，走下樓去迎接媽媽的到來。還必須要高興地迎接，不能讓生病的媽媽失望。我裝作開心地撲到媽媽懷里，抱得很緊很緊，我時刻不想再離開媽媽了，媽媽摟著我，生怕我著涼，我在途中沒有被淋到半點雨水，于是我問媽媽：“媽媽，你遮到你自己了嗎?可千萬不要淋到自己，你可是在生病呀!”我邊說邊抽泣著，差一點哭出來。媽媽聽了，虛弱地回答到：“兒子，我沒事，好著呢，一點也沒有淋到?！蔽抑?，我也能感覺到媽媽在騙我，媽媽故意把雨傘偏向我這邊，自己的另一邊卻淋著雨。想到這兒，我終于忍不住了，感動的淚水奪眶而出，此時的心里就像被春天里的太陽照射著……

經(jīng)過這一件事，我深深的感受到了一個母親對孩子的愛，也深深明白了愛的力量有多么強大，強大得可以讓一個病重的人在下雨天去接自己的孩子。

這件事情感動得令我久久不能忘懷。

高考作文相關(guān)話題篇9

蕓蕓眾生，各有不同?！皥员笔降娜耍瑘允貎?nèi)心，愈挫愈堅;而“清水型”人格，則是隨物賦形，不拘常態(tài)。對于人生而言，二者不可或缺。故秉承堅守之心，且悟善變之道，方可助益人生。

其實，“堅冰”型和“清水型”，代表了兩種人生境界和處世態(tài)度。無論身處何時何地，堅守內(nèi)心就是守住了底線，不拘常態(tài)則是追求的境界，二者互為表里，相得益彰，就會鍛造高質(zhì)量的青春。

遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天，堅守方顯初心，堅守方見執(zhí)著的追求。

縱覽古今，一個個偉人用自己的堅守激揚起一簇簇時代的浪花。文天祥明知不可為而為之的決絕，陶淵明不為五斗米折腰的選擇，無不成為我們民族的豐碑。星空攝影師葉梓頤用相機記錄星空，用行動踐行初心。星辰點點浮沉聚往，這一路上遇到了太多困難，可她不忘初心，始終如一，在夢想的旅途中追尋著屬于自己的那顆星。(獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號：高中語文作文)松下幸之助說：“唯有信念與堅定，方能開辟出康莊大道?！蔽彷吳嗄辏瑧?yīng)堅守自我，構(gòu)建內(nèi)心的精神高地。

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰，善變方顯明智，靈動方見圓融。

古人說：“兵無常勢，水無常形?！睍r光如梭，四季更迭，天地萬象，歲月不居。面對日新月異的局面，與時俱進，隨遇而安，既是生活的常態(tài)，更是處世的智慧。古今中外的圣賢先哲給我們留下了瑰麗的財富。諸葛亮面對孟獲，七擒七縱，靈活多變方式成功化解了孟獲心中的芥蒂，使其心悅誠服，從而譜寫了民族融合的佳篇。周恩來總理在對外交往中，不僅看到矛盾的對立性，更看到發(fā)展中的統(tǒng)一性，在求同存異的基礎(chǔ)上，以超人的智慧和靈活的外交手段，在談笑間使復(fù)雜的問題得到解決，從而為新生的共和國迎來外交史上的黃金的時期。

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞，以堅守之心，善變之道，打造高質(zhì)量青春，助益成功人生。

堅守底線，是抓大;變通處事，是放小，堅守是變通的前提。“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！弊钫嬲\的信念，在歲月洗禮中歷久彌堅，最偉大的事業(yè)經(jīng)過時間的沉淀，方能感受澎湃的力量。中國共產(chǎn)黨堅守初心，一心為民，在歷史的波濤洶涌融通善變，方才有了百姓的安居樂業(yè)，幸福安康。

我輩欣逢盛世，海晏河清。唯秉持堅守之心，且悟善變之道，方可追尋那明燭天南，夢里長安。

高考作文相關(guān)話題篇10

讀書于我而言，就像蜂蝶飛過花叢，泉水流進山谷，每當我讀書時，就禁不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，我的讀書生活恰是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。一年又一年，我在讀書中快樂地成長。

我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書：《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻急中生智救人于危難;《孔融讓梨》讓我學會了謙讓;《程門立雪》更是我尊敬師長的典范……

漸漸地，我上幼兒園了，認識了拼音，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書引起了我的好奇心，就像海綿吸水一樣，終于，在我的懇求之下，媽媽給我買了這本書。就這樣，我擁有了第一本帶有拼音的文字書。這本書圖文并茂，引起了我的思考，開動了我的腦筋。接著我又學古人拂袖長誦《唐詩三百首》﹑《三字經(jīng)》……

當我上小學時，這些書已不能使我滿足了。我開始讀一些長一點的書籍。色彩斑斕的《安徒生童話》﹑《格林童話》和《神話故事》，向我展現(xiàn)了一個個迷人的世界，無數(shù)動聽的故事教會了我如何辨別美與丑﹑善與惡﹑真與假﹑誠實與欺騙﹑友愛與仇恨……它像一盞神奇的燈，照亮我的心和前進的路;美德伴你快樂成長的《勤奮的故事》和感悟成長系列的《品德故事》，它們既培養(yǎng)了我良好行為的品德，又讓我增長了知識，懂得了道理，同時也汲取到健康成長所需要的豐富“營養(yǎng)”。

現(xiàn)在，我已是__年級的學生了，在閱讀那些經(jīng)典和杰作：從《愛的教育》中，我懂得了怎樣去愛別人;《窗邊的小豆豆》，《茉莉天使的成長圣經(jīng)快樂們》，讓我從中找到童年的快樂﹑信心和希望。通過閱讀《兒童文學》﹑《讀者文摘》，它們在我痛苦﹑惶惑和失落時，給了我以慰藉;在遭到打擊﹑挫折時，給了我以力量和智慧。

讀書能豐富內(nèi)涵﹑開闊胸襟﹑凈化靈魂﹑啟迪智慧。我在書的百花園里，采擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己﹑豐富自己﹑提高自己。讀書伴我成長，我愛讀書，我愿意把書當成一生的良師益友，與書終身相伴。

高考作文相關(guān)話題篇11

兵馬俑是祖國中間的一顆明珠，她坐落在陜西省西安市近郊臨潼區(qū)的懷抱中，這里原本只是一個普普通通的小村子，但這里自從發(fā)現(xiàn)了兵馬俑以后，便熱鬧了起來，許多人都來參觀兵馬俑。

兵馬俑博物館里有許多分館，有１號坑，２號坑，３號坑。其中，１號坑最大，里面的兵馬俑一個個整齊的排列著，就像一個訓練有素的軍隊，隨時做好戰(zhàn)斗的準備。這些兵馬俑姿態(tài)各異，有的赤手空拳，有的手拿寶劍，有的騎馬······雖然這些兵馬俑有的少一只手，缺一條腿，少一顆頭，但它們莊嚴地站著，使它們顯現(xiàn)出一種氣勢，就像打仗一定要贏的那一種氣勢?？粗@些惟妙惟肖的兵馬俑，就像回到了古代，看它們在戰(zhàn)爭一樣。

在兵馬俑博物館中，綜合陳列廳里的東西也很好看。里面放的都是屬于戰(zhàn)車，馬車類的文物。其中最吸引我眼球的就是高車和安車。這兩件文物都是保存的很好，呈現(xiàn)出完好無損的感覺。高車是一輛開道車，主要裝備武器為主。而安車是輛車主乘坐的車，刻得非常精致。這些文物，真是鬼斧神工的好作品??！

兵馬俑不僅是一個巨大的地下軍庫，也是個龐大的武器倉庫。出土的武器達數(shù)萬件，分為長兵器，短兵器和遠射兵器三大類。長兵器有矛，戟，戈，殳，鈹，鉞，短兵器有劍，吳鉤，遠射兵器有弓，弩。其中劍的保存非常完好，20__多年前的劍能保存到現(xiàn)在，還如此鋒利，真是太不可思議了，我們的古人真厲害??！

兵馬俑不愧被稱為“世界第八大奇跡”，里面的展示品，個個有模有樣，千姿百態(tài)，每個兵馬俑都栩栩如生，簡直已經(jīng)到達神之領(lǐng)域了。兵馬俑真是我國的一大驕傲??！

高考作文相關(guān)話題篇12

高三是忙碌和壓力的代名詞，高三的我們是急匆匆的趕路人，追逐著所謂的青春夢想，趕往這段馬拉松的終點。

三點一線就是我們的生活了，沿途似乎沒有什么風景。一路上都是快走，或是奔跑，時間對于我們比金子還要珍貴。作業(yè)，上課，考試，日復(fù)一日不休的奮戰(zhàn)，讓我疲憊不堪。壓抑，厭學，反抗，無奈。

那一天，和媽媽并肩走向教室，她突然對我說：“這一路風景真好??！”我一驚，抬起頭，四處望望，柳枝在空中飛舞，但還是枯的；池水輕輕漾著細波，但看不見魚兒；所有的花草樹木還都沒有醒來?！斑@有什么好的啊？一派蕭條?！蔽沂卣f?！笆菃幔抗舛d禿的樹枝伸向潔凈的藍天，我覺得有種很純凈的美呢，而且春天要來了?！蔽已鲱^看天，沉默不語。

之后每一天，我都會放慢腳步，多看兩眼這一路的風景。有一天，突然覺得柳樹發(fā)芽了，就像被人用彩色鉛筆抹上一層淺淺的朦朧的綠，我很興奮地想知道自己是不是第一個發(fā)現(xiàn)這秘密的。有一天，突然發(fā)現(xiàn)桃花鼓苞了，海棠也開了，櫻花還是按兵不動，春天在一點點靠近，我感受到了。當紫荊盛開，玉蘭綻放，這一路姹紫嫣紅，充滿生機與活力，我驚嘆于春天的繁華美麗?；ㄆ谑嵌虝旱模酥L兒，隨著兩點，花瓣脫離枝頭，地上落紅無數(shù)，花落如雨的場景亦是如此令人動容，可是春天也快結(jié)束了吧。

當我放慢腳步，留心沿途風景的時候，我捕捉到了春天來去的影蹤，我收獲了自然、生命創(chuàng)造的大美，我擁有了坦然的心境、愉悅的心情，我驚嘆于這風景的神奇“療效”。

我漸漸發(fā)現(xiàn)，這一路風光無限。每一天的課，每一點的進步，每一次的總結(jié)，成功、失敗，歡笑、淚水，這些都是沿途的風景，我慶幸沒有錯過。不管結(jié)果如何，這一路的風景我已看遍，這其間的味道我已嘗遍，享受了整個過程，或許才是真正的收獲。

人生路還很長，我們急匆匆地奔向一個終點，又急匆匆地迎來新的起點，我知道我們要不停步地追逐?？墒?，我不會忘記欣賞沿途的風景，那會讓我開心，會讓我安靜、會讓我清醒、會讓我珍惜的美麗風景。

沿途的風景，我不會錯過。

高考作文相關(guān)話題篇13

有一種東西叫做"愛"，它像柔和的陽光，溫暖著我的心。暑假里的雨真多，夏天就是雨季，雨水接二連三地下個不停。

暑假里的一天早晨，天空還是晴空萬里，姥姥騎車帶我出去玩。到了一個市場，里面有很多賣早餐的，各種各樣。姥姥問我想吃什么，我都看了個遍，卻對姥姥搖了搖頭。姥姥又問：“那你想吃什么呀?”我猶豫了一下：“吃家附近的那家包子吧。”

說話間，大雨就像流星劃過般的速度，“嘩”的一聲，下了起來，我們急忙往家趕。大雨不留情面地下著，穿著雨衣，頭發(fā)、手臂、腿、腳都被淋濕了。

到了回家的路口，姥姥仍向前走，我迷茫地問：“姥姥，怎么還向前走啊?”“你不是要吃那家包子嘛，去前面買呀!”我連忙說：“雨越下越大，路上還塞車，算了，我改天再吃吧。”“那哪行啊，你就想吃個包子，我還不滿足你?”姥姥的話有些斬釘截鐵。但這幾句簡單的對白，卻打動了我的心。雨下得這么大，我只想著快點回家，沒想到姥姥還想著為我買包子。

終于，包子買到了，我看見姥姥臉上洋溢著笑容。包子握在手中，我卻看著它在發(fā)呆，不忍心吃下一口，眼眶中好像有淚水在打轉(zhuǎn)。我明白，這包子除了香噴噴的味道，還有姥姥對我的愛，對我的。

午后，太陽出來了，驅(qū)散了雨中的凄涼和感動，但驅(qū)散不了姥姥對我的，陽光照在我身上，仿佛是姥姥對我的微笑。

濃濃的雨中包子情，我永遠也不會忘記……

高考作文相關(guān)話題篇14

在離我家不遠處有一塊建筑工地，工地上，有許多工人在忙碌著，他們戴著紅色或者黃色的安全帽，皮膚在驕陽下曬得黝黑，那是他們辛苦的印證。

酷熱的夏天，刺眼的陽光使人們不敢抬起頭。我剛出門不到五分鐘就折了回來，這五分鐘足以讓我汗流浹背。

打開空調(diào)，從窗臺望去，那些建筑工人并沒有因炎炎夏日而停止工作，他們拎起水桶大口大口地往肚子里灌水。工地上沒有遮陽的地方，太陽赤____地炙烤著他們的皮膚，汗珠已經(jīng)把他們的工作服與皮膚緊緊地粘在了一起。面對撲面而來的熱浪，他們并沒有退縮，他們吃力地把水泥袋找在肩上，卻健步如飛，又彎下腰把磚頭一層層地砌高，似乎不知道什么叫做苦什么叫做累……

汽車在馬路上穿行，掀起塵土在空中飛舞。樓下的老奶奶不停地朝馬路上潑水，嘴里不斷地絮絮叨叨：“這么熱的天，到底還讓不讓人活了?不把人曬暈才怪呢!”我的目光再次轉(zhuǎn)移到了建筑工作的身上，他們依然在忙碌，像老黃牛般，再熱再累也不哼一聲，只是豪爽地撩起衣襟往臉上一抹，繼續(xù)做著那未完成的工作。

轉(zhuǎn)眼間便入了冬，光禿禿地樹干只有幾片可憐的樹葉，孤苦伶仃地在風中搖曳，人們穿著厚厚的羽絨服，脖子縮在衣領(lǐng)里，不停地搓著手，嘴里哈出陣陣白氣。

這么寒冷的&39;天氣讓我想到了如熊一般的冬眠，真想一覺醒來就又到了春天。那些建筑工人們應(yīng)該休假了吧?我習慣性地又朝窗臺望去，窗戶上早已蒙上了一層水霧，我將玻璃擦亮后再往外瞧，他們卻始終在那兒!他們把水泥、沙子一鏟一鏟地往攪拌機里送，再把混合好的泥漿均勻地鋪在路面上。寒風蕭蕭，枯葉被無情地扯下，在天上打著轉(zhuǎn)。他們卻只穿著單薄的工作服，額頭上居然還滲出了細密的汗珠。被擦亮的窗戶又漸漸地模糊起來，他們的身影清晰地在我腦海中縈繞，他們的身影是那樣的渺小，卻又是那樣的偉大。

人們喜歡高樓林立的城市，卻從未正眼瞧過衣褲濺滿泥土的建筑工人?？烧墙ㄖと藗兂钥嗄蛣凇⒉慌驴嗖慌吕?，用自己的雙手去建造，才有了這一幢又一幢的高樓、一座又一座的城市，放眼望去，全是他們辛苦勞作的成果，全是他們用辛勤的汗水一點一點堆砌起來的藍圖。

讓我們懷著一顆感恩的心，為城市的建造者喝彩!

高考作文相關(guān)話題篇15

追光而為

在中國共產(chǎn)黨百年奮斗史的節(jié)點上，回首，是血雨腥風中的吶喊，是篳路藍縷的印跡；眺望，是長龍升騰的華姿，是民族復(fù)興的燈塔；觀我，是耳旁緊握的拳頭，是燈下疾書的筆墨，是追前人“可為”之光，篤行當下“有為”之路的青年。

“昨夜西風凋碧樹。獨上西樓，望盡天涯路?！卑倌昵埃婇y混戰(zhàn)，外敵紛擾，崛起前夜是黑暗、混沌的。但總有這樣一群有所作為的人，及時地照亮了中華民族的奮斗之路。革命烈士李大釗，敢為人先，沖破阻礙，毅然舉起了那年輕的中國共產(chǎn)黨旗幟；_，獄中寫下《可愛的中國》，堅守著黨的信仰，以磐石一般的意志抵抗著反動軍閥的摧殘；錢學森，回國之路雖道阻且長，但歸鄉(xiāng)之心不曾動搖，歷經(jīng)波折歸去來，“兩彈一星”創(chuàng)偉業(yè)……正是這些時代的燈塔們，身先士卒，堅定不移，照出了刺破中華民族前行路上層層陰霾的奮斗之光，他們在黨的奮斗史上大有作為，樹起了當下中國“可為”之榜樣。

前人的奮斗史積蓄了我們腳下的力量，鑄就了這個正在崛起中的中華民族偉大復(fù)興時代。歷史的力量和盛大的當下都為我們的“可為”提供了堅實的后盾。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！弊鳛楫敶嗄?，我們聆聽著新時代的福音，亦當循著前人的路徑，做新時代有為之青年，衣帶漸寬，吾心不怠。

新時代，“有為”的身影前赴后繼，“有為”的力量生生不息。一場橫空出世的新冠病疫，惹得各國一片混亂。而我們，站在新時代有為人的肩膀上有條不紊地抗擊著疫情。老當益壯、披麾北上的鐘南山，奔波在抗疫路上，挑起了守衛(wèi)十四億人民的重擔。我永遠都記得，那張百忙之中在高鐵上稍微打了個盹的鐘南山之像，樸實，真摯，堅定。在前不久，袁隆平爺爺與我們分別了，但滿田的稻穗替他微笑著。這位稻田追夢人，腳下是泥淖，心中是人民，憑一己之力驅(qū)逐了饑餓時代。

這些當代的有為人，再一次為我們擦亮了“可為”的望遠鏡。偉人雖逝，但帶不走的是責任的傳遞，關(guān)于責任的種子早已在心中發(fā)芽，向著時代進步的陽光生長。三載的高中學習之路將要結(jié)束了，但未來的路尚還長，身上的責任也尚未履盡，我循著“有為”之路，當做好自己的本分。大學、社會、祖國、未來，沉潛到書本里去吧，沉潛到我將選擇的專業(yè)里去吧，沉潛到社會的實踐錘煉中去吧，去一個嶄新的城市，去尋找更多、更強大的力量吧！

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火欄闌珊處。”這正是一個“燈火闌珊”的時代，中華民族偉大復(fù)興的征程正在不遠的未來，吾輩當追前人“可為”之光，從歷史中汲取前行的力量，肩負起新時代青年之責任，篤定地行走在“有為”之路上，縱衣帶漸寬，終也不悔！終也不怠！

高考作文相關(guān)話題篇16

“挫折就像一塊石頭。它對于弱者，像一塊絆腳石，讓人卻步不前;它對于強者，卻像是一塊墊腳石，讓人站得更高，看得更遠?！卑蜖栐嗽@樣說。有人面對挫折，選擇逃避，從此一事無成;有人面對挫折勇敢應(yīng)對，從此命運為他敞開了成功的大門。人只有直面挫折，他的人生才會精彩，才會成功。

逃避挫折的人，最終只能失敗。曾經(jīng)有那么一些人，面對挫折，只覺得它是絆腳石，不愿直面它。南唐國主李煜，前半生只顧享樂，后半生對即將亡國的命運，卻只能哀悼前半生的虛無，最后淪為階下囚。楚漢之爭，項羽因為一次失敗——垓下之圍，最后一蹶不振，自語：“無顏面對江東父老?！弊载赜跒踅?。二戰(zhàn)后期，_面對前線的節(jié)節(jié)敗退，沒有冷靜面對，而是越發(fā)偏執(zhí)，最終在絕望中自x于府的地下室?？谷諔?zhàn)爭時期，汪精衛(wèi)對抗日心灰意冷，加上日方給予的各項權(quán)力誘惑，最終當上了x__。這些人面對挫折，選擇逃避，最終親自結(jié)束了生命的意義。

直面挫折的人，終將會成功。古今中外也有那么一些人，面對挫折，勇敢應(yīng)對，將它視為墊腳石，最終取得成功。古有遭遇宮刑的司馬遷，勇敢面對酷刑，最終寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學巨著《史記》。今有挫折擋不住的強者張海迪，她自幼嚴重高位截癱，可她直面挫折，最終取得了連絕大多數(shù)正常人都無法獲得的巨大成就和貢獻。中有與挫折奮爭、苦中尋樂的科普作家高土其，忍受著病毒的折磨，以驚人的吃苦精神進行創(chuàng)作，先后寫成了100多萬字的作品。外有身患先天性疾病的霍金，敢于正面挫折，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得了重大成就。這些人面對挫折，迎面而上，最終詮釋了生命的意義。

人生就是因為有了挫折而精彩，人就是因為戰(zhàn)勝了挫折而成功。成功者之前必定是直面挫折，而失敗者之前必定是逃避挫折。故有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”

人生中的挫折并不可怕，可怕的是我們不能直面挫折。請相信人只有戰(zhàn)勝了挫折才會明白生命的意義。正如“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”。請將挫折視為墊腳石吧，讓我們直面挫折、戰(zhàn)勝自我、走向成功!