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我和書(shū)的故事的話題作文:書(shū),伴我成長(zhǎng)

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  “生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像世界上沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這是莎士比亞的名言,告訴我們書(shū)是生活中必不可少的。世界上有許多人無(wú)師自通,卻沒(méi)有人能無(wú)書(shū)自通。以下是小編整理的關(guān)于我和書(shū)的故事作文,供大家參閱。

  書(shū)陪伴我成長(zhǎng)

  “生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像世界上沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這是莎士比亞的名言,告訴我們書(shū)是生活中必不可少的。世界上有許多人無(wú)師自通,卻沒(méi)有人能無(wú)書(shū)自通。我是只狼,啃書(shū)的狼,一分鐘不啃書(shū)就悶得慌。

  記得小時(shí)候,家里有幾冊(cè)連環(huán)畫(huà),我便拿出來(lái)讀。因?yàn)槟菚r(shí)識(shí)字少,便讓媽媽給我念,每念一個(gè)字,我就記下一個(gè)字。聚沙成塔,集腋成裘,認(rèn)識(shí)的字逐漸增多,媽媽讓我寫(xiě)字我都能寫(xiě)下來(lái)。

  二年級(jí)時(shí),因?yàn)楹闷?,便讀姐姐的初中課本,我最喜歡地理和生物,因?yàn)槲锢硎裁吹娜怯⑽淖帜?,看不懂。有時(shí)姐姐說(shuō)她學(xué)了什么,我都能接下趟來(lái)。

  后來(lái)我又喜歡上了科普?qǐng)D書(shū),姐姐買(mǎi)了一本《宇宙世界》,我一蹦三尺高。我天天看,睡前必須看,不然睡不著覺(jué)。這本書(shū)帶我穿梭在浩瀚宇宙。來(lái)到太陽(yáng)系,領(lǐng)略八大行星和太陽(yáng)的魅力;走進(jìn)地球,解開(kāi)家園重重奧秘;登上UFO,揭開(kāi)外星人的神秘面紗······總而言之,這本書(shū)給了我太多樂(lè)趣,睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)我神游在宇宙之中。

  再大些,我又愛(ài)上了歷史和中外名著。爺爺給了我羅貫中的《三國(guó)演義》,我手不釋卷。記得有一次,我看《三國(guó)演義》漸漸入了迷,像一匹餓狼,貪婪地讀著??吹絼淝筚t若渴,不畏嚴(yán)寒三顧茅廬,路上遇見(jiàn)高雅人士就誤認(rèn)為是孔明,前去拜訪。張翼德對(duì)諸葛亮大為不滿,要把孔明綁回來(lái),玄德也制止了張飛。到了草廬,又等諸葛亮睡完覺(jué),才與他交談,我不禁佩服劉備那顆真誠(chéng)的心,想穿越千年,與劉備結(jié)為兄弟······我正浮想聯(lián)翩,不知不覺(jué)該吃飯了,媽媽怎么喊也不答應(yīng),推了我一把我才迷迷糊糊地說(shuō):“干嘛啊?”媽媽二話沒(méi)說(shuō),拉我去吃飯,我還想:今天怎么吃這么早?表壞了?

  書(shū),伴我成長(zhǎng),豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了視野,使我不僅僅長(zhǎng)了身子,精神上也得到了成長(zhǎng),劉向說(shuō)的不錯(cuò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”它像一名無(wú)聲的老師,教育著我;也是我的摯友,陪伴著我。

  書(shū)香伴我一路前行

  我愛(ài)讀書(shū),喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我變得聰明,自信。

  記得很小的時(shí)候,我就愿意翻看一些帶圖畫(huà)的雜志與書(shū)籍,總愿意問(wèn)爸爸媽媽:“為什么,或者這是什么意思?”媽媽就告訴我:“好好認(rèn)字,就可以讀很多的書(shū),明白很多的道理,也能使你變得聰明睿智”。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生,認(rèn)識(shí)了好多字,也讀了好多的書(shū)。我看的書(shū)很“雜”,有偵探小說(shuō)《偵探柯南》、《大偵探福爾摩斯》,還有《法布爾昆蟲(chóng)記》、《讀者》等。

  媽媽看我愿意讀書(shū),成績(jī)也還不錯(cuò),就經(jīng)常坐班車(chē)領(lǐng)我去很遠(yuǎn)的呼倫貝爾市圖書(shū)館。那里是書(shū)籍的海洋,兒童類的、成人類的,有文學(xué)藝術(shù)的,也有歷史地理的,總之,讓人眼花繚亂,目不暇接。

  媽媽有選擇地讓我多看一些如《阿凡提的故事》、《假如給我三天光明》、《馬小跳》等。我很喜歡看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō),象《彈如流星》,講述了一個(gè)鄉(xiāng)村少年“高志峰”,由一個(gè)彈弓少年成長(zhǎng)為日本鬼子聞風(fēng)喪膽的神槍手的故事,讀起來(lái)讓人熱血沸騰,也使我深刻了解了日本侵略者給中國(guó)人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。它時(shí)刻都在提醒、告誡我們年輕一代要牢記歷史,勿忘國(guó)恥。

  古人常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)不僅開(kāi)闊了視野,積累了好詞好句,還潛移默化提高了我的寫(xiě)作能力,好像是潤(rùn)物無(wú)聲,水到渠成。

  多讀書(shū),讀好書(shū),這是不可言喻的精神旅行,讓人無(wú)比充實(shí)與快樂(lè)。

  愿書(shū)香伴我一路前行!

  以書(shū)為友 與書(shū)相伴

  “書(shū)”對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是一個(gè)個(gè)方塊字的組合,還是生命不可或缺的養(yǎng)料,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),讓我從中學(xué)到了許多的知識(shí)。

  當(dāng)我還在跌跌撞撞地學(xué)走路時(shí),媽媽就經(jīng)常帶我去書(shū)店,讀書(shū)給我聽(tīng)。書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的故事讓我感到十分好奇,“咦?書(shū)里怎么有那么多講不完的故事呀?”受到腦袋里小問(wèn)號(hào)的驅(qū)使,我每天都拉著媽媽去書(shū)店,剛跨進(jìn)書(shū)店就搬來(lái)一疊書(shū),讓媽媽讀給我聽(tīng)。漸漸地,我上幼兒園了,每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),別的小朋友還在冥思苦想,我卻早已驕傲地舉起小手。為了得到更多更漂亮的貼貼紙和老師的表?yè)P(yáng),我每天放學(xué)后都要泡在書(shū)店里看書(shū),睡覺(jué)前還要泡在床上看一會(huì),像《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》等,它們像一位位良師益友,讓我從中懂得了很多的道理。

  每當(dāng)我翻開(kāi)一本好書(shū)時(shí),便仿佛走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,這個(gè)世界里只有書(shū)和我,其他的一切都化為虛無(wú)。記得有一次,我正在書(shū)柜旁看書(shū),媽媽叫我把煤氣關(guān)了,可我當(dāng)時(shí)正看到精彩處呢,頭連抬都沒(méi)抬一下,便隨口“嗯”了一聲又埋到書(shū)里了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)廚房一看,天哪!煤氣還開(kāi)著呢!趕忙揭開(kāi)鍋蓋,好端端的水餃已經(jīng)變成了一鍋面皮肉末湯。結(jié)果可想而知,不僅美味的水餃泡湯了,還挨了媽媽一頓批。不過(guò),只要拿起書(shū),我還是“死不悔改”,而且“罪狀”越來(lái)越深,因?yàn)闀?shū)的誘惑力實(shí)在是太大啦!

  有句話說(shuō)得好:“當(dāng)我們找到一本好書(shū)時(shí),我們仿佛找到了一個(gè)好友。”在寧?kù)o的夜晚,手里捧著心愛(ài)的書(shū),舒舒服服地坐在床頭,自由自在地和貝爾一起探險(xiǎn)神秘的雨林,與朱自清一起討論揚(yáng)州的茶館,同老舍一起玩弄他家的小貓,陪蕭紅一起觀賞傍晚的火燒云……這,大概就是學(xué)習(xí)一天之后最幸福的時(shí)光吧。同學(xué)們,書(shū)中的世界是那么的美好,書(shū)中的生活是那么的精彩,讓我們一起,以書(shū)為友、與書(shū)相伴,溫暖童年、快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

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